九年級化學(xué)下冊第九章現(xiàn)代生活與化學(xué)92化學(xué)合成材料課件新版粵教版

1、KY九(下)教學(xué)課件9.2 化學(xué)合成材料第九章 現(xiàn)代生活與化學(xué)KY九(下)9.2 化學(xué)合成材料第九章 現(xiàn)代生活與你知道這些物品是由什么材料制成的嗎？情景引入你知道這些物品是由什么材料制成的嗎？情景引入現(xiàn)代人的生活，離不開合成材料塑料合成橡膠合成纖維 它們都是以石油化工產(chǎn)品為主要原料，通過化學(xué)合成的方法制成的有機高分子化合物，簡稱合成高分子化合物。知識講解常見的有機合成材料現(xiàn)代人的生活，離不開合成材料塑料合成橡膠合成纖維 它們都塑料：主要成分為合成樹脂。 合成樹脂是由許多相對分子質(zhì)量小的有機物聚合后形成的高分子化合物。塑料乙烯（小分子化合物）聚乙烯（高分子化合物）塑料：主要成分為合成樹脂。 合成

2、樹脂是由許多相對分子質(zhì) 熱塑性塑料受熱會軟化， 冷卻后硬化，并可以反復(fù)加工，可用作塑料盆、塑料袋等一般生活日用品。 熱固性塑料受熱時會軟化成型，但冷卻固化后就再不能用加熱的方式使之軟化，該類塑料可用來制造電器用品。塑料的分類根據(jù)受熱后的變化分為哪幾類？ 熱塑性塑料受熱會軟化， 冷卻后硬化，并可以反復(fù)加思考：以下幾種塑料具有哪些性質(zhì)？1.作雨衣2.塑料袋塑封3.焚燒垃圾4.絕緣層、導(dǎo)線外皮5.密封包裝、塑料大棚6.作盛酸、堿的容器難溶于水熔點低易燃燒不導(dǎo)電不透氣耐腐蝕思考：以下幾種塑料具有哪些性質(zhì)？1.作雨衣難溶于水熔點低易燃幾種常見的塑料名稱縮寫代號特性用途聚酯PET堅韌、較硬、透明飲料瓶、光

3、盤高密度聚乙烯HDPE強度大、熔點較高食品盒、玩具聚氯乙烯PVC較堅韌、較硬板材、薄膜低密度聚乙烯LDPE較柔軟、易熔化塑料袋、薄膜聚丙烯PP強度大、不易變形纖維、醫(yī)用器件聚苯乙烯PS質(zhì)輕、硬脆泡沫杯、家具幾種常見的塑料名稱縮寫代號特性用途聚酯PET堅韌、較硬、透明“不粘鍋”與“塑料王” 聚四氟乙烯有優(yōu)異的熱性能、化學(xué)性能、易清潔性能和無毒性能，具有良好的耐化學(xué)腐蝕和耐老化的性能，“王水”也難以腐蝕。聚四氟乙烯塑料之王知識視窗“不粘鍋”與“塑料王” 聚四氟乙烯有優(yōu)異的熱性能、化合成橡膠 合成橡膠：是利用低分子物質(zhì)合成的一類彈性特別強的高分子化合物，如：丁苯橡膠、氯丁橡膠等。 合成橡膠是一種人工

4、合成的高分子材料。 合成橡膠的彈性、耐磨性、絕緣性等性能比天然橡膠優(yōu)越，廣泛應(yīng)用于輪胎和制鞋工業(yè)等。 合成橡膠 合成橡膠：是利用低分子物質(zhì)合成的一類彈性特別 合成纖維是用某些低分子物質(zhì)經(jīng)化學(xué)反應(yīng)合成的高分子材料。 合成纖維耐磨、耐腐蝕、不縮水，但是吸濕性和透氣性差。因此人們把合成纖維和天然纖維混紡，制成的織物兼有兩類纖維的優(yōu)點。請閱讀課本說一說什么是合成纖維？合成纖維 合成纖維是用某些低分子物質(zhì)經(jīng)化學(xué)反應(yīng)合成的高分子材料纖維天然纖維合成纖維植物性纖維（纖維素纖維）：棉、麻動物性纖維（蛋白質(zhì)纖維）：羊毛、蠶絲尼龍滌綸人造羊毛請說說纖維分為幾類？纖維天然纖維合成纖維植物性纖維（纖維素纖維）：棉、麻

5、動物性纖植物性纖維合成纖維動物性纖維植物性纖維合成纖維動物性纖維1.物理方法：借助物理性質(zhì)鑒別。 纖維種類光澤手感其他棉纖維羊毛纖維合成纖維了解纖維的簡易鑒別方法 光澤柔和無光澤光澤明亮柔軟，但彈性差柔軟，有彈性手感光滑，不夠柔軟，彈性好纖維較短，易拉斷纖維呈卷曲狀纖維強度大，耐磨，耐拉伸實驗探究1.物理方法：借助物理性質(zhì)鑒別。 纖維種類光澤手感其他棉纖維 2.化學(xué)方法：用坩堝鉗夾住，在酒精燈上燃燒，觀察其燃燒的情況、氣味和燃燒后的灰燼。 纖維種類燃燒情況氣味灰燼棉纖維羊毛纖維合成纖維易燃，直接燃燒起泡成球，不延續(xù)燃燒先熔化再燃燒，或邊熔化邊燃燒燒紙的氣味燒毛發(fā)的氣味特殊氣味灰色，細而軟黑褐色

6、小球，易碎黑色或褐色硬塊 2.化學(xué)方法：用坩堝鉗夾住，在酒精燈上燃燒，觀察其燃 白色污染:人們對難降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂。知識講解白色污染的危害與治理 白色污染:人們對難降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染環(huán)塑料袋都能用來盛裝食品嗎？ 聚氯乙烯和聚苯乙烯等塑料含有對人體健康有害的成分，不可用來制作餐具或食品袋。交流討論塑料袋都能用來盛裝食品嗎？ 聚氯乙烯和聚苯乙烯等塑料含聚乙烯和聚丙烯等塑料無毒，可用來制作食品袋和餐具。聚乙烯和聚丙烯等塑料無毒，可用來制作食品袋和餐具。1.破壞土壤結(jié)構(gòu)，影響耕地質(zhì)量和土壤的透氣性、透水性等；2.造成化學(xué)污染；3.影響農(nóng)作物對水分、養(yǎng)

7、分的吸收，抑制農(nóng)作物的生長發(fā)育，造成減產(chǎn)；4.對牲畜有害，牲畜吃了帶有地膜的飼料后，會引起消化道疾病，甚至死亡。 白色污染的危害1.破壞土壤結(jié)構(gòu)，影響耕地質(zhì)量和土壤的透氣性、透水性等；白色1.塑料制品回收再生、循環(huán)利用；2.控制塑料薄膜袋的生產(chǎn)和使用；3.提倡自帶環(huán)保購物袋；4.使用一些新型的、可降解的塑料。白色污染的防治措施1.塑料制品回收再生、循環(huán)利用；白色污染的防治措施石器時代青銅器時代鐵器時代高分子材料時代復(fù)合材料時代知識講解層出不窮的新材料石器時代青銅器時代鐵器時代高分子材料時代復(fù)合材料時代知識講解 1.陶瓷：杯、碗和花瓶等陶瓷類生活用品和工藝品。新型陶瓷用于加工工業(yè)反應(yīng)容器、機械零

8、部件、人造骨骼與牙齒等。無機非金屬材料 1.陶瓷：杯、碗和花瓶等陶瓷類生活用品和工藝品。新型陶 2.玻璃：普通玻璃是由石英砂、石灰石、純堿按照一定配比混合后在高溫下熔煉而成的。 新型玻璃：由特殊材料制成的玻璃具有高強度、傳送通訊信號等性能，可用于制造防彈玻璃、透明防火材料、光導(dǎo)纖維等。 2.玻璃：普通玻璃是由石英砂、石灰石、純堿按照一定配1.玻璃鋼：由玻璃纖維和有機高分子材料復(fù)合而成。復(fù)合材料性質(zhì)：堅硬、質(zhì)輕、耐腐蝕。用途：制造車廂、船體、飛機部件和頭盔等。1.玻璃鋼：由玻璃纖維和有機高分子材料復(fù)合而成。復(fù)合材料性質(zhì)2.碳纖維復(fù)合材料：性質(zhì)：堅韌、質(zhì)輕、耐高溫和耐腐蝕。用途：制造飛機、火箭、衛(wèi)

9、星和文體用品 (撐竿跳高用竿、 網(wǎng)球拍、羽毛球拍、自行車)。2.碳纖維復(fù)合材料：性質(zhì)：堅韌、質(zhì)輕、耐高溫和耐腐蝕。用途：3.導(dǎo)電塑料：分為復(fù)合型和結(jié)構(gòu)型兩大類型。 復(fù)合型導(dǎo)電塑料是在普通塑料中填充碳或金屬元素等；結(jié)構(gòu)型導(dǎo)電塑料是在合成塑料的過程中使有機物分子結(jié)合成特殊結(jié)構(gòu)。用途：起到導(dǎo)電、防靜電或電屏蔽等作用。3.導(dǎo)電塑料：分為復(fù)合型和結(jié)構(gòu)型兩大類型。 復(fù)合型導(dǎo)電納米材料：1nm110-9，這是一個很小的長度單位。納米材料性質(zhì)：當(dāng)物質(zhì)小到納米尺度時，會出現(xiàn)一系列特異效應(yīng)，使其光、熱、電、磁和力學(xué)等性質(zhì)發(fā)生顯著變化。用途：在電子、醫(yī)療、機械和航空等領(lǐng)域都有廣闊的應(yīng)用前景。納米材料：1nm110-

10、9，這是一個很小的長度單位。納化學(xué)合成材料治理方法危害有機合成材料白色污染新型材料合成橡膠塑料合成纖維復(fù)合材料無機非金屬材料納米材料歸納總結(jié)化學(xué)合成材料治理方法危害有機合成材料白色污染新型材料合成橡膠 1.塑料：主要成分為合成樹脂。合成樹脂是由許多相對分子質(zhì)量小的有機物聚合后形成的高分子化合物。塑料具有很多優(yōu)良的性能，如一般都質(zhì)輕、柔軟、絕緣、耐腐蝕、易成型和易加工，而且價格低廉。 2.合成橡膠：合成橡膠是利用低分子物質(zhì)合成的一類彈性特別強的高分子化合物，與塑料一樣，合成橡膠也是一種人工合成的高分子材料。合成橡膠的彈性、耐磨性、絕緣性等性能比天然橡膠優(yōu)越。 1.塑料：主要成分為合成樹脂。合成樹

11、脂是由許多相對分 3.合成纖維：合成纖維是用某些低分子物質(zhì)經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)合成的高分子材料。具有耐磨、耐腐蝕、不縮水的性質(zhì)，但是吸濕性和透氣性差。 4.白色污染：是指塑料使用后被廢棄在環(huán)境中，由于很難降解而導(dǎo)致的環(huán)境污染。 5.生活中常見的無機非金屬材料有陶瓷、玻璃、水泥等。 3.合成纖維：合成纖維是用某些低分子物質(zhì)經(jīng)過化學(xué)反應(yīng) 6.將一種增強材料合理地復(fù)合包埋在另一種材料中，可使各材料的優(yōu)點互補，缺點相消，從而制造出具有特殊優(yōu)異性能的復(fù)合材料。常見的復(fù)合材料有玻璃鋼、碳纖維復(fù)合材料、導(dǎo)電塑料等。 7.納米材料：1nm110-9，這是一個很小的長度單位。 6.將一種增強材料合理地復(fù)合包埋在另一種材

12、料中，可使1.下列物質(zhì)中屬于有機合成材料的是 （ ） A羊毛 B棉花 C尼龍 D天然橡膠C跟進訓(xùn)練1.下列物質(zhì)中屬于有機合成材料的是 （ ）C跟進訓(xùn)練2.利用橡膠來制造汽車輪胎，可以減輕汽車行駛時的震動與顛簸。這是因為橡膠具有（ ） A較好的彈性 B較好的導(dǎo)熱性 C較大的密度 D較大的硬度A2.利用橡膠來制造汽車輪胎，可以減輕汽車行駛時的震動與顛簸。3.下列不屬于復(fù)合材料的是（ ） A. 玻璃鋼 B. 橡膠 C. 碳纖維 D. 樹脂纖維B3.下列不屬于復(fù)合材料的是（ ） B4.如圖是某服裝標(biāo)簽的部分內(nèi)容，下列有關(guān)認識正確的是（ ） A滌綸屬于天然纖維 B滌綸屬于有機高分子材料 C棉花屬于合成有

13、機高分子材料 D通過灼燒方法不能區(qū)別滌綸和羊毛B4.如圖是某服裝標(biāo)簽的部分內(nèi)容，下列有關(guān)認識正確的是（ 則棉花、羊毛的編號分別為（ ） 纖維編號灼燒時的氣味特殊氣味燒紙氣味燒毛發(fā)氣味5.我們穿的衣服通常是由纖維織成的，小明灼燒棉花、羊毛、滌綸三種纖維得到下列氣味：A. B.C. D.無法斷定 C則棉花、羊毛的編號分別為（ ） 纖維編號灼燒編后語做筆記不是要將所有東西都寫下，我們需要的只是“詳略得當(dāng)“的筆記。做筆記究竟應(yīng)該完整到什么程度，才能算詳略得當(dāng)呢？對此很難作出簡單回答。課堂筆記，最祥可逐字逐句，有言必錄；最略則廖廖數(shù)筆，提綱挈領(lǐng)。做筆記的詳略要依下面這些條件而定。講課內(nèi)容對實際材料的講解

14、課可能需要做大量的筆記。最講授的主題是否熟悉越不熟悉的學(xué)科，筆記就越需要完整。所講授的知識材料在教科書或別的書刊上是否能夠很容易看到如果很難從別的來源得到這些知識，那么就必須做完整的筆記。有的同學(xué)一味追求課堂筆記做得“漂亮”，把主要精力放在做筆記上，常常為看不清黑板上一個字或一句話，不斷向四周同學(xué)詢問。特意把筆記做得很全的人，主要是擔(dān)心漏掉重要內(nèi)容,影響以后的復(fù)習(xí)與思考.，這樣不僅失去了做筆記的意義，也將課堂“聽”與“記”的關(guān)系本末倒置了太忙于記錄，便無暇緊跟老師的思路。如果只是零星記下一些突出的短語或使你感興趣的內(nèi)容，那你的筆記就可能顯得有些凌亂。做提綱式筆記因不是自始至終全都埋頭做筆記，故可在聽課時把時間更多地用于理解所聽到的內(nèi)容.事實上，理解正是做好提綱式筆記的關(guān)鍵。課堂筆記要注意這五種方法：一是簡明扼要，綱目清楚，首先要記下所講章節(jié)的標(biāo)題、副標(biāo)題，按要點進行分段；二是要選擇筆記語句，利用短語、數(shù)字、