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1、Word 結(jié)合本職工作做好發(fā)言 2022老師入國家思想?yún)R報(bào):做好本職工作。 但凡是在我們的學(xué)習(xí)工作中,我們常常需要書寫思想?yún)R報(bào),一份優(yōu)質(zhì)的思想?yún)R報(bào)是我們力量的有效證明。我們寫思想?yún)R報(bào)時(shí)可以從哪些方面著手呢?為此,我從網(wǎng)絡(luò)上為大家細(xì)心整理了2022老師入國家思想?yún)R報(bào):做好本職工作,供大家參考,盼望能關(guān)心到有需要的伴侶。 尊敬的國家組織: 我是19xxx年7月1日加入國家組織的,掐指算來,現(xiàn)在已過去27年了,但當(dāng)年入國家前后的那段經(jīng)受依舊讓我牢記。 那年我26歲,在一所農(nóng)村薄弱學(xué)校做分管教學(xué)和同學(xué)管理的副校長,一年后因升學(xué)率的大幅提高,我被任命為校長,再過一年,組織調(diào)我去了另一所規(guī)模較大基礎(chǔ)較好的

2、中學(xué)(這所學(xué)校有24個(gè)教學(xué)班,那時(shí)的學(xué)校規(guī)模都不算大,不像現(xiàn)在動(dòng)輒幾十個(gè)班甚至上百個(gè)班),再次擔(dān)當(dāng)分管教學(xué)的副校長,再過一年,再次提升為校長。 現(xiàn)在回想起來,自己那時(shí)候其實(shí)什么也不懂,干工作全是靠著一股子熱忱,為了提高自己學(xué)校的升學(xué)率,即使擔(dān)當(dāng)校長副校長職務(wù),也肯定要兼著畢業(yè)班語文課,課上課下搞的全是應(yīng)試教育那一套。 我在我的上一篇博客往事并不如煙中寫的很清晰,我在考上師范學(xué)校以前,曾是一個(gè)地地道道的農(nóng)夫,喂過牲口,趕過牛車,甚至還會(huì)“揚(yáng)場”(這可是一般的農(nóng)夫都不太會(huì)的技術(shù)活),深知做農(nóng)夫的艱辛,跳出農(nóng)門,給了我極大的滿意,我特別珍惜我的老師職業(yè)。 從拿起教鞭的第一天起,我就卯足了勁,仔細(xì)鉆研

3、教材,仔細(xì)備課,為了提高同學(xué)成果,在每月三十多元的工資中拿出相當(dāng)一部分自費(fèi)訂閱教育雜志和教輔材料。假如大家去我現(xiàn)在的辦公室,就會(huì)看到我的書櫥里還陳設(shè)著上千本上世紀(jì)八十年月初的封面和紙張都已經(jīng)有些變黃的教育刊物。 應(yīng)當(dāng)是校長看我太年青了,80年剛工作時(shí)并未支配我做班主任,在我三番五次的要求后才牽強(qiáng)同意我擔(dān)當(dāng)了班主任,要知道那時(shí)候干班主任是沒有任何酬勞的。我特別珍惜爭來的這樣一個(gè)“官”,這一職務(wù)也變成了我提升同學(xué)進(jìn)展自己的一個(gè)平臺(tái)。WW 或許是命中注定(妻子常把這歸功于我的子鼠丑牛的“?!睂傧?,在我三十余年的從教生涯中,始終勞累辛苦,由于我大多是與基礎(chǔ)較差的同學(xué)打交道,剛工作時(shí)帶的是“差班”,剛

4、當(dāng)校長時(shí)所在的學(xué)校是薄弱學(xué)校,干民辦教育時(shí)同學(xué)基礎(chǔ)就更差了,始終到今日自己分管教學(xué)的高中,生源基礎(chǔ)薄弱到和兄弟學(xué)校相比簡直是天壤之別。 帶“差班”“差生”,付出的必定,但這樣帶出來的成果也自然更有勸說力,我工作不久,學(xué)校便提拔我擔(dān)當(dāng)了教研組長、級(jí)部主任、教育主任,25歲那年,我以高票當(dāng)選了縣人大代表,是那一屆中最年青的人大代表。 那時(shí)候在學(xué)問分子中進(jìn)展國家員框框還比較多,不少老老師爭取了一輩子都沒有加入國家組織(我岳父解放前參與工作,做了一輩子教育工作,現(xiàn)在享受離休領(lǐng)導(dǎo)待遇,老人年近九旬,他最圓滿的事情就是由于家庭成分問題的影響而沒能入國家),我很幸運(yùn),在我很年青的時(shí)候,我成為了國家組織中的一

5、員。 這次入國家經(jīng)受,使我熟悉到,只有靠勤奮,靠實(shí)干,才會(huì)贏得競爭,才會(huì)取得進(jìn)步和收獲。從入國家那年算起,27年過去了,在這27年的老師生活中,我正是靠著勤奮加實(shí)干的工作精神,踏踏實(shí)實(shí),一步一步走到了今日,在這27年里,我受聘擔(dān)當(dāng)過市級(jí)校長培訓(xùn)的客座教授和省級(jí)首屆“xx名師”的評(píng)委,獲得過“省優(yōu)秀老師”、“省民辦教育先進(jìn)個(gè)人”、“省優(yōu)秀教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)”稱號(hào)和“市勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、“市?yōu)秀國家員”等榮譽(yù)。 我特別懷念入國家前后那段年青時(shí)候的工作經(jīng)受,那時(shí)候所奠定的對(duì)崗位的無比敬畏、對(duì)事業(yè)的不懈追求的工作基礎(chǔ),始終鼓舞著我,使我躬耕教育無怨無悔孜孜以求,給了我?guī)资杲逃牡牧狻⑿拍詈褪繗? 此致 敬禮

6、! f132.cOm更多思想?yún)R報(bào)擴(kuò)展閱讀 2022老師入國家思想?yún)R報(bào)范文:做好本職工作 尊敬的國家組織: 我是19xxx年7月1日加入國家組織的,掐指算來,現(xiàn)在已過去27年了,但當(dāng)年入國家前后的那段經(jīng)受依舊讓我牢記。 那年我26歲,在一所農(nóng)村薄弱學(xué)校做分管教學(xué)和同學(xué)管理的副校長,一年后因升學(xué)率的大幅提高,我被任命為校長,再過一年,組織調(diào)我去了另一所規(guī)模較大基礎(chǔ)較好的中學(xué)(這所學(xué)校有24個(gè)教學(xué)班,那時(shí)的學(xué)校規(guī)模都不算大,不像現(xiàn)在動(dòng)輒幾十個(gè)班甚至上百個(gè)班),再次擔(dān)當(dāng)分管教學(xué)的副校長,再過一年,再次提升為校長。 現(xiàn)在回想起來,自己那時(shí)候其實(shí)什么也不懂,干工作全是靠著一股子熱忱,為了提高自己學(xué)校的升學(xué)

7、率,即使擔(dān)當(dāng)校長副校長職務(wù),也肯定要兼著畢業(yè)班語文課,課上課下搞的全是應(yīng)試教育那一套。 我在我的上一篇博客往事并不如煙中寫的很清晰,我在考上師范學(xué)校以前,曾是一個(gè)地地道道的農(nóng)夫,喂過牲口,趕過牛車,甚至還會(huì)“揚(yáng)場”(這可是一般的農(nóng)夫都不太會(huì)的技術(shù)活),深知做農(nóng)夫的艱辛,跳出農(nóng)門,給了我極大的滿意,我特別珍惜我的老師職業(yè)。 從拿起教鞭的第一天起,我就卯足了勁,仔細(xì)鉆研教材,仔細(xì)備課,為了提高同學(xué)成果,在每月三十多元的工資中拿出相當(dāng)一部分自費(fèi)訂閱教育雜志和教輔材料。假如大家去我現(xiàn)在的辦公室,就會(huì)看到我的書櫥里還陳設(shè)著上千本上世紀(jì)八十年月初的封面和紙張都已經(jīng)有些變黃的教育刊物。 應(yīng)當(dāng)是校長看我太年青

8、了,80年剛工作時(shí)并未支配我做班主任,在我三番五次的要求后才牽強(qiáng)同意我擔(dān)當(dāng)了班主任,要知道那時(shí)候干班主任是沒有任何酬勞的。我特別珍惜爭來的這樣一個(gè)“官”,這一職務(wù)也變成了我提升同學(xué)進(jìn)展自己的一個(gè)平臺(tái)。 或許是命中注定(妻子常把這歸功于我的子鼠丑牛的“牛”屬相),在我三十余年的從教生涯中,始終勞累辛苦,由于我大多是與基礎(chǔ)較差的同學(xué)打交道,剛工作時(shí)帶的是“差班”,剛當(dāng)校長時(shí)所在的學(xué)校是薄弱學(xué)校,干民辦教育時(shí)同學(xué)基礎(chǔ)就更差了,始終到今日自己分管教學(xué)的高中,生源基礎(chǔ)薄弱到和兄弟學(xué)校相比簡直是天壤之別。 帶“差班”“差生”,付出的必定更多,但這樣帶出來的成果也自然更有勸說力,我工作不久,學(xué)校便提拔我擔(dān)當(dāng)

9、了教研組長、級(jí)部主任、教育主任,25歲那年,我以高票當(dāng)選了縣人大代表,是那一屆中最年青的人大代表。 那時(shí)候在學(xué)問分子中進(jìn)展國家員框框還比較多,不少老老師爭取了一輩子都沒有加入國家組織(我岳父解放前參與工作,做了一輩子教育工作,現(xiàn)在享受離休領(lǐng)導(dǎo)待遇,老人年近九旬,他最圓滿的事情就是由于家庭成分問題的影響而沒能入國家),我很幸運(yùn),在我很年青的時(shí)候,我成為了國家組織中的一員。 這次入國家經(jīng)受,使我熟悉到,只有靠勤奮,靠實(shí)干,才會(huì)贏得競爭,才會(huì)取得進(jìn)步和收獲。從入國家那年算起,27年過去了,在這27年的老師生活中,我正是靠著勤奮加實(shí)干的工作精神,踏踏實(shí)實(shí),一步一步走到了今日,在這27年里,我受聘擔(dān)當(dāng)過

10、市級(jí)校長培訓(xùn)的客座教授和省級(jí)首屆“xx名師”的評(píng)委,獲得過“省優(yōu)秀老師”、“省民辦教育先進(jìn)個(gè)人”、“省優(yōu)秀教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)”稱號(hào)和“市勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄ⅰ笆袃?yōu)秀國家員”等榮譽(yù)。 我特別懷念入國家前后那段年青時(shí)候的工作經(jīng)受,那時(shí)候所奠定的對(duì)崗位的無比敬畏、對(duì)事業(yè)的不懈追求的工作基礎(chǔ),始終鼓舞著我,使我躬耕教育無怨無悔孜孜以求,給了我?guī)资杲逃牡牧狻⑿拍詈褪繗? 此致 敬禮! 老師國家員思想?yún)R報(bào)2022:做好本職工作尊敬的國家組織: 我是19xxx年7月1日加入國家組織的,掐指算來,現(xiàn)在已過去27年了,但當(dāng)年入國家前后的那段經(jīng)受依舊讓我牢記。 那年我26歲,在一所農(nóng)村薄弱學(xué)校做分管教學(xué)和同學(xué)管理的副校

11、長,一年后因升學(xué)率的大幅提高,我被任命為校長,再過一年,組織調(diào)我去了另一所規(guī)模較大基礎(chǔ)較好的中學(xué)(這所學(xué)校有24個(gè)教學(xué)班,那時(shí)的學(xué)校規(guī)模都不算大,不像現(xiàn)在動(dòng)輒幾十個(gè)班甚至上百個(gè)班),再次擔(dān)當(dāng)分管教學(xué)的副校長,再過一年,再次提升為校長。 現(xiàn)在回想起來,自己那時(shí)候其實(shí)什么也不懂,干工作全是靠著一股子熱忱,為了提高自己學(xué)校的升學(xué)率,即使擔(dān)當(dāng)校長副校長職務(wù),也肯定要兼著畢業(yè)班語文課,課上課下搞的全是應(yīng)試教育那一套。 我在我的上一篇博客往事并不如煙中寫的很清晰,我在考上師范學(xué)校以前,曾是一個(gè)地地道道的農(nóng)夫,喂過牲口,趕過牛車,甚至還會(huì)“揚(yáng)場”(這可是一般的農(nóng)夫都不太會(huì)的技術(shù)活),深知做農(nóng)夫的艱辛,跳出農(nóng)

12、門,給了我極大的滿意,我特別珍惜我的老師職業(yè)。 從拿起教鞭的第一天起,我就卯足了勁,仔細(xì)鉆研教材,仔細(xì)備課,為了提高同學(xué)成果,在每月三十多元的工資中拿出相當(dāng)一部分自費(fèi)訂閱教育雜志和教輔材料。假如大家去我現(xiàn)在的辦公室,就會(huì)看到我的書櫥里還陳設(shè)著上千本上世紀(jì)八十年月初的封面和紙張都已經(jīng)有些變黃的教育刊物。 應(yīng)當(dāng)是校長看我太年青了,80年剛工作時(shí)并未支配我做班主任,在我三番五次的要求后才牽強(qiáng)同意我擔(dān)當(dāng)了班主任,要知道那時(shí)候干班主任是沒有任何酬勞的。我特別珍惜爭來的這樣一個(gè)“官”,這一職務(wù)也變成了我提升同學(xué)進(jìn)展自己的一個(gè)平臺(tái)。 或許是命中注定(妻子常把這歸功于我的子鼠丑牛的“?!睂傧?,在我三十余年的

13、從教生涯中,始終勞累辛苦,由于我大多是與基礎(chǔ)較差的同學(xué)打交道,剛工作時(shí)帶的是“差班”,剛當(dāng)校長時(shí)所在的學(xué)校是薄弱學(xué)校,干民辦教育時(shí)同學(xué)基礎(chǔ)就更差了,始終到今日自己分管教學(xué)的高中,生源基礎(chǔ)薄弱到和兄弟學(xué)校相比簡直是天壤之別。 帶“差班”“差生”,付出的必定,但這樣帶出來的成果也自然更有勸說力,我工作不久,學(xué)校便提拔我擔(dān)當(dāng)了教研組長、級(jí)部主任、教育主任,25歲那年,我以高票當(dāng)選了縣人大代表,是那一屆中最年青的人大代表。 那時(shí)候在學(xué)問分子中進(jìn)展國家員框框還比較多,不少老老師爭取了一輩子都沒有加入國家組織(我岳父解放前參與工作,做了一輩子教育工作,現(xiàn)在享受離休領(lǐng)導(dǎo)待遇,老人年近九旬,他最圓滿的事情就是

14、由于家庭成分問題的影響而沒能入國家),我很幸運(yùn),在我很年青的時(shí)候,我成為了國家組織中的一員。 這次入國家經(jīng)受,使我熟悉到,只有靠勤奮,靠實(shí)干,才會(huì)贏得競爭,才會(huì)取得進(jìn)步和收獲。從入國家那年算起,27年過去了,在這27年的老師生活中,我正是靠著勤奮加實(shí)干的工作精神,踏踏實(shí)實(shí),一步一步走到了今日,在這27年里,我受聘擔(dān)當(dāng)過市級(jí)校長培訓(xùn)的客座教授和省級(jí)首屆“xx名師”的評(píng)委,獲得過“省優(yōu)秀老師”、“省民辦教育先進(jìn)個(gè)人”、“省優(yōu)秀教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)”稱號(hào)和“市勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄ⅰ笆袃?yōu)秀國家員”等榮譽(yù)。 我特別懷念入國家前后那段年青時(shí)候的工作經(jīng)受,那時(shí)候所奠定的對(duì)崗位的無比敬畏、對(duì)事業(yè)的不懈追求的工作基礎(chǔ),始終鼓舞

15、著我,使我躬耕教育無怨無悔孜孜以求,給了我?guī)资杲逃牡牧?、信念和士? 此致 敬禮! 申請(qǐng)人2022老師入國家思想?yún)R報(bào):做好本職工作 尊敬的國家組織: 現(xiàn)將我近一段時(shí)間的教育教學(xué)狀況、思想狀況向國家組織作以具體的匯報(bào)。 一、思想品德 作為一名共產(chǎn)國家員我喜愛國家的教育事業(yè)。時(shí)刻以一名國家員以一名人民老師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求和約束自己。做到學(xué)高為師、身正為范。平常我也常常學(xué)習(xí)有關(guān)國家的理論學(xué)問,加深對(duì)國家的了解。另外每天的新聞聯(lián)播也是我必看的電視節(jié)目,通過新聞使我更加清晰的了解了國家的方針政策! 二、教育教學(xué) 最為一名畢業(yè)班的班主任我深深感到自己責(zé)任的重大?!白鳛橐幻聧徖蠋煵荒苡捎谛聧彾绊?/p>

16、同學(xué)的進(jìn)展”傅校長語重心長的話時(shí)刻在我的耳邊響起。為了不影響同學(xué)的進(jìn)展,使每個(gè)孩子都以優(yōu)異的成果升入中學(xué),平常我仔細(xì)研背每一節(jié)課。為了上好一節(jié)課我經(jīng)常翻閱各種教學(xué)資料到深夜,深化討論教材,確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn),然后將自己的教案和網(wǎng)上的教案進(jìn)行對(duì)比,使自己的教案不斷的完善。對(duì)于教材中把握不準(zhǔn)的地方我準(zhǔn)時(shí)向李老師請(qǐng)教。在上新課之前我總是先深化李老師的課堂,學(xué)習(xí)她的教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)她的教學(xué)語言、學(xué)習(xí)她的課堂調(diào)控。然后再依據(jù)本班同學(xué)的實(shí)際狀況進(jìn)行合理的調(diào)整。在我平日上課的過程中李老師也經(jīng)常深化我的課堂,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺了我在上課過程中消失的一些問題,如:課堂中語言羅嗦,環(huán)節(jié)不緊湊等。對(duì)于李老師提出的

17、問題,在以后的課堂教學(xué)中我留意了改正。自己的課堂教學(xué)也在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步和成熟。本學(xué)期在李老師的指導(dǎo)下我勝利的上了一節(jié)進(jìn)京學(xué)習(xí)匯報(bào)展現(xiàn)課,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的認(rèn)可。我深知在我進(jìn)步的背后,學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)也付出了辛勤的汗水,在這里我向關(guān)心過的全部領(lǐng)導(dǎo)和老師真誠的說一聲感謝。雖然自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,但我深深知道自己還有許多的不足,雖然離一個(gè)優(yōu)秀老師還差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是看到同學(xué)在我的課堂中,收獲學(xué)問,得到進(jìn)展,心中喜悅溢于言表。 三、教育工作 伴著孩子們從五班級(jí)到六班級(jí),我發(fā)覺孩子的確在一每天的長大,一每天的懂事。在我心里他們已經(jīng)不是小孩子了,所以當(dāng)他們不當(dāng)心犯錯(cuò)誤時(shí)我會(huì)和他們面對(duì)面的談心和溝通,在

18、談話的過程中他們能自覺的熟悉到自己的錯(cuò)誤,當(dāng)孩子的目光和我對(duì)視的時(shí)候我感到他們已經(jīng)熟悉到自己的錯(cuò)誤了?;蛟S這就是六班級(jí)孩子的特點(diǎn)吧,我的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,孩子們都能心領(lǐng)神會(huì)。 作為六班級(jí)的班主任我深深理解家長的心情,在抓好思想教育工作的同時(shí)。我更關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)問題,當(dāng)孩子消失問題時(shí)準(zhǔn)時(shí)和家長溝通取得家長的協(xié)作。功夫不負(fù)有心人,在我的努力下我所任教的數(shù)學(xué)學(xué)科在同班級(jí)中連續(xù)處于領(lǐng)先位置,班級(jí)的弱項(xiàng)英語也在金云云老師努力下,取得了長足的進(jìn)步。而今,班級(jí)同學(xué)已經(jīng)形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 四、其他方面 為了加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系,增加自己的帶動(dòng)作用和輻射力,我先后找了十幾位老師談話,在談話中

19、我向他們深化介紹了國家的有關(guān)學(xué)問,溝通工作中的體會(huì)和收獲,我鼓舞他們樂觀向國家組織靠近,爭取早日加入中國共產(chǎn)國家。他們也表示要努力工作,做一名稱職的人民老師,無愧于國家和人民的重托。另外,在談話中他們也指出了我存在的缺點(diǎn)和不足,比如,工作有時(shí)存在急躁心情,工作中缺乏創(chuàng)新精神、與群眾的聯(lián)系不足、國家員的帶動(dòng)輻射作用發(fā)揮得不夠等等,群眾給我提出的不足我都一一做了詳實(shí)的記錄,以便于今后在工作中不斷的改進(jìn)和完善??傊ㄟ^與群眾的談話不但使我加強(qiáng)了與群眾的聯(lián)系, ,也使我清晰地熟悉到了自己的不足。為我今后的工作指明白方向,明確了努力的方向。 由于剛踏上工作崗位, 閱歷不足,對(duì)班級(jí)管理和同學(xué)的教育方面缺

20、乏閱歷,還需在日常的教育教學(xué)中不斷的摸索、不斷的學(xué)習(xí)。在教學(xué)方面還有許多的不足,還需要向老老師不斷的學(xué)習(xí)。在工作中還應(yīng)當(dāng)有一個(gè)平和的心態(tài)。在教育教學(xué)的過程中,辦事過于急躁。有時(shí)還將自己的不良心情強(qiáng)加給同學(xué),影響了同學(xué)的學(xué)習(xí),影響了孩子的身心進(jìn)展。工作中缺乏創(chuàng)新精神、與群眾的聯(lián)系不足。 思想?yún)R報(bào):做好本職工作 尊敬的國家組織: 我很榮幸已經(jīng)經(jīng)過一年的考驗(yàn)成為一名預(yù)備國家員,這是國家組織對(duì)我一年以來學(xué)習(xí)和努力的確定,更是對(duì)我的激勵(lì)。所以我更加的嚴(yán)格要求自己,我盼望自己不讓國家組織絕望,成為一名真正合格的國家員。 現(xiàn)在我們已經(jīng)做出了校內(nèi),要真正自立的面對(duì)社會(huì),但回顧一年來的實(shí)習(xí)生活還是感慨萬千啊! 記得第一個(gè)科轉(zhuǎn)的是兒科,一天布滿了天真的地方,但這天真總被些許的病痛所掩埋,在那里我知道了原來我

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