2022-2023學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期同步練習(xí)第20課 永遇樂(lè) 京口北固亭懷古(含詳解)

1、20永遇樂(lè)京口北固亭懷古【基礎(chǔ)練習(xí)】1.以下詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的字注音、字形全部正確的一組是（）綸巾(lun)梧桐(tong)狼居胥綸巾(lun)梧桐(tong)狼居胥(xu)*神鴉(ya)公瑾（jin） 酹江月（lei）*佛貍祠（bi）*港陌（mo）B.堆積(jl)*C.舞榭(xie)D.浪淘盡(too) *橘櫓（lu）乍暖還寒（za） *金戈鐵馬（ge）早生華發(fā)（fa）2.以下詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（)A.墻櫓舞榭佛貍巷陌B.綸巾寄奴烽火廉頗C.凄冷蒼皇風(fēng)情門(mén)檻D.憔萃凋謝次第尋覓3.以下句子中不含詩(shī)句倒裝的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.香稻啄余鸚鵡粒，碧梧棲老鳳凰枝B.多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)C.

2、可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓D.故國(guó)不堪回首月明中4.以下語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。（流風(fēng)余韻） B.元嘉草草，封狼居胥。（草率出兵） C.千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處。（千年） D.元嘉草草，封狼居胥。（封閉山界禁止人們上山）5.以下關(guān)于典故的類(lèi)型、用法和例句相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（） 例：廉頗老矣，尚能飯否？A.腳著謝公屐，身登青云梯。B.元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧C(jī).遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。D.青青子衿，悠悠我心。6.以下四首詩(shī)與“斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌，人道寄奴曾住”意境上相似的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（） 的苦悶心情。D.這首詞用典雖多

3、，卻十分貼切，有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力，千百年來(lái)為人所傳誦。2.“用典”即借用歷史典故來(lái)表達(dá)作者的思想感情。辛棄疾詞中用典很多，內(nèi)容大多跟詞人的政治態(tài)度和個(gè) 人遭遇有關(guān)，特別是這首永遇樂(lè)京口北固亭懷古，除了回顧詞人四十三年前南下歸來(lái)的經(jīng)歷之外，全 屬用典。有人認(rèn)為辛棄疾“掉書(shū)袋:覺(jué)得這是一個(gè)缺點(diǎn)，對(duì)此，你有何看法？【答案】1. C2.觀點(diǎn)一：用典太多，增加了閱讀難度，影響了這首詞的流布。觀點(diǎn)二：正確地看待用典，是鑒賞辛棄疾詞的關(guān)鍵。就這首詞來(lái)說(shuō)，詞的上闋借歷史人物來(lái)抒寫(xiě)詞人的抱負(fù)， 一個(gè)愛(ài)國(guó)詞人的形象栩栩如生地展現(xiàn)在讀者面前。這樣寫(xiě)在藝術(shù)上是極為成功，無(wú)可指摘的。詞的最后用廉 頗一事表達(dá)詞人的悲憤之

4、情，成功地再現(xiàn)了詞人的形象。綜上所述，辛棄疾詞的用典是非常成功的。同時(shí)， 在辛棄疾所生活的年代，在權(quán)臣當(dāng)?shù)赖纳鐣?huì)背景下，用典不僅可以借助典故表達(dá)詞人的思想感情，還可以巧 妙地繞開(kāi)政治，以免因“直諫”而遭受迫害。觀點(diǎn)三：綜觀本詞，用典雖多，但抒情的脈絡(luò)清晰，詞中所涉及的那些歷史故事全都圖畫(huà)般地呈現(xiàn)在讀者眼 前，詞人的思想感情表達(dá)得真切動(dòng)人。詞人用典故來(lái)表達(dá)自己的政治立場(chǎng)，這是辛棄疾詞用典的一大特點(diǎn)， 把握這一特點(diǎn)才能正確鑒賞?！窘馕觥?.此題考查的是理解詩(shī)詞內(nèi)容和賞析詩(shī)詞的藝術(shù)手法的能力。解答此類(lèi)試題要注意把握題干的要 求，注意認(rèn)真研讀詩(shī)詞內(nèi)容，準(zhǔn)確把握詩(shī)詞的藝術(shù)手法。題干要求選出“以下對(duì)永遇樂(lè)

5、京口北固亭懷古 的鑒賞評(píng)析有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)，這屬于綜合考查題，考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句內(nèi)容、技巧以及情感的把握。C項(xiàng)，“力不 從心的苦悶心情”的說(shuō)法明顯錯(cuò)誤。作者借廉頗自比，充分表達(dá)了自己還有足夠的實(shí)力報(bào)國(guó)。應(yīng)選C。2.此題考查的是對(duì)詩(shī)歌的藝術(shù)手法“用典”的評(píng)價(jià)的能力。解答此類(lèi)試題要注意弄清手法的表達(dá)效果。所 以必須對(duì)作品中的“典故”有個(gè)初步的理解，透過(guò)原來(lái)典故中的本意進(jìn)而理解出用典后所表達(dá)出的新的含 義。永遇樂(lè)京口北固亭懷古詞人借古諷今，批判了當(dāng)時(shí)的掌權(quán)者韓倔(tuo)胄冒險(xiǎn)北伐、妄圖僥幸取 勝的錯(cuò)誤，同時(shí)也表達(dá)了自己想建功報(bào)國(guó)而不能施展才略的悲憤心情。這個(gè)主旨，主要是通過(guò)四個(gè)影射現(xiàn)實(shí) 的歷史故事表

6、現(xiàn)出來(lái)的，即劉裕、劉義隆、北魏太武帝拓跋奏和廉頗的故事。這首詞是對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的批評(píng)， 因?yàn)椴环奖阏嬷闭f(shuō)，所以用典就是最好的方法。如果不了解這些典故，詩(shī)歌內(nèi)容就無(wú)法理解?！菊n外閱讀】一、閱讀下面這首宋詞，完成各題。惜分飛春思辛棄疾翡翠樓前芳草路。寶馬墜鞭曾駐。最是周郎顧。尊前幾度歌聲誤。望斷碧云空日暮。流水桃源何處。聞道春歸去。更無(wú)人管飄紅雨。注：本詞寫(xiě)于作者四十二歲遭讒落職，退居江西信州之時(shí)。周郎顧：語(yǔ)出三國(guó)志吳志周瑜傳: “瑜少精意于音樂(lè)，雖三爵之后，其有闕誤，瑜必知之，知之必顧，故時(shí)有人謠曰：曲有誤，周郎顧?！?后用為精于音樂(lè)者善辯音律的典故。飄紅雨：唐李賀將進(jìn)酒：“況是青春日將暮，桃花

7、亂落如紅雨?！?表達(dá)了美人遲暮、傷春之感。1.以下對(duì)這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.詞之開(kāi)篇點(diǎn)出送別環(huán)境：翡翠樓前，芳草路上，營(yíng)造了分別在即的氣氛。B.三四句運(yùn)用典故，寫(xiě)分別筵前歌曲屢次唱錯(cuò)，表達(dá)了依依不舍的痛苦心情。C.第五句寫(xiě)作者望眼欲穿，暮色降臨的遠(yuǎn)方只有一片片碧云，表達(dá)了失落的情緒。D.第六句寫(xiě)面對(duì)眼前潺潺流水，作者不知“桃源”何處，更添無(wú)法歸隱的傷感。2.本詞后兩句志深意長(zhǎng)。請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮?. D2.描寫(xiě)了春天即將逝去，片片桃花紛飛，伴隨著淅淅瀝瀝的小雨凌亂的飄落的場(chǎng)景，奠定了悲傷的情感 基調(diào)。用典抒情，寫(xiě)出了時(shí)光易逝的傷感。抒發(fā)了詩(shī)人政治失意、壯志難酬，

8、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的幽憤之情?！窘馕觥?.此題考查鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言、內(nèi)容、表達(dá)技巧的能力。此題D項(xiàng)，“更添無(wú)法歸隱的傷感”錯(cuò)，結(jié) 合注釋本詞寫(xiě)于作者四十二歲遭讒落職，可見(jiàn)作者不是“無(wú)法歸隱。而是“不得不歸隱。應(yīng)選D。2.此題主要考查學(xué)生賞析詩(shī)句，把握詩(shī)句意蘊(yùn)能力。此題作答時(shí)，可先概括詩(shī)歌后兩句的意思，再分析用 到了什么手法，最后由淺入深分析情感。詩(shī)歌后兩句“聞道春歸去。更無(wú)人管飄紅雨”，“飄紅雨”寫(xiě)“春歸 去”，片片桃花紛飛，伴隨著淅淅瀝瀝的小雨凌亂的飄落的場(chǎng)景，奠定了悲傷的情感基調(diào)；結(jié)合注釋可知 這是用典，李賀借“飄紅雨”的典故表達(dá)了美人遲暮、傷春之感，而作者借這個(gè)典故表達(dá)的感情比擬復(fù)雜。 結(jié)合題目“春

9、思”，以及“春歸去”，可知抒發(fā)了時(shí)光易逝的傷感；結(jié)合“周郎顧”的典故，可知作者渴望像 周瑜一樣得到重用，建功立業(yè)，為國(guó)效力；再聯(lián)系注釋“遭讒落職”，可知這兩句抒發(fā)了作者政治失意、 壯志難酬，報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的幽憤之情。二、閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。賀新郎寄辛幼安和見(jiàn)懷韻南宋陳亮老去憑誰(shuí)說(shuō)？看幾番，神奇臭腐，夏裘冬葛！父老長(zhǎng)安今余幾？后死無(wú)仇可雪。猶未燥、當(dāng)時(shí)生發(fā)！ 二十五弦多少恨，算世間，那有平分月！胡婦弄，漢宮瑟。樹(shù)猶如此堪重別！只使君，從來(lái)與我，話頭多合。行矣置之無(wú)足問(wèn)，誰(shuí)換妍皮癡骨？但莫使伯牙弦絕！ 九轉(zhuǎn)丹砂牢拾取，管精金，只是尋常鐵。龍共虎，應(yīng)聲裂。注：神奇臭腐：出自莊子知北游。言天下之

10、事變化甚多。夏裘冬葛：出自淮南子精神訓(xùn)。比喻 世事顛倒。生發(fā)：即胎毛。生發(fā)未燥：即胎毛未干，指嬰兒時(shí)。二十五弦：用烏孫公主、王昭君和番事， 指宋金議和。癡骨：指愚笨的內(nèi)心。1.以下對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.詞的上片議論天下大事。首句“老去憑誰(shuí)說(shuō)”說(shuō)明作者感嘆年事已高，已不在乎身外之名，任人評(píng)說(shuō)。B.“神奇臭腐，夏裘冬葛”的典故指世事反復(fù)變化，且越變對(duì)國(guó)家越不利，人們?nèi)諠u喪失了收復(fù)失地的希望。C.詞的下片轉(zhuǎn)入抒情。詞人深情抒寫(xiě)了他與辛棄疾建立在“改變南宋屈辱現(xiàn)實(shí)”這一共同理想基礎(chǔ)上的真 摯友誼。D.詞人以“九轉(zhuǎn)丹砂”與辛棄疾共勉，希望能經(jīng)得起鍛煉，使“尋常鐵”煉成“精金”，為國(guó)家

11、干一番事業(yè)。2.比擬本詞與辛棄疾永遇樂(lè)京口北固亭懷古一詞，在抗金情感上的異同?！敬鸢浮?. A2.相同點(diǎn)：陳詞和辛詞都表達(dá)了抗擊金人的愿望和決心；不同點(diǎn)：陳詞側(cè)重表達(dá)知音難覓的悲涼，對(duì)殺 敵抗金的決心和信心；辛詞側(cè)重表達(dá)壯志難酬的悲哀。【解析】1.此題屬于綜合考查題，考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句的理解能力，同時(shí)考查對(duì)詩(shī)句內(nèi)容、技巧以及情感的把 握能力。A項(xiàng)，“首句老去憑誰(shuí)說(shuō)說(shuō)明作者感嘆年事已高，已不在乎身外之名，任人評(píng)說(shuō)理解錯(cuò)誤。首 句“老去憑誰(shuí)說(shuō)，寫(xiě)知音難覓，而年已老大，不僅壯志難酬，甚至連找一個(gè)可以暢談天下大事的同伴都不 容易。應(yīng)選A。2.此題考查考生把握詩(shī)歌思想感情的能力。此題答題的角度限制很小，考查

12、的“抗金情感”的異同，要抓 住這一點(diǎn)進(jìn)行分析。首先，陳詞和辛詞都表達(dá)了抗擊金人的愿望和決心；不同點(diǎn)：陳詞老去憑誰(shuí)說(shuō)”側(cè) 重表達(dá)知音難覓的悲涼；“九轉(zhuǎn)丹砂牢拾取，管精金只是尋常鐵”，外表上寫(xiě)煉丹，實(shí)那么寫(xiě)救國(guó)，龍虎丹煉成 崩裂出鼎，暗含詞人救國(guó)的決心和信心。辛詞“廉頗老矣，尚能飯否”，詞人以廉頗自況，憂心自己有可 能重蹈覆轍，朝廷棄而不用，用而不信，才能無(wú)法施展，壯志不能實(shí)現(xiàn)，側(cè)重表達(dá)壯志難酬的悲哀。三、閱讀下面這首詞，完成以下小題。滿(mǎn)江紅送李正之提刑入蜀辛棄疾蜀道登天，一杯送繡衣行客。還自嘆中年多病，不堪離別。東北看驚諸葛表，西南更草相如檄。把 功名收拾付君侯，如椽筆。兒女淚，君休滴。荊楚路，

13、吾能說(shuō)。要新詩(shī)準(zhǔn)備，廬山山色。赤壁磯頭千古浪，銅鞋陌上三更月。正梅花萬(wàn)里雪深時(shí)，須相憶。注釋?zhuān)哼@首詞作于宋孝宗淳熙十一年（1184）,當(dāng)時(shí)辛棄疾閑居江西上饒。提刑，官名，主管地方司 法、監(jiān)察等事務(wù)。繡衣：是對(duì)“提刑”的美稱(chēng)。相如檄：指司馬相如所作喻巴蜀檄，主旨是安撫 巴蜀百姓。銅鞋陌：代指襄陽(yáng)。1.以下對(duì)本詞的理解，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.詞的開(kāi)頭四句，先寫(xiě)對(duì)方行程，再寫(xiě)自己的多病與離愁，暗含蹉跖失志的惆悵。B.李正之即將遠(yuǎn)赴蜀地?fù)?dān)任要職，作者滿(mǎn)含深情地贊許友人才華出眾，巨筆如椽。C.作者認(rèn)為荊楚路上的江山美景都是作詩(shī)的好素材、如廬山景、赤壁浪、襄陽(yáng)月。D.詞的結(jié)尾兩句，懷念過(guò)去與李正之雪

14、中賞梅的情景，表達(dá)對(duì)友誼的珍惜與贊美。2.辛棄疾詞善于借用典故和化用前人佳句來(lái)抒情達(dá)意。以下分析，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）“東北看驚諸葛表。借用諸葛亮上表出師的典故，勉勵(lì)友人報(bào)國(guó)立功。“赤壁磯頭千古浪”，借用蘇軾游覽赤壁的典故，抒發(fā)人生短暫的感慨?！笆竦赖翘臁?，化用李白“蜀道之難，難于上青天。表達(dá)對(duì)友人的擔(dān)憂，望其早歸。I）.“兒女淚，君休滴”，化用王勃“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。表現(xiàn)宦游漂泊的凄苦。3.清人陳廷焯白雨齋詞話評(píng)論本詞的藝術(shù)特色說(shuō)：“龍吟虎嘯之中，卻有多少和緩?！闭?qǐng)談?wù)勀銓?duì)上述 評(píng)論的理解，結(jié)合具體詞句作簡(jiǎn)要闡釋?！敬鸢浮?. D 2. A.呼嘯龍吟與和緩相對(duì)，分別指詩(shī)人用典的大氣與

15、情感的細(xì)膩，詩(shī)人通過(guò)“諸葛表”“相如檄”等典故，表 達(dá)對(duì)友人祝愿和期許，希望他能為國(guó)建功立業(yè)，給人以“虎嘯龍吟”之感；又通過(guò)“中年多病”“兒女淚” “須相憶”幾句感懷自身老病交加，懷才不遇同時(shí)抒發(fā)了對(duì)友人遠(yuǎn)行的不舍之情，為此“和緩”?！窘馕觥縇題干是“以下對(duì)本詞的理解，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)”。此題考查鑒賞詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言和思想情感的 能力。首先要讀懂全詞的內(nèi)容和思想情感。D項(xiàng)，錯(cuò)在“懷念過(guò)去與李正之雪中賞梅的情景，表達(dá)對(duì)友誼的 珍惜與贊美?！薄罢坊ㄈf(wàn)里雪深時(shí)。點(diǎn)明時(shí)間。李正之是十一月入蜀的?！绊毾鄳洝笔桥R行前的執(zhí)手勉勵(lì)， 相互勉勵(lì)莫相忘不斷傳遞祖國(guó)恢復(fù)之大業(yè)的消息。.題干是“辛棄疾詞善于借用

16、典故和化用前人佳句來(lái)抒情達(dá)意。以下分析，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)”。此題考查鑒賞 詩(shī)歌的藝術(shù)手法的能力。首先要讀懂詞的內(nèi)容、判定其表現(xiàn)手法，理解詞人的思想情感。A項(xiàng)，正確。東北 大好河山淪入異族之手，應(yīng)當(dāng)像諸葛亮請(qǐng)求出師那樣，收復(fù)北方失地。山河破碎，投降派的阻撓，以致詞人 慚愧得都怕讀諸葛亮的出師表了。B項(xiàng)，“赤壁磯頭千古浪”，錯(cuò)在“抒發(fā)人生短暫的感慨”。C項(xiàng)，錯(cuò)在“表達(dá)對(duì)友人的擔(dān)憂”。D項(xiàng)，錯(cuò)在“表現(xiàn)宦游漂泊的凄苦”。.題干是“清人陳廷焯白雨齋詞話評(píng)論本詞的藝術(shù)特色說(shuō)：龍吟虎嘯之中，卻有多少和緩。請(qǐng)談?wù)勀?對(duì)上述評(píng)論的理解，結(jié)合具體詞句作簡(jiǎn)要闡述?！贝祟}考查理解和分析詞的藝術(shù)特色?；卮鹪擃}時(shí)，要抓

17、住 題干中的“龍吟虎嘯”和“和緩”這兩個(gè)關(guān)鍵的提示詞。結(jié)合詩(shī)句先回答“龍吟虎嘯”的表現(xiàn)，再回答詞中“和緩”的表現(xiàn)。“虎嘯龍吟”與“和緩”相對(duì)，分別指詩(shī)人用典的大氣與情感的細(xì)膩。詩(shī)人通過(guò)“諸葛表”、 “相如檄”等典故，“東北看驚”者，是東北方的大好河山，淪入異族之手，正應(yīng)當(dāng)像諸葛亮請(qǐng)求出師那樣。一 “驚”字，有三層意思：驚山河之破碎；驚投降派的阻撓；以至慚愧得都驚讀諸葛亮的出師表了。然 而卻反其“道”而行之，讓李正之去西南的巴蜀“更草相如檄”。一 “更”字，透露出了不出師東北之恨未 已，而又要被強(qiáng)迫到西南去鎮(zhèn)壓人民。恨上加恨，這個(gè)“更”字把一個(gè)南宋小朝廷的那種對(duì)敵和，對(duì)己狠的 心態(tài)暴露無(wú)遺。下筆

18、非常生動(dòng)而有力。給人以“虎嘯龍吟”之感；又通過(guò)“中年多病”、“兒女淚”、“須相憶” 等句，感懷自身老病交加、懷才不遇，以此相勉，是輕松的調(diào)侃，其實(shí)正是痛心的變異。以此寄人，委宛而 深厚，見(jiàn)情見(jiàn)志。同時(shí)，抒發(fā)了對(duì)友人遠(yuǎn)行的不舍之情，為此“和緩”。【片段寫(xiě)作】他舞得起刀劍，玩得起文藝小清新，“瘋”起來(lái)上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵，讓敵人膽寒。他就是，詞人劍客一一辛棄 疾。請(qǐng)以“辛棄疾的劍”為具體物象，寫(xiě)一段的文字，表現(xiàn)他的愛(ài)國(guó)情懷和壯志難酬的悲憤之情。要求： 語(yǔ)意連貫，200字左右。【參考例文】醉里挑燈，劍光泛著幽蘭；慷慨悲歌，劍氣充滿(mǎn)云天。這確實(shí)是一把好劍！當(dāng)年你學(xué)成之后，疾奔南下， 匡扶宋室，腰中佩的就是這把劍

19、吧？當(dāng)年你親率鐵騎，夜闖金營(yíng)，沖殺百里，生擒張安國(guó)，手中揮的就是這 把劍吧？但現(xiàn)在你說(shuō)它寂靜了，再也舉不起來(lái)了。為什么？是一次次的上書(shū)請(qǐng)戰(zhàn)卻沒(méi)有回音的失望，磨損了 劍光嗎？是一次次聽(tīng)到江北百姓痛苦呻吟卻無(wú)能為力的嘆息，蝕鈍了劍氣嗎？是不經(jīng)準(zhǔn)備的倉(cāng)皇北伐，將十 萬(wàn)大宋男兒的性命斷送在長(zhǎng)江邊的憤慨，折斷了劍身嗎？你不語(yǔ)，劍也不語(yǔ)！【寫(xiě)作指導(dǎo)】此題主要考查語(yǔ)言表達(dá)的能力。解答此類(lèi)試題，需要審清題干要求，如此題“請(qǐng)以辛棄疾的 劍為具體物象，寫(xiě)一段的文字，表現(xiàn)他的愛(ài)國(guó)情懷和壯志難酬的悲憤之情”。作答時(shí)，第一要選定描寫(xiě)的 對(duì)象：辛棄疾的劍，所寫(xiě)文字要圍繞“辛棄疾的劍”展開(kāi)；第二要明確必須表現(xiàn)辛棄疾的愛(ài)國(guó)情

20、懷和壯志難 酬的悲憤之情。在組織答案時(shí)，注意用語(yǔ)要符合所選定的表達(dá)對(duì)象的特點(diǎn)。A.宜陽(yáng)城下草萋萋，澗水東流復(fù)向西。芳樹(shù)無(wú)人花自落，春山一路鳥(niǎo)空啼。B.春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。C.寥落古行宮，宮花寂寞紅。白頭宮女在，閑坐說(shuō)玄宗。D.朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。以下對(duì)永遇樂(lè)京口北固亭懷古的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.用“千古”修飾“江山”，表現(xiàn)出深沉的古今興亡之感，蘊(yùn)涵著對(duì)南宋國(guó)勢(shì)日益衰微的深切憂慮。“英雄無(wú)覓孫仲謀處”，既贊美歷史上的孫權(quán)，更為現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有孫權(quán)這樣的英雄而深表遺憾。“元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧”

21、 一句，以韓倔胄草率出兵遭到慘敗的歷史教訓(xùn)，警告劉義隆切 勿草率出兵?！皯{誰(shuí)問(wèn)：廉頗老矣，尚能飯否。用廉頗的故事，含蓄地表達(dá)自己不被重用的憤慨，深化了作品的主 題思想。【課內(nèi)閱讀】一、閱讀辛棄疾的永遇樂(lè)京口北固亭懷古，完成以下小題。千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌，人道寄奴曾 住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路?？煽盎厥?，佛貍祠下，一 片神鴉社鼓。憑誰(shuí)問(wèn)：廉頗老矣，尚能飯否？1.對(duì)畫(huà)線句用典作用的分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.作者以廉頗自比，說(shuō)明自己雖老，但不忘為國(guó)效力。B.作者借

22、廉頗雖老還有人想起用的故事，表達(dá)自己得不到朝廷重用的憤懣心情。C.表示今天再也找不到像廉頗這樣的大將的痛惜心情。D.懷念廉頗，吊古傷今，渲染一種悲壯蒼涼的情緒。2.作者登臨懷古，在眾多的英雄人物中卻只提孫權(quán)和劉裕兩個(gè)人，試寫(xiě)出其用意。二、根據(jù)永遇樂(lè)京口北固亭懷古完成小題。永遇樂(lè)京口北固亭懷古辛棄疾千古江山，英雄無(wú)覓，孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌，人道寄奴 曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路?？煽盎厥?，佛貍祠下，一 片神鴉社鼓。憑誰(shuí)問(wèn)，廉頗老矣，尚能飯否？1.以下對(duì)永遇樂(lè)京口北固亭懷古的鑒賞評(píng)析有誤

23、的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.詞的上闋由當(dāng)?shù)仫L(fēng)光引出歷史人物，將寫(xiě)景、敘事、抒情融為一體，筆調(diào)沉雄凄婉，意境蒼涼悲壯，寄 寓了詞人對(duì)國(guó)事的感慨和憂慮。B. “可堪回首”一句一語(yǔ)千鈞，不但使后面內(nèi)容具有了深刻的政治意義，而且也表達(dá)出了詞人憂時(shí)傷世的強(qiáng) 烈感情。C.詞的結(jié)尾處，詞人以廉頗自比，概括了自己一生的坎坷遭遇，又表現(xiàn)了詞人有心殺敵報(bào)國(guó)，卻力不從心 的苦悶心情。D.這首詞用典雖多，卻十分貼切，有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力，千百年來(lái)為人所傳誦。2.“用典”即借用歷史典故來(lái)表達(dá)作者的思想感情。辛棄疾詞中用典很多，內(nèi)容大多跟詞人的政治態(tài)度和個(gè) 人遭遇有關(guān)，特別是這首永遇樂(lè)京口北固亭懷古，除了回顧詞人四十三年前南下歸

24、來(lái)的經(jīng)歷之外，全 屬用典。有人認(rèn)為辛棄疾“掉書(shū)袋”，覺(jué)得這是一個(gè)缺點(diǎn)，對(duì)此，你有何看法？【課外閱讀】一、閱讀下面這首宋詞，完成各題。惜分飛春思辛棄疾翡翠樓前芳草路。寶馬墜鞭曾駐。最是周郎顧。尊前幾度歌聲誤。望斷碧云空日暮。流水桃源何處。聞道春歸去。更無(wú)人管飄紅雨。注：本詞寫(xiě)于作者四十二歲遭讒落職，退居江西信州之時(shí)。周郎顧：語(yǔ)出三國(guó)志吳志周瑜傳: “瑜少精意于音樂(lè)，雖三爵之后，其有闕誤，瑜必知之，知之必顧，故時(shí)有人謠曰：曲有誤，周郎顧后用為精于音樂(lè)者善辯音律的典故。飄紅雨：唐李賀將進(jìn)酒：“況是青春日將暮，桃花亂落如紅雨J 表達(dá)了美人遲暮、傷春之感。1.以下對(duì)這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（）

25、A.詞之開(kāi)篇點(diǎn)出送別環(huán)境：翡翠樓前，芳草路上，營(yíng)造了分別在即的氣氛。B.三四句運(yùn)用典故，寫(xiě)分別筵前歌曲屢次唱錯(cuò)，表達(dá)了依依不舍的痛苦心情。C.第五句寫(xiě)作者望眼欲穿，暮色降臨的遠(yuǎn)方只有一片片碧云，表達(dá)了失落的情緒。D.第六句寫(xiě)面對(duì)眼前潺潺流水，作者不知“桃源”何處，更添無(wú)法歸隱的傷感。2.本詞后兩句志深意長(zhǎng)。請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。二、閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。賀新郎寄辛幼安和見(jiàn)懷韻南宋陳亮老去憑誰(shuí)說(shuō)？看幾番，神奇臭腐，夏裘冬葛！父老長(zhǎng)安今余幾？后死無(wú)仇可雪。猶未燥、當(dāng)時(shí)生發(fā)！ 二十五弦多少恨，算世間，那有平分月！胡婦弄，漢宮瑟。樹(shù)猶如此堪重別！只使君，從來(lái)與我，話頭多合。行矣置之無(wú)足問(wèn)，

26、誰(shuí)換妍皮癡骨？但莫使伯牙弦絕！ 九轉(zhuǎn)丹砂牢拾取，管精金，只是尋常鐵。龍共虎，應(yīng)聲裂。注：神奇臭腐：出自莊子知北游。言天下之事變化甚多。夏裘冬葛：出自淮南子精神訓(xùn)。比喻 世事顛倒。生發(fā)：即胎毛。生發(fā)未燥：即胎毛未干，指嬰兒時(shí)。二十五弦：用烏孫公主、王昭君和番事， 指宋金議和。癡骨：指愚笨的內(nèi)心。1.以下對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.詞的上片議論天下大事。首句“老去憑誰(shuí)說(shuō)”說(shuō)明作者感嘆年事已高，已不在乎身外之名，任人評(píng)說(shuō)。B. “神奇臭腐，夏裘冬葛”的典故指世事反復(fù)變化，且越變對(duì)國(guó)家越不利，人們?nèi)諠u喪失了收復(fù)失地的希望。C.詞的下片轉(zhuǎn)入抒情。詞人深情抒寫(xiě)了他與辛棄疾建立在“改變南宋屈辱

27、現(xiàn)實(shí)”這一共同理想基礎(chǔ)上的真 摯友誼。D.詞人以“九轉(zhuǎn)丹砂”與辛棄疾共勉，希望能經(jīng)得起鍛煉，使“尋常鐵”煉成“精金”，為國(guó)家干一番事業(yè)。2.比擬本詞與辛棄疾永遇樂(lè)京口北固亭懷古一詞，在抗金情感上的異同。三、閱讀下面這首詞，完成以下小題。滿(mǎn)江紅送李正之提刑入蜀辛棄疾蜀道登天，一杯送繡衣行客。還自嘆中年多病，不堪離別。東北看驚諸葛表，西南更草相如檄。把 功名收拾付君侯，如椽筆。兒女淚，君休滴。荊楚路，吾能說(shuō)。要新詩(shī)準(zhǔn)備，廬山山色。赤壁磯頭千古浪，銅鞋陌上三更月。正梅花萬(wàn)里雪深時(shí)，須相憶。注釋?zhuān)哼@首詞作于宋孝宗淳熙十一年(1184),當(dāng)時(shí)辛棄疾閑居江西上饒。提刑，官名，主管地方司法、監(jiān)察等事務(wù)。繡衣

28、：是對(duì)“提刑”的美稱(chēng)。相如檄：指司馬相如所作喻巴蜀檄，主旨是安撫巴蜀百姓。銅鞋陌：代指襄陽(yáng)。1.以下對(duì)本詞的理解，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.詞的開(kāi)頭四句，先寫(xiě)對(duì)方行程，再寫(xiě)自己的多病與離愁，暗含蹉花失志的惆悵。B.李正之即將遠(yuǎn)赴蜀地?fù)?dān)任要職，作者滿(mǎn)含深情地贊許友人才華出眾，巨筆如椽。C.作者認(rèn)為荊楚路上的江山美景都是作詩(shī)的好素材，如廬山景、赤壁浪、襄陽(yáng)月。D.詞的結(jié)尾兩句，懷念過(guò)去與李正之雪中賞梅的情景，表達(dá)對(duì)友誼的珍惜與贊美。2.辛棄疾詞善于借用典故和化用前人佳句來(lái)抒情達(dá)意。以下分析，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A. “東北看驚諸葛表，借用諸葛亮上表出師的典故，勉勵(lì)友人報(bào)國(guó)立功。B.赤壁磯頭千古

29、浪”，借用蘇軾游覽赤壁的典故，抒發(fā)人生短暫的感慨?！笆竦赖翘??；美畎住笆竦乐y，難于上青天”，表達(dá)對(duì)友人的擔(dān)憂，望其早歸。“兒女淚，君休滴”，化用王勃“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”，表現(xiàn)宦游漂泊的凄苦。3.清人陳廷焯白雨齋詞話評(píng)論本詞的藝術(shù)特色說(shuō)：“龍吟虎嘯之中，卻有多少和緩?！闭?qǐng)談?wù)勀銓?duì)上述 評(píng)論的理解，結(jié)合具體詞句作簡(jiǎn)要闡釋?！酒螌?xiě)作】他舞得起刀劍，玩得起文藝小清新，“瘋”起來(lái)上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵，讓敵人膽寒。他就是，詞人劍客一一辛棄 疾。請(qǐng)以“辛棄疾的劍”為具體物象，寫(xiě)一段的文字，表現(xiàn)他的愛(ài)國(guó)情懷和壯志難酬的悲憤之情。要求： 語(yǔ)意連貫，200字左右。20永遇樂(lè)京口北固亭懷古【基礎(chǔ)練習(xí)】1.以下詞語(yǔ)

30、中，加點(diǎn)的字注音、字形全部正確的一組是()綸巾(lun)梧桐(tong)狼居胥綸巾(lun)梧桐(tong)狼居胥(xu)*神鴉(ya)公瑾(jin) 酹江月(lei)*佛貍祠(bi)*港陌(mo)B.堆積(jl)*C.舞榭(xie)D.浪淘盡(too) *【答案】c橘櫓(lu)乍暖還寒(za) *金戈鐵馬(ge)早生華發(fā)(fa)【解析】此題考查對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字字音、字形的識(shí)記能力。A項(xiàng)，“綸”應(yīng)讀guGn； B項(xiàng)，“乍”應(yīng)讀應(yīng)讀zhG； D項(xiàng),應(yīng)讀zhG； D應(yīng)讀zhG； D項(xiàng),“港陌”應(yīng)為“巷陌”，“發(fā)”應(yīng)讀fL應(yīng)選C。.以下詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.A.墻櫓B.綸巾C

31、.凄冷D.憔萃A.墻櫓B.A.墻櫓B.綸巾C.凄冷D.憔萃舞榭寄奴蒼皇凋謝佛貍巷陌烽火廉頗風(fēng)情門(mén)檻次第尋覓【答案】B【解析】此題考查的是識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)常見(jiàn)字字形的能力。A項(xiàng)，墻一一橘；C項(xiàng)，蒼一一倉(cāng)；D項(xiàng)，萃一- 悴。應(yīng)選故.以下句子中不含詩(shī)句倒裝的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.香稻啄余鸚鵡粒，碧梧棲老鳳凰枝B.多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)C.可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓D.故國(guó)不堪回首月明中【答案】C【解析】此題考查對(duì)詩(shī)句的理解及句式的把握能力。A項(xiàng)，現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)序應(yīng)為“鸚鵡啄余香稻粒，鳳凰棲 碧梧老枝二B項(xiàng)，現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)序應(yīng)為“應(yīng)笑我多情，早生華發(fā)”。D項(xiàng)，現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)序應(yīng)為“月明中不堪 回首故國(guó)”。應(yīng)選故4.

32、以下語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。(流風(fēng)余韻) B.元嘉草草，封狼居胥。（草率出兵） C.千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處。（千年） D.元嘉草草，封狼居胥。（封閉山界禁止人們上山）*【答案】D【解析】此題主要考查詩(shī)歌中詞語(yǔ)的含義。解答此題要注意上下文，依據(jù)語(yǔ)意來(lái)推導(dǎo)。D項(xiàng)，“封狼居胥” 指西漢大將霍去病登狼居胥山筑壇祭天以告成功之事，這里的“封”指筑壇祭天。應(yīng)選D。5.以下關(guān)于典故的類(lèi)型、用法和例句相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）例：廉頗老矣，尚能飯否？A.腳著謝公屐，身登青云梯。B.元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧C(jī).遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。D.青青

33、子衿，悠悠我心。【答案】C【解析】此題考查把握詩(shī)歌表達(dá)技巧的能力。例句用事典，借古傷懷，借廉頗自比，表達(dá)壯志難酬的同病 相憐之悲。A.化用謝靈運(yùn)登石門(mén)最高頂中的詩(shī)句“惜無(wú)同懷客，共登青云梯”，表達(dá)的是自己穿著謝 公當(dāng)年特制的木鞋，攀登直上云霄的山路。B.運(yùn)用事典，借古諷今，借劉義隆草率用兵最終倉(cāng)皇落敗，告 誡南宋統(tǒng)治者，以史為誡。C.運(yùn)用事典，借古傷懷，表達(dá)對(duì)英雄人物的追慕之意，暗含壯志難酬之慨。與 例句用法、作用相同。D.引用詩(shī)經(jīng)鄭風(fēng)子衿中詩(shī)句，表達(dá)對(duì)人才的渴望。應(yīng)選C。6.以下四首詩(shī)與“斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌，人道寄奴曾住”意境上相似的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.宜陽(yáng)城下草萋萋，澗水東流復(fù)向西。芳樹(shù)無(wú)

34、人花自落，春山一路鳥(niǎo)空啼。B.春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。C.寥落古行宮，宮花寂寞紅。白頭宮女在，閑坐說(shuō)玄宗。D.朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。【答案】D【解析】題干問(wèn)“以下四首詩(shī)與斜陽(yáng)草樹(shù)，尋常巷陌，人道寄奴曾住意境上相似的一項(xiàng)”，這是賞析詩(shī)詞的意境。例句與D項(xiàng)均借眼前平凡景物與昔日繁華景象所形成的鮮明比照，表現(xiàn)作者感慨歷史變遷， 以及追憶古人英雄業(yè)績(jī)的情感；A項(xiàng)詩(shī)句以“草萋萋”、“花自落”、“鳥(niǎo)空啼”表現(xiàn)一種孤寂、落寞之情；B 項(xiàng)詩(shī)句以輕靈的筆觸，寫(xiě)長(zhǎng)安城內(nèi)的寒食節(jié)，勾勒出一幅具有濃郁抒情意味的風(fēng)俗畫(huà)，表現(xiàn)了作者怡然自

35、適的愉悅之情地；C項(xiàng)詩(shī)句以“寥落”、“寂寞”、“白頭”等詞語(yǔ)表達(dá)了一種凄婉、哀怨之情。以下對(duì)永遇樂(lè)京口北固亭懷古的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.用“千古”修飾“江山”，表現(xiàn)出深沉的古今興亡之感，蘊(yùn)涵著對(duì)南宋國(guó)勢(shì)日益衰微的深切憂慮?！坝⑿蹮o(wú)覓孫仲謀處”，既贊美歷史上的孫權(quán)，更為現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有孫權(quán)這樣的英雄而深表遺憾。“元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧” 一句，以韓倔胄草率出兵遭到慘敗的歷史教訓(xùn)，警告劉義隆切 勿草率出兵。“憑誰(shuí)問(wèn)：廉頗老矣，尚能飯否，用廉頗的故事，含蓄地表達(dá)自己不被重用的憤慨，深化了作品的主 題思想?！敬鸢浮緾【解析】此題屬于綜合考查題，考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句內(nèi)容、技巧以及情感的把握的能

36、力。c項(xiàng)，“以韓傀胄草率 出兵遭到慘敗的歷史教訓(xùn)，警告劉義隆切勿草率出兵”錯(cuò)誤；這三句含義是元嘉帝興兵北伐，想建立不朽 戰(zhàn)功封狼居胥，卻落得倉(cāng)皇逃命，北望追兵淚下無(wú)數(shù)；“元嘉草草”三句寫(xiě)歷史典故，“元嘉”為宋文帝劉 義隆的年號(hào)。元嘉二十七年，宋文帝命王玄謨北伐拓拔氏，由于準(zhǔn)備缺乏，又貪功冒進(jìn)，大敗而歸，被北 魏太武帝拓拔煮乘勝追至長(zhǎng)江邊，揚(yáng)言欲渡長(zhǎng)江。宋文帝登樓北望，深悔不已。此三句在于借古喻今，警 告主戰(zhàn)權(quán)臣韓倔胄不要草率出兵，但韓并未聽(tīng)從辛棄疾的建議，倉(cāng)促出戰(zhàn)，直接導(dǎo)致了開(kāi)禧二年的北伐敗 績(jī)，這里作者引來(lái)諷喻孝宗時(shí)的符離之?dāng)。⑻嵝鸭磳㈤_(kāi)始的北伐當(dāng)引為教訓(xùn)。應(yīng)選C。【課內(nèi)閱讀】一、閱讀辛棄疾的永遇樂(lè)京口北固亭懷古，完成以下小題。千古江山