初中數學教師下學期工作計劃

1、初中數學教師下學期的工作總結作為一個初中班的數學教師我感覺要搞好數學授課工作，獲取優(yōu)異的授課奏效，必定認真研究初中授課的各種規(guī)律，并加以有機綜合，形成適應學生的的授課方法，以我這一年的授課經驗與領悟，感覺從以下兩大方面出發(fā)，授課成績應是能夠上去的。第一方面應從思想工作著手，我感覺要教好學生，應先讓他們敬愛老師，這也是做學生的基本準則，所以我第一天當他們老師起，就第一要求他們敬愛與理解老師的要求，但要達到這一點，其實不簡單，因為學生們多半有厭學的情緒所以教師要運用自己各方面能力，包括個人品德，口才，知識各方面吸引孩子，因為學生喜歡一個幽默，知識廣博，道德高尚，善解人意，肯助人的老師，讓他們感覺老

2、師就是正義與公義的化身，他們也最肯服這樣的老師。有一點要特別注意：就是絕對禁止訓罵學生，這樣很簡單讓學生對老師離心離德，那就談不上搞好授課了，但愛學生同時又對付學生嚴格要求，他們有錯誤絕不能夠任憑自流，該及時責怪就得責怪，方式就是講道理，影響一個學生的最好方式莫過于誠意的關懷與幫助。有一點也很重要，就是優(yōu)異的班風與周圍的學習氣氛對引導后進生進步舉事半功倍的奏效，這就需要班主任與課任老師的有效配合，沒有這些，個人再努力也是不能夠，管理學生是一門藝術，我目前仍在研究。只有當以上思想工作1/3基本過關了，奏效了，才能使授課奏效上去。對于授課方面，我主要從以下六點下手，第一點：整體掌握授課要點，如該學

3、年，該學期有哪些知識點，要點是什么，難點是什么，這樣在平常授課中才有目標。第二點：注意和學生一起研究各種題型，我發(fā)現(xiàn)學生都有研究未知的特點，只要勾起他們的求知欲與興趣，學習勁頭就上來了，如每節(jié)課后如有時間，我都出幾題有新意，又不難的相關題型，與學生一起研究。第三點：，每節(jié)新課后注意反響，主要作業(yè)與小測中發(fā)現(xiàn)學生掌握知識的不足之處，及時加以校訂。第四點：要進行必定數量的練習，我反對題海戰(zhàn)術，但用相當數量題目進行練習倒是必要的，練習時要有目的，抓基礎與重難點，浸透數學思想，重申一點是老師在練習要重視學生數學思想的形成與鍛煉，有了必定的思想能力與打好基礎，能夠做到用一把鑰匙開多道門。第五點：就是考前

4、復習中要認真研究與整理出考試要考的知識點，重難點，要要點復習的題目種類，難度，深度。這樣復習時才有的放矢，復習中什么要多抓多練，什么可暫時忽略，這一點很重要，會直接影響復習奏效與成績。自然，要做到這一點，并掌握得準，必定要有相當長時間的經驗積累與總結，甚至挫折，否則不能夠。而我仍在不斷研究中，但我相信，只要肯下功夫，就會有所領悟。第六點：抓好后進生工作，后進生會影響全班成2/3績與平均分，所以要花力氣使大部分有希望的后進生跟得上。比方在課后，只要有時間，我一般會留部分成績不足的學生再進行一次復習講解或小測，時間不要太多，十幾或二十分鐘，但一學期下來，就日異月新，對提高成績會有幫助，但要注意兩點，一是其他科任老師協(xié)調好時間，二是被留下的學生的思想工作要過關，省得因被留下產生抗爭情緒，就會影響復習奏效。以上六點授課方面的看法只有依照自己與本班實質情況綜合運用，有機結合，才可能有必定奏效。作為一個數學教師，我目前仍