2022年廣東省云浮市云安區(qū)化學(xué)九上期中預(yù)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1下列知識歸類正確的是A有害氣體:CO、SO2、NOxB常見合金:鋼、金剛石、武德合金C帶電的微粒:質(zhì)子、電子

2、、中子D可燃性氣體:氫氣、一氧化碳、碳2下列物質(zhì)屬于氧化物的是AKClO3BNaClCH2ODO23今年是元素周期表誕生150周年。我國青年學(xué)者、北京大學(xué)教授雷曉光被IUPAC遴選氮元素代言人。一種氮原子的原子核內(nèi)含有7個質(zhì)子和8個中子,則該氮原子核外電子數(shù)為A1B7C8D154如圖所示,在蒸餾燒瓶中加入幾粒碎瓷片,再加入約1/3體積的自來水,連接裝置進行制取蒸餾水的實驗。下列說法不正確的是( )A實驗時,冷凝管應(yīng)該用鐵架臺夾持固定B實驗時,冷凝管進、出水的方向:b進a出C圖中所示裝置,溫度計的位置不對,水銀球應(yīng)該插入液態(tài)水中D石棉網(wǎng)的作用是使蒸餾燒瓶均勻受熱,碎瓷片的作用是防止加熱時出現(xiàn)暴沸

3、5分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說法正確的是( )A單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B化合物是由不同種元素組成的純凈物,由不同種元素組成的純凈物一定是化合物C溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液D化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量變化,所以凡是伴有能量變化的一定是化學(xué)變化6下列說法中正確的是()A鋼是比生鐵含碳量更高的合金B(yǎng)喝汽水后打嗝,是因為溫度越高氣體溶解度越小C化石燃料是優(yōu)質(zhì)的能量來源,不能作為化工資源D鋁因不易與氧氣反應(yīng)而具有良好的抗腐蝕性能719世紀(jì)化學(xué)家對氧化釔的化學(xué)式有過爭議,便進行了一系列的實驗來驗證。經(jīng)測定釔原子核內(nèi)有10個中子,核外

4、有39個電子,其氯化物的相對分子質(zhì)量為191.1若釔在氯化物和氧化物中的化合價相同,則氧化釔的化學(xué)式為()AYO2BY2O3CY3O2DY2O8下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法正確的是A圖示的物質(zhì)中存在兩種單質(zhì)B該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體C該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D上圖中共存在5種分子9下列做法與創(chuàng)建文明城市,不吻合的是A植樹種草B就地焚燒垃圾C節(jié)能減排D公共場所禁止吸煙102017年度諾貝爾化學(xué)獎授了了來自瑞士、美國、英國的三位科學(xué)家,他們的獲獎原因是在開發(fā)冷陳電鏡的過程中貢獻卓越。人類第一次可以在顯微鏡下看清楚接近天然狀態(tài)的生物大分子的精細(xì)模樣。下列有關(guān)敘述不正確的是( )

5、A利用冷涼電鏡技術(shù)可以觀察到原子核中質(zhì)子的模樣B冷凍電鏡可以看到化學(xué)反應(yīng)中分子的分解過程C分子是真實存在的D利用冷凍電鏡技術(shù)觀察天然狀態(tài)生物分子結(jié)構(gòu),可揭開生命的不少奧秘11將足量二氧化碳通入紫色石蕊溶液后,溶液顏色為()A紫色B紅色C藍(lán)色D無12下列知識整理的內(nèi)容中全都正確的選項是A實驗操作B分子性質(zhì)先查氣密性,再裝藥品氣體先驗純,再點燃排水法收集氫氣,先蓋玻璃片再正放桌上品紅在水中擴散分子運動熱脹冷縮分子的間隔發(fā)生變化電解水分子改變C水的凈化D物質(zhì)鑒別除去水中色素、異味活性炭除去懸浮顆粒物明礬除去可溶性鈣鎂化合物過濾硬水、軟水用肥皂水雙氧水、水用二氧化錳二氧化碳、氧氣、氮氣用燃著木條AAB

6、BCCDD二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13某同學(xué)配制50g6%的氯化鈉溶液,操作過程如下圖所示,回答下列問題:(1)圖中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是_,需稱取氯化鈉_g。(2)請寫出配制溶液的正確操作順序_(用序號作答,后同),并指出其中錯誤的操作_。(3)經(jīng)檢測,所配制溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是_(填序號)。A用生銹的砝碼稱量B量取水時仰視量筒讀數(shù)C所取用的氯化鈉含有雜質(zhì)D稱量好的溶質(zhì)倒入燒杯時有部分撒出14請結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題。(1)標(biāo)號的儀器名稱:_。(2)實驗室選用A、E裝置制取O2,藥品為純凈物,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,若欲用此氣體做鐵絲

7、燃燒的實驗,在_時停止收集,待收集好氣體后,應(yīng)先_,再小心的把集氣瓶移出水槽,正放在桌子上。(3)實驗室用鋅粒與稀硫酸制取氫氣,可以選擇的制取裝置為_(填字母)。(4)實驗室制取氣體,選擇收集裝置是依據(jù):制取氣體的_。15對空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識。(經(jīng)典賞析)用圖1裝置測定空氣中氧氣含量的科學(xué)家是_。(1)該實驗中選擇汞為實驗藥品,把它放在密閉的容器里連續(xù)加熱12天,發(fā)現(xiàn)一部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色粉末,同時容器里空氣的體積差不多減少 ,對應(yīng)觀察到的現(xiàn)象為_。(2)該實驗中使用汞的缺點是_。A 汞有毒,實驗過程中不安全 B 汞為液態(tài),在汞槽中起到液封作用C 生成的化合物加熱分解又能得到汞和

8、氧氣 D 實驗時間太長(實驗回顧)圖2是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。(1)寫出紅磷燃燒的文字表達式:_。(2)實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中氧氣,使瓶內(nèi)減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶中。用量筒測量進入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量。(3)對該實驗認(rèn)識正確的是_。A 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色的煙霧B 紅磷的用量不足會導(dǎo)致測定氧氣體積含量偏大C 紅磷燃燒以后,須冷卻到室溫方可打開止水夾D 該實驗可說明氮氣難溶于水(問題提出)某小組同學(xué)多次實驗發(fā)現(xiàn),集氣瓶內(nèi)上升的水面始終小于理論值。經(jīng)查閱資料知:燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,測得結(jié)

9、果與理論值相差較大。(實驗改進)根據(jù)鐵絲在空氣中生銹的原理(鐵與氧氣和水發(fā)生反應(yīng)生成鐵銹)設(shè)計如圖3實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量,裝置中的食鹽水和活性炭會加速鐵生銹。測得實驗數(shù)據(jù)如表:測量項目實驗前實驗后燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積體積/mL80.054.5126.0(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算,改進實驗后測得的空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)是_。(消耗的水的體積忽略不計,計算結(jié)果精確到0.1%)。(2)實驗反思:從原理的角度分析,與紅磷燃燒法相比,用鐵絲生銹法測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是_。(經(jīng)典再識)科學(xué)家選擇汞作為藥品也有優(yōu)點:汞的沸點為356.6,加熱時源源不斷氣化

10、的汞原子和空氣中的氧分子發(fā)生的反應(yīng)屬于氣相反應(yīng),反應(yīng)可以達到完全,因此汞_(填“能”或“不能”)將密閉容器內(nèi)的氧氣幾乎耗盡!16水在化學(xué)實驗中的作用不可忽視,圖中四個實驗分別用到水。A水的電解B排水法收集氣體C探究影響物質(zhì)溶解性的因素D鐵絲在氧中燃燒(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。當(dāng)電源接通段時間后,正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比_。(2)實驗B集氣瓶中裝滿水的目的_。(3)實驗C中同學(xué)們做了試管和試管的對比實驗,發(fā)現(xiàn)試管中固體可溶,試管中固體幾乎不溶。該對比實驗說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是_。同學(xué)們又補充了試管所示實驗,他們想探究的影響因素是_。(4)實驗D中,集氣瓶中水的作用是_。三、實驗題

11、(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17鈣是人體必須的常量元素,每目必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多,如圖是這種品牌的補鈣藥品的部分說明書。請回答:(1)CaCO3的相對分子質(zhì)量為_(2)CaCO3中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為_;(3)若每片鈣片的質(zhì)量為0.5g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_;(4)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_。18水是生命活動不可缺少的物質(zhì),水的化學(xué)是為:H2O那么180g水(H2O )中氧元素的質(zhì)量是多少?四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)化學(xué)使世界更美好,通過學(xué)習(xí),我們有很多的收獲。收獲一:世界萬物都是由元素組成的,請用適

12、當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空:正三價的鋁元素_; 硝酸鉀中的原子團_;人體中含量最多的物質(zhì):_;植物光合作用的原料_;海水中除了水之外,含量最豐富的物質(zhì)是_。收獲二:我們學(xué)會了從宏觀和微觀的角度認(rèn)識物質(zhì)世界。在水、銅和氮氣三種物質(zhì)中,_(填化學(xué)式)是由原子直接構(gòu)成的;“O”和“”表示不同元素的原子,以下圖示表示單質(zhì)的是_(選填編號);A B C D 食品中常加入防腐劑苯甲酸鈉。該防腐劑由_;種元素組成,摩爾質(zhì)量為_;0.1mol的苯甲酸鈉中約含有_個氧原子。收獲三:生活中處處有化學(xué),“家”就是一個化學(xué)小世界,蘊含豐富的化學(xué)知識。某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表:成分CaKZnF含量(mg/L)2030

13、.060.02這里Ca、K、Zn、F是指_(選填“元素、原子、單質(zhì)”)。下表為幾種家用清潔劑的功能及有效成分:名稱功能有效成分漂白精快速漂除衣物污漬HC1 H2O潔廁靈有效清除污垢與異味HC1 NaClO活氧彩漂漂洗使衣物色彩鮮艷NaClO H 2O 2I這些清潔劑屬于_(選填“混合物”或“純凈物”),若不小心把“潔廁靈”打翻在大理石地面上,會出現(xiàn)_的現(xiàn)象;中氫、氧元素質(zhì)量比為_;“潔廁靈”與“漂白精”不能混用,二者混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X。反應(yīng)原理為: ,則X的化學(xué)式為_。玻璃中的主要成分屬于_(選填“金屬氧化物”或“非金屬氧化物”)。塑料誕生一百年來風(fēng)光無限,它的發(fā)明者貝克蘭也因此榮獲“塑

14、料之父”的美譽,而今由于人們使用不當(dāng)而直接引發(fā)的一大環(huán)境問題是_(選填編號)。A 沙塵暴 B 水土流失 C 溫室效應(yīng) D 白色污染天然氣的主要成分是甲烷,一個甲烷分子的質(zhì)量約為_克(只列式,不用計算結(jié)果)。參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】A、空氣污染物主要有兩個:有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等氣體,故A正確。B、金剛石是碳單質(zhì),不是合金,故B錯誤。C、質(zhì)子、電子都帶電,中子不帶電,故C錯誤。D、碳是固體,不是氣體,故D錯誤。故選:A。2、C【解析】根據(jù)氧化物的概念:氧化物是只含有兩種元素且其中

15、一種元素是氧元素的化合物,據(jù)此進行分析解答【詳解】A、KClO3是由鉀、氧、氯三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項錯誤。B、NaCl是由兩種元素組成的化合物,但沒有氧元素,不屬于氧化物,故選項錯誤。C、H2O是由氫和氧兩種元素組成的化合物,屬于氧化物,故選項正確。D、O2是由氧元素一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故選項錯誤。故選:C。3、B【解析】在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=7,故選B?!军c睛】在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)=核電荷數(shù);在陽離子中,質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù);陰離子中,質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)。4、C【解析】蒸餾是通過加熱汽化的方法而將物質(zhì)分離的一種方法,結(jié)合蒸餾操作的注意事項,

16、進行分析判斷?!驹斀狻緼、實驗時,冷凝管應(yīng)該用鐵架臺夾持固定,故選項說法正確;B、實驗時,為增強冷凝效果,下端管口是進水管,上端管口是出水管,冷凝管進、出水的方向:b進a出,故選項說法正確;C、溫度計的水銀球應(yīng)在蒸餾燒瓶的支管口處,故選項說法錯誤;D、蒸餾時,石棉網(wǎng)的作用是使蒸餾燒瓶均勻受熱,碎瓷片的作用是防止加熱時出現(xiàn)暴沸,故選項說法正確。故選C。5、B【解析】A、單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì);故選項錯誤;B、化合物是由不同種元素組成的純凈物,由不同種元素組成的純凈物一定是化合物;故選項正確;C、溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)不一定是溶液,例如

17、水;故選項錯誤;D、化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量變化,所以凡是伴有能量變化的不一定是化學(xué)變化,例如燈泡發(fā)光;故選項錯誤。故選:B。6、B【解析】A、鋼中的含碳量比生鐵低,錯誤;B、喝汽水后打嗝,是因為溫度越高氣體溶解度越小,氣體逸出導(dǎo)致的,正確;C、化石燃料是重要的化工資源,錯誤;D、鋁易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護膜而抗腐蝕性能好,錯誤;故選B。7、B【解析】同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),相對原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),釔原子的相對原子質(zhì)量為10+39=89,其氯化物的相對分子質(zhì)量為191.1,所以一個氯化物分子中釔原子的的個數(shù)為:(191.1-89)31.1 =3,化合物中元素的化合價代數(shù)和為

18、零,氯元素顯-1價,所以釔元素的化合價為+3價,釔在氯化物和氧化物中的化合價相同,則氧化釔的化學(xué)式為Y2O3。故選B。8、B【解析】由治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程可知,反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為?!驹斀狻緼、圖中四種物質(zhì)中,只有由2個N原子構(gòu)成的N2分子屬于單質(zhì)的分子,而其它三種物質(zhì)的分子都是由不同種原子構(gòu)成的化合物分子,故A不正確;B、反應(yīng)的反應(yīng)物質(zhì)是CO和NO,都是有毒的氣體,生成物為N2和CO2都是無毒氣體,故B正確;C、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物,不屬于置換反應(yīng),故C不正確;D、由微粒的構(gòu)成可知,圖中共存在4種分子,故D不正確。故選B。【點睛】單質(zhì)是由同種元素組成的化合物。9、B【解

19、析】A、植樹種草,可以增加光合作用,有利于創(chuàng)建文明城市;故選項正確,但不符合題意;B、就地焚燒垃圾,造成空氣污染,不利于創(chuàng)建文明城市;故選項錯誤,但符合題意;C、節(jié)能減排,降低空氣污染,有利于創(chuàng)建文明城市;故選項正確,但不符合題意;D、公共場所禁止吸煙,有利于改善公共環(huán)境;故選項正確,但不符合題意;故選:B。10、A【解析】根據(jù)題目信息和物質(zhì)構(gòu)成的微粒分析?!驹斀狻緼、由題意“顯微鏡下看清楚接近天然狀態(tài)的生物大分子的精細(xì)模樣”可知,利用冷涼電鏡技術(shù)可以觀察到生物大分子,不能觀察原子核中質(zhì)子的模樣,故選項錯誤;B、由題意“顯微鏡下看清楚接近天然狀態(tài)的生物大分子的精細(xì)模樣”可知,冷凍電鏡可以看到化

20、學(xué)反應(yīng)中分子的分解過程,故選項正確;C、由題意“顯微鏡下看清楚接近天然狀態(tài)的生物大分子的精細(xì)模樣”可知,分子是真實存在的,故選項正確;D、利用冷凍電鏡技術(shù)觀察天然狀態(tài)生物分子結(jié)構(gòu),可揭開生命的微觀奧秘,故選項正確。故選A。11、B【解析】將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液中,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使石蕊試液變紅色。故選B。12、B【解析】A排水法收集氫氣,氫氣的密度比空氣小,應(yīng)該倒放在桌面上,故錯誤;B品紅在水中擴散是因為分子運動不斷運動,熱脹冷縮說明分子的間隔發(fā)生變化;電解水是由分子分成原子,原子重新組成新的分子,分子改變,故正確;C過濾只能除去水中的難溶性雜質(zhì),故錯誤;D氮氣與二氧化碳

21、都不支持燃燒,用燃著的木條無法區(qū)分,故錯誤。故選:B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、廣口瓶 3.0 砝碼與藥品位置放反了 BCD 【解析】(1)圖中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是廣口瓶;溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),配制50g 6%氯化鈉溶液,需氯化鈉的質(zhì)量=50g6%=3.0g;(2)配制配制50g 6%氯化鈉溶液,首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進行溶解,配制溶液的正確操作順序為;托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了;(3)A用生銹砝碼稱量,會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

22、偏大,故選項不選;B量取水時仰視量筒讀數(shù),會造成實際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項正確;C氯化鈉固體不純,會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項正確;D稱量好的溶質(zhì)倒入燒杯時有部分撒出,會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項正確;故選BCD。14、長頸漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 集氣瓶中還有少量水 在液面下蓋好玻璃片 BC(或BE) 密度,溶解性 【解析】(1)儀器是長頸漏斗;故填:長頸漏斗。(2)裝置A適用于固體加熱制取氣體,試管口有一團棉花,所以是加熱高錳酸鉀制取氧氣,同時生成錳酸鉀和二氧化錳;若欲用此氣體做

23、鐵絲燃燒的實驗,在集氣瓶中還有少量水時停止收集,待收集好氣體后,應(yīng)先在液面下蓋好玻璃片,再小心的把集氣瓶移出水槽,正放在桌子上;故答案為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;集氣瓶中還有少量水;在液面下蓋好玻璃片。(3)實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以可選用發(fā)生裝置B,氫氣密度比空氣小,難溶于水,可以用排水法和向下排空氣法收集;故填:BC(或BE)。(4)實驗室制取氣體收集方法,一般考慮氣體物理性質(zhì)中的密度和溶解性,化學(xué)性質(zhì)中看它是否與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng);難溶于水或不易溶于水且不與水反應(yīng)的氣體可用排水法收集;密度比空氣大的氣體(不能與空氣中的成分反應(yīng))可用向

24、上排空氣法收集,密度比空氣小的氣體(不能與空氣中的成分反應(yīng))可用向下排空氣法收集。故填:密度和溶解性。15、拉瓦錫 玻璃鐘罩內(nèi)液面上升約五分之一 AD 磷+氧氣五氧化二磷 CD 20.2% 鐵生銹消耗氧氣更徹底,且扣除了內(nèi)容物的容積誤差更小 能 【解析】經(jīng)典賞析用圖1裝置測定空氣中氧氣含量的科學(xué)家是拉瓦錫,故填拉瓦錫。(1)該實驗中選擇汞為實驗藥品,把它放在密閉的容器里連續(xù)加熱12天,發(fā)現(xiàn)一部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色粉末,同時容器里空氣的體積差不多減少,對應(yīng)觀察到的現(xiàn)象為玻璃鐘罩內(nèi)液面上升約五分之一,故填玻璃鐘罩內(nèi)液面上升約五分之一。(2)該實驗中使用汞的缺點是汞有毒,實驗過程中不安全,實驗時

25、間太長,故填A(yù)D。實驗回顧(1)紅磷與空氣中的氧氣在點燃得條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,故反應(yīng)的反應(yīng)的文字表達式寫為:磷+氧氣五氧化二磷。(3)A 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色的煙,選項錯誤;B 紅磷的用量不足會導(dǎo)致裝置中的氧氣剩余,測定氧氣體積含量偏小,選項錯誤;C 紅磷燃燒以后,為避免受熱膨脹的氣體影響實驗效果,須冷卻到室溫方可打開止水夾,選項正確;D 該實驗可說明氮氣難溶于水,選項正確,故填CD。實驗改進(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算,改進實驗后測得的空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)是:100%20.2%,故填20.2%。(2)實驗反思:從原理的角度分析,與紅磷燃燒法相比,用鐵絲生銹法測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是:鐵生銹消

26、耗氧氣更徹底,且扣除了內(nèi)容物的容積誤差更小,故填鐵生銹消耗氧氣更徹底,且扣除了內(nèi)容物的容積誤差更小。經(jīng)典再識科學(xué)家選擇汞作為藥品也有優(yōu)點:汞的沸點為356.6,加熱時源源不斷氣化的汞原子和空氣中的氧分子發(fā)生的反應(yīng)屬于氣相反應(yīng),反應(yīng)可以達到完全,因此汞能將密閉容器內(nèi)的氧氣幾乎耗盡,故填能?!军c睛】霧是小液滴在空氣中漂浮形成的現(xiàn)象,煙是固體小顆粒在空氣中懸浮形成的現(xiàn)象;紅磷燃燒生成的五氧化二磷是白色粉末,在空氣中懸浮形成白煙。16、 1:2 排凈集氣瓶內(nèi)的空氣 溶劑的種類 溶質(zhì)的種類 防止生成的高溫熔化物濺落下來使瓶底炸裂 【解析】(1)電解水生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;電解水時,與電源

27、正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,是氧氣;與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多,是氫氣;且兩者的體積之比大約是1:2。(2)實驗B集氣瓶中裝滿水的目的是排凈集氣瓶內(nèi)的空氣,利用排水法收集氣體。(3)試管中固體可溶,試管中固體幾乎不溶,溶質(zhì)相同,溶劑不同,說明了同種溶質(zhì)在不同的溶劑中溶解能力不同,該對比實驗說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是溶劑的種類;同學(xué)們又補充了試管所示實驗,高錳酸鉀易溶于水形成紫紅色溶液,與對比,說明了不同的溶質(zhì)在同一種溶劑中溶解能力不同,他們想探究的影響因素是溶質(zhì)的種類。(4)鐵絲在氧氣中燃燒時,為防止生成的高溫熔化物濺落下來使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水。三、實驗題(本題

28、包括2個小題,每小題7分,共14分)17、1 40:12:48(或10:3:12) 20%; 0.6g 【解析】(1)CaCO3的相對分子質(zhì)量為40+12+1631(2)CaCO3中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為40:12:(163)10:3:12;(3)若每片鈣片的質(zhì)量為0.5g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%20%;(4)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為0.25g230.6g。18、160g【解析】解:水的化學(xué)式為H2O180g水中氧元素的質(zhì)量為180g1618答:180g水中氧元素的質(zhì)量是160g。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19、 NaCl Cu,He C 四 144g/mol 1.2041023 元素 混合物 冒氣泡 非金屬氧化物 D 161.66110-24 【解析】收獲一:由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故正三價的鋁元素可表示為:。硝酸鉀中的原子團是硝酸根

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