制度建設引領成長

1、歡迎下載內容僅供參考加強學習和制度建設引領學校檔案工作科學發(fā)展學發(fā)展觀，努力開創(chuàng)學校檔案管理新局面。一、加強學習。充分認識檔案工作的重要性要的決策參謀，為學校工作留下重要增強歷史使命感和責任感。檔案管理的內容越來越多，任務越來越重，檔案與經(jīng)濟社會生活的關系越來越密切，人 需要我們整理留存的檔案工作量越來越大；社會對信息價值認識的不斷提高，使檔案部門面 臨更多的來自社會、個人方面的服務要求。檔案管理。二、解放思想。以科學發(fā)展觀指導檔案工作方。務提高到一個新的水平。三、制度建設。加強對檔案常規(guī)的管理長如何用制度建設引領教師專業(yè)發(fā)展校長如何用制度建設引領教師專業(yè)發(fā)展師專業(yè)發(fā)展的目的。一、建立科學的制

2、度度建設一定要遵循循序漸進的原則。1.制度必須合法學校的各項制度建設都必須在國家的法律和各行政部門的法規(guī)范圍之內。作為校長，千萬不能想當然地制定一些制度來促進教師的專業(yè)發(fā)展。如有很多學校通過制度無休止地延長教師的工作時間，機械地規(guī)定教師完成一些額外的任務，人為地拔高對教師的要求，這些都在有意或無意之間違反了勞動法學校、教師的發(fā)展目標必須科學、合理“每家都有一本難念的經(jīng)師，不同時期都應該有不同的發(fā)展目標。校長首先要明確學校的發(fā)展目標。這個目標的確立 必須考慮學校和教師的實際，包括教師水平、政府和主管部門的支持力度、學校硬件、生源 其次是明確教師專業(yè)發(fā)展的目標。這個目標是建立在對全校教師的充分調研

3、的基礎上，找對教師群體在專業(yè)發(fā)展中的不足，找到這些制約因素的“瓶頸師的發(fā)展。實際上就是拔苗助長，其成效可想而知。學校的制度建設一定要具有前瞻性系列問題都要求校長要深思熟慮，運籌帷幄。學校制度建設必須循序漸進展呢？把教師行為規(guī)范進一步細化，建立符合學校實際的教師工作手冊的實際，對不同層次的教師提出不同的發(fā)展要求。如建立教學設計的要求課、賽課等相關要求等等。業(yè)發(fā)展的目的。第四是教師成就感的培養(yǎng)。從心理學的角度上講二、建立民主的制度申述體系。教師應廣泛參與到制度建設中來要重視個別教師的意見因為一個制度最終涉及的是教師個體，而每個教師個體情況是不一樣的，所以他們對制 度的理解和認識不盡相同，甚至大相徑

4、庭。這就要求校長要通盤考慮，換位思考，充分關注這有兩類教師對制度建設比較恐懼，一是在專業(yè)成長方面動力不足或基礎不太好的教師，二是 在學校有較高威信但不太愿意進取的教師，他們的共同特點是怕自己被改革所淘汰，所以抵 觸要注意制度實施中的“掃尾”工作，關注制度的滯后性掃尾工作的第一項就是讓這些制定的制因為任何一個制度的建設，總是逐漸趨于成熟和完善的，在具體的實施過程中肯定有一些問 題和矛盾的出現(xiàn)。這個時候，校長就要勇于承擔責任，做好“掃尾”工作。如廣泛收集大家 的意見，組織人員進行調研，實事求是地進行修改，努力排除實施過程中的一些障礙。第三 項就是要時刻關注制度的滯后性。因為制度的改變總是沒有現(xiàn)實變

5、化快，有些制度在學校和教師的不斷發(fā)展中就應該逐漸退出歷史的舞臺，這就需要校長審時度勢地修改、廢除、制定相應的制度。要建立一套完整的申訴系統(tǒng)的作用。三、注重制度的落實避免一個制度的“流產(chǎn)是公開、公平、公正地執(zhí)行制度。制度的可操作性操作的、煩瑣的制度最好讓它“死”在校長的腹中，千萬不要“死”在實施的過程中。要明確實施的責任部門，提高執(zhí)行力任何制度，在制定之初就必須明確實施的責任部門，如教師教育教學工作常規(guī)方面的制度就屬于教務處執(zhí)行，教育科研方面的制度就屬于教科處執(zhí)行，教師聘任、晉級方面的制度就屬于辦公室執(zhí)行，教師崗位考核方面的制度就屬于教學中心（教務處、教科處和督導室組 成）執(zhí)行，班主任考核、聘任

6、方面的制度就屬于德育處執(zhí)行等等。校長要重點關注這些責任 篇三：加強制度建設促進企業(yè)發(fā)展加強制度建設促進企業(yè)發(fā)展八鋼公司正處于快速發(fā)展的關鍵時期，制度建設在企業(yè)各個方面和環(huán)節(jié)發(fā)揮了積極作用。本 文結合八鋼公司制度建設的工作實踐和取得的工作成效，就新時期如何以制度之力推進國企 反腐倡廉建設、促進企業(yè)發(fā)展談一些粗淺認識。實提高企業(yè)的“免疫力”和競爭力。決策機構、監(jiān)督機構和經(jīng)營管理者之間的制衡機制；堅持和完善了職工代表大會制度，充分 發(fā)揮企業(yè)員工在民主決策、民主管理、民主監(jiān)督中的作用；建立健全系統(tǒng)的內部監(jiān)督機制， 堅立和完善了集體決策、責任追究、風險防范和領導干部述職述廉、民主生活會、重大事項 報告、

7、任期與離任經(jīng)濟責任審計、民主評議等一系列行之有效的制度，規(guī)范了企業(yè)運行各個 環(huán)節(jié)的操作程序和過程監(jiān)督，使制度體系日臻完善，企業(yè)發(fā)展逐步進入良性循環(huán)軌道。目的，提高了反腐倡廉工作體系的針對性和預見性，逐步使生產(chǎn)經(jīng)營和管理步入規(guī)范運行和處于受控狀態(tài)。定敗現(xiàn)象的發(fā)生。傳渠道，加大反腐倡廉制度宣傳和思想“滲透”力度，讓各級干部和廣大群眾制度的內容， 掌握其精神實質和基本要求，使被監(jiān)督者和監(jiān)督者都熟知制度，明確是非，強化自我約束， 提高貫徹執(zhí)行制度的堅定性和自覺性，讓廣大黨員干部特別是領導干部把嚴格執(zhí)行制度的理 撐。型案例開展教育，也是效果“滲透”提高約束力的有效證明。督機制，必須以大力提高制度的執(zhí)行力

8、為重點，進一步加強對權力的制約和監(jiān)控。各種權力由不同部門相對獨立行使，相互把關、相互制衡，彼此以對方的制約作為發(fā)動職能作用的前提與條件，防止獨斷專行和權力的濫用。加大黨委（擴大）會議制度的執(zhí)行效果得到了有力提升。編制過程中，導入is09000 質量管理體系，精簡工作程序，縮短審批時限，壓縮工作流程； 開、群眾監(jiān)督，構建權力公開的電子信息平臺，增加透明度，讓權力以廣大黨員和職工群眾 看得見的方式運行，實現(xiàn)多數(shù)人對少數(shù)人的監(jiān)督。在生產(chǎn)經(jīng)營和管理過程中，結合安全、質 業(yè)務流程圖，公開公布每個崗位的權力，實行全員、全方位、全過程的監(jiān)督，既提高了制度 的執(zhí)行力，也確保了各項工作有人負責、有章可循、有據(jù)可查、有人監(jiān)督，各級權力行使得 到有效監(jiān)控。八鋼公司逐步建立和實行了質詢、問責、責任追究等方面的制度，對濫用職權、以權謀私以 及失職瀆職給企業(yè)造成重大損失或造成惡劣影響的，嚴格按照有關規(guī)定追究領導責任。事實 證明，只有建立嚴格的責任追究制度，并切實做到有權必有責、用權受監(jiān)督、違法受追究、 侵權須賠償，才能使權力的運用和相應的監(jiān)督制約達成有機的統(tǒng)一，產(chǎn)生較好效果，讓權力 行使者不敢恣意妄為。四、結束語綜上所述，企業(yè)堅持制度建設與反