競(jìng)選學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)申請(qǐng)書

1、第 頁競(jìng)選學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)申請(qǐng)書1.完善制度 在學(xué)習(xí)部工作，發(fā)覺本部門還是存在不少亟待解決的很多問題，最為突出的就是制度不夠完善。比如課堂考勤、資料整理等。 2.團(tuán)結(jié)部門，深厚氣氛 為了使學(xué)習(xí)部成員之間盡快相互了解，便利部門內(nèi)部工作的開展，活躍部門的氣氛，并使學(xué)習(xí)部變得更加的團(tuán)結(jié)，打算在明年招新后實(shí)行一次小型溝通會(huì)，讓成員之間增進(jìn)友情和閱歷的溝通。并希望聯(lián)系前任部長(zhǎng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)部群，形成學(xué)習(xí)部特色文化，使學(xué)習(xí)部艱苦奮斗的歷史得以牢記，學(xué)習(xí)部的故事得以流傳。 3.做好培訓(xùn)工作 為了使本部成員盡快成長(zhǎng)，為以后的工作打下基礎(chǔ)，我部將做好相關(guān)的培訓(xùn)工作，比如策劃實(shí)力及策劃書的撰寫;辦公軟件的基本運(yùn)用;口頭表達(dá)實(shí)

2、力的培育等。 4.學(xué)問溝通 優(yōu)秀圖書舉薦，社會(huì)閱歷溝通活動(dòng)學(xué)問溝通活動(dòng)，關(guān)于專業(yè)學(xué)問，大家各抒己見，談?wù)劯髯缘目捶ê拖嘧R(shí)。舉薦優(yōu)秀的圖書，學(xué)問共享，以促進(jìn)大家的進(jìn)步社會(huì)閱歷溝通，大多數(shù)都是剛踏出中學(xué)的，為促進(jìn)大家適應(yīng)社會(huì)和以后的工作，舉薦有社會(huì)閱歷的同學(xué)進(jìn)行溝通。 5.擴(kuò)大辯論賽 規(guī)模和影響力辯論賽的主要目的在于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高邏輯思維實(shí)力，心理應(yīng)變實(shí)力以及口頭表達(dá)實(shí)力，豐富大家的課余生活，增進(jìn)他們對(duì)社會(huì)的了解和相識(shí)。 6.主動(dòng)協(xié)作團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他部門開展活動(dòng) 如體育部的籃球競(jìng)賽，文藝部的新生才藝賽，權(quán)益部的“寢室文化節(jié)” 7.期末考試前開展推廣”誠信考試”的活動(dòng) 除了借鑒在橫幅上簽名的方法外

3、，安排將學(xué)籍懲罰條例公示一段時(shí)間，讓對(duì)此不關(guān)切或不重視的同學(xué)對(duì)”誠信考試”有更深的相識(shí)。假如可以最好附上曾經(jīng)的案例，以更好得起到警示作用。 此安排僅是初步的，仍需在實(shí)踐操作中改進(jìn)和補(bǔ)充。 假如這次我能夠競(jìng)選勝利，我將決不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任，踏實(shí)工作，主動(dòng)創(chuàng)新，協(xié)作好部長(zhǎng)的工作，以自身行動(dòng)兌現(xiàn)自己的諾言。當(dāng)然，假如我落選，我不會(huì)氣餒，因?yàn)樯钪獙W(xué)生會(huì)是一個(gè)能者居之的地方，我會(huì)不斷自我改善，做到更好。我會(huì)主動(dòng)協(xié)作學(xué)生會(huì)的工作、響應(yīng)學(xué)生會(huì)的號(hào)召，以更加主動(dòng)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)邁向美妙的明天。 此致 敬禮！ 申請(qǐng)人：xxx 日期：20 xx年xx月xx日 競(jìng)選學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)申請(qǐng)書3 敬重的領(lǐng)導(dǎo)及老師： 您們

4、好!我是09級(jí)統(tǒng)護(hù)四班的王玲同學(xué)，很榮興能成為護(hù)理系學(xué)生會(huì)中的一員。以前我申請(qǐng)的是學(xué)習(xí)部，現(xiàn)在在紀(jì)檢部，無論在哪個(gè)部，收獲都是不行低估的。在此，我接著申請(qǐng)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。 作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是首要任務(wù)。這也是我加入學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的緣由。雖然我清晰的知道學(xué)習(xí)部不僅僅是為學(xué)習(xí)設(shè)置的場(chǎng)地，但我還是對(duì)學(xué)習(xí)部感愛好，同時(shí)還酷愛學(xué)習(xí)部的工作。其中的“辯證賽”“征文競(jìng)賽”等，這些競(jìng)爭(zhēng)性的競(jìng)賽都能充分展示出個(gè)人的才華和文采。 作為一名部長(zhǎng)，首先要有對(duì)系會(huì)的每一項(xiàng)活動(dòng)了如指掌的實(shí)力，其次還要有較強(qiáng)的組織實(shí)力，最至少就是必需有武裝自己的亮點(diǎn)。否則是無法發(fā)展下去的。學(xué)生會(huì)是溝通學(xué)校與學(xué)生間的橋梁，作為部長(zhǎng)還要有較強(qiáng)的責(zé)任心，

5、應(yīng)做到到處為學(xué)生著想，盡自己最大的努力滿意學(xué)生們合理化的要求，把學(xué)生們合理化的看法即使反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)把學(xué)校里的任務(wù)通知給學(xué)生。 在系會(huì)工作的日子充溢了我的高校生活，雖然比別的同學(xué)忙，累，但我的確體會(huì)到了其中的樂趣。我對(duì)學(xué)習(xí)與系會(huì)工作做了合理化的時(shí)間支配，從來沒有因?yàn)榉泵Φ墓ぷ鞫鵀閼猩⒌膶W(xué)習(xí)看法找理由。在工作中，我學(xué)到了為人處事的實(shí)力，能夠全面的考慮問題，還有就是我結(jié)識(shí)了好多摯友，擴(kuò)展了著急范圍。 “多一次在學(xué)校里熬煉的機(jī)會(huì)，就少一分在社會(huì)上冒險(xiǎn)的可能”我很喜愛這句話，所以我盡力爭(zhēng)取每一次在學(xué)校里熬煉的機(jī)會(huì)，主動(dòng)的參與每一項(xiàng)活動(dòng)。 我自信在校領(lǐng)導(dǎo)及同仁的指導(dǎo)和幫助下，能勝任這項(xiàng)工作。若有幸

6、得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我會(huì)盡職盡責(zé)。假如落選，我也不會(huì)氣餒，說明我實(shí)力不夠，還須要更加努力。 最終，我真心地祝福：護(hù)理系學(xué)生會(huì)越辦越好! 申請(qǐng)人： 日期：XX年XX月XX日 競(jìng)選學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)申請(qǐng)書4 各位老師： 大家好!我是xx班的xxxx，我申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，我希望以能得到各位領(lǐng)導(dǎo)的支持，下面，我對(duì)我的狀況作一個(gè)簡(jiǎn)要介紹。 父母給了我一個(gè)好聽的名字xxxx，取聰慧、聰慧之意。小學(xué)到初中，始終得才兼?zhèn)?，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)和敏捷的創(chuàng)新精神，有擔(dān)當(dāng)各科科代表的工作閱歷及科技文化體育節(jié)的主持組織閱歷。中學(xué)被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生標(biāo)兵，這些都是老師同學(xué)對(duì)我工作的一種確定。我深知，

7、過去的輝煌已成為歷史，這些并不能成為我在任何地方居功自傲的資本，我只是把它們當(dāng)作我人生中一種很重要的閱歷，一筆很珍貴的財(cái)寶。它們所賜予我的閱歷和力氣，是可以讓我一生受益的，它們?yōu)槲以诟?jìng)選中，平添了一份自信。因此，我希望能夠進(jìn)入學(xué)習(xí)部，以自己良好的學(xué)風(fēng)帶動(dòng)全校同學(xué)邁進(jìn)更美妙的明天。同時(shí)，熬煉自己各方面的實(shí)力，提高綜合素養(yǎng)。 下面談?wù)勎覍?duì)學(xué)生會(huì)的相識(shí)： 學(xué)生會(huì)首先是是學(xué)生自己的群眾性組織，在這里可以感受到家的暖和。學(xué)生會(huì)的宗旨就是為學(xué)生服務(wù)，通過開展有益于同學(xué)身心健康的學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、文體、社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)、社會(huì)公益等活動(dòng)，主動(dòng)創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，引導(dǎo)全校學(xué)生不斷提高思想覺悟，堅(jiān)固駕馭各科學(xué)問，

8、爭(zhēng)做品德高尚、志趣高雅、學(xué)問廣博、全面發(fā)展的高校生。 兩千多年前莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯”。 意思是，人生是有限的，但學(xué)問是無限的。人的一生都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，而學(xué)生會(huì)則為我們供應(yīng)了一個(gè)彌足寶貴的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)生會(huì)感受著時(shí)代的脈搏，和全體同學(xué)同呼吸、共命運(yùn)，使我們火紅的青春中的一個(gè)無限精彩的舞臺(tái)。在學(xué)生會(huì)的日常工作中可以學(xué)到求實(shí)精神;在對(duì)困難處理中，學(xué)會(huì)人格的偉岸;在相互交往中學(xué)到道德的執(zhí)著;在活動(dòng)中學(xué)到工作方法。 學(xué)生會(huì)是釋放個(gè)體與群體能量的組織。學(xué)生會(huì)存在的意義就是她具有釋放每一個(gè)莘莘學(xué)子的能量的機(jī)制。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，學(xué)生會(huì)創(chuàng)建

9、性活動(dòng)就是這種結(jié)合最好方式，使個(gè)體和群體能量迸發(fā)出來。師生們可以看到文化節(jié)的紅火，迎新活動(dòng)的親情，迎新春晚會(huì)的熱情，都在充分體現(xiàn)學(xué)生會(huì)的組織作用。 學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)分支，除了具有以上所說的學(xué)生會(huì)的優(yōu)點(diǎn)外，還具有自己獨(dú)具的特點(diǎn)：以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)意識(shí)、營(yíng)造校內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍為目的，開展各種同學(xué)喜聞樂見的活動(dòng)。了解反饋廣闊同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的看法和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進(jìn)師生的相互溝通，幫助老師共同探討我系教改新方向。 1、開展形式多樣的活動(dòng)，如創(chuàng)作大賽、辯論賽、演講競(jìng)賽、書畫大賽、學(xué)問大賽，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)和實(shí)力。 2、邀請(qǐng)學(xué)?；蚺e辦各種與學(xué)習(xí)有關(guān)的專題講座或報(bào)告會(huì)，開拓同學(xué)的學(xué)術(shù)視野。

10、3、舉辦各種閱歷溝通活動(dòng)，如讀書活動(dòng)心得溝通會(huì)，新老學(xué)生學(xué)習(xí)溝通會(huì)、思想溝通會(huì)等。 4、聯(lián)系各班學(xué)習(xí)委員，深化了解和調(diào)查同學(xué)肯定時(shí)期內(nèi)的學(xué)習(xí)動(dòng)向和看法，剛好向?qū)W校有關(guān)部門反映，促進(jìn)教與學(xué)的溝通、發(fā)展。 5、負(fù)責(zé)學(xué)校各類社團(tuán)組織工作的指導(dǎo)與建設(shè)。 假如我當(dāng)選，我會(huì)在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，身先士卒，帶頭參與，從而更好地帶動(dòng)同學(xué)們的主動(dòng)性，讓我們的校內(nèi)生活多姿多彩。 假如我當(dāng)選，我會(huì)集思廣益，讓更多的同學(xué)參加到學(xué)生會(huì)的工作、學(xué)校的建設(shè)中來，大家一起出謀劃策，把這個(gè)學(xué)生組織建設(shè)成為一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的團(tuán)體。 假如我當(dāng)選，我會(huì)時(shí)常與老師溝通，讓學(xué)生會(huì)也成為老師的助手。 假如我當(dāng)選，我會(huì)接著自己始終以來的良好學(xué)風(fēng)，

11、做出榜樣，做出模范，帶動(dòng)更多同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活方式、培育自己的學(xué)習(xí)愛好、減低自己的學(xué)習(xí)壓力、提高自己的學(xué)習(xí)效率，勞逸結(jié)合、全面發(fā)展，做一個(gè)輕松歡樂的讀書人。 假如我落選了，我不會(huì)氣餒，因?yàn)樯钪獙W(xué)生會(huì)是一個(gè)能者居之的地方，我會(huì)不斷自我改善，做到更好。我會(huì)主動(dòng)協(xié)作學(xué)生會(huì)的工作、響應(yīng)學(xué)生會(huì)的號(hào)召，以更加主動(dòng)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)邁向美妙的明天。 假如我當(dāng)選，我會(huì)在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，身先士卒，帶頭參與，從而更好地帶動(dòng)同學(xué)們的主動(dòng)性，讓我們的校內(nèi)生活多姿多彩。 假如我當(dāng)選，我會(huì)集思廣益，讓更多的同學(xué)參加到學(xué)生會(huì)的工作、學(xué)校的建設(shè)中來，大家一起出謀劃策，把這個(gè)學(xué)生組織建設(shè)成為一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的團(tuán)體。 假如我當(dāng)選，

12、我會(huì)時(shí)常與老師溝通，讓學(xué)生會(huì)也成為老師的助手。 假如我當(dāng)選，我會(huì)接著自己始終以來的良好學(xué)風(fēng)，做出榜樣，做出模范，帶動(dòng)更多同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活方式、培育自己的學(xué)習(xí)愛好、減低自己的學(xué)習(xí)壓力、提高自己的學(xué)習(xí)效率，勞逸結(jié)合、全面發(fā)展，做一個(gè)輕松歡樂的讀書人。 假如我落選了，我不會(huì)氣餒，因?yàn)樯钪獙W(xué)生會(huì)是一個(gè)能者居之的地方，我會(huì)不斷自我改善，做到更好。我會(huì)主動(dòng)協(xié)作學(xué)生會(huì)的工作、響應(yīng)學(xué)生會(huì)的號(hào)召，以更加主動(dòng)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)邁向美妙的明天。 最終，我屈原離騷中的一句話作為演講的結(jié)束和新生活的起先：路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索。 申請(qǐng)人： 日期：XX年XX月XX日 競(jìng)選學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)申請(qǐng)書5 敬重的老師、學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐

13、： 大家好! 首先，感謝賜予我這次參與學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)競(jìng)選的機(jī)會(huì)，使我能參加競(jìng)爭(zhēng)、展示自我。我是來自學(xué)習(xí)部的xx，今日來競(jìng)選的是學(xué)習(xí)部的部長(zhǎng)，信任我，我就是你的選擇。 同時(shí)我參加組織了一些能熬煉自己實(shí)力的活動(dòng)，征文競(jìng)賽、演講競(jìng)賽、辯論賽、學(xué)習(xí)暨考試閱歷溝通會(huì)、 考研閱歷溝通會(huì)、周末講堂、優(yōu)秀學(xué)子成長(zhǎng)論壇。其中有勝利、有失敗、有喜悅、也有失落，不能說每一次都能做好，但多多少少有所收獲，一年之中我獲得了許多，見識(shí)了許多，也學(xué)到了許多。我學(xué)會(huì)了與人溝通溝通、合作，我學(xué)會(huì)了怎樣策劃、組織活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了面對(duì)突發(fā)事務(wù)要鎮(zhèn)靜、冷靜這些經(jīng)驗(yàn)都會(huì)成為我以后工作的珍貴閱歷。 我在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的日子，讓我學(xué)會(huì)了許多東西，

14、閱歷告知我不管是什么工作責(zé)任心是工作順當(dāng)完成的必要條件，同樣責(zé)任心是我們每個(gè)人在人生道路上恒久昂首挺胸的最大資本。它甚至比實(shí)力、熱忱更加重要，實(shí)力可以培育，熱忱可以激發(fā)，而責(zé)任心是很難得的。 學(xué)生會(huì)是聯(lián)系同學(xué)和老師之間的橋梁，學(xué)習(xí)部更是其中不行或缺的一節(jié)。今日我來這里競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，競(jìng)選的目的只有一個(gè)：為老師和同學(xué)服務(wù)，做好老師和同學(xué)之間這個(gè)橋梁。傳承學(xué)習(xí)部人嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)決、睿智的品質(zhì) 若我能有機(jī)會(huì)接著留在學(xué)生會(huì)工作，我必定會(huì)以飽滿的工作熱忱和主動(dòng)的心態(tài)去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶ㄈスぷ?，不斷學(xué)習(xí)和培育工作閱歷。做老師的得力助手，做學(xué)生的忠實(shí)服務(wù)者。 憑借始終對(duì)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的熱忱，我確

15、信自己能夠勝任學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的工作。今日我在這里努力爭(zhēng)取這份責(zé)任，希望擔(dān)當(dāng)這份責(zé)任，希望伴隨大家一起成長(zhǎng)，一起為我院的學(xué)生工作獻(xiàn)出一分微薄但又堅(jiān)實(shí)的力氣。 有一句名言：生活就是戰(zhàn)斗! 生活總是坎坷的，我們必需時(shí)時(shí)打算著上戰(zhàn)場(chǎng)，刻刻武裝自己，這樣才不會(huì)被生活打倒。 我不是一個(gè)優(yōu)秀的人，但我會(huì)變得更加優(yōu)秀。 時(shí)代以奉獻(xiàn)為榮，進(jìn)步以參加為時(shí)尚，生活在于主動(dòng)，生活在于投入。信任給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還大家一個(gè)精彩的學(xué)習(xí)部。 我是來自學(xué)習(xí)部的xx，信任我，我就是你的選擇。 此致 敬禮! 20 xx年x月x日 競(jìng)選學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)申請(qǐng)書6 敬重的團(tuán)總支老師： 您好! 我是管理學(xué)院20 xx級(jí)2班的xx，曾擔(dān)當(dāng)院20

16、xx屆學(xué)習(xí)部部干事，現(xiàn)申請(qǐng)?jiān)?0 xx屆學(xué)生會(huì)宣揚(yáng)部部長(zhǎng)學(xué)生會(huì)宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)對(duì)我院的學(xué)生會(huì)活動(dòng)的宣揚(yáng)及其他有關(guān)事項(xiàng)的宣揚(yáng)工作，主動(dòng)宣揚(yáng)黨的路途、方針、學(xué)生會(huì)宣揚(yáng)部多年來以更快、更新、更真實(shí)為工作理念，內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，外樹形象，搞好對(duì)內(nèi)宣揚(yáng)學(xué)生會(huì)宣揚(yáng)部與我院各班宣揚(yáng)委員建立并保持良好的工作關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)各班宣揚(yáng)委員工作主動(dòng)性，發(fā)學(xué)生會(huì)宣揚(yáng)部剛好了解新聞媒體的輿論熱點(diǎn)并正確、有效地在學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行宣揚(yáng)報(bào)道;指導(dǎo)各班宣揚(yáng)學(xué)生會(huì)宣揚(yáng)部部長(zhǎng)主持開展工作，按時(shí)、保質(zhì)保量完成學(xué)院團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)交付的任務(wù)，并指導(dǎo)和幫助我是一個(gè)學(xué)習(xí)成果良好，閱歷豐富的學(xué)生。 初中時(shí)，我曾擔(dān)當(dāng)小記者，中學(xué)時(shí)，我曾任班級(jí)宣揚(yáng)委員，本人將遵守

17、有關(guān)學(xué)生會(huì)的章程，履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù)，主動(dòng)參與學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)。 假如我能順當(dāng)擔(dān)當(dāng)院學(xué)生會(huì)宣揚(yáng)部部長(zhǎng)，我將仔細(xì)完成自己的各項(xiàng)本職工作，協(xié)作學(xué)生會(huì)搞好我院的宣假如我未能當(dāng)選宣揚(yáng)部部長(zhǎng)，說明自己的水平還不夠，我也決不氣餒，肯定好好努力，不斷加強(qiáng)自我鍛。 懇請(qǐng)批準(zhǔn)為盼! 此致 敬禮! xx 20 xx年x月x日 競(jìng)選學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)申請(qǐng)書7 敬重的XX系或院學(xué)生會(huì) 我是，今年數(shù)計(jì)的新生。我來自山西最佳魅力城市-臨汾。帶著親友們美妙的祝福，我來到了學(xué)院。 對(duì)于學(xué)生會(huì)，我憧憬已久。中學(xué)時(shí)期的我知道高三才有機(jī)會(huì)進(jìn)入學(xué)生會(huì)，而高考又?jǐn)[在眼前，而且班級(jí)任務(wù)的繁雜又使我分身乏術(shù)。所以我未能如愿，將這一志向埋在了

18、心底，直到我的高校時(shí)代?，F(xiàn)在機(jī)會(huì)最終擺在我的面前，我怎能放棄? 我想對(duì)于我的實(shí)際工作實(shí)力我是相當(dāng)自信的。一個(gè)人假如連自己都不信任，那么他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難勝利。我之所以能夠站在這里，大部分事由于我的自信!當(dāng)然，實(shí)力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信念與實(shí)力恒久是成正比的! 在過去，我也曾獲得過很多榮譽(yù)，不過，成果代表過去，將來的路還很漫長(zhǎng)，在今后我將更加努力，使自己的實(shí)力進(jìn)一步提高。 對(duì)于學(xué)習(xí)部，我想首先是要求自己的成果在班級(jí)中能夠給其他同學(xué)樹立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學(xué)習(xí)部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時(shí)代在變更，我們也要不斷的變更，使自己跟的上時(shí)代前進(jìn)的步伐?！皩W(xué)習(xí)”一詞的范圍也不斷擴(kuò)