小學數(shù)學上學期教研工作計劃(共3篇)

1、小學數(shù)學上學期教研工作計劃（共 3 篇）第 1 篇：上學期小學數(shù)學教研工作計劃新的學期，新的起點、新的目標、新的希望，新的舉措、新的成效。讓我們研計劃如下：一、工作思路和目標：以學校“走向名校，走向名師，走向名生”的戰(zhàn)略思想為指導，以“教學質(zhì)量”為主題，采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學的研究，致力于教得以有效落實。二、目標任務(wù)：1實優(yōu)化數(shù)學課堂教學，充分發(fā)揮多媒體教學手段，促進教學質(zhì)量的提高。2、發(fā)展上學期數(shù)學教學成果，提高數(shù)學教學質(zhì)量。3、關(guān)注課堂教學，提高課堂教學效率和質(zhì)量。大力提倡研究性學習、發(fā)現(xiàn)性提高課堂教學質(zhì)量，及時對所上的課進行教后分析和反思。4想，在平時的教學中加強研究

2、，積累素材，期末每人上交一篇教學論文。5、嘗試舉辦數(shù)學活動周，高年級以奧數(shù)為主題，低年級以速算為主題，以激發(fā)學生對數(shù)學學科的探求欲望。三、主要措施：12、堅持每周教研活動，采用理論學習、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動，教研活動以聽課+交流+反思的過程進行，通過上公開學改革，共同提高教育教學水平。315456樂學、愛學。7、抓好培優(yōu)補差工作,大面積提高教學質(zhì)量。數(shù)學教研工作安排九月份：1、制定教學計劃；2、制定培優(yōu)輔差計劃；3、教學常規(guī)檢查；4、規(guī)范備課和作業(yè)批改；5、學習先進數(shù)學教學模式；6、新教師匯報課。十月份：、作業(yè)批改檢查；、月考質(zhì)量分析；3、數(shù)學模式執(zhí)行情況檢查

3、；4、數(shù)學教學模式研討。十一月份：1、開展鎮(zhèn)公開課；2、期中考試質(zhì)量分析；3、教學常規(guī)檢查； 十二月份：1、教學進度、備課、作業(yè)檢查；3、數(shù)學活動周安排。一月份：1、教學常規(guī)檢查；、做好期末復習工作；、撰寫教學論文一篇。2一、指導思想：本學期我們繼續(xù)貫徹數(shù)學新課標為指導，以大力推進素質(zhì)教育為主題， 以深化實施縣教研室提出的“小學數(shù)學課堂教學三環(huán)節(jié)”構(gòu)建高效率課堂為重 努力構(gòu)建良好的教育環(huán)境，促進全校教育教學工作的快速高效發(fā)展。二、工作重點：1.加強學習，提高教師素質(zhì)積極參加學校和上級組織的各種學習和教師職業(yè)道德規(guī)范的學習。2.加強教師新課程培訓，確立新理念數(shù)學課程理念：突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性、

4、發(fā)展性。數(shù)學學科理念：數(shù)學有助于學生終生學習的愿望和力能的發(fā)展。(3)數(shù)學學習理念：動手實踐、自主探索和合作交流是學生學習數(shù)學的重要方式。（4）數(shù)學教學活動理念：在數(shù)學教學活動中，學生才是學習的主人，教師是學習的組織者、引導者和合作者。(5)教學評價理念：要關(guān)注學習結(jié)果，更要關(guān)注學習過程，關(guān)注學習水平，更要關(guān)注學習中的情感與態(tài)度，幫助學生認識自我，建立學習數(shù)學的信心。交流學習與教學工作經(jīng)驗。加強教研組建設(shè)，開展課題研究和教研活動。求全體教師多學習、多交流、多反思、多總結(jié)。做好教師的業(yè)務(wù)、備課規(guī)范檢查，每學期進行兩次檢查。落實“教學檔案”的實施，促進教學質(zhì)量的提高。本學期將對各個班級學生進行口算

5、達標測試及口算比賽，促進教學質(zhì)量和學生學習數(shù)學能力的提高。三、本學期的主要工作安排： 九月：研工作計劃。高年級開始進行。積極參加上級組織的各項學習活動，以備本學期的教學工作做好準備 十月：學校內(nèi)組織聽課、評課、研討活動。進行教學工作常規(guī)檢查。錯的原因。十一月：1.1-6 年級舉行速算比賽，并整理歸檔。學校內(nèi)組織聽課、評課、研討活動。進行期中考試及試卷分析和教學工作階段性的教研。 十二月：做好準備期末考試。每個教師寫出復習計劃。一月份：期末測試及質(zhì)量分析。寫好學科復習計劃、總結(jié)并歸檔。202120212021827第 3 篇：小學數(shù)學教研工作計劃以提高課堂教學效率為中心，以提高教學質(zhì)量提高為目標

6、，以精細化管理為手段，以道德課堂推進為載體，促進學生全面發(fā)展，促進教師的專業(yè)發(fā)展，促進教學質(zhì)量再創(chuàng)新高，特擬定此工作計劃。（一）學科教學現(xiàn)狀分析：20201了。另外課程標準提倡算法多樣，開放式思維，我們的老師在課堂上就一味強調(diào)、分析、引導多種方法計算，這對于一些接受能力強的學生是“喝足了”，但對于一些接受能力弱的學生一下子“這種方法”，一下子“另一種方法”，最后“一點兒也喝不到”。雖然課程標準對計算的要求是降低了，對計算的方法是開放了，但并不是對計算沒有要求了，還是要求學生掌握必要的運算能力， 況且數(shù)學是永遠也離不開計算的。23主要有一下幾個原因：123、有些知識點還是在練習題中出現(xiàn)的。4、有

7、些知識點原本在中學才有的，而如今在4（二、各年級教學任務(wù)：1堂教學效率，減輕學生課業(yè)負擔。2和改革，積極撰寫各級各類論文。3、督促教師學習新課程標準理論和新教法的研討，學習現(xiàn)代教育信息技術(shù)， 大力提高理論水平和教學能力，培養(yǎng)自身綜合素質(zhì)，爭做科研型教師。4作業(yè)。力爭不同層次的學生各有收獲，其思維和實踐能力有長足的發(fā)展。5、狠抓教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量，促進本組教育教學成績再上新臺階。三、主要工作與措施1 加強常規(guī)管理，提高教師的業(yè)務(wù)水平。教學時間，盡力上好每節(jié)課，逐步提高課堂教學效率，向四十分鐘要質(zhì)量。組織年級組集體備課，充分發(fā)揮集體的作用。按時按量寫好教學反思，并適時組織教學經(jīng)驗的交流。分、及格率和優(yōu)秀率。2025督促和幫助組內(nèi)人員上好組內(nèi)研究課、接待課或比賽課。2、繼續(xù)加強教研教改，做到課題研究落實到位。上每周一篇教學反思，并及時發(fā)在自己的博客上。三、教研組教研活動安排：（1、討論并制定本教研組計劃。、落實個人研究課內(nèi)容及時間。、業(yè)務(wù)學習：看錄像課，并進行交流。、業(yè)務(wù)學習：集體備課，月份（1、業(yè)務(wù)學習：專題探討“