浙江省鄞州區(qū)2022年化學九上期中學業(yè)水平測試模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。下列說法中，不正確的是A實驗時，應加入過量的紅磷B實驗時，點燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶中C氮氣不與紅磷反應且難溶于水，是設計該實驗的依據(jù)之一D最終進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的1/52下列有關物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是A紅磷在空氣中燃燒：發(fā)光

2、，生成大量白霧B鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成黑色固體C碳在空氣中燃燒：發(fā)出白光，生成能使石灰水變渾濁的氣體D硫在氧氣中燃燒：產(chǎn)生淡藍色火焰，生成刺激性氣味的氣體3下列關于氧氣的說法中正確的是A氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體B氧氣是植物光合作用的重要來源C氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，是可燃物D因為氧氣與氮氣的密度不同，所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣4下列說法不正確的是（）A壓縮空氣中含有氧氣分子B能表示原子也能表示單質(zhì)C原子的質(zhì)量主要集中在原子核上D氯化鈉是由分子構(gòu)成的化合物5一次性能將稀硫酸、食鹽水、澄清石灰水三種溶液區(qū)分開的試劑是A二氧化碳氣體B紫色石蕊試液C氯化鋇溶液D酚酞

3、試液6下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A液氧B食醋C煤炭D鐵鍋7下列說法錯誤的是A人體中含量最多的物質(zhì)是水B鍋底出現(xiàn)大量炭黑時，可調(diào)小爐具燃氣的進口C為保護水資源，禁止使用化肥和農(nóng)藥D同種元素的原子和離子的質(zhì)子數(shù)相等8某化學反應的微觀示意圖如下（反應條件己省路），根據(jù)該圖得出的結(jié)論不正確的A四種物質(zhì)中只有丁屬于氧化物B化學反應前后元素種類和原子的種類及數(shù)目均沒有發(fā)生變化C反應前后只有氫元素的化合價沒有發(fā)生變化D該反應中甲、丙分子數(shù)之比為1：19下圖是某元素在元素周期表中的信息。下列說法不正確的是A此元素原子序數(shù)為81B此元素的符號為TlC此元素屬于金屬元素D此原子的質(zhì)量為14g10某同學制氧氣時，試

4、管炸裂了，造成試管炸裂原因可能是下列中的沒有給試管均勻預熱 試管外壁潮濕 試管口沒有略微向下傾斜 高錳酸鉀中混有可燃物 加熱時試管與燈芯接觸 收集完氧氣，先撤導管，后撤酒精燈 忘了在試管口加一團棉花A全部B除外C除外D11下表的探究實驗中，“對問題的回答”屬于“實驗方案設計”的是選項問 題對問題的回答A吹滅蠟燭時產(chǎn)生的白煙是什么？主要成分是未燃燒的石蠟蒸汽形成的固體小顆粒B火焰為什么會向上？熱氣流上升，形成對流，還可補充氧氣C蠟燭火焰溫度哪層最高？外焰氧氣濃度大，反應劇烈，溫度高D蠟燭燃燒后的產(chǎn)物是什么？用干燥燒杯罩在火焰上方，觀察；稍后迅速將燒杯倒置，倒入適量澄清石灰水，振蕩，觀察AABBC

5、CDD12關于分子和原子兩種粒子的敘述正確的是A物質(zhì)只能由分子、原子構(gòu)成B分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量C化學變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化D同種原子可能構(gòu)成不同分子13下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是A鐵絲在空氣里劇烈燃燒，火星四射、生成黑色固體并放出大量的熱B硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫C碳在氧氣里劇烈燃燒，發(fā)出白光D磷在空氣里劇烈燃燒，生成白色煙霧14實驗室用加熱高錳酸鉀（KMnO4）固體的方法制取氧氣（O2），下列儀器中不需要的是 。ABCD 15我國科學家研究出碳化鉬（Mo2C）負載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120下發(fā)生反應，反應微觀模型

6、如所示，下列說法正確的是A反應微觀模型中，除鉬外還有4種元素B反應微觀模型中只有2種單質(zhì)分子C該反應過程中，構(gòu)成催化劑的各原子有變化D金原子對H2O起吸附催化作用二、填空題（本大題共1小題，共6分）16老師為同學們提供了如下實驗裝置：(1)寫出儀器名稱：a是_，b是_。(2)組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口 _，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入。(3)實驗室要用高錳酸鉀制取一瓶較純的氧氣，選用的發(fā)生裝置是_，收集裝置是_(填字母序號)，化學方程式為_。(4)實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，實驗前可以在裝置B中先注入部分水使長頸漏斗形成液封后，在導

7、管口連接一個注射器來檢查該裝置的氣密性，當注射器往外拉出現(xiàn)_現(xiàn)象，證明氣密性好。(5)已知一氧化氮氣體密度比空氣略大，難溶于水，易與氧氣發(fā)生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置 _ (填字母序號)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）山西老陳醋的酸味較濃，而鎮(zhèn)江老陳醋的酸味酸中帶柔，酸而不烈。其實，食醋的酸味強度的高低主要是由其中所含醋酸量的大小決定的。已知，醋酸的化學式為（CH3COOH），請計算（寫出規(guī)范化的解題過程）：（1）CH3COOH的相對分子質(zhì)量_；（2）CH3COOH中碳、氧元素的質(zhì)量比_；（3）CH3COOH中碳元素的質(zhì)量分數(shù)_。18（8分）2019年4月以來

8、，為防控非洲豬瘟，防疫部門使用二氯異氰脲酸鈉（化學式為C3Cl2N3O3Na）殺菌消毒。請計算：（1）二氯異氰脲酸鈉的相對分子質(zhì)量為_，二氯異氰脲酸鈉中氯元素和氧元素的質(zhì)量比_；（2）現(xiàn)配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為0.1%的二氯異氰脲酸鈉溶液5000g，需要二氯異氰脲酸鈉的質(zhì)量是多少_？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）I探究水的組成：（1）研究氫氣的燃燒實驗是人們認識水的組成的開始。在相同條件下，欲使1L氫氣完全燃燒，所需空氣至少約為_L。（2）科學家們用“電解法”證明了水的組成(裝置如圖所示，電極不與水及生成的氣體反應)。電解時，水中可加入少量的NaOH，其作用是_。 通電一段時

9、間后，發(fā)現(xiàn)試管中收集到的氧氣和氫氣的體積之比略小于1：2，其原因可能是_ (寫出一條即可)。（3）用氫氣還原氧化銅的實驗也可以證明水的組成，發(fā)生的反應為：H2+CuOCu+H2O，裝置中的堿石灰是一種可吸收水和二氧化碳的物質(zhì)。裝置A中玻璃管和其中的物質(zhì)在反應前后的質(zhì)量差為m1，裝置B和其中的物質(zhì)在反應前后的質(zhì)量差為m2，據(jù)此可計算出水中H、O元素的質(zhì)量比為_(用含 m1、m2的代數(shù)式表示)小明同學認為上述裝置存在明顯不足，其理由是：空氣中的_會進入B裝置，這將會導致實驗測得的H、O元素的質(zhì)量比比理論值_（填“大”或“小”）。II（4）量筒中液體的液面如圖，則液體體積的讀數(shù)為_，若欲量取18.0

10、mL液體，應選用的量筒規(guī)格是_A 10mL B 25mL C 50mL，請?zhí)钚蛱?。?）某次實驗需要稱取8.2g食鹽，但實驗室只找到一架托盤天平和一只10g的砝碼，托盤天平的游碼最大讀數(shù)為5g。若小李同學在稱量時游碼讀數(shù)如圖，則他至少進行了_次稱量操作；小張同學想出了一個更簡單的方法：他利用10g砝碼一次就準確稱取了8.2g食鹽，則小張在稱量時游碼的讀數(shù)為_。請計算：1.7千克 NH3與_千克CO(NH2)2（尿素）中所含的氮元素質(zhì)量相等（寫出計算過程）。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、測定空氣中氧氣含量實驗時紅磷要過量，能把氧氣全部耗盡，實驗結(jié)論精確，故選項

11、說法正確；B、實驗時，點燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中，并塞緊橡膠塞，否則，燃燒匙進入裝置過程中裝置內(nèi)部分空氣受熱逸出，會使實驗結(jié)果偏大，引起實驗誤差，故選項說法正確；C、氮氣不與紅磷反應且難溶于水，是設計該實驗的依據(jù)之一，故選項說法正確；D、最終進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶內(nèi)空氣體積的1/5，故選項說法錯誤。故選D。2、B【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，沒有白霧，故選項錯誤；B、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故選項正確；C、木炭在空氣中紅熱，不會發(fā)出白光，故選項錯誤；D、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，生成刺激性氣味的氣體，故選項錯誤。故選B。3、A【解析】氣體在低

12、溫高壓條件下均可轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體，。同時常溫下的液體或固體在高溫低壓條件下，也可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w、氣體，A正確。植物的光合作用是氧氣的重要來源，B不正確。氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，是助燃物，不是可燃物，C不正確。工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣是因為氧氣與氮氣的沸點不同，D不正確。4、D【解析】A、壓縮空氣中含有氧氣，氧氣由氧氣分子構(gòu)成，故正確；B、Fe是鐵的元素符號，又是鐵單質(zhì)的化學式，因此它表示的含義有三層，即表示鐵元素、表示一個鐵原子、表示鐵單質(zhì)，故正確；C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故正確；D、氯化鈉由氯離子和鈉離子構(gòu)成，故錯誤；故選：D。5、B【解析】A、二氧化碳氣體遇稀硫酸無明顯現(xiàn)象，遇

13、食鹽水無明顯現(xiàn)象，不能區(qū)分，故選項錯誤；B、紫色石蕊試液遇稀硫酸（顯酸性）變紅，遇食鹽水（顯中性）不變色，遇澄清石灰水（顯堿性）變藍，可以區(qū)分，故選項正確；C、氯化鋇溶液與食鹽水無明顯現(xiàn)象，與澄清石灰水無明顯現(xiàn)象，不能區(qū)分，故選項錯誤；D、酚酞試液遇稀硫酸（顯酸性）無色，遇食鹽水（顯中性）無色，不能區(qū)分，故選項錯誤；故選：B。6、A【解析】A、液氧是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A正確；B、食醋中含有乙酸和水，屬于混合物，故B錯；C、煤炭中有碳和雜質(zhì)，屬于混合物，故C錯；D、鐵鍋是由生鐵制成的，生鐵是鐵的合金，屬于混合物，故D錯。故選：A?！军c睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物；混合物是由兩種或兩種以

14、上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。7、C【解析】A、人體中含量最多的物質(zhì)是水，故A正確；B、鍋底出現(xiàn)大量炭黑時，說明燃氣不充分燃燒導致，所以可調(diào)小爐具燃氣的進口，故B正確；C、禁止使用化肥和農(nóng)藥是不現(xiàn)實的，所以為保護水資源，合理使用化肥和農(nóng)藥，故C錯誤。D、原子得失電子后形成離子，所以種元素的原子和離子的質(zhì)子數(shù)相等，故D正確；故選：C。8、A【解析】由微觀反應示意圖可知：4NH35O2=4NO6H2O【詳解】A、四種物質(zhì)中丙（NO）和?。℉2O）都屬于氧化物；故選項錯誤，但符合題意。B、化學反應符合質(zhì)量守恒定律，前后元素種類和原子的種類及數(shù)目均沒有發(fā)生變化；故選項正確，但不符合題意。C、反

15、應前氫元素化合價為+1價，反應后氫元素為+1價，氫元素化合價沒有發(fā)生變化，氮元素由-3價變?yōu)?2價，氧元素由0價變?yōu)?2價；故選項正確，但不符合題意。D、該反應中4NH35O2=4NO6H2O，甲、丙分子數(shù)之比為1：1；故選項正確，但不符合題意。故選：A。9、D【解析】試題分析：從圖上看：此元素原子序數(shù)為81；此元素的符號為Tl；此元素屬于金屬元素；此原子的相對質(zhì)量為14。故選D考點：元素周期表10、C【解析】沒有給試管均勻預熱，試管受熱不均勻，可能造成試管炸裂；試管外壁潮濕試管受熱不均勻，可能造成試管炸裂；試管口沒有略微向下傾斜，冷凝水倒流，可能造成試管炸裂；高錳酸鉀中混有可燃物，升高溫度，

16、可能導致試管炸裂；加熱時試管與燈芯接觸，試管受熱不均勻，可能造成試管炸裂；收集完氧氣，先撤導管，后撤酒精燈，水不會倒流，不可能導致試管炸裂；忘了在試管口加一團棉花，會使高錳酸鉀進入導管，不會造成試管炸裂。根據(jù)以上分析可知，除外都可能造成試管炸裂。故選C。【點睛】加熱時試管炸裂的主要原因是受熱不均勻。11、D【解析】A、“主要成分是未燃燒的石蠟蒸汽形成的固體小顆?！睂儆诮Y(jié)論，故A錯誤；B、“熱氣流上升，形成對流，還可補充氧氣”屬于解釋原因，故B錯誤；C、“外焰氧氣濃度大，反應劇烈，溫度高”，屬于實驗現(xiàn)象分析，故C錯誤；D、“用干燥燒杯罩在火焰上方，觀察；稍后迅速將燒杯倒置，倒入適量澄清石灰水，振

17、蕩，觀察”，屬于設計的實驗方案，故D正確。故選D。12、D【解析】試題分析：A分子、原子或離子都可以構(gòu)成物質(zhì)。此項不正確。B分子的質(zhì)量不一定大于原子的質(zhì)量。如氫分子，其相對分子質(zhì)量為2；銅原子的相對原子質(zhì)量為64。即一個銅原子大于一個氫分子的質(zhì)量。此項不正確。C化學變化中不變是的原子的數(shù)目，分子的數(shù)目可能發(fā)生變化。此項不正確。D同種原子可以構(gòu)成不同的分子。如每2個氧原子結(jié)合在一起可形成氧分子；每3個氧原子結(jié)合在一起形成的則是臭氧分子。此項正確。所以應選D項?？键c：分子和原子和聯(lián)系與區(qū)別13、C【解析】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體，不能在空氣中燃燒，錯誤；B、硫

18、在氧氣里燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，生成二氧化硫是實驗結(jié)論，錯誤；C、碳在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，正確；D、磷在空氣里燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，錯誤。故選C。14、C【解析】實驗室用加熱KMnO4固體的方法制取氧氣的裝置如圖所示：需要的儀器有：A、用于加熱的酒精燈；故本選項正確；B、作為反應容器、且能直接加熱的試管；故本選項正確；C、分液漏斗是用于分離、過濾和引流液體的儀器，顯然該實驗中沒有需要分離、過濾等的液體。故本選項錯誤；D、收集氣體需要用集氣瓶；故本選項正確；故選：C。15、A【解析】A、 由圖可知，反應微觀模型中，除鉬外還有4種元素，故正確；B、從方程式中

19、可以看出反應的微觀模型中有一種單質(zhì)分子，故錯誤；C、由催化劑的特點可知，構(gòu)成催化劑的各原子沒有發(fā)生變化，故錯誤D、從圖可以看出該反應中金原子對CO分子起吸附催化作用，故錯誤。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、酒精燈 水槽 用水潤濕 A F 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 長頸漏斗下端有氣泡冒出 F 【解析】（1）儀器a的名稱的酒精燈；儀器b的名稱是錐形瓶。（2）將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，為了減小摩擦，要先把玻璃管口用水潤濕。（3）高錳酸鉀制取氧氣的反應物的狀態(tài)是固態(tài)，反應的條件是加熱，故選固固加熱型裝置A。氧氣的密度比空氣的密度大，難溶于水，故可以選排水法或向

20、上排空氣法收集，向上排空氣法收集的氧氣較為干燥，排水法收集的氧氣較純，故可以選排水法收集裝置F。高錳酸鉀在加熱的條件下反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。（4）當注射器往外拉時，錐形瓶中的氣壓降低，故長頸漏斗的下端由氣泡冒出，說明氣密性良好。（5）一氧化氮氣體密度比空氣略大，難溶于水，易與氧氣發(fā)生反應，故不能選排空氣法收集，只能選排水法收集，故選F。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、60 3:4 40% 【解析】（1）根據(jù)相對分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進行分析解答；（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原

21、子質(zhì)量原子個數(shù)之比，進行分析解答；（3）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)為：【詳解】（1）醋酸的相對分子質(zhì)量為：12+13+12+16+16+1=60；（2）醋酸中碳、氧元素兩種元素的質(zhì)量比為：（122）:（162）=3:4；（3）醋酸（CH3COOH）中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為：。【點睛】本題難度不大，考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力。18、220 71:48 5g 【解析】（1）二氯異氰脲酸鈉的相對分子質(zhì)量為= 123+35.52+163+143+23=220； C3O3N3Cl2Na中氯、氧的質(zhì)量比是（35.52）：（163）=71：48；、（2）由信息“配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.1%的二氯異氰脲酸鈉消毒液5000g”可知，溶液質(zhì)量為5000g，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為0.1%，所以需要二氯異氰脲酸鈉粉末的質(zhì)量=5000g0.1%=5g；四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、2.5 增強水的導電性 同等條件下，O2比H2更易溶于水 (