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1、教課目的1.學會劃分禮貌的話題與不禮貌的話題。YoureAnnasbrother,arentyou?(polite)Howbigisyourapartment?(impolite)2.掌握常有的禮貌話題(weather,traffic,music,sports,moviesandactivities)及其常用語。3.能運用所學知識編一個danceparty上的smalltalk,。教課要點、難點1.要點:學習常有的禮貌話題(weather,traffic,music,sports,moviesandtheactivitiestheyarehaving)及其常用語。2.難點:運用所學知識編一個d
2、anceparty上的smalltalk,要求使用禮貌的話題。教課策略在劃分禮貌話題與不禮貌話題的基礎上,讓學生掌握常有的禮貌話題(weather,traffic,music,sports,moviesandactivities)及其常用語,最后設置情境,讓學生綜合運用所學知識。教課過程一、復習做一些反意疑問句的練習,復習上節(jié)課的目口號言。1.YoudratherwatchTVthisevening,_?a.isntitb.hadntyouc.wouldntyoud.wontyou2.Isupposeyourenotgoingtoday,_?tyoud.arentyouThreehoursou
3、ghttobeenoughtime,_?a.oughtntthreehoursb.didnttheyc.shouldntitd.shouldntthreehours5.Theyhavetostudyalot,_?a.donttheyb.haventthey6.Whenthecarcrashed,yourbrotherescapedbeinghurt,_?a.didntit7.Imsuredirty,_?tIc.arentId.amnotI8.Youseemtobedissatisfiedwithyourpresentpost.Idontthinkyoujudgedyourabilityobje
4、ctivelywhenyouappliedforit,_you?td.didnt9.Thatsthesortofthebookyouwant,_?tit10.Allthesedictionariesareagreathelptoyou,_?ttheytallthesedictionaries參照答案:CABCAACBDB二、教課SectionB-1a,1b教師可設計以下的問題,讓學生互相議論。Isitpolitetoaskpeopleyoudontknowwellaboutpersonalquestions?Whicharepersonalquestion?2師生共看1a中的4幅圖片師:Loo
5、katPictureOne.Whatdoestheboyask?生:Heasks“Doyoulikethrillers?”師:Isitgoodtohavepolitesmalltalkwithpeopleyoudontknowwell?生:Ithinkso.說明:在閑聊過程中,問他人一些個人問題(如年紀、收入)是特別不禮貌的,應當防止。3.師生看1a的圖畫,就圖畫上的問題達成對話,達成1b。師:Doyoulikethrillers?生:No,butIlovecomedies.師:YoureAnnasbrother,arentyou?生:Yes,Iam.時可經(jīng)過說明:經(jīng)過師生對話來達成“asma
6、lltalk這一”語言功能項目的活動,同guessinggames來促使練習,如“Youlikeplayingfootball,dontyou?”等。三、教課SectionB-2a,2b利用學習指導中中學英語人授課標版8年級課后提升中的多媒體課件中的SectionB-2a,2b進行以下教課活動。播放錄音,注意每個對話發(fā)生的地址,達成2a,教師查對答案。再次播放錄音,將問題和答案般配,教師查對答案。學生在達成2a、2b的聽力任務后,可持續(xù)進行2b中的對話活動。A:YoureJennysfriend,arentyou?B:Yes,Iam.MynameisRita.說明:給學生充分的資料來訓練“反意
7、疑問句”組成的“asmalltalk,”進而達到真實理解和運用本單元語言功能項目的目的。四、教課SectionB-2c學生看2c部分的內(nèi)容,達成自己的“asmalltalk,參”考對話以下。A:Thisisagreatparty,isntit?B:Yes,itis.Allthepeoplearefriendlyandthefoodisverynice.A:Butitsverycrowded,isntit?B:Maybeyouareright.Toomanypeoplearehere.A:Wouldyoulikesomethingtodrink?B:No,thanks.五、延長拓展鏈接一:何種情境下,我們需要寫感謝信,表達謝意?當我們接受他人的邀請去參加晚會或聚會;當他人送給你禮品;當他人邀請你共進晚飯或當他人給與你幫助等,在這些活動以后,你都應當寫信表示謝意。鏈接二:回答以下問題:YoulikeEnglish,dontyou?YouaregoodatEnglish,arentyou?YoucanlearnEnglishwell,cantyou?YouwilldobetterinEnglish,wonty
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