打架斗毆檢討書

1、Word 打架斗毆檢討書 打架斗毆檢討書 在有過錯的狀況下，為了避開再犯，我們要通過寫檢討書來反省，寫檢討書的時候要留意內(nèi)容的完整。來參考自己需要的檢討書吧！下面是我收集整理的打架斗毆檢討書，盼望能夠關(guān)心到大家。 打架斗毆檢討書1 尊敬的老師： 我是你的同學(xué)：xxx，今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種不良行為的深刻熟悉以及再也不打架的決心。 早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得打架，但是我還是無故打架。雖然我知道這種行為也是不對的。但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。 對不起，老

2、師！我犯的是一個嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故打架也特別的生氣。我也知道，對于同學(xué)，保證上學(xué)不打架是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲 仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性：不打架是我們每個同學(xué)應(yīng)當(dāng)做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的同學(xué)卻沒有好好的把它連續(xù)下來。我們都在無知中遺失了它們，不明白自己的上學(xué)目的而且我明白，沒有任何理由可以為打架開脫！我們只有認(rèn)仔細(xì)真思索人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有

3、理由打架了。我們要更加有集體榮譽感，由于保持良好的生活作風(fēng)不僅是為了自己，也對同學(xué)老師要負(fù)責(zé)任！我肯定好好反省，要團(tuán)結(jié)為班級爭光。如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的敬重不夠，以后我將對老師同學(xué)有更多的敬重。對重要事項重視嚴(yán)峻不足。平常生活作風(fēng)懶散，假如不是由于過于懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯誤，也是為了讓老師你能夠信任同學(xué)我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下： 思想上的錯誤：對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點，我開頭反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我最終熟悉到了，這

4、個錯誤才是導(dǎo)致我打架的重要緣由。試問：假如我很重視自己的日常行為，我自己會隨便打架嗎？這個錯誤也反映到了我平常沒有打架的時候。許多時候，往往我并沒有自始自終的保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴(yán)峻的錯誤。對于學(xué)校的每一條法規(guī)都有學(xué)校的理由，我們作為同學(xué)就更應(yīng)當(dāng)去仔細(xì)執(zhí)行，并堅決不觸犯。 同時，我也深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我肯定嚴(yán)格要求自己。 我將有以下改造：請老師監(jiān)督我： 思想上，我重新檢討自己，堅持從熟悉上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)懷集體，關(guān)懷他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，溝

5、通。紀(jì)律上，現(xiàn)在我肯定要比以前要有了很大轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀(jì)，更加懂得了身為一名同學(xué)哪些事可以做的，哪些是不行以做的。學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為把握更多學(xué)問，使自己的素養(yǎng)全面得到提升。我會以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化恥辱為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強化責(zé)任措施。打架對我們的學(xué)習(xí)是百害而無一利的，我今后要看干有助于學(xué)習(xí)的事情。 我已經(jīng)深刻的熟悉到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的狀況。 為了老師

6、辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教育，為了不再讓老師和我丟失珍貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，懷著沉重簡單的心情寫這篇檢討，但假如寫得不好，只能怪自己，老師，我已經(jīng)深深熟悉到了自己的錯誤，也由衷的盼望您能原涼我，我將用實際行動報答您對我的信任，再次向您表達(dá)我的歉意！ 特此保證！ 盼望您能原諒！ 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 打架斗毆檢討書2 敬重的xx： 你好! XXC日，我與同事郎同事發(fā)生了爭吵，事由起因是由于我與xxx同志由于買書的事情開頭吵架，到最終出手打人。對于此事，王主任當(dāng)天中午就讓我們回家寫檢討，我個人并不是特殊情愿，當(dāng)天我并沒有熟悉到自己

7、的錯誤。雖然其次天我交了檢討書，但在內(nèi)心我并不認(rèn)為自己錯。也是因此，導(dǎo)致了3月17日我再次和他出手打架。 其實，不管我個人對他有多大看法或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思索，我覺得自己的行為是稚嫩并沖動的! 這幾天我在網(wǎng)上找什么叫“團(tuán)結(jié)”、“團(tuán)隊組織”“一個人的個人修養(yǎng)”等文章?？戳撕芏嘁裁靼琢?，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于掌握自己的心情，用嘴損害人，是最愚蠢的一種行為?？墒悄翘煳覜]有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同事表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同事們的工作!在這里我做出深刻的檢討! 一個人長大的過程，就是

8、不斷獲得自由的過程，也是學(xué)會管理自己心情的過程。我們的不自由，通常是由于來自內(nèi)心的不良心情左右了我們。一個能掌握住不良心情的人，比一個能拿下一座城池的人強大。 藏在內(nèi)心的不良心情在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會去掌握，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)受，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會去看待、寬容、包涵我身邊的一切。學(xué)會大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。 我應(yīng)當(dāng)做到團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺

9、到心靈的暖和。學(xué)會在他人的欣賞中尋得自信，而不是傲慢自大;學(xué)會傾聽他人的話語，而不是妄加評論;學(xué)會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學(xué)會發(fā)覺他人的優(yōu)點，而不是放大缺點;學(xué)會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學(xué)會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！崩硭?dāng)然的，彼此之間還要相互關(guān)心，這樣才是一個團(tuán)結(jié)的集體! 一個團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，由于集體擁有個人無法比擬的無窮才智。友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌，團(tuán)結(jié)就是力氣 !我們也是一個團(tuán)隊，團(tuán)結(jié)協(xié)作是

10、一切事業(yè)勝利的基礎(chǔ)，個人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力氣，才能把個人的愿望和團(tuán)隊的目標(biāo)結(jié)合起來，超越個體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+12的效果。我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的自立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，假如一個人只顧自己，不顧他人，不愿與他人協(xié)作，勢必會影響團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，假如整個棋局都輸了，再有力氣的棋子也沒有什么用了。 我個人覺得：“集體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不行少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結(jié)合起來。團(tuán)隊精神的基礎(chǔ)是敬重個人的愛好和成就，

11、核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、分散力，個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。為企業(yè)為工作制造出更好的效率! 樹欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅決，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和諧統(tǒng)一。 通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的準(zhǔn)時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望. 這件事情，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，扣工資或其它任何方式，我都不會有任何看法。同時，我可以通

12、過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作為單位做出樂觀的貢獻(xiàn)，請領(lǐng)導(dǎo)信任我。 檢討人:xxx 日期:XXXX年XX月XX日 打架斗毆檢討書3 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 20 xx年X月X日，我與同學(xué)發(fā)生了爭吵，事由起因是由于我與其xx吵架，到最終出手打人。其實，不管我個人對他有多大看法或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思索，我覺得自己的行為是稚嫩并沖動的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于掌握自己的心情，用嘴損害人，是最愚蠢的一種行為。 可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，

13、并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)！在這里我做出深刻的檢討！一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學(xué)會管理自己心情的過程。我們的不自由，通常是由于來自內(nèi)心的不良心情左右了我們。一個能夠掌握住不良心情的人，比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內(nèi)心的不良心情在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會去掌握，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)受，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能夠帶給我什么呢 我要學(xué)會去看待、寬容、包涵我身邊的一切。學(xué)會大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。 通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的準(zhǔn)時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在

14、此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望。 這件事情，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何看法。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，更加努力地學(xué)習(xí)，請領(lǐng)導(dǎo)信任我。 檢討人： 打架斗毆檢討書4 敬重的老師： 我錯了，我辜負(fù)家長、老師的教育和培訓(xùn)學(xué)校的期望。一個良好的學(xué)校要留意傾聽和記住教導(dǎo)。我學(xué)習(xí)不仔細(xì)的態(tài)度真的讓我感到慚愧！我不夠深化學(xué)習(xí)意識。我真的發(fā)覺了我的缺點和錯誤。再次，我這種行為還是引起了學(xué)校的同學(xué)，其不良影響，破壞了學(xué)校的形象。應(yīng)保持相互之間的同學(xué)在學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而

15、我這樣的表現(xiàn)，給同學(xué)帶來了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，是為老師的關(guān)注，為照看我們，所以我將連續(xù)聽取老師，假如老師完全理解我們的要求，并確保類似大事不會發(fā)生。盼望老師給了我一個改過自新的機會。老師盼望我們成為社會的棟梁，通過這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到特別心理學(xué)有罪，我深深感受到老師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。我懇切地接受批判，并情愿接受處理。 全部這一切，我也將進(jìn)一步深化靈魂總結(jié)搜尋，我保證，經(jīng)過仔細(xì)討論和每一天！請老師信任我可以吸取閱歷為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教育，為了不再讓老師和我丟失珍貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，

16、由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重簡單的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。 為了感謝老師的淳淳教育，我在此保證假如有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師絕望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！ 檢討人：您的同學(xué) 時間：20 xx年X月X日 打架斗毆檢討書5 敬重的老師： 您好！ 我叫xx，是初一班級xx班的。在20 xx年xx月xx日，我犯了一個重大錯誤，我和xx同學(xué)在學(xué)校操場上打了架，并且我還把xx同學(xué)打傷進(jìn)了醫(yī)院，直到現(xiàn)在他都是綁著繃帶來學(xué)校上課的。雖然在打架這件

17、上，我們兩個都有責(zé)任，再怎么樣，都是我先動的手，我也不應(yīng)當(dāng)下手這么重，所以主要責(zé)任在我。對此，我已經(jīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)寫了一份辭職報告，也表明白我認(rèn)錯的態(tài)度。但是我覺得我還應(yīng)當(dāng)給您寫一封檢討書。我作為您班上的一名同學(xué)，我犯了錯誤，我讓您為我擔(dān)憂和苦惱了。 這次打架其實只是由于一件很小的事情，完全沒有必要把事情鬧到現(xiàn)在這個地步。但是由于我的火爆脾氣，由于我的一時沖動，才導(dǎo)致最終結(jié)局變成這樣。 那天，我在學(xué)校的小賣部排隊買，由于剛好觀察我的好兄弟正排在最前面，所以我就把我要買的零食丟給了我兄弟，讓他幫我結(jié)賬。但是由于那天買零食的人超級多，而且又到了快要上課的點。所以同學(xué)們都很心急，這一急起來，我手一抖，就

18、剛好把我其中的一包零食抖到排我前面同學(xué)的頭上。 那位同學(xué)被我的零食砸中，反過頭來對我狠狠的瞪了一眼，原來我是要給他賠禮的。但是觀察他這一態(tài)度，我的心里就窩了一團(tuán)火。我來到他前面，揪著他的衣服領(lǐng)子，問他什么意思，他也沒有好脾氣的問我，什么意思。再加上同學(xué)們推來推去的，我的火更大了。于是我便首先對他動了手，朝他的臉狠狠打了一拳。原來還在擠著買零食同學(xué)們，被我們這動靜一鬧，都嚇蒙了。很快整個小賣鋪就只剩下我和xx同學(xué)扭打在一起的聲音。也不知道我那天是怎么了，莫名的就火氣很大，這個架假如不是學(xué)校老師前來阻擋，還不知道要打到什么時候去。 我現(xiàn)在已經(jīng)深刻熟悉到了自己的錯誤，也肯定會改掉自己這個火爆的脾氣性

19、格。打架不能夠解決任何事情，只會把事情變得更糟。我寫下這份檢討書，讓我更深刻的了解到了自己的錯誤，盼望老師能夠給我再給我一次機會，我肯定會好好努力的，不會辜負(fù)老師和家長的期望。 此致 敬禮！ 檢討人：xx 20 xx年xx月xx日 打架斗毆檢討書6 友愛的老師： 打架斗毆是影響特別的惡*大事，學(xué)校規(guī)章制度中有明確規(guī)定同學(xué)在學(xué)校期間，不得與其別人發(fā)生打架斗毆。由于我的一時的感動，形成了這么特別不好的結(jié)果，我感到深深的自責(zé)。過后，我進(jìn)行了深化的反省： 記得那天，由于我才得知期末考試失利，物理化學(xué)的分?jǐn)?shù)都是班級倒數(shù)幾名，心里就格外抑郁。此時此刻你過來了向我拿PSP，我說不給，你說一句“好吝嗇”，讓我

20、心生怨念。當(dāng)看到你還啰哩啰嗦時，我就忍不住，上去就打了你一拳。 首要，就個人看來，與人天倫之樂是每個同學(xué)都應(yīng)遵道德規(guī)范，盡量不與別人發(fā)生爭吵，始終是同學(xué)自入學(xué)起就常常被家長勸誡的處事原則，可是我恰恰違反了這一點。這么一來，不光有損自個同學(xué)的形象，更使得和別人的共處呈現(xiàn)阻礙，相互損害了對方身心的一起，關(guān)于今后我的學(xué)習(xí)、工作和日子形成不良影響。 其次，對校內(nèi)來說，校紀(jì)校規(guī)中規(guī)定的“禁絕打架斗毆”的規(guī)章制度并不是對同學(xué)的捆綁，而是對同學(xué)的維護(hù)。而我的這種行動，在觸犯了校紀(jì)校規(guī)的一起，脫離了校內(nèi)的維護(hù)，更是給校內(nèi)的光線形象抹了黑。一個同學(xué)不論在哪里，都不只僅是自個，也一起代表了校內(nèi)的形象，而我不只危害

21、的自個同學(xué)的形象，更校內(nèi)的全體形象，我感到萬分愧疚。 最終，在社會而言，打架斗毆是一種違法亂紀(jì)的行動，情節(jié)嚴(yán)峻的更會被追查刑事責(zé)任，處以嚴(yán)峻的懲處。我這次的違紀(jì)，盡管情節(jié)沒有嚴(yán)峻到牽動法令，可是對我而言也是一次正告，讓我意識到錯無巨細(xì)，防微杜漸的道理，更令我下定決傷心改前非，勸誡自個再也不犯相像過錯。 敬重的老師，在此，我想再一次表達(dá)我深深的后悔和愧疚。后悔自個其時一時感動釀成大錯，一起也愧疚自個形成的不良影響。經(jīng)受了這次慘痛教訓(xùn)，我現(xiàn)在已經(jīng)從這次大事中深深感到改進(jìn)自個品德的重要性。我必定要從這次過錯中吸取教訓(xùn)，并許諾做一名好同學(xué)，在即將到來的高考中拿出好成果報答母校。 最終，我盼望你能夠原諒

22、我的錯。 打架斗毆檢討書7 友愛的老師： 學(xué)校一開學(xué)就一再告誡,一再夸大校規(guī)校紀(jì),提示同學(xué)不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的緊急事變,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是對老師的不尊敬。?yīng)當(dāng)把老師說的話牢記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)告急在心。 這次犯錯誤,在家蘇息的這兩天里,本身想了很多工具,反省了很多的事變,本身也很懊悔,很氣本身,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深化熟悉到本身所犯錯誤的嚴(yán)峻性,對本身所犯的錯誤感受了慚愧。 事后,我岑寂的想了好久,我這次犯的錯誤不但給本身帶來了麻煩,并且我這種舉動給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同

23、硯們中心也造成了不良的影響。由于我一小我私家的犯錯誤,有也許造成別的同硯的效仿,影響班級規(guī)律性,班級規(guī)律性,對學(xué)校的規(guī)律也是一種破壞,并且給對本身抱有很大期望的老師,家長也是一種損害 我由于月日與.產(chǎn)生辯論并入手打架。經(jīng)過兩天來老師們對我的品評教育,和深化的反思,我最終到本身犯的錯誤的嚴(yán)峻性。 我對本身的沖動非常的懊悔, 并且對.非常歉仄。 其次,我打架的舉動還是破壞學(xué)校內(nèi)連合的表現(xiàn)。學(xué)校是一個大集體,每小我私家,每個同學(xué)都是學(xué)校的一個分子。我不應(yīng)當(dāng)破壞它。 錯誤的性子是嚴(yán)峻的。這種舉動本身就是違反了做同學(xué)的原則。我只是由于本身的沖動,和一時的想法,完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的

24、,學(xué)校是一個集體,大家不應(yīng)當(dāng)只是想著本身,我這么做,害的不是一個兩小我私家,我如許做,現(xiàn)實上是不成熟的表現(xiàn)。并且給老師帶來了很大的麻煩,老師們工作繁忙,還要分出心思來處置懲處這件事變,平靜影響。因此我感受非常對不起老師。是我的沖動及心理上的不成熟,讓繁忙的老師們多操了很多心。我在此樸拙地說:對不起,請您們包涵。 此致 敬禮! 檢討人：xxx 20 xx年xx月xx 打架斗毆檢討書8 敬重的老師： 我錯了，對不起，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)峻問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定同學(xué)不準(zhǔn)參加打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個同學(xué)不應(yīng)當(dāng)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)當(dāng)

25、仔細(xì)學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。 但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到懊悔。我指的我應(yīng)當(dāng)以此次違紀(jì)大事作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道恥辱并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取，訂正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次大事，努力提高我的思想覺悟，強化責(zé)任意識。 我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化學(xué)問。 檢討人：您的同學(xué) 時間：20 xx年X月X日 打架斗毆檢討書9 友愛的老師： 對不起,老師!我犯的是一個

26、嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對于同學(xué)，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化恥辱為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強化責(zé)任措施。 在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)峻的錯誤，學(xué)校對我是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的，在家的日子里，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。犯了這樣的

27、錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違反了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。 對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且熟悉到了此次錯誤嚴(yán)峻性。我知道我那天的確是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動手打人就更不對了。我應(yīng)當(dāng)多為別人著想，多忍讓，多包涵她。我以懇切的態(tài)度承認(rèn)我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地熟悉到了這一點。通過這件事，我充分熟悉了自

28、身的嚴(yán)峻缺陷。我知道自己應(yīng)當(dāng)仔細(xì)檢討自己的行為，仔細(xì)對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我的確脾氣急躁，不夠冷靜，應(yīng)當(dāng)通過這件事糊涂地熟悉自己的錯誤，樂觀改正。其次，我還應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點上我做的也是非常非常的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)當(dāng)樂觀的面對它，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是盼望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互關(guān)心，和平友好的學(xué)習(xí)生活。為此，我盼望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地熟悉這件事以及我們之間的關(guān)系。盼望她能夠和我重歸于好。從現(xiàn)在起，我應(yīng)當(dāng)時刻警示自己

29、，吸取教訓(xùn)。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點樂觀改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會深刻地烙在我的心里，時刻提示著我嚴(yán)于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提示大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。 在深刻的自我反思之后，我打算有如下個人整改措施： 1.根據(jù)要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。 2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)峻不足。就算是有熟悉，也沒

30、能在行動上真正實行起來。 3.和同學(xué)、班干以及同學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)加強溝通。保證今后不再消失違反校紀(jì)校規(guī)的狀況。 4.尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。 5.提高熟悉，狠抓落實，大力開展批判與自我批判。當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明白我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作熟悉不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，這次打架的行為，我應(yīng)負(fù)有不行推卸的責(zé)任。這同時也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)熟悉上不夠重視。 6.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全班在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實，化恥辱為動力，努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，