2022年湖北省黃石市十校聯(lián)考化學(xué)九上期中經(jīng)典模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（ ）AO2BCOCKNO3DCuSO42某學(xué)生用托盤天平稱量2.5克藥品時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，此時(shí)應(yīng)該（）A加砝碼B加藥品C減少藥品D調(diào)節(jié)左右螺母3已知固體氯酸鉀在加熱條件下可以分解，生成氧氣如果用

2、二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度已知a為固體氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀，且a和b的質(zhì)量相等，當(dāng)分別同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng)時(shí)，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間而變化的圖象是（ ）ABCD4實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置蒸餾海水，下列說法正確的是A蒸餾燒瓶中加入瓷片的作用是防止暴沸B實(shí)驗(yàn)時(shí)冷卻水應(yīng)從a進(jìn)入，從b流出C錐形瓶中能收集到高濃度的氯化鈉溶液D該裝置不需要石棉網(wǎng)5加熱氧化汞粉末得到了汞和氧氣，其微觀示意圖如下，下列說法錯(cuò)誤的（）A該實(shí)驗(yàn)可說明分子質(zhì)量大、原子質(zhì)量小B該實(shí)驗(yàn)所得氧氣與空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同C該實(shí)驗(yàn)可說明原子是化學(xué)變化中的最小粒子D該實(shí)驗(yàn)可說明在化學(xué)反應(yīng)中，分子

3、可分，原子不可分6以下關(guān)于微粒的說法正確的是（）A稀有氣體原子最外層電子數(shù)都是8B原子的質(zhì)量主要集中在原子核上C原子都由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成D夏天輪胎易爆炸是溫度高分子運(yùn)動(dòng)加速7稀土元素是一類有重要用途的資源。鈰(Ce)是一種常見的稀土元素，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )A鈰的原子序數(shù)是58B鈰屬于金屬元素C鈰原子核外有58個(gè)電子D鈰的相對原子質(zhì)量是140.1g8 “一帶一路”是跨越時(shí)空的宏偉構(gòu)思，賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術(shù)傳送的到國外下列不涉及化學(xué)變化的是（）A稻草造紙 B使用火藥 C蠶絲織布 D冶煉金屬9學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)可用如圖表示某些從屬關(guān)系，下列選項(xiàng)正確的是ABCD

4、X混合物氧化反應(yīng)分解反應(yīng)氧化反應(yīng)Y純凈物化合反應(yīng)化合反應(yīng)緩慢氧化AABBCCDD10下列各組含氯元素的物質(zhì)中，氯元素化合價(jià)相同的一組是ANaC1 HC1BHC1 C12CKC1O3 KC1DHC1O HC1二、填空題（本大題共1小題，共4分）11如圖所示，用力壓下活塞，管內(nèi)的硝化棉會(huì)燃燒。（1）硝化棉的分子式可表示為C12H16NO18，它由_種元素組成。（2）壓下活塞，可以使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為_能。（3）能說明硝化棉燃燒的條件之一是“溫度達(dá)到著火點(diǎn)”的現(xiàn)象是_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12某興趣小組做如圖所示實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)請回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題（注：酚酞是一種酸堿指示劑，遇堿性物質(zhì)

5、變紅色，遇酸性物質(zhì)不變色，氨水呈堿性） （1）實(shí)驗(yàn) 1：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入 23 滴酚酞試液，看到的現(xiàn)象是_；由實(shí)驗(yàn) 1 得出的結(jié)論是_ 。（2）實(shí)驗(yàn) 2（如圖甲所示）：燒杯 B 中出現(xiàn)現(xiàn)象的微觀解釋：_ 。（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 3（如圖乙所示）作為對比實(shí)驗(yàn)，你認(rèn) 為有沒有必要？_ ,請闡述你的理由：_ 。（4）在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小麗對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖丙所示（實(shí)驗(yàn)操作）第一步：向 B、C、E 三支試管中直接加入5mL的蒸餾水，各滴入12滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色。第二步：A、D 試管中分別加入2mL的濃氨水，

6、立即用帶橡膠塞的導(dǎo)管接實(shí)驗(yàn)圖丙連接好，并將D試管放在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。（分析討論）E 試管放有酚酞溶液的目的是_ 。進(jìn)行操作丙時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_ 。與改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)比較，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_ 。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13氧氣和氧的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。（一）工業(yè)制氧氣（1）工業(yè)上用空氣制取氧氣?？諝庵兄饕M分的沸點(diǎn)如下表：組分氮?dú)庋鯕夥悬c(diǎn)（）-196-183根據(jù)氧氣和氮?dú)獾腳不同，將液態(tài)空氣分離得到氧氣。（2）揭開盛有液態(tài)空氣的保溫瓶蓋，并將燃著的木條置于瓶口上方，可觀察到_（填字母）。A 木條熄滅B 條燃燒更旺C 木條先熄滅，后燃燒更旺（二）生活中的

7、氧氣（3）某家庭制氧機(jī)上有濕化瓶裝置。人吸氧時(shí)觀察到瓶中有氣泡。濕化瓶裝置類似于下圖。關(guān)于該裝置，下列說法正確的有_（填字母）。A b導(dǎo)管連接制氧機(jī)B b導(dǎo)管連接人吸氧氣的塑料管C 使用該裝置可以觀測是否有氧氣輸出D 使用該裝置可以觀測氧氣輸出的速率（4）下列物質(zhì)中含有氧分子的有_（填編號(hào)）。CO2 海水 H2O2 空氣 液氧 高錳酸鉀（三）漁業(yè)制氧氣（5）運(yùn)輸活魚時(shí)，用過氧化鈣（CaO2）可增加水中含氧量。聯(lián)想到過氧化鈣（CaO2）的此作用，小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)，提出下列猜想并用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（猜想）CaO2與H2O反應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。（實(shí)驗(yàn)過程）_（填一實(shí)驗(yàn)步驟）；向試管中加入CaO2和H

8、2O后，有極微量細(xì)小氣泡緩慢放出。將導(dǎo)管伸入集氣瓶中，幾乎收集不到氣體。放置到第二天，集氣瓶中只收集到少量氣體，震蕩試管后仍有極微量細(xì)小氣泡緩慢放出。（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）CaO2與H2O反應(yīng)_（填“能”或“不能”）用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。（分析與反思）結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，小明認(rèn)為運(yùn)輸活魚時(shí)用CaO2做增氧劑的優(yōu)點(diǎn)是_。小明覺得儲(chǔ)存CaO2，注意的問題有_。同學(xué)們對CaO2與H2O反應(yīng)的生成物猜想如下：.氫氧化鈣和氧氣 .碳酸鈣和氧氣你認(rèn)為猜想_（填序號(hào)）一定是錯(cuò)誤的，理由是_。按照猜想，寫出CaO2與H2O反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式_。（四）CaO2品質(zhì)的討論小明購得用于增氧的CaO2產(chǎn)品一包（雜質(zhì)不含鈣元素），該包標(biāo)簽

9、如圖所示。試計(jì)算：（6）CaO2中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為_。_gCaO2與24.5g KClO3中含氧元素的質(zhì)量相當(dāng)。此一包產(chǎn)品至少含CaO2_g。（7）作為相對原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的碳原子質(zhì)量為2.01026kg，某種氧原子的相對原子質(zhì)量為18，則該氧原子質(zhì)量為_1026kg。14（1）如圖A是某趣味實(shí)驗(yàn)裝置圖，擠壓膠頭滴管后，可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象，化學(xué)方程式是_。要探究錐形瓶中溶液是否含有NaOH實(shí)驗(yàn)的步驟如下：向溶液中加入足量的_；再向溶液中加入_，若溶液變成紅色，說明含有NaOH。（2）鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí)溶液pH的變化如圖所示。下列說法正確的是_。a m點(diǎn)所示溶液為堿性b n點(diǎn)所示溶

10、液中加紫色石蕊溶液顯紅色c p點(diǎn)所示溶液中溶質(zhì)為NaCl和NaOHd 該圖所對應(yīng)操作是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中m點(diǎn)的溶液蒸干后，得到的物質(zhì)有_。判斷氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，滿足的條件是有_生成。（3）濃硫酸和濃鹽酸敞口放置均會(huì)變稀，這是為什么？_。（4）將73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸與100g氫氧化鈉恰好完全中和，試計(jì)算氫氧化鈉溶質(zhì)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同，哺乳期婦女每日推薦攝入量為1200mg、有下圖為某保健品說明書的一部分，請回答：（1）維生素D3的化學(xué)式為C27H44O，則維生素D3分子中C、H、O的原子個(gè)

11、數(shù)比是_。（2）碳酸鈣（CaCO3）中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？_（寫出過程）（3）每片藥片含鈣元素的質(zhì)量為多少？_（寫出過程）（4）假設(shè)某哺乳期婦女每天除食物攝入外，還需另外補(bǔ)充600mg的鈣，則每天需服“鈣爾奇”_片。16某葡萄糖酸鈣鋅口服溶液使用說明書的部分內(nèi)容如下：（藥品成分）本品為復(fù)方制劑，每10毫升含葡萄糖酸鈣Ca(C6H11O7)2600毫克、含葡萄糖酸鋅30mg、鹽酸賴氨酸100mg。輔料為乳酸、苯甲酸鈉、阿斯巴甜、安賽蜜、香精和純化水。（用藥禁忌）：血鈣、血鋅過高、甲狀旁腺功能亢進(jìn)患者禁用。（規(guī)格）10mL/瓶（用法用量）：口服。嬰幼兒一日510毫升，成人一日2030毫升，分2

12、3次，飯后服。(1)該葡萄糖酸鈣鋅口服溶液屬于_（填“純凈物或混合物”）(2)葡萄糖酸鈣Ca(C6H11O7)2中含有_種元素，其中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為_。(3)每瓶中含鈣元素的質(zhì)量為_mg.參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、氧氣屬于單質(zhì)，不是氧化物，不符合題意；B、一氧化碳是由兩種元素組成，并且一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物，符合題意；C、硝酸鉀是由鉀、氮、氧三種元素組成的純凈物，不屬于氧化物，不符合題意；D、硫酸銅是由硫、銅、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】氧化物的概念可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。2、B【解析

13、】試題分析：稱量一定質(zhì)量的物質(zhì)時(shí)，要將砝碼和游碼固定好，通過增減藥品來使天平平衡，稱量時(shí)指針向右偏轉(zhuǎn)，則說明藥品的質(zhì)量不足2.5g，故要通過增加藥品來使天平平衡；考點(diǎn)：托盤天平的使用；點(diǎn)評：托盤天平的使用：在使用托盤天平時(shí)，首先要進(jìn)行調(diào)零，然后按照“左物右碼”進(jìn)行操作，但要注意的是：如果稱量未知質(zhì)量的物質(zhì)時(shí)，要通過增減砝碼使天平平衡，而稱量定量物質(zhì)時(shí)，要通過增減藥品使天平平衡。但如果砝碼和游碼顛倒時(shí)，則稱量的物質(zhì)的質(zhì)量=砝碼-游碼。3、A【解析】試題分析：根據(jù)固體氯酸鉀在加熱條件下可以分解，生成氧氣如果用二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度，則b為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀，即b反應(yīng)快，但b

14、中氯酸鉀的質(zhì)量小來解答解：因a為固體氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀，且a和b的質(zhì)量相等，由二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度，則b反應(yīng)快，時(shí)間短，b中混有二氧化錳，則b中氯酸鉀的質(zhì)量小，則生成的氧氣的質(zhì)量小，顯然只有A符合，故選A4、A【解析】A、蒸餾實(shí)驗(yàn)中，要在燒瓶中加入沸石或碎瓷片，以防止液體暴沸，故A正確；B、冷卻水從冷凝管下口入，上口出，冷凝效果較好，則冷卻水應(yīng)從b進(jìn)入，從a流出，故B不正確；C、高濃度的氯化鈉溶液存在于蒸餾燒瓶中，錐形瓶中能收集的是水，故C不正確；D、燒瓶不能直接加熱，石棉網(wǎng)能使燒瓶均勻受熱，防止炸裂，該裝置需要石棉網(wǎng)，故D不正確。故選A。5、A【解析】A

15、、由圖示可知，氧化汞分解過程是氧化汞分子分解為氧原子和汞原子，然后氧原子和汞原子又重新組合的過程，與分子、原子質(zhì)量無關(guān)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、同種分子性質(zhì)相同，該實(shí)驗(yàn)所得氧氣與空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同，故選項(xiàng)說法正確；C、由圖示可知，氧化汞分解過程是氧化汞分子分解為氧原子和汞原子，然后氧原子和汞原子又重新組合的過程；可說明原子是化學(xué)變化中的最小粒子，故選項(xiàng)說法正確；D、由圖示可知，氧化汞分解過程是氧化汞分子分解為氧原子和汞原子，然后氧原子和汞原子又重新組合的過程；該實(shí)驗(yàn)可說明在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分，故選項(xiàng)說法正確。故選A。6、B【解析】A、稀有氣體原子最外層電子數(shù)不一定是8，氦原子最

16、外層電子數(shù)為2，故A錯(cuò)；B、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故B正確；C、氫原子核中沒有中子，故C錯(cuò)；D、夏天輪胎易爆炸是溫度高分子間隙增大，故D錯(cuò)。故選：B。7、D【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為58，該元素的原子序數(shù)為58，故選項(xiàng)說法正確。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鈰，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為58，表示原子序數(shù)為58；根據(jù)原子中原子序數(shù)核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為58，故選項(xiàng)說法正確。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對

17、原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為140.1，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選D。8、C【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。A、稻草造紙的過程中，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B、使用火藥的過程中，火藥燃燒爆炸，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、蠶絲織布的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、冶煉金屬的過程中有金屬單質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選C。9、D【解析】A、混合物與純凈物在物質(zhì)的分類中屬于并列關(guān)系，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、

18、分解反應(yīng)與化合反應(yīng)同屬于四種基本反應(yīng)類型，屬于并列關(guān)系，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、緩慢氧化是氧化反應(yīng)中的一部分，屬于包含關(guān)系，選項(xiàng)正確，故選D?！军c(diǎn)睛】緩慢氧化是反應(yīng)速度慢、現(xiàn)象不明顯的氧化反應(yīng)，與劇烈的氧化反應(yīng)一樣，也能釋放熱量，甚至引起物質(zhì)的自燃。10、A【解析】A、NaC1和HC1中氯元素的化合價(jià)都是-1價(jià)，故正確；B、HC1 中氯元素的化合價(jià)為-1價(jià)， C12中氯元素的化合價(jià)是0價(jià)，故錯(cuò)誤；C. KC1O3中氯元素的化合價(jià)是+5價(jià)， KC1中氯元素的化合價(jià)為-1價(jià)，故錯(cuò)誤；D. HC1O中氯元素的化合價(jià)是+1價(jià)， HC1中氯元素的化合價(jià)為-1價(jià)，故錯(cuò)誤。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）

19、11、四； 內(nèi)； 硝化棉在壓下活塞前不燃燒，在壓下活塞后燃燒。 【解析】（1）硝化棉是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的。（2）壓下活塞，空氣被壓縮時(shí)，活塞對氣體做功，氣體的內(nèi)能增大，可以使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。（3）硝化棉在壓下活塞前不燃燒，在壓下活塞后燃燒，說明硝化棉燃燒的條件之一是“溫度達(dá)到著火點(diǎn)”。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、無明顯變化 蒸餾水無法使酚酞變紅 氨氣分子從燒杯 A 運(yùn)動(dòng)到燒杯 B 中，與溶液中的水發(fā)生反應(yīng)生成堿性物質(zhì)，使酚酞試液變紅 沒有 在實(shí)驗(yàn) 1 中已經(jīng)證明了蒸餾水不能使酚酞變紅 進(jìn)行對比 B 試管中液體緩慢變紅；C 試管中液體較快變紅；ADE 試管中無明顯現(xiàn)象

20、 密封裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，防止氨氣逸出污染空氣。（能夠說明分子在不同溫度時(shí)運(yùn)動(dòng)的快慢等，合理即可） 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)1：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2-3滴酚酞試液，看到的現(xiàn)象是無明顯變化。由實(shí)驗(yàn)1得出的結(jié)論是蒸餾水無法使酚酞變紅。（2）氨分子在不停地運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到B中后，形成氨水，使酚酞變紅。（3）因?yàn)樵诘谝粋€(gè)實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)可以證明蒸餾水不能使酚酞變紅。故填：無必要；蒸餾水不能使酚酞變紅，在第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)可以證明了。（4）分析討論E試管放有酚酞溶液的目的是與B、C中的酚酞溶液做對照或者對比；進(jìn)行操作丙時(shí)觀察到的現(xiàn)象是 B試管中液體緩慢變紅；C試管中液體較快變紅；ADE試管中無明顯現(xiàn)象；對比改進(jìn)前

21、的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是：能夠防止氨氣擴(kuò)散到空氣中，污染大氣；能夠得出在不同溫度下分子運(yùn)動(dòng)的劇烈程度的差異。故答案為：（1）無明顯變化；蒸餾水無法使酚酞變紅。（2）氨氣分子從燒杯A運(yùn)動(dòng)到燒杯B中，與溶液中的水發(fā)生反應(yīng)生成堿性物質(zhì)，使酚酞試液變紅；（3）沒有；在實(shí)驗(yàn)1中已經(jīng)證明了蒸餾水不能使酚酞變紅；（4）進(jìn)行對比；B試管中液體緩慢變紅；C試管中液體較快變紅；ADE試管中無明顯現(xiàn)象密封裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，防止氨氣逸出污染空氣；能夠得出在不同溫度下分子運(yùn)動(dòng)的劇烈程度的差異。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、沸點(diǎn) A BCD 檢查裝置氣密性 不能 持續(xù)產(chǎn)生氧氣 密封防潮 猜想 反應(yīng)物中不含有碳

22、元素，不能生成碳酸鈣 5：4 21.6 72 2.67 【解析】（一）工業(yè)制氧氣（1）根據(jù)氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，將液態(tài)空氣分離得到氧氣。（2）揭開盛有液態(tài)空氣的保溫瓶蓋，氮?dú)庀葥]發(fā)出來，將燃著的木條置于瓶口上方，由于氮?dú)獠恢С秩紵?，可觀察到木條熄滅；故填：A。（二）生活中的氧氣（3）Ab導(dǎo)管不能連接制氧機(jī)，該選項(xiàng)說法不正確；Bb導(dǎo)管連接人吸氧氣的塑料管，該選項(xiàng)說法正確；C使用該裝置可以觀測是否有氧氣輸出（是否出現(xiàn)氣泡），該選項(xiàng)說法正確；D使用該裝置可以觀測氧氣輸出的速率（產(chǎn)生氣泡快慢），該選項(xiàng)說法正確；故選：BCD。（4）中含有氧原子，沒有氧分子；海水中含有氧原子，沒有氧分子；中含有氧原子，沒

23、有氧分子；空氣含有氧氣，有氧分子；液氧為液態(tài)氧氣，有氧分子；高錳酸鉀中含有氧原子，沒有氧分子；故填：。（三）漁業(yè)制氧氣（5）實(shí)驗(yàn)過程：該實(shí)驗(yàn)要求裝置不漏氣，連接儀器后，第一步為檢查裝置氣密性。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：放置到第二天，集氣瓶中只收集到少量氣體，說明反應(yīng)速率極慢，因此與反應(yīng)不能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。分析與反思：結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，運(yùn)輸活魚時(shí)用做增氧劑的優(yōu)點(diǎn)是持續(xù)產(chǎn)生氧氣。能與水反應(yīng)，儲(chǔ)存要注意的問題有密封防潮。猜想一定是錯(cuò)誤的，理由是反應(yīng)物中不含有碳元素，不能生成碳酸鈣。按照猜想，與反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為：。（四）品質(zhì)的討論（6）中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為：40：（162）=5：4；設(shè)

24、質(zhì)量為x的與24.5g中含氧元素的質(zhì)量相當(dāng)，根據(jù)題意有：，x=21.6g；該產(chǎn)品中鈣元素至少占40%，此一包產(chǎn)品至少含質(zhì)量：。（7）設(shè)該氧原子質(zhì)量為x，根據(jù)題意有：，。14、 酚酞 c NaCl 水 濃鹽酸具有揮發(fā)性，濃硫酸具有吸水性 【解析】（1）氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉與氫氧化鈉溶液均顯堿性，檢驗(yàn)氫氧化鈉是否仍存在，需要除去碳酸鈉，除去碳酸鈉可向溶液中加入足量的氯化鈣或氯化鋇溶液，故填CaCl2或BaCl2；反應(yīng)后的溶液中不再有碳酸鈉，可向溶液中加入酚酞試液，如果溶液變紅，說明含有NaOH，故填酚酞。（2）a 由圖可知，m點(diǎn)所示溶液的pH7，所以溶液中中溶質(zhì)為反應(yīng)生成的NaCl和剩余的NaOH，選項(xiàng)正確；d 該圖所對應(yīng)操作中溶液的堿性逐漸增強(qiáng)，且最終溶液呈堿性，所以