競聘教師演講稿

1、第 頁競聘教師演講稿一、工作主要經(jīng)驗 我于19xx年畢業(yè)于xx師范高校生物教化本科專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位，20 xx年以“人才引進(jìn)方式”來到咱們北山中學(xué)任教至今，20年的教學(xué)生涯中教過2屆初中畢業(yè)班、12屆中學(xué)畢業(yè)班，16年半班主任工作，先后任過備課組長、教研組長、綜合組長、教科員、xx區(qū)中學(xué)生物中心備課組成員、骨干老師、在培xx市骨干老師，現(xiàn)為中學(xué)生物一級老師。 二、參與競聘的緣由 1、源于感恩、源于責(zé)任：03年我被北山賞識、接納，接下來的日子我在北山這個團(tuán)隊學(xué)習(xí)、歷練、成長，我遇到了好領(lǐng)導(dǎo)、好伯樂，同時還有一同戰(zhàn)斗的同事們給我無私的幫助和關(guān)切、支持；我是北山的一員，北山榮我榮，北山衰我恥，我希望

2、我這一滴水融于北山這個團(tuán)隊中并發(fā)揮更大的功效，為北山的興盛發(fā)達(dá)貢獻(xiàn)自己一分力氣。 2、源于學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思后對心得的共享、溝通、展示大舞臺的渴望：還記得文理學(xué)院、江北區(qū)、渝北區(qū)、大渡口區(qū)、璧山等相繼慕名來我校溝通共享、還記得我在教職工大會上的一次溝通、兩次論壇、還記得我設(shè)計的試卷講評課、愛悠悠、恨悠悠的感言譽(yù)滿重慶市中學(xué)生物界；還記得我的老師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃演講我為特色老師申請專利從幾江、涪陵講到彭水、綦江一路走來，幾多困惑，幾多實(shí)踐，幾多收獲，幾多感慨！我不是名師名家，可我有許多粉絲！希望你們和我一道去享受那樣的舞臺！ 3、源于我曾經(jīng)也是教困者、也是教累者，我渴望將自己在教學(xué)中的思索點(diǎn)滴“普度

3、眾生”：多年來的教學(xué)生涯，從一個體力勞動老師轉(zhuǎn)化為探究型、享受型老師，我始終致力于“我的教學(xué)我的生活，享受課堂享受生活”的課堂設(shè)計與實(shí)踐，我想讓大家一起輕松開心地享受教學(xué)猶如輕松開心的享受生活。 4、源于我愛思索、愛實(shí)踐探究、愛撰文共享，有較強(qiáng)的科研實(shí)力：撰寫了十多篇文章，先后獲得一等獎、三等獎；重慶市二等獎、三等獎；永川區(qū)二等獎、三等獎，在永川教化上發(fā)表文章一篇；先后參與過理科審美化試驗課題等幾個課題的探討；參與潼南縣“初中數(shù)學(xué)青年老師大練兵”獲二等獎；指導(dǎo)青年老師楊玥、張光玉等獲得永川區(qū)“新課改，展風(fēng)采”活動三個一等獎。在咱們北山優(yōu)秀老師太多，我不是秀的，但我可能是最主動、最勤奮的學(xué)習(xí)者，

4、思索者、實(shí)踐探究者之一。 三、我的工作設(shè)想 假如我競聘勝利，我將做到“有位有為，以為立位”。現(xiàn)在，我向大家談?wù)勎夜ぷ髂繕?biāo)及詳細(xì)想法： 教科室是學(xué)校教化科研的管理機(jī)構(gòu)，教科室副主任在各級領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌下，協(xié)作學(xué)校教務(wù)處、德育處等各部門，負(fù)責(zé)全校教化教學(xué)科研活動的組織和管理工作。 第一、組建教科室成員，形成分工明確、協(xié)作團(tuán)結(jié)、高效服務(wù)的高素養(yǎng)教科研隊伍。把我校的教化科研推向一個新時代！ 其次、堅固樹立以老師為本，質(zhì)量第一的意識。組織老師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教化理論和教科研基本學(xué)問，促使老師增加科研意識，提高教化理論水平，規(guī)范教學(xué)科研行為。深化教學(xué)第一線，以課堂教學(xué)為主陣地，剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果及學(xué)生對老師任課狀

5、況的看法，全面駕馭教學(xué)狀況。并剛好解決教與學(xué)存在的問題。提高教化教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的核心競爭力。 第三、搞好校本教研。 1、幫助教研組長建立學(xué)校各學(xué)科各年級試題庫，教案庫，課件庫，編撰出各學(xué)科經(jīng)典的例題、試卷、課件等，避開重復(fù)勞動和無效勞動； 2、創(chuàng)辦本校老師自己的科研雜志，主動推廣科研成果、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計、案例剖析。 3、接著抓實(shí)抓好新課改、探討性學(xué)習(xí)等，培育學(xué)生愛好，變更學(xué)生學(xué)法，接著突出地位； 4、幫助教務(wù)處搞好骨干老師獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)課、示范課，青年老師匯報展示課、各備課組的教學(xué)探討課的過程打算、管理、評價、嘉獎等，力爭辦好每年一次“教學(xué)閱歷、教學(xué)反思教學(xué)論壇”和“班級管理藝術(shù)論壇”，為學(xué)校

6、的教化教學(xué)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為青年老師的盡快成長搭建平臺。 第四：結(jié)合時代須要和咱北山實(shí)際，擔(dān)當(dāng)有效、有用課題探討，并主動推廣課題成果，做到課題探討真正服務(wù)于教化教學(xué)、服務(wù)于管理、服務(wù)于師生的共同成長。 假如今日我競聘不勝利，說明我還不夠優(yōu)秀，我會依舊低調(diào)做人，高調(diào)做事，堅持享受我的教學(xué)、享受我與大家、與咱們北山的同進(jìn)步、擔(dān)榮辱、共發(fā)展。 我是一個行者，在教化教學(xué)的路上，步履輕快，我的臉上帶著笑容，我的心中充溢陽光，我想用生命去溶化，去燃燒，使平凡的歲月，充溢希望 最終，祝愿敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們祥瑞美妙，華蜜安康！感謝！ 競聘老師演講稿 篇3 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家下午好! 首先我感謝同事始終以來對

7、我的信任和支持，同時給我這個機(jī)會來參與本次老師崗位競聘的演講。我不會用美麗的詩句來謳歌我的職業(yè)， 我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普一般通的幼兒老師，一名酷愛孩子，酷愛崗位的幼兒老師。 在20 xx年我通過了育嬰師教化資格的培訓(xùn)，目前大專在讀，老師資格考試順當(dāng)通過。回首過去的日子，我始終擔(dān)當(dāng)著海獅班的生活英語老師，今日我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢: 一、我有一顆酷愛教化事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的勞碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這

8、顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子， 我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，讓我們用愛托起明天的太陽。 二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐學(xué)問:自參與工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思索，多探討，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。幼兒園老師競聘演講稿。由此堅信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。 三、我有較強(qiáng)的工作實(shí)力:并在實(shí)踐中也積累一些閱歷。我深知生活英語組組長教化工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要一切為了孩子，為了孩子的一切這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高興奮興的來幼兒園、又高興奮興的

9、離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)切每一位幼兒的身體狀況及生活自理實(shí)力，如:孩子生病了，我會剛好進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體狀況，提高我們班級幼兒出勤率。 四、我具有奉獻(xiàn)精神:如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能剛好頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。聽從大局，聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配。 五、假如我能夠通過競爭上崗，我準(zhǔn)備從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。 1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級管理工作依據(jù)實(shí)際狀況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)仔細(xì)落實(shí)各項教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。 2、依據(jù)自身的教學(xué)特長將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項活動中

10、，設(shè)計并開展豐富的一系列實(shí)踐活動，突顯震幼園本課程特色。 3、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作實(shí)力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)實(shí)力。 六、假如我能夠通過競爭上崗，我會做到: 1、負(fù)責(zé)本級部各項工作的組織和實(shí)施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組成員努力開展保教工作。 2、以身作則，在全組樹立正氣，獨(dú)立有創(chuàng)意的開展班組工作。 3、剛好與本組各班老師保育員溝通溝通，發(fā)覺需求和問題剛好向園領(lǐng)導(dǎo)反映，主動提出探討建議。 4、在工作須要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作支配及同事關(guān)系，幫助園長做好組內(nèi)人員的思想工作，確保教化教學(xué)工作的順當(dāng)完成。 5、組織本組

11、及各班主動主動利用社區(qū)、家庭教化資源，做好家園一樣教化。 6、剛好精確下達(dá)園務(wù)精神，按時完成幼兒園的各項工作。 領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信念、有決心做好苗班班主任及小班配班的教化工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱。 篇二: 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事: 大家好! 其實(shí)在我參與競聘前，經(jīng)驗了一番困難的思想斗爭。我問自己是否應(yīng)當(dāng)參與這次競聘?有什么實(shí)力參與競聘?是否有志氣面對失敗勝利?是否能經(jīng)驗住新的考驗。反復(fù)思索，我最終確定參與這次競聘，經(jīng)過仔細(xì)思索，我情愿把這次競聘，當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇，當(dāng)成呈現(xiàn)自我的舞

12、臺，更情愿把這個競聘，當(dāng)成熬煉自己、提高素養(yǎng)的過程。 今日，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充溢挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件: 第一、我酷愛教化事業(yè)，酷愛班主任這個繁忙而又充溢的工作，情愿把我充足的精力和愛用在孩子身上。 其次、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)驗，期間我努力工作，積累了一些自己的教學(xué)閱歷與方法。正如哲人所說閱歷就是一筆財寶，而我更情愿把自己的經(jīng)驗當(dāng)成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請產(chǎn)假的老師代理了班主任工作，拼起來也許也有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣，也讓我更有信念做好這項工作。 第三、

13、我有不怕吃苦，盡職盡責(zé)的工作看法。 以上幾點(diǎn)就是我這次參與競聘的條件，我今日是帶著志氣與希望而來的，我非常清晰，成果也好，閱歷也罷，它只能說明過去，并不能證明將來。假如領(lǐng)導(dǎo)、同事們信任我，情愿讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來綻開工作: 一、班主任或許是天底下最小的主任，但作為一個班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，首先班內(nèi)三人要團(tuán)結(jié)始終，正所謂團(tuán)結(jié)就是力氣，有了力氣才能成為我們共同搞好班級工作的動力;其次，作為班主任除了做好自己的本職工作以外，還要與班級成員本著我掉了你撿著，你錯了我指出，相互協(xié)作，相互支持，共同進(jìn)步的原則。 二、我會圍繞幼兒園工作安排，結(jié)合本班孩子實(shí)際狀況，進(jìn)行有安排、有目

14、的的教化教學(xué)安排。按時完成周安排、備好課，并嚴(yán)格根據(jù)安排進(jìn)行活動。另外，不斷更新區(qū)域活動材料，室內(nèi)環(huán)境布置依據(jù)主題剛好進(jìn)行更換，給孩子一個新的視覺刺激。在組織教學(xué)活動中，要學(xué)會創(chuàng)新，讓孩子在每一個教學(xué)活動中都能得到收獲，讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高。 三、孩子的平安、健康，應(yīng)是我們時刻關(guān)注的問題。每天都要電話詢問未入園孩子的狀況，或進(jìn)行家訪。在日?；顒又?，一如既往地關(guān)切每一位孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重視幼兒的平安防范和愛護(hù)，剛好發(fā)覺各種平安隱患，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、心情改變，剛好、恰當(dāng)?shù)刭n予照看或引導(dǎo)，培育他們良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的實(shí)力。與班上老師同心同德、提

15、高質(zhì)量，協(xié)作保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康歡樂的成長。 四、保持常常與家長溝通、溝通，做到我是孩子們的老師，家長的摯友。首先要仔細(xì)打算每一次向家長展示的活動，獲得家長對我們確定與信任;其次我們還要主動向家長宣揚(yáng)育兒學(xué)問，利用多種途徑與家長溝通，激勵家長主動參加幼兒園和班級活動，充分利用家長資源等;另外，組織好家委會活動，讓家園合作更加親密。 篇三： 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師、同志們： 你們好！感謝學(xué)校為我供應(yīng)了這次演講機(jī)會，向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰(zhàn)，希望大家信任我、支持我。 競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進(jìn)實(shí)行人才資源與工作職位的合理配

16、置，有效推動各項工作的發(fā)展?；谶@一相識，我報名競爭基礎(chǔ)教研室主任崗位。不少同志對我不參加正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個緣由：其一我認(rèn)為崗位是正科或副科并非最重要，重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優(yōu)勢的發(fā)揮。任教24年，我與教學(xué)工作結(jié)下不解之緣，積累了肯定的教學(xué)和管理閱歷，在最接近教學(xué)第一線的教研室崗位中，自己的專長和優(yōu)勢可以得到充分的發(fā)揮；其二我很在乎工作環(huán)境氛圍是否融洽開心。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和主動協(xié)作，工作雖然較忙較累，但心情安逸。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎(chǔ)教研室主任崗位，是我的最佳選擇?？梢哉f我最美妙的

17、年華是在湛江衛(wèi)校度過的，是在教學(xué)崗位上度過的，我愛我的教學(xué)工作，我愿為學(xué)校教化事業(yè)興盛發(fā)達(dá)盡自己的一切努力。 下面談?wù)劯偁幓A(chǔ)教研室主任崗位的優(yōu)勢和工作設(shè)想。 1競崗優(yōu)勢 1.1有良好的思想品德修養(yǎng) 1.2有較高的專業(yè)水平 我從11018年起經(jīng)選舉進(jìn)入全國中級醫(yī)學(xué)生物化學(xué)教化探討會理事會，先后擔(dān)當(dāng)理事、常務(wù)理事、副秘書長、副理事長職務(wù)，多次參加組織召開理事會會議和全國中等衛(wèi)校生化學(xué)術(shù)大會，進(jìn)行學(xué)術(shù)論文的審定和課件評比工作。11018年和11010年受命于衛(wèi)生廳科教處，負(fù)責(zé)籌備組織我省中等衛(wèi)校生化校際教研活動，發(fā)起成立生化校際教研組，獲得圓滿勝利。 1.3有較強(qiáng)的教學(xué)實(shí)力 1.4有較好的工作業(yè)績

18、 我從11019年底教研室成立后即起先擔(dān)當(dāng)主任職務(wù)。任職期間，主動向校領(lǐng)導(dǎo)反映狀況，爭取解決各教研組試驗儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、試驗環(huán)境、提高衛(wèi)生津貼等問題；主持制定教研室新老師培訓(xùn)安排和正常人體學(xué)基礎(chǔ)師資培訓(xùn)安排，組織落實(shí)培訓(xùn)措施及考核制度，建立年輕老師培訓(xùn)檔案；定期聽課，全面了解教學(xué)狀況，仔細(xì)組織教研室開展多種形式的教研活動；規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。主動參加組織相關(guān)教研組進(jìn)行試驗室搬遷及整改、儀器設(shè)備購置及培訓(xùn)、檢驗高職論證、分設(shè)教研組等工作。 2工作設(shè)想 假如這次競崗得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，接著擔(dān)當(dāng)基礎(chǔ)教研室主任職務(wù)的話，我的工作設(shè)想主要有

19、以下六點(diǎn)： 一是仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨的教化路途、方針、政策和校黨委的各項確定，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)、創(chuàng)新實(shí)力和駕馭教研室工作的實(shí)力，用真誠的感情團(tuán)結(jié)教研室全體同仁，充分調(diào)動大家的工作主動性，同心同德，搞好各項工作。 二是合理地、科學(xué)地、規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，做好教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量分析，開展教學(xué)專題探討，剛好反饋、總結(jié)和溝通教學(xué)閱歷，改進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 三是組織開展目標(biāo)明確、有針對性的教研活動，強(qiáng)化老師的教研科研意識，創(chuàng)建條件組織進(jìn)行科研項目申報立項，帶動教研室科研和教研工作的開展。 四是主動協(xié)作學(xué)校搞好人才工程建設(shè)，不

20、斷提高基礎(chǔ)學(xué)科老師隊伍的整體素養(yǎng)，注意培育學(xué)科帶頭人，規(guī)范新老師培訓(xùn)制度，落實(shí)教研室正常人體學(xué)基礎(chǔ)師資培訓(xùn)安排，仔細(xì)搞好年輕老師傳、幫、帶工作。 五是組織各教研組學(xué)習(xí)國重學(xué)校評估指標(biāo)體系，根據(jù)有關(guān)條目進(jìn)行自查自評，不斷完善。留意做好有關(guān)資料的收集和積累，為20 xx年的國重學(xué)校復(fù)評做好前期打算工作。 競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點(diǎn)，與教研室全體同志一起主動努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績。 競聘老師演講稿 篇4 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 早上好！我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教學(xué)。 一、兩年工作回顧： 兩年來，本人仔細(xì)學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色的社會主義理論，遵紀(jì)遵守法律，依法治教，為人師表，

21、在工作中嚴(yán)格要求自己。在教學(xué)工作中仔細(xì)學(xué)習(xí)課改理論，并把它用于日常教學(xué)中。虛心向有閱歷的老師請教。堅持參與學(xué)校實(shí)行各類科研培訓(xùn)；堅持走出學(xué)校向同行們學(xué)習(xí)；堅持每月聽3節(jié)以上課改課；堅持參與數(shù)學(xué)組和備課組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在實(shí)際工作中本人仔細(xì)負(fù)責(zé)，常常深化班級了解學(xué)生的思想及學(xué)習(xí)向題。仔細(xì)備課。努力提高課堂效益。 堅持做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，例如本人常常利用第九節(jié)或雙休日為學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課。提高學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)問，仔細(xì)落實(shí)學(xué)校布置的各項教務(wù)工作，并且按市十八中確定二十條規(guī)范自己的教學(xué)活動。例如做到仔細(xì)批改作業(yè)，做好單元測驗和質(zhì)量分析。課改工作正不折不扣地開展并取得較好的成果。如所教班級的段考和期考成果平穩(wěn)。有些班級學(xué)

22、習(xí)成果進(jìn)步大，所撰寫的論文分別獲校級獎和市級獎。為了適應(yīng)教學(xué)的須要，本人還加強(qiáng)了信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。并通過了學(xué)?？荚?。 同時在平常的工作還注意加強(qiáng)與班主任的合作與溝通。發(fā)覺問題不推卸責(zé)任，設(shè)法解決。做到相互幫助，相互關(guān)切，合作開心。 二、今后的準(zhǔn)備與做法。假如競聘勝利，本人將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng) 導(dǎo)下，更加努力工作，努力學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作中存在的不足，主動主動地參加課改工作，不斷加強(qiáng)與同行合作溝通，虛心學(xué)習(xí)。不斷進(jìn)步，再創(chuàng)佳績！ 競聘老師演講稿 篇5 下午好!我叫xxxx。11010年畢業(yè)到學(xué)校工作，20 xx年獲碩士學(xué)位。多年來始終得到領(lǐng)導(dǎo)老師們的關(guān)切和幫助，在此深表謝意! 下面我分兩個階段匯報工

23、作： 第一階段：20 xx年之前，主要從事語文教學(xué)、班主任和秘書技能培訓(xùn)。先后榮獲省一輕廳先進(jìn)工作者、省一輕系統(tǒng)優(yōu)秀班主任、青島市青年老師優(yōu)秀專業(yè)人才等。 其次階段：20 xx年至今，在做好教學(xué)和班主任工作的同時，主動參加了學(xué)校宣揚(yáng)工作。20 xx年教化集團(tuán)成立后，擔(dān)當(dāng)了集團(tuán)雜志和網(wǎng)站執(zhí)行編輯;20 xx年1月，校報xxxx創(chuàng)刊后，作為責(zé)任編輯，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、主編、副主編等領(lǐng)導(dǎo)下，擔(dān)當(dāng)了撰稿、編輯、排版等工作;20 xx年11月起，作為新組建的學(xué)校網(wǎng)站辦公室成員，負(fù)責(zé)網(wǎng)站撰稿和編輯工作。平常還參加了學(xué)校和實(shí)訓(xùn)基地匯報材料的寫作、整理;在校慶活動中，完成了學(xué)校交給的校慶材料的寫作、整理工作;最近又

24、參加了實(shí)訓(xùn)基地文化建設(shè)等工作。 幾年來，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切指導(dǎo)下，在各處室大力支持下，我和編輯部的老師們、和各位記者通力合作，較好地發(fā)揮了報紙和網(wǎng)站服務(wù)宣揚(yáng)學(xué)校的作用。雖然常常加班加點(diǎn)，但自己也得到很大熬煉。寫作水平有了新的進(jìn)步，溝通協(xié)調(diào)實(shí)力也得到相應(yīng)提高。是領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助，是學(xué)校大發(fā)展，促使我不斷進(jìn)步，也給了我今日登臺競選的機(jī)會。 學(xué)?？焖侔l(fā)展、實(shí)訓(xùn)基地啟用運(yùn)行，對宣揚(yáng)和文化建設(shè)提出了更高要求。如何更好地宣揚(yáng)學(xué)校改革創(chuàng)新的成就、宣揚(yáng)廣闊師生員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的事跡和精神，如何協(xié)作做好“加強(qiáng)師德建設(shè)、提高德育工作實(shí)效性”，營造良好的文化育人環(huán)境，我想在這些方面盡綿薄之力。所以，我競選學(xué)校辦公室副主任一職

25、。我的優(yōu)勢如下： 1.從事報紙網(wǎng)站等宣揚(yáng)工作多年，寫作、統(tǒng)稿實(shí)力和溝通協(xié)調(diào)實(shí)力有較大提高，積累了豐富的實(shí)踐閱歷，有做好這項工作的基礎(chǔ)。 2.在“情鑄金藍(lán)領(lǐng)”教化品牌指導(dǎo)下，形成了“做精品、創(chuàng)一流”的工作理念。有做好工作的堅毅決心和明確安排。 3.多年來保持著跑步熬煉習(xí)慣，身體倍棒，精力充足，可以高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。 請領(lǐng)導(dǎo)老師一如既往地支持我、幫助我。 感謝! 競聘老師演講稿 篇6 敬重的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的同事們： 大家好！ 我叫xx，今日，我很興奮自己能站在大家的面前進(jìn)行競聘演講，這是領(lǐng)導(dǎo)們給我的一次晉升機(jī)會，同時也是對我自己這幾年教學(xué)工作的一次小小檢驗。我來到咱們學(xué)校已經(jīng)有幾年了，在這幾年里，我學(xué)習(xí)到了

26、不少有關(guān)教學(xué)方面的閱歷，這讓我體會到了當(dāng)好一名人民老師是有多么的不簡單?，F(xiàn)在，我自認(rèn)為自己的教學(xué)閱歷已經(jīng)達(dá)到了肯定的程度，所以我才敢來競聘這個崗位。 在我剛來到咱們學(xué)校時，我還是一名剛畢業(yè)不久的學(xué)生，雖然以前參與了不少的實(shí)踐活動，但終歸時間比較短，沒法和正式工作比，所以我是比較羞澀且忐忑的，我膽怯學(xué)生們不喜愛我或者不喜愛我的教學(xué)方式，但經(jīng)過這幾年不斷地摸索后，我也慢慢地駕馭了一種適合自己的教學(xué)方法。在剛起先時，我的確有很多的地方做的不到位，例如講課時不夠自信、聲音也不夠嘹亮、望見學(xué)生們說話也不太去管為此，我也接受過不少來自領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé)，但也正是在一次次的上課后，我對于教學(xué)工作有了自己的一些閱歷和

27、總結(jié)。 首先，作為一名老師，自然要把課給備好，提前為學(xué)生們把學(xué)問重點(diǎn)給梳理好，這樣才能讓學(xué)生們少走一點(diǎn)彎路，同時在講課時不能太沉悶，要做到生動自然，不然的話學(xué)生們很快就會對自己的課失去愛好，這會導(dǎo)致學(xué)生們的成果變差，所以說學(xué)生們的成果其實(shí)和老師是有著很大的關(guān)聯(lián)的。在這幾年里，我從當(dāng)時的那種生澀轉(zhuǎn)變?yōu)榱爽F(xiàn)在的自然流暢，這是我一點(diǎn)點(diǎn)積累下來的，其實(shí)當(dāng)我聽到學(xué)生們指責(zé)我的教學(xué)方式時，我迷茫過，也陷入過低谷，但是我挺過來。現(xiàn)在，我的學(xué)生們都挺愛聽我的課，而且我也情愿和他們打成一片，我和學(xué)生們不再只是師生關(guān)系了，還是摯友的關(guān)系，他們給我起了不少親切的外號。 這次的競聘是我對自己的一次檢驗，要是我能勝利的

28、進(jìn)入這個崗位，那我肯定會付出更多的時間和精力來幫助學(xué)生們，要是沒能進(jìn)入這個崗位，那我也不會氣餒，因為這說明我還須要積累更多的閱歷?？傊?，我作為一名老師，必需時刻記住自己的責(zé)任，我要把自己的學(xué)生教好，不要想太多其它的事情，當(dāng)我的學(xué)生都考出好成果時，那就是對我最好的證明！ 感謝大家！ 競聘老師演講稿 篇7 本人今日有幸站在這里給各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師匯報我的想法。xx年前我從這里畢業(yè)安排到土主鄉(xiāng)2村小學(xué)工作，半年后到中心校擔(dān)當(dāng)初中外語教學(xué)工作，擔(dān)當(dāng)過少先隊總輔導(dǎo)員；xx年前調(diào)到雙河中學(xué)接著擔(dān)當(dāng)初中外語、中學(xué)語文教學(xué)；xx年前調(diào)到宣師工作。我喜愛學(xué)習(xí)，中師、專科、本科、探討朝氣修我都勝利經(jīng)驗了

29、，畢業(yè)證結(jié)業(yè)證該拿的也都拿了。xx年前，承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們信任，擔(dān)當(dāng)學(xué)校行政辦公室副主任職務(wù)。這xx年里，主動協(xié)作主任開展宣揚(yáng)報道、檔案管理及中學(xué)部日常管理工作，xx年評為縣級“檔案管理先進(jìn)個人”，擔(dān)當(dāng)xx級、xx級中學(xué)語文教學(xué)，升學(xué)率96，被評為學(xué)校“教學(xué)能手”。主動撰寫通訊報道，僅xx年下半年所寫通訊報道有12篇被達(dá)州日報報道，組織電教中心組建校內(nèi)電視臺，錄制并播出電視節(jié)目10期，xx年以來編寫學(xué)校工作簡報20多期；對校內(nèi)文化建設(shè)做出了一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們也給了我很高的榮譽(yù)，我被評為xx縣xx年“遠(yuǎn)程教化先進(jìn)個人”，“優(yōu)秀老師”。 回想我xx年來的工作，我最大感受就是“累并歡樂”

30、。特殊是擔(dān)當(dāng)辦公室副主任后，主動主動協(xié)作主任做了許多學(xué)校家務(wù)事。當(dāng)?shù)侥杲K總結(jié)時卻數(shù)不出什么家珍來，這時哦我感到累。但，我看到自己的通訊報道在報紙上刊登出來，我就有種勝利感；看到自己編發(fā)的一期期學(xué)校工作簡報傳遞到上級領(lǐng)導(dǎo)手里，領(lǐng)導(dǎo)了解我們學(xué)校，我就種驕傲感；創(chuàng)辦學(xué)校電視臺，看到我們錄制的校內(nèi)電視節(jié)目播放出來，學(xué)生那沉醉的眼睛看著自己的形象時，我就有種沉醉感。 累并歡樂著！其實(shí)，更讓我感到華蜜歡樂，還是在課堂上。把自己熱忱全力投放到學(xué)生，真誠和學(xué)生做摯友，仔細(xì)去閱讀學(xué)生們這些豐富多彩，變化萬千的書，想更進(jìn)一步喚醒他們的豪氣來，讓他們懂得自己也會是英雄，也會在人生道路上歡歌笑語，歡樂一生。我把他們學(xué)習(xí)語文比方成歡樂的旅行，把美麗語的言看成旅途沿途的風(fēng)光，讓他們牢記“微笑、禮貌、自信、英勇”，我用發(fā)展的眼光觀賞著他們。因此，我的課堂總是歡聲笑語，我的嘶啞的喉嚨卻讓他們沉醉。其實(shí)，更多的是自己沉醉了。 最近一段時間，08春招商務(wù)2班的同學(xué)給我寫信，我已經(jīng)收到10封了。但還覺得