教師節(jié)活動(dòng)策劃案5篇

1、第 教師節(jié)活動(dòng)策劃案5篇 教師節(jié)活動(dòng)策劃案篇1 金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂(lè)與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶?；顒?dòng)安排如下: 一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng):_。 副組長(zhǎng):_，_。 成員:_等。 二、活動(dòng)主題 張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。 三、指導(dǎo)思想 進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各

2、項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。 四、活動(dòng)時(shí)間 教師節(jié)前一周。 五、具體活動(dòng)安排 1、_月_日在升旗儀式的時(shí)間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒?dòng)倡議。) 2、_年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。_年級(jí)同學(xué)們以“老師，我想對(duì)您說(shuō)”為題進(jìn)行小征文評(píng)比活動(dòng)，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部廣播室。 3、紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在_月_日中午2:00，循環(huán)廣播。 4、_月_日班隊(duì)課舉

3、行“謝師恩”主題班會(huì)。 5、培訓(xùn)主持人兩名。 五、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程 1、清晨，校園插上彩旗。 2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放每當(dāng)我走過(guò)老師窗前學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌。 3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。 4、上午由大隊(duì)部組織在“_畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。 六、相關(guān)工作人員安排 1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):_。 2、活動(dòng)宣傳報(bào)道:_。 3、活動(dòng)攝像、拍照:_。 4、帶領(lǐng)學(xué)生到_:_。 5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:_。 教師節(jié)活動(dòng)策劃案篇2 為了加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激

4、勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。我校特舉辦了慶教師節(jié)活動(dòng)。 一、活動(dòng)目的 充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。 二、活動(dòng)主題 走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)，感恩老師，讓心靈飄香。 三、活動(dòng)對(duì)象 全校師生。 四、活動(dòng)內(nèi)容 (一)師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié) 1、活動(dòng)時(shí)間：暫定在_月_日下午進(jìn)行。 2、活動(dòng)要求：以班級(jí)為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng)，任課老師和班主任必須到班參加。各班與_月_日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方

5、案上報(bào)級(jí)部。 3、責(zé)任人：各級(jí)部、各班主任。 (二)家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好老師 1、活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開(kāi)信，請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)一寫(xiě)他所認(rèn)識(shí)的_中學(xué)的好老師，作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。 2、活動(dòng)時(shí)間：_月_日前。 3、責(zé)任人：政教處。 五、教師活動(dòng) 1、發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)心系祖國(guó)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，做個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛(ài)學(xué)生，銳意進(jìn)取，做教書(shū)育人的楷模;為人師表，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模。 2、全校教師每人撰寫(xiě)一則敬業(yè)愛(ài)生格言，上報(bào)年級(jí)部。 3、全校教師每人撰寫(xiě)一篇愛(ài)生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過(guò)的感人小故事為主;體裁不限，小說(shuō)、散文、敘事詩(shī)等均可;故事要真實(shí)，有真情實(shí)感。 4

6、、各級(jí)部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 六、其他活動(dòng) 一次談話：結(jié)對(duì)老師每周至少與幫扶學(xué)生見(jiàn)面一次，學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況，老師進(jìn)行愛(ài)心談話。 一次了解：結(jié)對(duì)老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。 一次電話：結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電話與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況。 一次見(jiàn)面：幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)一學(xué)期至少見(jiàn)一面。可以家訪，也可以在校約見(jiàn)家長(zhǎng)。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn)，增強(qiáng)家校教育合力。 一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶教師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生愛(ài)心教育的過(guò)程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，上報(bào)校政教處。 七、活動(dòng)說(shuō)明 1、各級(jí)部要根據(jù)此活動(dòng)方案，制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案，并注意收集相關(guān)材料

7、。 2、提倡各級(jí)部開(kāi)展其他有創(chuàng)意的“尊師愛(ài)生”活動(dòng)，但必須提前制定好活動(dòng)方案，校長(zhǎng)室同意后方可實(shí)施。 教師節(jié)活動(dòng)策劃案篇3 一、活動(dòng)思想： 今年的9月10日是我國(guó)的第_個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì)感恩 師生同樂(lè)”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。 二、活動(dòng)時(shí)間： 20_年9月1日至10日 三、活動(dòng)內(nèi)容： 金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)，今年9月10日是全國(guó)第_個(gè)教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心 。教師節(jié)到了，學(xué)生們以

8、何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)生會(huì)建議各班按以下幾種方式祝賀： 1、給老師寫(xiě)一段表露感激之情的祝福語(yǔ)，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。 2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡或者手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。 3、以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。 4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。 5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話。 6、以全班同學(xué)的名議，在講臺(tái)上放一束鮮花。 7、給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。 8、全校開(kāi)展“看，這是我的老師”繪畫(huà)活動(dòng)，并

9、可以寫(xiě)一句感謝教師的話。 9、以班級(jí)為單位，搞一次錄音比賽，題目：“老師，我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)”。 四、活動(dòng)要求： (各項(xiàng)活動(dòng)上交作品要注明作者姓名班別，9月6日中午14點(diǎn)前交) 1、祝福語(yǔ)征集比賽：祝福語(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問(wèn)候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語(yǔ)，評(píng)選出35份優(yōu)秀作品上交到團(tuán)委(以電子版形式上交)，由團(tuán)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀祝福語(yǔ)將在大屏幕展示。 2、“老師，我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)”錄音比賽。 老師開(kāi)啟了我們的智慧之門(mén);老師給了我們生活的勇氣;老師給了我們發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，老師給了我們奔向好前程的希望。在這個(gè)特別的日子，讓我們盡情說(shuō)出我們對(duì)老師那份

10、愛(ài)。可以通過(guò)歌聲唱出你們聲音、通過(guò)朗誦作品表達(dá)內(nèi)心感激或者直接說(shuō)出你的心聲等形式，為你最喜愛(ài)的老師送出你的祝福。要求 通手機(jī)、MP3、錄音筆或者電腦等形式錄下來(lái)。 錄音作品效果要清晰，并在作品中說(shuō)明是送給哪些老師和作者姓名班別，時(shí)間不要超過(guò)5分鐘。 各班至少要上交一份作品。我們將在學(xué)校廣播站播出時(shí)間進(jìn)行為期一周的播放，并評(píng)選出優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。 3、教師形象漫畫(huà)創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：“看，這是我的老師”。 捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過(guò)漫畫(huà)形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫(huà)人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫(huà)，可以手工繪畫(huà)或電腦制作完成

11、。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作、作文(可以是書(shū)信、詩(shī)歌等)或者毛筆對(duì)聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙，每班推選上交35份，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽，并選取部分在學(xué)?？锷峡?。 各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位，由班長(zhǎng)收齊于9月6日中午14點(diǎn)前交到團(tuán)隊(duì)室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動(dòng)起來(lái)，盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意。 教師節(jié)活動(dòng)策劃案篇4 一、活動(dòng)目的 慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。 二、活動(dòng)主題

12、 “感謝師恩訴說(shuō)心聲” 三、活動(dòng)背景 教師被人們稱為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的人民教師。 四、活動(dòng)時(shí)間 20_年_月_日 五、活動(dòng)地點(diǎn) _學(xué)校_活動(dòng)室 六、活動(dòng)對(duì)象 _學(xué)校全體老師 七、資源需要 1、卡紙或者隨意貼

13、若干。 2、向同學(xué)們征集“老師，我想對(duì)您說(shuō)”最想對(duì)老師說(shuō)的一句話 3、倡議書(shū)、通知各打印4份 八、活動(dòng)內(nèi)容 1、_月_日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。 2、_月_日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。 九、負(fù)責(zé)人 學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)以及各部分負(fù)責(zé)人 十、主要參與者 學(xué)生會(huì)所有成員 十一、備注 1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票。 2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。 3、各部門(mén)必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。 4、未盡事宜另行通知。 教師節(jié)活動(dòng)策劃案篇5 一、活動(dòng)目的 今年是第_個(gè)教師節(jié)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)

14、全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè)，努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，學(xué)校本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則，突出“尊師重教”的主題，開(kāi)展教師節(jié)慶?；顒?dòng)，從而營(yíng)造“讓綠色校園充盈著生命的快樂(lè)”的校園氛圍。 二、活動(dòng)主題： “讓我們的心靈彼此不再遙遠(yuǎn)” 三、活動(dòng)對(duì)象： 全校師生 四、活動(dòng)內(nèi)容： 1、校級(jí)表彰： 活動(dòng)時(shí)間：9月10日7：40。 活動(dòng)內(nèi)容： (1)舉行升旗儀式; (2)校長(zhǎng)致詞; (3)表彰活動(dòng)(校十佳教師、優(yōu)秀教育工作者) (4)受表彰的教師代表發(fā)言。 (5)教師獻(xiàn)歌。 責(zé)任人：工會(huì) 2、班級(jí)活動(dòng)。 活動(dòng)時(shí)間：9

15、月10日下午第一課后 活動(dòng)要求： 以班級(jí)為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng)。各班與9月5日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)德育處。 責(zé)任人：德育處 3、教師活動(dòng)： 活動(dòng)時(shí)間：9月10日前 活動(dòng)內(nèi)容： (1)一則愛(ài)生尊師格言作品征集。 (2)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言。 (3)結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生。 在9月10日前，對(duì)一名特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實(shí)施“三個(gè)一”手拉手愛(ài)心教育工程。 一次談話：結(jié)對(duì)老師與幫扶學(xué)生見(jiàn)面一次，進(jìn)行一次愛(ài)心談話。 一次電話：結(jié)對(duì)教師打一次電話與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況。 一次家訪：幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)見(jiàn)一面，

16、了解家庭情況。 活動(dòng)方式：格言、獻(xiàn)策辦公室，匯編成冊(cè)。結(jié)對(duì)記錄也一并上交。(兩項(xiàng)表格從學(xué)校網(wǎng)站“教工之家”中下載，按要求填寫(xiě)。) 責(zé)任人：校長(zhǎng)室 4、學(xué)生活動(dòng) (1)“難忘師愛(ài)”征文 活動(dòng)時(shí)間：9月10日前 活動(dòng)要求：四六年級(jí)學(xué)生參加。用自己生動(dòng)的語(yǔ)言、感人的故事，敘寫(xiě)在個(gè)人成長(zhǎng)歷程中令人難忘的老師，用感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生過(guò)的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，主題突出。 活動(dòng)方式：四六年級(jí)語(yǔ)文老師初評(píng)，每班選出3篇，參加校級(jí)評(píng)比。 責(zé)任人：教導(dǎo)處 (2)一則感恩老師的感言 活動(dòng)時(shí)間：9月10日前 活動(dòng)要求：二六年級(jí)的學(xué)生參加。說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，說(shuō)出