窗外的作文500字

1、第 頁窗外的作文500字窗外的作文500字 篇1 窗外吸引我的不是美景，不是帥哥，而是那一份責罵。 幼兒園，說來也隔了很長時間。依稀記得幼兒園的我總是惹麻煩。與小摯友們玩嬉戲，我總會被門夾到手而哭個不停；老師點名時，我的小手指頭限制不住地戳我同學，原本以為好玩，可戳到他的眼睛時，我卻意識到自己完蛋了。之后就是老師一遍又一遍地責怪。 幼兒園的我還不懂什么叫危急，什么隱藏著危急。 那一次，我們排排坐。老師正在一個個點名，請人一個個上前領(lǐng)物品。我靠墻坐著，等待耳邊傳來自己的名字。乖乖地坐著，雙腳并攏。時間長了，限制不住多動的自己。雙腳伸長，攔住了三分之一的路寬。這時來個小胖子，我并未留意到自己的腳有

2、任何不妥?？僧斘腋惺艿阶约旱哪_被絆了一下時，我猛地低下頭，黑黑的“浩大物體”就已趴在了地上。我心虛地把腳伸了回來。老師聽到哭聲，聽見趕來。趕忙扶起哭聲不停的小胖子。眼睛看向我，我心一愣，低頭看地，是心虛嗎。老師又掃視了一遍，問誰弄的。我麻木不仁，可臉卻不自覺地發(fā)燙。誰知，小胖子指了指我旁邊的同學。而最終的責任奇跡般地追究到了我旁邊的同學。我的心竟有一絲的輕松和釋然。 老師把她帶到走廊上，責怪聲甚是響。我心虛地看著窗外。每句話并不是插向了她，而是深深地扎在了我心口。老師皺著眉頭，嘴巴不停地一張一合，而背黑鍋的她則什么都沒說，把本不屬于她的責怪靜默地承受了。我也有多次想跨出那門，可還是敵不過心內(nèi)的

3、恐驚。意料之中的，我并沒有贖罪，只是以一個旁觀者的視角吸取著自己的教訓。 倘如，窗外的當事人和窗內(nèi)的旁觀者，調(diào)換可我無志氣。 窗外的作文500字 篇2 陪伴我們成長的是我們美妙的童年時間，我們都像珍惜自己珍貴的生命一樣珍惜我們那美妙的時間。 今日，外面下起了一陣大雨，我的心里很不快樂因為我不能出去和伙伴們一起玩耍了所以我起先埋怨老天爺：期中考試不過就只有兩天了嗎！都周末我們的時間都不讓我們快樂的玩一天嗎？我無可奈何的望著窗外看到了我和伙伴們已前玩的地方我不禁想起了幾個星期前的事情：我和摯友們一起去以前玩的地方，我們一同確定來一場激烈人心的競賽哪組贏的最多他們就成功了。 我們先起先玩兩人三足的嬉

4、戲我和另一個人里面的腳用繩子綁起來競賽起先了我和另一個人的閱歷豐富所以我們一起先就一馬當先，最終我們贏得了成功。 其次輪我們比的是踢足球競賽我當進攻守競賽起先了我眼急手快第一個拿到了球我向瞄準對方的球門用力一踢足球飛進了球門里第一分我拿下了其次局起先了我第一時間還沒有反應(yīng)過來球就己經(jīng)被搶走了他們隊的進攻守把全身的力氣都使了出來球如飛箭一般飛進了球門，第三局起先了現(xiàn)在己經(jīng)到了白熱化的階段了我搶到了球向球門射去可是對方守門員接到了足球他把足球用力向下一扔在球落地的一瞬間中用腳用力一踢足球飛進了我們的球門。我們這局輸了。 突然爸爸把我從回憶中驚醒，我真希望歡樂的時間可以再次來臨呀！ 窗外的作文500

5、字 篇3 短短幾個年頭，祖國飛速發(fā)展，科技日新月異。因為“新?lián)从选被ヂ?lián)網(wǎng)，我們的生活也變得更加快捷、便利。 倘如在以前，傳遞信息或許靠信使，或許用不那么靠譜的飛鴿傳書。兩樣都會耗費大量時間，某些書信還極可能會被半路攔截。而現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)通訊快捷又平安。我在地球一端發(fā)送一條信息，位于地球另一頭的你可以幾乎同時收到信息。 以前通過看報得知新聞，現(xiàn)在只需上“微博”閱讀片刻，便可足不出戶了解天下大事；以前通過視察云朵推想天氣，現(xiàn)在只需刷新“天氣通”；以前 互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來的便利數(shù)不勝數(shù)，可是物極必反，它同時也存在著弊端。 摯友聚會，每個人都聚精會神盯著手機，交網(wǎng)友、刷視頻摯友就在身邊，何必舍近求遠，去和

6、一個不知真實性別、年齡的人去大膽閑聊呢？為什么要把自己關(guān)在自己的世界里，而不去嘗試打開身邊人的心窗呢？ 當你在手機上閱讀風景，感嘆名勝古跡的不朽、湖泊的秀美，但你為什么忽視了你的窗外呢？當你觀賞著別人攝下的美景，但為什么不去你的窗外走走呢？或許，那里正有一枝紅杏在悄然綻放，吐出羞怯的花蕊，你看到了嗎？ “圓滾滾一族”一邊吃著高熱量垃圾食品，一邊學著健身操。他們莫非不明白，放下手機和零食，去戶外走走、熬煉身體比那些花里胡哨的動作有用得多嗎？ 現(xiàn)在，很多人癡迷于互聯(lián)網(wǎng)組成的虛擬窗口，關(guān)閉了心窗，無視了窗外真正的美景。摯友，窗口的花苞，是看得見摸得著的?；ヂ?lián)網(wǎng)之窗，只是一個虛擬世界，切勿過度沉迷。去戶外走走，那里高大的樹木比PS處理過的照片更加觸手可及；去交一個真