《絕品》課件2優(yōu)質(zhì)公開課長春版七下

1、絕品談歌絕品談歌亂世黃金盛世書畫亂世黃金盛世書畫關(guān)于作者 談歌，原名譚同占，1954年生于河北保定。河北師范大學(xué)中文系畢業(yè)。曾當過工人、宣傳干部、報社記者，1978年開始發(fā)表作品，現(xiàn)在河北保定冶金部地球物理勘查院工作，系河北文學(xué)院專業(yè)作家。關(guān)于作者談歌和他的作品談歌和他的作品主要作品有： 長篇小說城市守望、家園筆記、黑風白日、認識你真好；中篇小說集大廠、城市熱風、我曾讓你傻半天等。 著有小說集我曾讓你傻半天等。天下荒年是其作品中較好的一部，可以作為“大躍進”前后中國農(nóng)村精神狀況的備忘錄。主要作品有： 長篇小說城市守望、家園筆 在談歌的創(chuàng)作中有一類作品，如絕怪、絕地、絕意、絕劍、絕方等，形成了他

2、的筆記本“絕”字頭小說系列。這個系列的小說記錄的都是發(fā)生在作者家鄉(xiāng)古城保定的故事。 在談歌的創(chuàng)作中有一類作品，如絕怪、絕地閱讀課文 整體感知保定富戶劉三爺與裱畫鋪的常先生相識，互相佩服。三爺對常先生推薦的字畫全都買下，從不斬價。一天，常先生推薦了一幅古畫，說是無價之寶，要價三千大洋，之后常先生就消失了。（一）復(fù)述故事情節(jié)(買-藏-送)閱讀課文 整體感知保定富戶劉三爺與裱畫鋪的常先生相識，互相佩閱讀課文 整體感知后來三爺?shù)弥Ｏ壬歉锩h，在京城被殺。盡管有人懷疑此畫的真贗，但是三爺始終珍藏此畫，哪怕家境敗落也不變賣。最后三爺遇到畫商王商人，知道了那幅古畫的真正價值，王商人“餓死不賣收藏”的承諾

3、讓三爺倍感欣慰，將全部收藏無償贈送，為國寶找到了一個合適的去處。閱讀課文 整體感知后來三爺?shù)弥Ｏ壬歉锩h，在京城被殺。盡閱讀課文 整體感知畫“絕” 技“絕”人品“絕”（三）小說以“絕品”為題有何深意？ 一語雙關(guān)，既點明畫品之絕，更點出人品之絕。（二）小說中哪些內(nèi)容可以稱為“絕品”？閱讀課文 整體感知畫“絕” 技“絕”人品“絕”（三）小說以“品味課文“我仔細看過，此畫實為無價之寶。唐代珍品。三爺不可錯過機會。”“三爺若收下此畫，萬不可示人。若是有人開價，出多少也是不能賣的啊。”三爺屏去下人，又關(guān)門閉窗，常先生才打開布包，里邊又是布，如此四五層，最后取出一幅畫來。（一）一“絕”畫（唐代珍品）品

4、味課文“我仔細看過，此畫實為無價之寶。唐代珍品。三爺不絕品課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-長春版七下精品（一）一“絕”畫（唐代珍品）常先生笑了笑，就把畫卷好，重新包裹嚴密，雙手交與三爺，鄭重說一句：“三爺啊，善待此畫，我不再多說，此畫價值連城，悉心藏之啊?！薄澳欠嫗閷氈兄畬殻瑢崬榻荫押蟮寡b置了?！贝水嬔b裱實為絕技，天下一流。論其裝裱，更是絕品。古人云，畫賴裝池以傳。（一）一“絕”畫（唐代珍品）常先生笑了笑，就把畫卷好，重（二）二“絕”裝裱技藝1、找出相關(guān)語句 “此畫裝裱實為絕技，天下一流。論其裝裱，更是絕品。古人云，畫賴裝池以傳。果然是了?！?“若復(fù)原，怕是要有絕代高手才行。我家三代做收藏生意，父輩只說

5、過有倒揭兩層者的絕技，不曾想還有倒揭三層者的。今日算是開了眼界?！保ǘ┒敖^”裝裱技藝1、找出相關(guān)語句 “此畫裝裱實絕品課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-長春版七下精品2、書畫裝裱知識三分畫，七分裱! 兩幅湖北詩人畫家魯慕迅早期巨畫完全風化、碎裂，一錢不值，經(jīng)揭裱大師張再義近50天化腐朽為神奇的拼接，每幅畫價值迅速飆升至2萬元！ 一收藏愛好者慕名將一幅薄如蟬翼、幾近破碎的清嘉慶朱砂畫鐘馗送到張再義手上，張再義用一周時間將殘損部分一一拼合成形，據(jù)稱，這幅畫如果到市場上估值可高達5萬元。2、書畫裝裱知識三分畫，七分裱! 兩幅湖北詩人畫（三）三“絕”人品1、小說中出現(xiàn)了哪幾個人物？常先生、劉三爺、王商人、馬氏2

6、、給你印象最深刻的是誰？你認為誰是小說的主要人物？劉三爺（三）三“絕”人品1、小說中出現(xiàn)了哪幾個人物？常先生、劉3、人物形象常先生手藝絕眼力絕人品絕王商人重情重義誠信待人熱愛收藏保護國寶3、人物形象常先生手藝絕王商人重情重義劉三爺 劉三爺考過秀才，現(xiàn)在做商人，于是儒雅與豪氣便可以在他身上同時存在了。他為人豪爽對友情十分重視，他信任常先生，常先生推薦的字畫“一概買下，且從不斬價?！蹦欠拼淦繁恍屑诣b定為贗品不值幾文，他也沒有怨恨朋友，并且在常先生突然歸來時，仍能夠熱情相待，可見他做人的大度。4、（1）根據(jù)文中的情節(jié)分析劉三爺?shù)男愿裉攸c。劉三爺 劉三爺考過秀才，現(xiàn)在做商人，于是儒雅（2）馬氏在家

7、境敗落的情況下，迫不得已賣了字畫，劉三爺為什么要贖回這些畫？既然已經(jīng)贖了回來，為什么又送給了王商人？ 在劉三爺家境最窘迫的時候，因為對友情的珍視，自己冒雪去把畫贖了回來。在他知道了常先生的一片苦心是為了保護這些國寶之時，毅然把這些畫送給了可以收藏這些畫的王商人。他對朋友、對國寶的這種情感著實令人肅然起敬。（2）馬氏在家境敗落的情況下，迫不得已賣了字畫，劉三爺為什么（1）常先生、劉三爺和王商人，他們身上共同之處是什么？ 三人雖身份、處境各不相同，但他們都共同地表現(xiàn)出對祖國藝術(shù)珍品的熱愛。在那樣動蕩的年代，能夠不顧個人利益，傾力保護國寶，由此表現(xiàn)出他們對祖國的熱愛，這種愛國主義精神是值得我們敬佩和

8、學(xué)習的。課堂討論（1）常先生、劉三爺和王商人，他們身上共同之處是什么？ （2）文章圍繞一幅唐代珍品刻畫了三個可歌可泣的人物形象，除此之外，還有一個著墨不多的馬氏，小說有哪些情節(jié)涉及馬氏？買畫時，馬氏問：“什么寶貝？值這么多？”三爺?shù)溃骸俺Ｏ壬粗?，斷不會錯的，你莫要再多言了?！辟I畫第二天，街上傳聞常先生失蹤，馬氏終是放心不下，差下人到京城請來一位古董行家鑒定那幅畫。課堂討論（2）文章圍繞一幅唐代珍品刻畫了三個可歌可泣的人物形象，除此 當聽說常先生被砍頭時，馬氏一聲冷笑：“真是報應(yīng)，那次被他坑去了三千大洋?！?家境敗落后，馬氏為了度日，偷偷賣掉了三爺?shù)氖詹亍?行家鑒定畫為揭品，馬氏忍不住心疼地罵

9、起來：“姓常的黑心，坑了咱三千大洋啊?！?常先生最后一次回保定，來到三爺家中，馬氏進來譏笑道：“常先生果真走了眼力，賣與我家老爺一張好畫？” 當聽說常先生被砍頭時，馬氏一聲冷笑：“真（3）馬氏這一形象在小說中有何作用？ 馬氏是一個斤斤計較的人，但她所做的一切又都是人之常情，可以理解的。當畫被鑒定是揭品時，心疼地發(fā)幾句牢騷。當家境敗落時，賣掉字畫換錢來度日，這似乎都無可厚非。但這個平常人卻在小說中起到了推波助瀾的作用。有了馬氏的反襯，我們就會發(fā)現(xiàn)劉三爺對常先生的信任承諾、重情重義是遠遠高于馬氏這樣的普通人的。課堂討論（3）馬氏這一形象在小說中有何作用？ 馬氏是一1、課文的標題是“絕品”，讀過課文后，想一想“絕品”指的是什么。請和同學(xué)交流自己的看法。 本文中的畫，價值連城，可謂畫中絕品；本文中的裝裱技藝，能將畫揭為三層，后倒裝裱，可謂技藝中的絕品；文中的人，劉三爺、常先生的為人，可謂人中的絕品；而兩人之間的友情也可謂是友情中的絕品。而他們體現(xiàn)的民族精神更是值得我們學(xué)習傳承。課