幼兒小班課堂游戲教案托班運動：我的球_第1頁
幼兒小班課堂游戲教案托班運動：我的球_第2頁
幼兒小班課堂游戲教案托班運動：我的球_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第3頁 共3頁【幼兒小班課堂游戲教案】托班運動：我的球托班運動：我的球 上海市實驗幼兒園:王筱燕 活動目的： 1、在游戲中引發(fā)幼兒對球的顏色、形狀、大小等的關(guān)注興趣 2、喜歡玩球，體驗游戲的快樂 活動準備： 幼兒人手一球、筐兩個、音樂 活動過程： 一、用球做律動，引出學(xué)習(xí)內(nèi)容，激起學(xué)習(xí)興趣 二、說球，比擬球的不同 1、這里有兩個筐，請你給球找個家，讓它回去休息一下 幼兒放球，老師觀察 2、提問：這是誰的球？你為什么把它放在這個筐里？你的球是什么樣的？ 提問2、3個幼兒 3、比擬小朋友和老師的球：這兩個球一樣么？一樣在哪里，不一樣在哪里？ 做做動作 請你給它也找個家，為什么把它放在這個筐里？ 4

2、、這個家里還有很多球?qū)殞?，我們一起來?shù)一數(shù) 小結(jié)：雖然這些球不是一模一樣的，但是他們都可以住在這個家里 5、還有誰沒有拿到球？數(shù)數(shù)有幾個人，他們的球在哪里？ 幼兒拿回自己的球 6、跟同伴交流，說說自己的球 三、玩球 幼兒自由玩球，說說：我是怎么玩的 四、游戲：我是球?qū)殞?老師當拍球人，幼兒用身體做球，邊念兒歌變做動作 “球?qū)殞殻ァ?讓我先來檢查下球的氣夠不夠，這個球的氣兒足缺乏，這個有點鱉，給它打點氣兒，皮球都變大嘍。 好，我要開場拍球啦， 輕輕拍，跳的低；重重拍，跳的高；拍一下，跳一下；拍著球兒轉(zhuǎn)一圈；皮球滾掉拉；皮球回來拉?！?反思： 球?qū)⒆觼碚f并不生疏，本次活動借用球這個媒介，通過游戲比擬感知大小、顏色、形狀等，在體驗游戲快樂的同時說出自己的感受。由于孩子的年齡較小，所以他們對自己帶來的物品有很大的親切感和歸屬感，愿意在集體面前說說自己的東西，所以在介紹自己的球的時候很積極，有強烈的說出“我和他的不一樣”的愿望。對“為什么把球放在這個筐里”充分的表達了自己的想法，如：因為球和筐的顏色是一樣的；因為球和筐顏色不一樣，這樣好找；因為我喜歡這個顏色；因為這個筐大能放很多球，等等。孩子喜歡做游戲，游戲帶給他們許多快樂，在游戲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論