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文檔簡介
1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1 “問題膠囊”已成為公眾關(guān)注的熱點,膠囊中鉻含量超標對人體有害請計算重鉻酸鉀(K2Cr2O7)中鉻元素的化合
2、價( )A+3B+6C+7D+122嗎啡的化學式是C17H19NO3,下列說法中正確的是( )A嗎啡分子由40個原子構(gòu)成B碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為17:19:1:3C嗎啡屬于氧化物D各元素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大3下列實驗設計正確的是A用托盤天平稱取5.62g蔗糖B用10mL量筒量取4.82mL水C用燃著的木條鑒別CO2和N2D加熱區(qū)分NaCl和NH4HCO3 粉末4如圖是氯元素、鈉元素的相關(guān)信息及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是A表示的是一種陰離子B鈉元素的相對原子質(zhì)量為23gC氯化鈉是由大量的和兩種粒子構(gòu)成的D氧元素與鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,都屬于金屬元素5主要利用物質(zhì)的
3、化學性質(zhì)的是A活性炭作凈水劑B稀有氣體作電光源C金剛石切割玻璃D氮氣用于食品防腐6詩詞是中華民族的文化瑰寶,下列詩句中隱含有化學變化的是()A千錘萬鑿出深山B蠟炬成灰淚始干C只要功夫深,鐵杵磨成針D夜來風雨聲,花落知多少7化學家拉瓦錫將“精確定量”的概念引入化學實驗,他用定量的方法研究空氣成分,其中一項實驗就是加熱氧化汞粉末得到了汞和氧氣(微觀示意圖如下),下列說法正確的是( )A該實驗可說明分子質(zhì)量大、原子質(zhì)量小B該實驗所得氧氣與空氣中的氧氣化學性質(zhì)相同C該實驗可說明原子的數(shù)目在化學反應前后是發(fā)生變化的D該實驗可說明元素的種類在化學反應前后是發(fā)生改變的8 “宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核
4、心素養(yǎng)之一.對下列事實的解釋錯誤的是A1滴水中大約有1.67x1023個水分了-分 子很小B夏季在公園里聞到陳陣花香-分子在不斷地運動C氧氣可被壓縮成液氧儲存在鋼瓶中-分 子的體積變小D酒精溫度計遇熱溫度計內(nèi)液柱上升-分 子間的間隔變大9鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,已知一種鈰原子的原子核內(nèi)有58個質(zhì)子和82個中子,該原子的核外電子數(shù)為A24B58C82D14010下列化學式書寫不正確的是A氯化鈉 NaClB氧化鈣 CaOC氯化鐵FeCl2D硫酸鎂 MgSO411一種鐵原子的原子核內(nèi)有26個質(zhì)子和30個中子,該原子的原子序數(shù)為()A4B26C30D5612將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放
5、入一密閉容器中,在一定條件下反應一段時間后,測得反應后各物質(zhì)的質(zhì)量見下表:物質(zhì)abcd反應前質(zhì)量/g5.01.22.00.5反應后質(zhì)量/g待測3.03.60.5關(guān)于這四種物質(zhì),下列說法錯誤的是 ( )Aa是反應物,b、c是生成物Bd可能是催化劑C反應后a的質(zhì)量為3.4 gDa一定是化合物二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13下圖是電解水的實驗裝置,請回答:(1)B端為電源的_(填“正”或“負)極。(2)結(jié)論:該實驗說明水是由_組成。14根據(jù)下圖回答問題:(1)如圖,儀器A可用于收集或貯存少量氣體或用于做某些氣體性質(zhì)實驗,儀器A的名稱是_。(2)如圖B,在做鐵絲在氧氣中燃燒的實
6、驗時,事先在容器底部放水或細沙的原因_。(3)如圖C,貯存某氣體的儀器正放在桌面上,由此可推測出該氣體具有_的性質(zhì)。(4)如圖D,用排水集氣法收集氣體時,要收集的氣體應從_(填“a”或“b”)通入。15某興趣小組對KClO3分解反應的催化劑進行探究,在相同的加熱條件下,用如圖裝置完成表中實驗:編號KClO3質(zhì)量/g催化劑催化劑質(zhì)量/g收集50 mLO2所需時間/s實驗15171實驗25MnO20.549實驗35Fe2O30.558實驗45KCl0.5154(1)設置實驗1的目的是_。(2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是_(填物質(zhì)名稱),該物質(zhì)為_色固體。寫出KClO3在該物質(zhì)催化下受熱分
7、解的符號表達式:_。(3)KClO3中Cl元素的化合價為_,試寫出KClO3中的陰離子_。(4)由實驗1和實驗4可知,KCl_(填“有”或“無”)催化作用。維持加熱條件不變,用實驗1再繼續(xù)收集50 mL O2,所需時間明顯少于171 s,解釋原因:_。(5)要比較KClO3分解反應中不同催化劑的催化效果,除了測量收集50 mL O2所需時間外,還可以測量相同時間內(nèi)_。16某同學配制50g6%的氯化鈉溶液,操作過程如下圖所示,回答下列問題:(1)圖中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是_,需稱取氯化鈉_g。(2)請寫出配制溶液的正確操作順序_(用序號作答,后同),并指出其中錯誤的操作_。(3)經(jīng)檢測,所配
8、制溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏小,可能的原因是_(填序號)。A用生銹的砝碼稱量B量取水時仰視量筒讀數(shù)C所取用的氯化鈉含有雜質(zhì)D稱量好的溶質(zhì)倒入燒杯時有部分撒出三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17某藥廠生產(chǎn)的葡萄糖酸鋅口服液的標簽如下圖所示:已知葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量是455,請回答下列問題:(1)葡萄糖酸鋅口服液屬于_(填“純凈物”或“混合物”)。(2)每支口服液含鋅6.5 mg,“鋅”指的是_(填“元素”、“原子”或“分子”)。(3)葡萄糖酸鋅是由_種元素組成的。(4)其中碳、氫元素的質(zhì)量比是_。(5)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)是_(精確到0.1%)。18我國科學家屠呦呦因為
9、“發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學式為C15H22O5)-用于治療瘧疾的藥物之一”獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。青蒿的枝葉干燥后,采用水蒸餾法可以提煉出青蒿油(化學式為C8H18),也被廣泛應用于醫(yī)藥行業(yè)?;卮鹣铝袉栴}: (1)青蒿素的相對分子質(zhì)量為_,一個青蒿素分子中含有_個原子。 (2)青蒿素中的碳元素與氧元素的質(zhì)量比是 _。 (3)14.1g青蒿素中含有碳元素的質(zhì)量為多少_?這和多少克青蒿油中含有碳元素的質(zhì)量相等_?(要求寫出解題過程,計算結(jié)果精確到0.1克)四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19(6分)(1)磷在空氣中燃燒的文字表達式:_,此反應既是_反應,又是_反應。(2)硫在空氣中燃燒
10、的文字表達式:_,硫在空氣中燃燒時的現(xiàn)象;產(chǎn)生_色火焰;硫在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象,產(chǎn)生_色火焰;生成_色,_氣味的氣體,同是硫的燃燒,火焰顏色不同的原因是_。(3)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒的文字表達式:_,該反應實驗時,集氣瓶底部加水的目的是_。參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】試題分析:鉀元素顯+1,氧元素顯2,設鉻元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可知重鉻酸鉀(K2Cr2O7)中鉻元素的化合價:(+1)2+2x+(2)7=0,則x=+1考點:有關(guān)元素化合價的計算2、D【解析】A. 一個嗎啡分子由17+19+1
11、+3=40個原子構(gòu)成,此選項錯誤;B. 碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為(1217):(119):14:(163)=204:19:14:48,此選項錯誤;C. 含有兩種元素的化合物,其中一種元素是氧元素,這樣的化合物是氧化物,嗎啡含有四種元素,不屬于氧化物,此選項錯誤;D. 碳元素所占的質(zhì)量份數(shù)是1217,氫元素所占的質(zhì)量份數(shù)是119,氮元素所占的質(zhì)量份數(shù)是14,氧元素所占的質(zhì)量份數(shù)是163,所以碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大,此選項正確。故選D。3、D【解析】A、托盤天平能夠精確到0.1g,不能用托盤天平稱取5.62g蔗糖,故A錯誤;B、10mL量筒的精確度為0.1mL,不能用10mL量筒量取4.82
12、mL水,故B錯誤;C、氮氣、二氧化碳都不支持燃燒,用燃著的木條分別伸入兩種氣體中,木條都熄滅,現(xiàn)象相同,不能檢驗,故C錯誤;D、加熱時,無明顯現(xiàn)象的是氯化鈉,產(chǎn)生刺激性氣味氣體的是碳酸氫銨,現(xiàn)象不同可以鑒別,故D正確。故選D。4、C【解析】A、中粒子核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=17,表示的是一種原子,故A錯誤;B、鈉元素的相對原子質(zhì)量為23,單位是“1”,故B錯誤;C、為鈉離子,為氯離子,氯化鈉是由大量的鈉離子和氯離子兩種粒子構(gòu)成的,故C正確;D、氧元素與鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,鈉元素屬于金屬元素,氧元素屬于非金屬元素,故D錯誤。故選:C。5、D【解析】A、性炭作凈水劑是利用活性炭的吸附性,屬
13、于物理性質(zhì);故選項錯誤;B、稀有氣體做電光源是利用稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光,屬于物理性質(zhì);故選項錯誤;C、金剛石切割玻璃是利用金剛石的硬度大,屬于物理性質(zhì);故選項錯誤;D、氮氣用于食品防腐是利用氮氣的穩(wěn)定性,屬于化學性質(zhì);故選項正確;故選:D?!军c睛】物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì),如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等、穩(wěn)定性;物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性等。6、B【解析】A、千錘萬鑿出深山把石頭大塊變成小塊,運出山外,只是物質(zhì)的形狀和位置發(fā)生改變,沒有生成新的物
14、質(zhì),屬于物理變化;故不符合題意;B、蠟炬成灰淚始干,蠟燭燃燒生成新的物質(zhì),屬于化學變化;故符合題意;C、鐵杵磨成針是鐵棒變成針,形狀發(fā)生改變,屬于物理變化;故不符合題意;D、夜來風雨聲,花落知多少只是物質(zhì)的位置發(fā)生改變,屬于物理變化。故不符合題意;故選B【點睛】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷。7、B【解析】試題分析:A、該實驗不能說明分子質(zhì)量大、原子質(zhì)量小,故A不正確;B、同種物質(zhì)的化學性質(zhì)相同,該實驗所得氧氣與空氣中的氧氣化學性質(zhì)相同,故B正確;C、氧化汞分解過程中,原子的個數(shù)沒有發(fā)生改變,故不正確
15、;D、氧化汞分解過程中,元素的種類沒有發(fā)生改變,故不正確;故選B??键c:微粒觀點及模型圖的應用;化學反應的實質(zhì)8、C【解析】A、1滴水中大約有1.67x1023個水分了-分 子很??;故選項正確,但不符合題意。B、夏季在公園里聞到陳陣花香-分子在不斷地運動;故選項正確,但不符合題意。C、氧氣可被壓縮成液氧儲存在鋼瓶中-分子間間隔變小;故選項錯誤,但符合題意。D、酒精溫度計遇熱溫度計內(nèi)液柱上升-分 間的間隔變大;故選項正確,但不符合題意。故選:C。9、B【解析】在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故該原子的核外電子數(shù)為58 。故選B。10、C【解析】A、氯化鈉中鈉元素的化合價為+1價,氯元素的化合價為-
16、1價,根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零,則氯化鈉的化學式寫為NaCl,書寫正確,不符合題意;B、氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價,氧元素的化合價為-2價,根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零,則氧化鈣的化學式寫為CaO,書寫正確,不符合題意;C、氯化鐵中鐵元素的化合價為+3價,氯元素的化合價為-1價,根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零,則氯化鐵的化學式寫為FeCl3,書寫錯誤,符合題意;D、硫酸鎂中鎂元素的化合價為+2價,硫酸根的化合價為-2價,根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零,則硫酸鎂的化學式寫為MgSO4,書寫正確,不符合題意。故選C。11、B【解析】在原子中,質(zhì)子數(shù)等于核
17、電荷數(shù)等于電子數(shù),鐵原子的原子核內(nèi)有26個質(zhì)子,故該原子的核外電子數(shù)為26,故選B。12、C【解析】該題是一道圖表數(shù)據(jù)結(jié)合題,首先根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出圖表中a待測出的數(shù)據(jù)為1.6g,然后根據(jù)a、b、c、d四種物質(zhì)反應前后質(zhì)量的變化,確定反應物和生成物以及各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系。根據(jù)表中各物質(zhì)反應前后質(zhì)量的變化及質(zhì)量守恒定律可知:b、c為反應物,分別參加了1.8g、1.6g,a為生成物,生成了3.4g,且一定是化合物。d物質(zhì)的質(zhì)量不變,可能是催化劑,也可能沒有參加。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、正 氫元素和氧元素 【解析】電解水正極生成氧氣,負極生成氫氣,氫氣和氧氣的體積
18、比2:1?!驹斀狻浚?)B端和D試管相連,D試管產(chǎn)生的氣體較少,則為氧氣,故B端為電源的正極。(2)電解水正極生成氧氣,負極生成氫氣,結(jié)論:該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成?!军c睛】水是由水分子構(gòu)成的,電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成。14、集氣瓶 防止生成的熾熱物濺落,造成集氣瓶底部炸裂 密度比空氣大 a 【解析】試題分析:(1)常見儀器的用途,儀器A的名稱是集氣瓶(2)在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,事先在容器底部放水或細沙的原因防止生成的熾熱物濺落,造成集氣瓶底部炸裂(3)貯存某氣體的儀器正放在桌面上,由此可推測出該氣體具有密度比空氣大,若倒放在實驗桌上,則氣體的密度比
19、空氣小(4)如圖D,用排水集氣法收集氣體時,要收集的氣體固定從短管進氣應從,即a端通入考點:常見儀器的用途,鐵絲燃燒實驗的注意事項,氣體的收集15、做對比(對照) 二氧化錳 黑 +5 ClO3- 有 生成物中有KCl,催化反應 生成氧氣的體積 【解析】(1)通過對比才能知道實驗2、3、4中加入藥品后有無催化作用;(2)除了加入藥品不同外,其他條件都相同,根據(jù)對比可知,收集相同體積的氧氣,實驗2所用時間最短,即二氧化錳的催化效果最好;該物質(zhì)為黑色固體;氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,反應的符號表達式為:;(3)KClO3中鉀為+1價,氧為-2價,由化合價代數(shù)和為0的原則,故氯為
20、+5價;KClO3是由K+和ClO3-構(gòu)成的;(4)由實驗1和實驗4可知,KCl有催化作用;維持加熱條件不變,用實驗1再繼續(xù)收集收集50mLO2,所需時間明顯少于171s,是因為氯酸鉀分解生成的氯化鉀對反應起了催化作用;(5)要比較KClO3分解反應中不同催化劑的催化效果,除了測量收集50mLO2所需時間外,還可以測量相同時間內(nèi)收集氧氣的體積。16、廣口瓶 3.0 砝碼與藥品位置放反了 BCD 【解析】(1)圖中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是廣口瓶;溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),配制50g 6%氯化鈉溶液,需氯化鈉的質(zhì)量=50g6%=3.0g;(2)配制配制50g 6%氯化鈉溶液,首先計算配制
21、溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進行溶解,配制溶液的正確操作順序為;托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了;(3)A用生銹砝碼稱量,會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大,故選項不選;B量取水時仰視量筒讀數(shù),會造成實際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,故選項正確;C氯化鈉固體不純,會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,故選項正確;D稱量好的溶質(zhì)倒入燒杯時有部分撒出,會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,故選項正確;故選BCD。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、(1)混合物(2)元素(3)4(4)72:11(5)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量
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