《養(yǎng)成良好習(xí)慣-爭做文明學(xué)生》主題班會課件

1、重溫行為習(xí)慣，爭做文明學(xué)生重溫行為習(xí)慣，爭做文明學(xué)生我不是你的影子，但我和你最親密。我不是你的手腳，但我最聽你的話。對成功的人來說，我是功臣。對失敗的人來說，我是罪人。培訓(xùn)我，我會為你贏得整個人生；放縱我，我會毀掉你的終身。我到底是誰？我平凡得讓你驚奇。你們猜猜，我到底是誰 謎底：（ ） 習(xí)慣我不是你的影子，但我和你最親密。你們猜猜，我到底是誰 謎底：養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣溫馨提示習(xí)慣是一個人的資本，你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的利息，你有了壞習(xí)慣，你一輩子有償還不了的債務(wù)。溫馨提示習(xí)慣是一個人的資本，你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用1、討論：學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成哪些良好習(xí)慣首先

2、學(xué)習(xí)上有明確目標(biāo)課堂上不走神，注意力集中，積極思考發(fā)言、積極與同學(xué)討論問題課后作業(yè)及時獨立完成及時整理錯題，整理試卷認(rèn)真書寫，規(guī)范答卷做到：先復(fù)習(xí)后作業(yè)，先預(yù)習(xí)后聽課，天天清、周周結(jié)。1、討論：學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成哪些良好習(xí)慣首先學(xué)習(xí)上有明確目標(biāo)2、總結(jié)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣1、自覺預(yù)習(xí)的習(xí)慣2、專心上課的習(xí)慣3、認(rèn)真觀察、積極思考的習(xí)慣4、善于提問的習(xí)慣5、切磋琢磨的習(xí)慣6、獨立作業(yè)的習(xí)慣7、仔細(xì)審題的習(xí)慣8、練后反思的習(xí)慣9、復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣10、整理錯題集的習(xí)慣良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，它便會以情不自禁、不期而至的方式持續(xù)下來，猶如物理學(xué)中的慣性力量。 “良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一種自覺的學(xué)習(xí)行為，因而能提高學(xué)習(xí)效率”

3、。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能促進一個人在學(xué)業(yè)上學(xué)術(shù)上有所成就，現(xiàn)代社會中這就算是一個高素質(zhì)的人才嗎？2、總結(jié)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣1、自覺預(yù)習(xí)的習(xí)慣良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng) 我們來聽一個真實的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您?！苯?jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，

4、那個好看。 10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用?！贝髮W(xué)生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢？”總經(jīng)理說：“我不在的這一段時間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。”聽故事 我們來聽一個真實的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘聽了這個故事，我們有什么感想和體會？ 真正優(yōu)秀的學(xué)生是養(yǎng)成了良好習(xí)慣的學(xué)生，而這幾位大學(xué)生沒有養(yǎng)成尊重他人，未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習(xí)慣。 希望我們能吸取教訓(xùn)，不要因為自己的隨意影響了一生的前程，請記住一句話：習(xí)慣影響你一生 。聽了這個故事，我們有什么感想和體會？ 真正優(yōu)秀的學(xué)生是被“美化”的校園被

5、“美化”的校園被“整容”的桌面被“整容”的桌面走自己的路，讓別人去說吧！走自己的路，讓別人去說吧！我的地盤，我做主！我的地盤，我做主！養(yǎng)成良好習(xí)慣_爭做文明學(xué)生主題班會通過這些表現(xiàn)1、討論：作為學(xué)生我們應(yīng)該養(yǎng)成那些良好的行為習(xí)慣？二、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣通過這些表現(xiàn)二、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣2、總結(jié)良好行為習(xí)慣衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生，不亂吐痰、亂扔紙屑，不在墻上、課桌上亂涂亂畫，愛護好公物勤儉節(jié)約，不浪費水、電資源，不亂花零錢認(rèn)真完成值日，保持好衛(wèi)生紀(jì)律方面：課間有秩序，不喧嘩打鬧語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹不與社會上行為放蕩分子來往，不上網(wǎng)玩游戲不拿手機，不抽煙，不喝酒，不打架斗毆2、總結(jié)良好行為習(xí)慣衛(wèi)

6、生方面：消費方面：排隊就餐，及時回收餐具，不浪費食物不吃零食，不攀比吃穿作息方面：按時作息，不在宿舍內(nèi)大聲喧嘩、打鬧遵守宿舍紀(jì)律，保持好宿舍衛(wèi)生處人待事方面：熱情大方、謙虛、包容、 禮貌鍛煉身體習(xí)慣消費方面： 人生仿佛就是一場好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)，要創(chuàng)造精彩的人生，就要讓自己的思考習(xí)慣、行動習(xí)慣、情緒習(xí)慣中屬于好的比例與日俱增，壞的比例逐日減少。習(xí)慣是人成功的核心。對不良習(xí)慣，我們怎么辦？ 人生仿佛就是一場好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)，要 據(jù)科學(xué)家證實，一件行為連續(xù)重復(fù)21次即可成為習(xí)慣（一般也以三十天為準(zhǔn)），成為習(xí)慣即可成為自然，直至終生。 據(jù)科學(xué)家證實，一件行為連續(xù)重復(fù)21次即可成為習(xí)慣（一般改掉壞習(xí)慣的方法：2、交一些能夠管住自己的朋友。3、用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己。1、用寫日記來管住自己。建立好習(xí)慣養(yǎng)成表 置換舊習(xí)慣，生成好習(xí)慣改掉壞習(xí)慣的方法：2、交一些能夠管住自己的朋