工業(yè)設(shè)計(jì)史重點(diǎn)

1、。設(shè)計(jì)史論重點(diǎn)一：選擇填空（各十個(gè)）工業(yè)設(shè)計(jì)之父， 工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)者： 威廉 ?莫里斯 （工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)實(shí)踐先驅(qū) ） “ 工業(yè)設(shè)計(jì) ”一詞由 西納爾 在 1919 年首次提出。工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)（ 1880-1910 ）理論先驅(qū)： 拉斯金英國工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)是一場 否定機(jī)器 的設(shè)計(jì)啟蒙運(yùn)動(dòng)新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)（ 19 世紀(jì)末 20 世紀(jì)初 ）發(fā)源地： 法國；中心（ 兩個(gè) ）：巴黎；南錫歐洲“新藝術(shù)”運(yùn)動(dòng)主要以 法、比利時(shí) 兩個(gè)國家為中心發(fā)展起來的。西班牙新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)代表人物： 建筑師戈地 （米拉公寓 ）英國新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)代表人物： 麥金托什新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)在奧地利的組織： 維也納分離派盧斯提出了 裝飾即罪惡 這一著名論點(diǎn)新藝

2、術(shù)派在德國稱之為 青年風(fēng)格派新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)的風(fēng)格特征： 喜歡用植物紋樣，自然裝飾風(fēng)格采用曲線，避免直線不反對(duì)機(jī)械加工，工業(yè)化探索新材料和新技術(shù)帶來的藝術(shù)表現(xiàn)的可能性。1957 年成立于英國倫敦的“ 國際工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì) ”英文縮寫為：ICSID現(xiàn)代主義最突出的國家： 德國 其次：俄國、荷蘭1907 年 德國工業(yè)同盟（ 德意志制造聯(lián)盟 ）最大貢獻(xiàn)：建筑師 穆特休斯德意志制造聯(lián)盟 關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)化的爭論是在 穆特休斯 與威爾德兩人之間進(jìn)行的20 世紀(jì)初 荷蘭與德國現(xiàn)代主義相通的風(fēng)格的運(yùn)動(dòng)叫： 風(fēng)格派運(yùn)動(dòng)代表人物陶斯柏（風(fēng)格） 畫家蒙德里安（ 冷抽 ） 建筑師奧德里特維爾德20 世紀(jì) 30-40 年代 風(fēng)靡美國的

3、風(fēng)格叫： 流線型風(fēng)格1929 年 米斯凡德羅的作品巴塞羅那國際博覽會(huì)德國館體現(xiàn)了他的建筑理念： less is more巴塞羅那椅 是 米斯 于 1929 年設(shè)計(jì)的13. 20 世紀(jì) 20-30 年代 裝飾運(yùn)動(dòng)的歷史淵源： 對(duì)古代埃及裝飾風(fēng)格的借鑒傳統(tǒng)藝術(shù)創(chuàng)新中獲得靈感舞臺(tái)藝術(shù)的影響汽車設(shè)計(jì)樣式（流線型）的影響1966 年 后現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論奠基人： 羅伯特 ?文丘里 less is bore “ 后現(xiàn)代主義 ”意即 “反現(xiàn)代主義 ”20 世紀(jì) 50 年代出現(xiàn)消費(fèi)高潮 美國設(shè)計(jì)性設(shè)計(jì)核心：有計(jì)劃的 商品廢止制商品廢止三種形式： 功能性廢止 合意性廢止 質(zhì)量型廢止“有計(jì)劃設(shè)計(jì)廢棄制”是由 厄爾 提出

4、的一個(gè)設(shè)計(jì)論點(diǎn)16.1934 年 流水別墅的設(shè)計(jì)者：美國設(shè)計(jì)師賴特17. 19 世紀(jì) 70 年代 芝加哥學(xué)派代表人物： 路易斯 ?沙利文學(xué)生：賴特“ 形式追隨功能 ”是由沙利文提出的1919 年 4 月 1 日包豪斯成立 創(chuàng)始人、奠基人： 格羅披烏斯 （第一任校長）包豪斯的第二任校長是 邁耶 第三任 米斯包豪斯倡導(dǎo)“ 藝術(shù) 與技術(shù)的新統(tǒng)”包豪斯魏瑪時(shí)期實(shí)行“ 師徒 ”教學(xué)法，在 德騷時(shí)期采取的是“ 實(shí)踐 ”教學(xué)法現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)發(fā)起國 : 德國。1。現(xiàn)代主義四大建筑大師：米斯凡德羅: 巴塞羅那展覽會(huì)德國館 , 范斯沃斯住宅勒柯布西耶 : 薩伏依別墅瓦爾特格羅皮烏斯 : 包豪斯弗蘭克 勞埃德 賴特

5、: 流水別墅 .第一個(gè)改革產(chǎn)品設(shè)計(jì)使之適合工業(yè)化生產(chǎn)的設(shè)計(jì)師 : 彼得貝倫斯 20 世紀(jì)初設(shè)計(jì)大師 貝倫斯 受聘為德國通用電氣 AEG的藝術(shù)顧問美國第一代工業(yè)設(shè)計(jì)奠基人： 厄爾 沃爾特 ?提革，雷蒙 ?羅維（ 最負(fù)盛名 ），蓋茨，德雷夫斯，拉瑟爾 ?賴特（出題方式：給四個(gè)挑一個(gè)不是的）美國第二代工業(yè)設(shè)計(jì)師以依姆斯為代表工業(yè)設(shè)計(jì)的職業(yè)化最早起始于美 國的西奈爾（ 設(shè)計(jì)師 ）芬蘭現(xiàn)代主義奠基人： 阿爾瓦 ?阿爾托兩次世界大戰(zhàn)之間，在地處北歐的國家中形成了斯堪的納維亞 風(fēng)格20 世紀(jì) 40-50 年代 現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)特點(diǎn)： 功能主義簡單幾何造型20 世紀(jì) 60 年代 英國波普設(shè)計(jì)發(fā)源于： 服裝領(lǐng)域19

6、17-1918 年 紅藍(lán)椅設(shè)計(jì)師： 里特維爾德 （ 荷蘭風(fēng)格派 ）26. 20 世紀(jì) 50 年代 PH 燈設(shè)計(jì)師：丹麥保爾 ?漢寧森（ 斯堪的維那亞風(fēng)格）二：名詞解釋（出題六選四）波普設(shè)計(jì)；波普風(fēng)格（ Pop）又稱流行風(fēng)格，它代表著20 世紀(jì) 60 年代工業(yè)設(shè)計(jì)追求形式上的異化及娛樂化的表現(xiàn)主義傾向?！安ㄆ铡?是一場廣泛的藝術(shù)運(yùn)動(dòng)，反映了二戰(zhàn)后成長起來的青年一代的文化觀、 消費(fèi)觀及其反傳統(tǒng)的思想意識(shí)和審美趣味。它追求大眾化的、通俗的趣味，反對(duì)現(xiàn)代主義自命不凡的清高。在設(shè)計(jì)中強(qiáng)調(diào)新奇與獨(dú)特，并大膽采用艷俗的色彩。代表人物英國的瑪麗 奎特設(shè)計(jì)的迷你裙，法國的古亥熱的宇宙服，科蘭的家具等。芝加哥學(xué)派

7、；19 世紀(jì) 70 年代，在美國建筑界興起。突出功能在建筑設(shè)計(jì)中的主導(dǎo)地位，明確功能與形式的主從關(guān)系，力圖擺脫折衷主義的羈絆，使之符合新時(shí)代工業(yè)化的精神。建筑設(shè)計(jì)特點(diǎn)：采用新材料新技術(shù)，注重內(nèi)部功能，強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)的邏輯表現(xiàn)，立面簡潔、明確，采用了整齊排列的大片玻璃窗，突破傳統(tǒng)建筑沉悶之感。代表人物沙利文，他提出“形式追隨功能”。萊特力圖形成一個(gè)建筑學(xué)上的有機(jī)整體概念，強(qiáng)調(diào)建筑藝術(shù)的整體性。德國工業(yè)同盟；1907，由一群熱心設(shè)計(jì)教育與宣傳的藝術(shù)家、建筑師、設(shè)計(jì)師、企業(yè)家、政治家組成的一個(gè)積極推進(jìn)工業(yè)設(shè)計(jì)的德國輿論集團(tuán)。 提出藝術(shù)、工業(yè)與手工藝相結(jié)合。 用教育、宣傳提高德國設(shè)計(jì)藝術(shù)水平，主張功能主義。

8、強(qiáng)調(diào)聯(lián)盟走非官方路線，避免政治對(duì)設(shè)計(jì)工作的干擾。在設(shè)計(jì)中反對(duì)任何形式的裝飾。是主張標(biāo)準(zhǔn)化下的批量化。 穆特休斯、威爾德、 諾曼是其創(chuàng)始人，其中最著名的設(shè)計(jì)師是貝倫斯。裝飾藝術(shù)運(yùn)動(dòng)；20 世紀(jì) 20-30年代的歐美設(shè)計(jì)革新運(yùn)動(dòng)。它發(fā)源于法國巴黎。它受到古代埃及裝飾風(fēng)格、。2。新興的現(xiàn)代派美術(shù)、 舞臺(tái)美術(shù)、 汽車設(shè)計(jì)等多方面影響 , 設(shè)計(jì)形式呈現(xiàn)多樣化 , 但仍注重表現(xiàn)材料的質(zhì)感與光澤 ; 多采用幾何形狀或用折線進(jìn)行裝飾， 強(qiáng)調(diào)運(yùn)用鮮艷的色彩 , 造成強(qiáng)烈、 華麗的視覺印象。 例如紐約的帝國大廈、 英國大眾化的商品包裝。 裝飾藝術(shù)很大程度上仍然是傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)，是設(shè)計(jì)界的一次探索。流線型風(fēng)格20

9、世紀(jì) 3040年代，流線型起源于空氣動(dòng)力學(xué)試驗(yàn)。在工業(yè)設(shè)計(jì)中, 卻成了一種象征速度和時(shí)代精神的造型語言，發(fā)展成了一種時(shí)尚美學(xué)，迎合大眾趣味，成為最流行的產(chǎn)品風(fēng)格。在交通工具、建筑和室內(nèi)設(shè)計(jì)都有廣泛應(yīng)用。流線型在實(shí)質(zhì)上是一種外在的“樣式設(shè)計(jì)”，它反映了美國人把產(chǎn)品的外觀造型作為促進(jìn)銷售的重要手段。代表人物有羅維等。包豪斯“包豪斯” 一詞格羅披烏斯生造出來的，有德語的 “建造”和“房屋” 兩個(gè)詞的詞根構(gòu)成。包豪斯學(xué)校由魏瑪藝術(shù)學(xué)院和工藝學(xué)校合并而成，其目的是培養(yǎng)新型設(shè)計(jì)人才。觀點(diǎn)：藝術(shù)與技術(shù)的新統(tǒng)一。 設(shè)計(jì)的目的是人而不是產(chǎn)品。 設(shè)計(jì)師必須遵循自然與客觀的法則來進(jìn)行設(shè)計(jì)。代表人物：格羅披烏斯三：簡

10、答題（出題三選二）工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)風(fēng)格特征；1、強(qiáng)調(diào)手工藝， 反對(duì)機(jī)械化生產(chǎn)，將手工藝推向了工業(yè)化的對(duì)立面，違背歷史發(fā)展潮流。2、在裝飾上反對(duì)矯揉造作，推崇自然主義，東方裝飾和東方藝術(shù)的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)師承自然、忠實(shí)于材料和適應(yīng)使用目的，從而創(chuàng)造一些樸素而使用的產(chǎn)品。3、提倡哥特風(fēng)格和其它中世紀(jì)風(fēng)格，講究簡單、樸實(shí)，功能良好。4、主張?jiān)O(shè)計(jì)誠實(shí)，反對(duì)華而不實(shí)。美與技術(shù)結(jié)合的原則，反對(duì) “ 純藝術(shù) ” 。設(shè)計(jì)原則：設(shè)計(jì)大眾化，團(tuán)隊(duì)協(xié)作。后現(xiàn)代主義風(fēng)格特征；1., 是重視形式、強(qiáng)調(diào)裝飾。2. 把良好的功能、 科學(xué)的結(jié)構(gòu)和古希臘羅馬樣式、哥特式等各種經(jīng)典樣式的裝飾細(xì)節(jié)相結(jié)合,追求獨(dú)特藝術(shù)韻味和設(shè)計(jì)個(gè)性。3，并面

11、向不同的文化群體與層面, 從中汲取營養(yǎng)、激發(fā)創(chuàng)作靈感。風(fēng)格呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì) , 顯得生動(dòng)、 活潑 , 同時(shí)又經(jīng)常呈現(xiàn)出繁瑣、 雜亂無章甚至拼湊和大雜燴的面貌。提出 “ 少即煩 ” 的觀點(diǎn)。后現(xiàn)代主義的主要特征歸結(jié)為三點(diǎn)：文脈主義、引喻主義和裝飾主義。有計(jì)劃廢止制及其影響；指通過人為的方式使產(chǎn)品在較短時(shí)間內(nèi)失效，從而迫使消費(fèi)者不斷地購買新產(chǎn)品。美國商業(yè)性設(shè)計(jì)的核心，三種主要形式：功能型廢止、合意型廢止、質(zhì)量型廢止。促進(jìn)商品銷售 , 增加經(jīng)濟(jì)效益 , 不斷花樣翻新 , 以流行的時(shí)尚來博得消費(fèi)者的青睞。是一種商業(yè)性設(shè)計(jì)，有時(shí)是以犧牲部分使用功能為代價(jià)的。設(shè)計(jì)宗旨與現(xiàn)代主義的信條相背離的, 但它在設(shè)計(jì)

12、史中卻占有不容忽略的地位。隨之出現(xiàn)負(fù)面的環(huán)境、資源浪費(fèi)問題。3。四：論述題（ 20 分）包豪斯對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育的意義（幾任校長對(duì)課程設(shè)置、弊端）；包豪斯在實(shí)踐中探索 , 確立了現(xiàn)代設(shè)計(jì)的基本觀點(diǎn)和教育方向: 設(shè)計(jì)的目的是人而不是產(chǎn)品。 設(shè)計(jì)必須遵循客觀、自然的法則。 藝術(shù)與技術(shù)的統(tǒng)一其教育體系。奠定了設(shè)計(jì)教育中平面構(gòu)成、立體構(gòu)成與色彩構(gòu)成的基礎(chǔ)教育體系, 并以科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚摓橐罁?jù)。包豪斯早期實(shí)行的是“師徒”教學(xué)法，后來采取的是“實(shí)踐”教學(xué)法。第一任校長格羅披烏斯在教學(xué)上作了較大改革, 把數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)作為必修課 , 使教學(xué)體系向著更加理性和科學(xué)化的方向發(fā)展, 更加適應(yīng)大工業(yè)生產(chǎn)的需要。第二任

13、校長邁耶。他加強(qiáng)了建筑系的課程 , 成立了音樂系 , 增設(shè)了攝影專業(yè) , 并增加了社會(huì)學(xué)課程, 提倡學(xué)生積極與社會(huì)聯(lián)系。 第三任校長米斯， 他繼續(xù)推行改革 , 完善以建筑設(shè)計(jì)為中心的教育體系, 并努力使學(xué)院實(shí)現(xiàn)非政治化。包豪斯是現(xiàn)代設(shè)計(jì)的搖籃 , 其所提倡和實(shí)踐的功能化、理性化和單純、簡潔、以幾何造型為主的工業(yè)化設(shè)計(jì)風(fēng)格 , 被視為現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)的經(jīng)典風(fēng)格,對(duì) 20世紀(jì)的設(shè)計(jì)產(chǎn)生了不可磨滅的影響。 20 世紀(jì) 30 年代末期，包豪斯的主要領(lǐng)導(dǎo)人物和大批學(xué)生移居美國，以美國經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大實(shí)力為依托，終于把包豪斯的影響發(fā)展成一種新的國際主義風(fēng)格包豪斯的局限性： 在設(shè)計(jì)中過分強(qiáng)調(diào)抽象的幾何圖形從而走上了形

14、式主義的道路，有時(shí)甚至破壞了產(chǎn)品的使用功能。 對(duì)工業(yè)材料的追求使產(chǎn)品具有一種冷漠感，缺少應(yīng)有的人情味。 設(shè)計(jì)美學(xué)抽象而深?yuàn)W，因而曲高和寡。所謂“國際式”風(fēng)格的，忽視各國各民族的歷史，形成了千人一面的“國際式”風(fēng)格。工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)和新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)的區(qū)別特征；新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)是工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)在法國的繼續(xù)深化和發(fā)展, 工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)對(duì)其影響深刻，自然主題的裝飾經(jīng)過提煉被推向極端。相同點(diǎn)： 都是對(duì)維多利亞和其他過分裝飾風(fēng)格的反動(dòng)；都是對(duì)工業(yè)化風(fēng)格的反映，都旨在恢復(fù)手工藝的重視和熱衷； 它們也都放棄了傳統(tǒng)裝飾風(fēng)格的參照而轉(zhuǎn)向自然的裝飾動(dòng)機(jī)；又同時(shí)受日本裝飾的影響。不同點(diǎn)： 工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)重視中世紀(jì)的哥特風(fēng)格，而新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)放棄了任何的傳統(tǒng)裝飾，完全走向自然風(fēng)