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文檔簡介
1、2022-2023學年八上數(shù)學期末模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題4分,共48分)1下列圖案中是軸對稱圖形的是( )ABCD2如圖,在中,邊的垂直平分線交于點.已知的周長為14,則的值為( )A14B6C8D203如圖,是等邊三角形,是中線,延長到點,使,連結(jié),下面給出的四個結(jié)論:,平分,其中正確的個數(shù)是( )A1個B2個C3個D4個4如圖,將矩形紙片 ABCD 折疊,AE、EF
2、 為折痕,點 C 落在 AD 邊上的 G 處, 并且點 B 落在 EG 邊的 H 處,若 AB=3,BAE=30,則 BC 邊的長為( )A3B4C5D65如果分式的值為0,則x的值是A1B0C1D16如圖所示,ABDCDB,下面四個結(jié)論中,不正確的是()AABD和CDB的面積相等BABD和CDB的周長相等CA+ABDC+CBDDADBC,且ADBC7下列命題中,真命題是 ( )A對頂角不一定相等B等腰三角形的三個角都相等C兩直線平行,同旁內(nèi)角相等D等腰三角形是軸對稱圖形8如圖,和都是等腰直角三角形,的頂點在的斜邊上,若,則兩個三角形重疊部分的面積為( )A6B9C12D149如圖,在ABC中
3、,BC的垂直平分線分別交AC,BC于點D,E若ABC的周長為22,BE4,則ABD的周長為()A14B18C20D2610下列因式分解中:;正確的個數(shù)為( )A個B個C個D個11如圖所示,ABP與CDP是兩個全等的等邊三角形,且PAPD,有下列四個結(jié)論:PBC15,ADBC,PCAB,四邊形ABCD是軸對稱圖形,其中正確的個數(shù)為()A1個B2個C3個D4個12已知多邊形的每個內(nèi)角都是108,則這個多邊形是( )A五邊形B七邊形C九邊形D不能確定二、填空題(每題4分,共24分)13如圖,在ABC中,C90,B30,以A為圓心,任意長為半徑畫弧分別交AB、AC于點M和N,再分別以M、N為圓心,大于
4、MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點P,連結(jié)AP并延長交BC于點D,若CD3,則AB=_14某單位定期對員工按照專業(yè)能力、工作業(yè)績、考勤情況三方面進行考核(每項滿分100分),三者權(quán)重之比為,小明經(jīng)過考核后三項分數(shù)分別為90分,86分,83分,則小明的最后得分為_分15不等式組的解為,則的取值范圍是_16如圖,在中,是邊上一點,且在的垂直平分線上,若,則 _17如圖,在等邊中,D、E分別是邊AB、AC上的點,且,則_18已知,(為正整數(shù)),則_三、解答題(共78分)19(8分)墊球是排球隊常規(guī)訓練的重要項目之一,下列圖表中的數(shù)據(jù)是運動員甲、乙、丙三人每人10次墊球測試的成績,測試規(guī)則為每次連續(xù)接球1
5、0個,每墊球到位1個記1分,已知運動員甲測試成績的中位數(shù)和眾數(shù)都是1運動員甲測試成績統(tǒng)計表測試序號12345618910成績(分)16816868(1)填空:_;_(2)要從他們?nèi)酥羞x擇一位墊球較為穩(wěn)定的接球能手,你認為選誰更合適?為什么?20(8分)在等邊三角形ABC中,點D是BC的中點,點E、F分別是邊AB、AC(含線段AB、AC的端點)上的動點,且EDF=120,小明和小慧對這個圖形展開如下研究:問題初探:(1)如圖1,小明發(fā)現(xiàn):當DEB=90時,BE+CF=nAB,則n的值為_;問題再探:(2)如圖2,在點E、F的運動過程中,小慧發(fā)現(xiàn)兩個有趣的結(jié)論:DE始終等于DF;BE與CF的和始
6、終不變;請你選擇其中一個結(jié)論加以證明成果運用(3)若邊長AB=4,在點E、F的運動過程中,記四邊形DEAF的周長為L,L=DE+EA+AF+FD,則周長L的變化范圍是_21(8分)如圖,ABC中,ACB90,D為AB上一點,過D點作AB垂線,交AC于E,交BC的延長線于F(1)1與B有什么關(guān)系?說明理由(2)若BCBD,請你探索AB與FB的數(shù)量關(guān)系,并且說明理由22(10分)如圖,在等腰中,點在線段上運動(不與重合),連結(jié),作,交線段于點 (1)當時,= ;點從點向點運動時,逐漸變 (填“大”或“小”);(2)當?shù)扔诙嗌贂r,請說明理由;(3)在點的運動過程中,的形狀也在改變,判斷當?shù)扔诙嗌俣葧r
7、,是等腰三角形23(10分)觀察下列各式及其驗證過程:,驗證:,驗證:(1)按照上述兩個等式及其驗證過程,猜想的變形結(jié)果并進行驗證;(2)針對上述各式反映的規(guī)律,寫出用(為自然數(shù),且)表示的等式,并進行驗證;(3)用(為任意自然數(shù),且)寫出三次根式的類似規(guī)律,并進行驗證24(10分)計算:(1)(2a)3b412a3b2(2)(23)25(12分)已知5a+2的立方根是3,3a+b-1的算術(shù)平方根是4,c是的整數(shù)部分 (1)求a,b,c的值;(2)求3a-b+c的平方根.26如圖,三個頂點的坐標分別為A(-2,2),(1)畫出關(guān)于軸對稱的;(2)在軸上畫出點,使最小并直接寫出點的坐標參考答案一
8、、選擇題(每題4分,共48分)1、D【分析】根據(jù)軸對稱圖形的定義:如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,對各選項判斷即可【詳解】根據(jù)軸對稱圖形的定義可知A、B、C均不是軸對稱圖形,只有D是軸對稱圖形故選:D【點睛】本題考查了軸對稱圖形的知識,屬于基礎題,解答本題的關(guān)鍵是找出對稱軸從而判段是否是軸對稱圖形2、C【分析】根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì),可知,然后根據(jù)的周長為,可得,再由可得,即.【詳解】解:邊垂直平分線又的周長=,即.故選C【點睛】此題主要考查了線段的垂直平分線的性質(zhì),解題時,先利用線段的垂直平分線求出,然后根據(jù)三角形的周長互相代換,即可其解.3
9、、D【分析】因為ABC是等邊三角形,又BD是AC上的中線,所以有:AD=CD,ADB=CDB=90(正確),且ABD=CBD=30(正確),ACB=CDE+DEC=60,又CD=CE,可得CDE=DEC=30,所以就有,CBD=DEC,即DB=DE(正確),BDE=CDB+CDE=120(正確);由此得出答案解決問題.【詳解】ABC是等邊三角形,BD是AC上的中線,ADB=CDB=90,BD平分ABC;BDAC;ACB=CDE+DEC=60,又CD=CE,CDE=DEC=30,CBD=DEC,DB=DE.BDE=CDB+CDE=120所以這四項都是正確的.故選:D.【點睛】此題考查等邊三角形的
10、性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)等知識,注意三線合一這一性質(zhì)的理解與運用.4、A【解析】利用三角函數(shù)求出直角三角形各邊長度,再證明AEC1和CC1E是等邊三角形,即可求出BC長度?!驹斀狻拷?連接CC1,如下圖所示在RtABE中,BAE=30,AB=3BE=ABtan30=1,AE=2,AEB1=AEB=60由ADBC,得C1AE=AEB=60AEC1為等邊三角形,CC1E也為等邊三角形,EC=EC1=AE=2BC= BE+EC=3所以A選項是正確的【點睛】本題考查直角三角形中的邊角關(guān)系,屬于簡單題,關(guān)鍵會用直角三角函數(shù)求解直角邊長。5、A【解析】試題分析:根據(jù)分式分子為0分母不為0的條件,要使分式的值
11、為0,則必須故選A6、C【分析】通過全等三角形的性質(zhì)進行逐一判斷即可【詳解】A、ABDCDB,ABD和CDB的面積相等,故本選項錯誤;B、ABDCDB,ABD和CDB的周長相等,故本選項錯誤;C、ABDCDB,AC,ABDCDB,A+ABDC+CDBC+CBD,故本選項正確;D、ABDCDB,ADBC,ADBCBD,ADBC,故本選項錯誤;故選:C【點睛】本題考查了全等三角形的性質(zhì),熟練掌握全等三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵7、D【分析】利用對頂角的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、平行線的性質(zhì)分別判斷后即可確定正確的選項【詳解】解:A、對頂角相等,故錯誤,是假命題;B、等腰三角形的兩個底角相等,故錯誤,是假
12、命題;C、兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,故錯誤,是假命題;D、等腰三角形是軸對稱圖形,對稱軸是底邊上的高所在直線,故正確,是真命題.故選:D【點睛】考查了命題與定理的知識,解題的關(guān)鍵是了解對頂角的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、平行線的性質(zhì),難度不大.8、C【分析】先根據(jù)已知條件,證明圖中空白的三個小三角形相似,即,根據(jù),求出AF的值,再求出BF的值,由于ACF與ABC同高,故面積之比等于邊長之比,最后根據(jù)AF與BF的關(guān)系,得出ACF與ABC的面積之比,由于ABC的面積可求,故可得出陰影部分的面積.【詳解】根據(jù)題意,補全圖形如下:圖中由于和都是等腰直角三角形,故可得出如下關(guān)系:,由此可得,繼而得到,令,則
13、,根據(jù)勾股定理,得出:那么,解出,由于ACF與ABC同高,故面積之比等于邊長之比,則故陰影部分的面積為12.【點睛】本題關(guān)鍵在于先證明三個三角形相似,得出對應邊的關(guān)系,最后根據(jù)已知條件算出邊長,得出陰影部分面積與已知三角形面積之比,故可得出陰影部分的面積.9、A【分析】根據(jù)線段的垂直平分線的性質(zhì)得到DBDC,BC2BE8,根據(jù)三角形的周長公式計算即可【詳解】DE是BC的垂直平分線,DBDC,BC2BE8,ABC的周長為22,AB+BC+AC22,AB+AC14,ABD的周長AD+BD+ABAD+CD+ABAB+AC14,故選A【點睛】本題考查的是線段的垂直平分線的性質(zhì),掌握線段的垂直平分線上的
14、點到線段的兩個端點的距離相等是解題的關(guān)鍵10、C【分析】根據(jù)因式分解的方法逐個判斷即可【詳解】解:,故錯誤;,故錯誤;,正確,故錯誤,所以正確的只有,故答案為:C【點睛】本題考查了判斷因式分解是否正確,掌握因式分解的方法是解題的關(guān)鍵11、D【分析】根據(jù)周角的定義先求出BPC的度數(shù),再根據(jù)對稱性得到BPC為等腰三角形,PBC即可求出;根據(jù)題意:有APD是等腰直角三角形;PBC是等腰三角形;結(jié)合軸對稱圖形的定義與判定,可得四邊形ABCD是軸對稱圖形,進而可得正確【詳解】根據(jù)題意, ,正確;根據(jù)題意可得四邊形ABCD是軸對稱圖形,正確;DAB+ABC=45+60+60+15=180,AD/BC,正確
15、;ABC+BCP=60+15+15=90,PCAB,正確,所以四個命題都正確,故選D【點睛】本題考查了等邊三角形的性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì)、等腰三角形的判定與性質(zhì)、軸對稱圖形的定義與判定等,熟練掌握各相關(guān)性質(zhì)與定理是解題的關(guān)鍵.12、A【分析】首先計算出多邊形的外角的度數(shù),再根據(jù)外角和外角度數(shù)=邊數(shù)可得答案【詳解】多邊形的每個內(nèi)角都是108,每個外角是180-108=72,這個多邊形的邊數(shù)是36072=5,這個多邊形是五邊形,故選A【點睛】此題考查多邊形的外角與內(nèi)角,解題關(guān)鍵是掌握多邊形的外角與它相鄰的內(nèi)角互補二、填空題(每題4分,共24分)13、【分析】由已知可得BAC=60,AD為BAC
16、的平分線,過點D作DEAB于E,則BAD=CAD=30, DE=CD=3,易證ADB是等腰三角形,且BD=2DE=6,利用等腰三角形的性質(zhì)及勾股定理即可求得AB的長【詳解】在ABC中,C90,B30,BAC=60,由題意知AD是BAC的平分線,如圖,過點D作DEAB于E,BAD=CAD=30, DE=CD=3,BAD=B=30,ADB是等腰三角形,且BD=2DE=6,BE=AE=,AB=2BE=,故答案為:【點睛】本題考查了角平分線的性質(zhì)、含30角的直角三角形性質(zhì)、等腰三角形的判定與性質(zhì),解答的關(guān)鍵是熟練掌握畫角平分線的過程及其性質(zhì),會利用含30角的直角三角形的性質(zhì)解決問題14、82.2【分析
17、】將三個方面考核后所得的分數(shù)分別乘上它們的權(quán)重,再相加,即可得到最后得分【詳解】解:小明的最后得分=27+43+12=82.2(分),故答案為:82.2【點睛】此題主要考查了加權(quán)平均數(shù),關(guān)鍵是掌握加權(quán)平均數(shù)的計算方法若n個數(shù)x1,x2,x3,xn的權(quán)分別是w1,w2,w3,wn,則叫做這n個數(shù)的加權(quán)平均數(shù)15、【分析】根據(jù)不等式組的公共解集即可確定a的取值范圍【詳解】由不等式組的解為,可得故答案為:【點睛】本題主要考查了不等式組的解法,關(guān)鍵是熟練掌握不等式組解集的確定:同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到16、33【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),可得,由三角形內(nèi)角和定理,求得,再由
18、垂直平分線的性質(zhì),結(jié)合外角性質(zhì),可求得即得【詳解】,由三角形內(nèi)角和,在的垂直平分線上,利用三角形外角性質(zhì),故答案為:33.【點睛】考查了等腰三角形的性質(zhì),三角形內(nèi)角和的定理,以及垂直平分線的性質(zhì)和外角性質(zhì),通過關(guān)系式找到等角進行代換是解題關(guān)鍵,注意把幾何圖形的性質(zhì)內(nèi)容要熟記17、1【分析】根據(jù)等邊三角形的性質(zhì),得出各角相等各邊相等,已知ADCE,利用SAS判定ADCCEB,從而得出ACDCBE,所以BCD+CBEBCD+ACDACB60,進而利用四邊形內(nèi)角和解答即可【詳解】解:是等邊三角形,故答案為1【點睛】此題考查了等邊三角形的性質(zhì)及全等三角形的判定方法,常用的判定方法有SSS,SAS,AA
19、S,HL等18、1【分析】直接利用同底數(shù)冪的乘法運算法則結(jié)合冪的乘方運算法則求出即可【詳解】,故答案為:1【點睛】此題主要考查了冪的乘方以及同底數(shù)冪的乘法運算,正確掌握運算法則是解題的關(guān)鍵三、解答題(共78分)19、(1)1,1;(2)選乙運動員更合適,理由見解析【分析】(1)觀察表格,根據(jù)眾數(shù)的定義即可求解;(2)先分別求出三人的方差,再根據(jù)方差的意義求解即可【詳解】解:(1)運動員甲測試成績的眾數(shù)是1,數(shù)據(jù)1出現(xiàn)的次數(shù)最多,甲測試成績中6分與8分均出現(xiàn)了3次,而一共測試10次,甲測試成績中1分出現(xiàn)的次數(shù)為4次,而1分已經(jīng)出現(xiàn)2次,故答案為:1,1;(2)甲成績重新排列為:6、6、6、1、1
20、、1、1、8、8、8,選乙運動員更合適.【點睛】本題考查方差、條形圖、折線圖、中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)等知識,熟練掌握基本概念以及運用公式求出平均數(shù)和方差是解題的關(guān)鍵20、(1);(2)BE與CF的和始終不變,見解析;(3)【解析】(1)先利用等邊三角形判斷出BD=CD=AB,進而判斷出BE=BD,再判斷出DFC=90,得出CF=CD,即可得出結(jié)論;(2)構(gòu)造出EDGFDH(ASA),得出DE=DF,即可得出結(jié)論;由(1)知,BG+CH=AB,由知,EDGFDH(ASA),得出EG=FH,即可得出結(jié)論;(3)由(1)(2)判斷出L=2DE+6,再判斷出DEAB時,L最小,點F和點C重合時,DE最大
21、,即可得出結(jié)論【詳解】解:(1)ABC是等邊三角形,B=C=60,AB=BC,點D是BC的中點,BD=CD=BC=AB,DEB=90,BDE=90-B=30,在RtBDE中,BE=BD,EDF=120,BDE=30,CDF=180-BDE-EDF=30,C=60,DFC=90,在RtCFD中,CF=CD,BE+CF=BD+CD=BC=AB,BE+CF=nAB,n=,故答案為;(2)如圖2過點D作DGAB于G,DHAC于H,DGB=AGD=CFD=AHF=90,ABC是等邊三角形,A=60,GDH=360-AGD-AHD-A=120,EDF=120,EDG=FDH,ABC是等邊三角形,且D是BC
22、的中點,BAD=CAD,DGAB,DHAC,DG=DH,在EDG和FDH中, EDGFDH(ASA),DE=DF,即:DE始終等于DF;同(1)的方法得,BG+CH=AB,由知,EDGFDH(ASA),EG=FH,BE+CF=BG-EG+CH+FH=BG+CH=AB,BE與CF的和始終不變(3)由(2)知,DE=DF,BE+CF=AB,AB=4,BE+CF=2,四邊形DEAF的周長為L=DE+EA+AF+FD=DE+AB-BE+AC-CF+DF=DE+AB-BE+AB+DE=2DE+2AB-(BE+CF)=2DE+24-2=2DE+6,DE最大時,L最大,DE最小時,L最小,當DEAB時,DE
23、最小,由(1)知,BG=BD=1,DE最小=BG=,L最小=2+6,當點F和點C重合時,DE最大,此時,BDE=180-EDF=120=60,B=60,B=BDE=BED=60,BDE是等邊三角形,DE=BD=AB=2,即:L最大=22+6=1,周長L的變化范圍是2L1,故答案為2L1【點睛】此題是四邊形綜合題,主要考查了等邊三角形的性質(zhì),含30度角的直角三角形的性質(zhì),角平分線定理,全等三角形的判定和性質(zhì),旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),構(gòu)造出全等三角形是解本題的關(guān)鍵21、(1)1與B相等,理由見解析;(2)若BCBD,AB與FB相等,理由見解析【分析】(1)ACB=90,1+F=90,又由于DFAB,B+F=9
24、0,繼而可得出1=B;(2)通過判定ABCFBD(AAS),可得出AB=FB【詳解】解:(1)1與B相等,理由:,ABC中,ACB90,1+F90,F(xiàn)DAB,B+F90,1B;(2)若BCBD,AB與FB相等,理由:ABC中,ACB90,DFAB,ACBFDB90,在ACB和FDB中, ACBFDB(AAS),ABFB【點睛】本題考查全等三角形的判定(AAS)與性質(zhì)、三角形內(nèi)角和,解題的關(guān)鍵是掌握全等三角形的判定(AAS)與性質(zhì)、三角形內(nèi)角和.22、(1)35,?。唬?)當DC=3時,ABDDCE,理由見解析;(3)當BDA的度數(shù)為110或80時,ADE的形狀是等腰三角形【分析】(1)根據(jù)三角
25、形內(nèi)角和定理得到BAD=35,點從點向點運動時,BAD變大,三角形內(nèi)角和定理即可得到答案;(2)當DC=2時,利用DEC+EDC=140,ADB+EDC=140,得到ADB=DEC,根據(jù)AB=DC=2,證明ABDDCE;(3)分DA=DE、AE=AD、EA=ED三種情況,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理計算【詳解】解:(1)B=40,ADB=105,BAD=180-B-ADB=180-105-40=35,點從點向點運動時,BAD變大,且BDA=180-40-BAD逐漸變?。?)當DC=3時,ABDDCE,理由:AB=AC,C=B=40,DEC+EDC=140,又ADE=40,ADB+ED
26、C=140,ADB=DEC, 又AB=DC=3,在ABD和DCE中,ABDDCE(AAS);(3)當BDA的度數(shù)為110或80時,ADE的形狀是等腰三角形,當DA=DE時,DAE=DEA=70,BDA=DAE+C=70+40=110;當AD=AE時,AED=ADE=40,DAE=100,此時,點D與點B重合,不合題意;當EA=ED時,EAD=ADE=40,AED=100,EDC=AED-C=60,BDA=180-40-60=80綜上所述,當BDA的度數(shù)為110或80時,ADE的形狀是等腰三角形【點睛】本題考查的是等腰三角形的判定與性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、三角形外角的性質(zhì),掌握全等三角形的判定定理和性質(zhì)定理、靈活運用分情況討論思想是解題的
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