初中數(shù)學(xué)教師下學(xué)期工作計劃

1、初中數(shù)學(xué)教師下學(xué)期的工作總結(jié)作為一個初中班的數(shù)學(xué)教師我感覺要搞好數(shù)學(xué)授課工作，獲取優(yōu)異的授課奏效，必定認(rèn)真研究初中授課的各種規(guī)律，并加以有機綜合，形成適應(yīng)學(xué)生的的授課方法，以我這一年的授課經(jīng)驗與領(lǐng)悟，感覺從以下兩大方面出發(fā)，授課成績應(yīng)是能夠上去的。第一方面應(yīng)從思想工作著手，我感覺要教好學(xué)生，應(yīng)先讓他們敬愛老師，這也是做學(xué)生的基本準(zhǔn)則，所以我第一天當(dāng)他們老師起，就第一要求他們敬愛與理解老師的要求，但要達到這一點，其實不簡單，因為學(xué)生們多半有厭學(xué)的情緒所以教師要運用自己各方面能力，包括個人品德，口才，知識各方面吸引孩子，因為學(xué)生喜歡一個幽默，知識廣博，道德高尚，善解人意，肯助人的老師，讓他們感覺老

2、師就是正義與公義的化身，他們也最肯服這樣的老師。有一點要特別注意：就是絕對禁止訓(xùn)罵學(xué)生，這樣很簡單讓學(xué)生對老師離心離德，那就談不上搞好授課了，但愛學(xué)生同時又對付學(xué)生嚴(yán)格要求，他們有錯誤絕不能夠任憑自流，該及時責(zé)怪就得責(zé)怪，方式就是講道理，影響一個學(xué)生的最好方式莫過于誠意的關(guān)懷與幫助。有一點也很重要，就是優(yōu)異的班風(fēng)與周圍的學(xué)習(xí)氣氛對引導(dǎo)后進生進步舉事半功倍的奏效，這就需要班主任與課任老師的有效配合，沒有這些，個人再努力也是不能夠，管理學(xué)生是一門藝術(shù)，我目前仍在研究。只有當(dāng)以上思想工作1/3基本過關(guān)了，奏效了，才能使授課奏效上去。對于授課方面，我主要從以下六點下手，第一點：整體掌握授課要點，如該學(xué)

3、年，該學(xué)期有哪些知識點，要點是什么，難點是什么，這樣在平常授課中才有目標(biāo)。第二點：注意和學(xué)生一起研究各種題型，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生都有研究未知的特點，只要勾起他們的求知欲與興趣，學(xué)習(xí)勁頭就上來了，如每節(jié)課后如有時間，我都出幾題有新意，又不難的相關(guān)題型，與學(xué)生一起研究。第三點：，每節(jié)新課后注意反響，主要作業(yè)與小測中發(fā)現(xiàn)學(xué)生掌握知識的不足之處，及時加以校訂。第四點：要進行必定數(shù)量的練習(xí)，我反對題海戰(zhàn)術(shù)，但用相當(dāng)數(shù)量題目進行練習(xí)倒是必要的，練習(xí)時要有目的，抓基礎(chǔ)與重難點，浸透數(shù)學(xué)思想，重申一點是老師在練習(xí)要重視學(xué)生數(shù)學(xué)思想的形成與鍛煉，有了必定的思想能力與打好基礎(chǔ)，能夠做到用一把鑰匙開多道門。第五點：就是考前

4、復(fù)習(xí)中要認(rèn)真研究與整理出考試要考的知識點，重難點，要要點復(fù)習(xí)的題目種類，難度，深度。這樣復(fù)習(xí)時才有的放矢，復(fù)習(xí)中什么要多抓多練，什么可暫時忽略，這一點很重要，會直接影響復(fù)習(xí)奏效與成績。自然，要做到這一點，并掌握得準(zhǔn)，必定要有相當(dāng)長時間的經(jīng)驗積累與總結(jié)，甚至挫折，否則不能夠。而我仍在不斷研究中，但我相信，只要肯下功夫，就會有所領(lǐng)悟。第六點：抓好后進生工作，后進生會影響全班成2/3績與平均分，所以要花力氣使大部分有希望的后進生跟得上。比方在課后，只要有時間，我一般會留部分成績不足的學(xué)生再進行一次復(fù)習(xí)講解或小測，時間不要太多，十幾或二十分鐘，但一學(xué)期下來，就日異月新，對提高成績會有幫助，但要注意兩點，一是其他科任老師協(xié)調(diào)好時間，二是被留下的學(xué)生的思想工作要過關(guān)，省得因被留下產(chǎn)生抗?fàn)幥榫w，就會影響復(fù)習(xí)奏效。以上六點授課方面的看法只有依照自己與本班實質(zhì)情況綜合運用，有機結(jié)合，才可能有必定奏效。作為一個數(shù)學(xué)教師，我目前仍