文明禮儀教育活動實(shí)施方案

1、 文明禮儀教育活動實(shí)施方案篇一：文明禮儀教育活動月實(shí)施方案文明禮儀教育活動月實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想幼兒園是幼兒健全人格、文明意識和言行的初始形成階段，在幼兒園中開展文明禮儀教育活動，不僅為培養(yǎng)幼兒文明的行為習(xí)慣和健康開朗、高雅得體的個性品質(zhì)奠定了良好基礎(chǔ)，更為我園的素質(zhì)教育和幼兒園的品德教育拓展了渠道。為了全面推進(jìn)我園幼兒文明禮儀教育，系統(tǒng)普及幼兒文明禮儀常識，提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)，經(jīng)園里研究決定，除了在日常教育教學(xué)活動中分年齡班按教材內(nèi)容，系統(tǒng)開展幼兒文明禮儀教育外，在全園范圍內(nèi)集中開展幼兒文明禮儀教育活動月活動。具體安排如下：二、活動時間與活動對象：時間：2016年3月1日_3月31日對象

2、：全體人員及全體幼兒、家長三、活動內(nèi)容與形式、主要內(nèi)容：以中央教育科學(xué)研究所禮儀、品格、素質(zhì)教育實(shí)踐與研究課題實(shí)驗(yàn)教材禮儀教育第二、四、六冊為主要內(nèi)容，具體有如下幾個方面：1、基本禮儀部分：站坐走蹲基本儀態(tài)、著裝、儀容、遞接物品、愛護(hù)眼睛、遵守交通規(guī)則等禮儀2、家庭禮儀部分：待客、拜訪做客等禮儀3、公共場所禮儀部分：在外用餐、游園、不隨地吐痰、購物、安全常識、欣賞電影戲劇、愛護(hù)環(huán)境、乘車船飛機(jī)交通工具等禮儀4、節(jié)日禮儀部分：五一勞動節(jié)、三八婦女節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)、父親節(jié)等禮儀5、幼兒園禮儀部分：進(jìn)餐、分享玩具、分享食物、起床、值日生等禮儀、主要形式：1、在全園家長中發(fā)出“爭做幼兒文明禮儀行

3、為好榜樣”倡議活動，使家園共同協(xié)作，人人講文明處處有禮貌，使文明禮儀之花開遍全園、全市的各個角落。2、與幼兒日常生活、學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合，開展多種形式的幼兒文明禮儀集體教育活動、實(shí)踐活動、競賽活動，如：編講幼兒文明禮儀故事、幼兒文明禮儀情境表演、幼兒文明禮儀兒歌朗誦等等。3、組織幼兒文明禮儀教育活動，開展文明禮儀故事會、歌表演、詩朗誦及繪畫活動。4、制作幼兒文明禮儀教育內(nèi)容宣傳版面，在園內(nèi)固定擺放，供全園教師、幼兒、家長學(xué)習(xí)討論，強(qiáng)化幼兒文明禮儀教育內(nèi)容，營造幼兒文明禮儀教育的氛圍。5、幼兒文明禮儀活動月結(jié)束之后，各班要推薦若干名“幼兒文明禮儀之星”，在全園表彰鼓勵，讓全體小朋友以他們?yōu)榘駱?、向?/p>

4、們學(xué)習(xí)，人人爭作幼兒文明禮儀之星。四、活動要求及措施：1、全園各個部門、全體教師齊動員，明確認(rèn)識幼兒文明禮儀教育的重要意義，注意自己的生活禮儀、交往禮儀、行為禮儀、語言禮儀，時時處處用文明言行高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，作全體家長和幼兒文明禮儀的楷模。2、各班要依據(jù)本年齡幼兒文明禮儀教材內(nèi)容的要求，在幼兒日常教育教學(xué)中開展多種形式、適合幼兒學(xué)習(xí)理解和接受的文明禮儀教育活動，強(qiáng)化幼兒文明禮儀的教育效果。各班要設(shè)計(jì)本班幼兒文明禮儀活動月的活動方案，交保教辦收存。3、發(fā)揮家園合力，引導(dǎo)家長積極參與，鼓勵家長做表率，大手拉小手，使文明禮儀之花處處開遍，確保我園幼兒文明禮儀教育活動月取得良好效果。4、保教辦做好活動

5、的組織、指導(dǎo)及服務(wù)工作，辦公室做好外部宣傳與活動開展過程中的資料收集。幼兒園2016年2月27日篇二：2015文明禮儀教育月活動方案XXX學(xué)校2015年“文明禮儀教育月”活動方案 為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生思想，規(guī)范學(xué)生言行，養(yǎng)成文明習(xí)慣，全面提高學(xué)生素質(zhì)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校決定于三月份在全校開展“文明禮儀教育月”主題活動?，F(xiàn)將活動方案有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、活動目標(biāo)： 1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范。革除陋習(xí)，人人爭做陽光青少年。2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做真正文明的中學(xué)生。3、振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱

6、情，昂揚(yáng)的斗志，文明的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中，讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個角落！二、活動時間：2015年3月9日4月3日三、活動主題和范圍：1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、行為規(guī)范、衛(wèi)生習(xí)慣。2、團(tuán)隊(duì)精神。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)。3、社會責(zé)任感。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻(xiàn)精神。4、理想信念。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、社會主義和共產(chǎn)主義理想，充分實(shí)現(xiàn)自我價值理念。5、好學(xué)精神。 重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，擠時間學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。四、活動內(nèi)容：1、加強(qiáng)語言文明教育，凈化

7、學(xué)生心靈，培養(yǎng)健康心理。、推行“十四字”禮貌用語，即“您”！“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”“沒關(guān)系”！、遵守校園文明秩序，嚴(yán)格遵守中小學(xué)生文明禮儀規(guī)定。、倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心獻(xiàn)給社會、信心留給自己。做到心理健康，不和家長賭氣，不頂撞師長，不“冷落”同學(xué)，不私自離開家庭和學(xué)校。2、講究文明禮貌，倡導(dǎo)文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀常規(guī)、中學(xué)生一日常規(guī)教育，使學(xué)生做到：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；著裝得體，衣著整潔；談吐舉止文明，使用禮貌用語；在公共場合不吵鬧、不喧嘩；不吸煙，不喝酒；不打架，不罵人；不破壞公物，不踩折花草樹木；

8、男女生之間無不文明交往現(xiàn)象。3、開展衛(wèi)生競賽，營造和諧氛圍，建設(shè)文明校園。不亂扔果皮、紙屑、食品袋，不隨地吐痰，不亂倒污水、亂倒垃圾，搞好教室文化建設(shè)。各班級開展“講衛(wèi)生競賽”活動，既要重視個人衛(wèi)生，又要講究公共衛(wèi)生，把校園真正建設(shè)成為學(xué)生溫馨的家園、生活的樂園。4、促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)文明班級，珍惜集體榮譽(yù)。、采取樹立典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施，對學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)和改善我校的班風(fēng)建設(shè)。、以集體榮譽(yù)為重，無違紀(jì)，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué)，共建文明班級。5、重點(diǎn)治理的內(nèi)容：、不文明、不禮貌的習(xí)慣: 升國

9、旗、安全教育、校會等大型集會時，說話、打鬧，破壞會場秩序。 同學(xué)之間罵人，講粗話、臟話；對老師不尊重，對同學(xué)不禮貌。 校內(nèi)追逐打鬧，走路勾肩搭背拉橫排，行走不靠右側(cè)通行。 在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫，損壞公物。 校內(nèi)騎車，亂停亂放。、不良的衛(wèi)生習(xí)慣： 隨地吐痰, 隨手亂拋紙屑，隨處亂扔亂倒垃圾。 在校園內(nèi)隨時隨地吃零食，在校外小攤購買小吃。 個人物品不整潔，書桌上書籍刊物擺放不整齊。 不講公共衛(wèi)生，無自覺撿拾地上垃圾的習(xí)慣。3.違規(guī)違紀(jì)的行為： 遲到、早退、曠課；上課說話、看課外書籍、玩游戲等。 不按時完成作業(yè)，抄襲作業(yè),考試作弊。上放學(xué)不按路隊(duì)紀(jì)律站隊(duì)放學(xué)。攜帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)校園，

10、聯(lián)系校外人員來校。吸煙、打架、上網(wǎng)吧；翻越校園圍墻、爬墻跳窗。五、活動安排:第一階段：宣傳動員階段1、利用國旗下講話、校園網(wǎng)、廣播進(jìn)行文明禮儀月啟動動員，提出“做文明事、講文明話、成文明人”主題活動的倡議。2、各班召開“爭做文明之星，爭創(chuàng)文明班級，共建文明校園”主題班會，利用班會時間學(xué)習(xí)“說文明話、做文明事、成文明人”倡議書、文明禮儀常規(guī)等，做好文明禮儀月活動安排。3、開展“我為校園文明獻(xiàn)一計(jì)”活動。調(diào)查“我身邊的不文明行為”，列舉校園中存在的不文明行為、習(xí)慣，并提出整改措施。4、各班級出一期以“文明禮儀月”活動為主題的板報(bào)，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力。第二階段：行動實(shí)踐階段1

11、、開展“凈化美化校園”活動，要求人人彎彎腰，撿起一片廢紙、一個垃圾，不隨地亂扔，收獲一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣。德工處將對主動撿拾同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，根據(jù)撿拾以及衛(wèi)生打掃情況進(jìn)行量化?；顒咏Y(jié)束后，各班結(jié)合活動表現(xiàn)每班上報(bào)2名“環(huán)衛(wèi)之星”。2、為了規(guī)范學(xué)生儀容儀表，塑造陽光、靚麗的中學(xué)生形象，德工處將進(jìn)行一次儀容儀表專向檢查，對各班進(jìn)行量化。3、開展“告別不良行為，我為學(xué)校添光彩”主題活動，要求每個學(xué)生自查日常行為規(guī)范中存在的問題，每人至少改掉一個不良習(xí)慣，立足校園至少做一件好事，德工處對做好事的同學(xué)將進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng)并給班級量化加分。4、各班級結(jié)合3月份特殊節(jié)日至少組織一次主題團(tuán)隊(duì)會，倡導(dǎo)各班同學(xué)開展“學(xué)雷鋒日

12、行一善”活動；植樹節(jié)愛綠護(hù)綠活動；消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，拒絕三無產(chǎn)品；世界水日隨手關(guān)水龍頭，節(jié)約用水5、團(tuán)委組織志愿者開展一次擦洗校內(nèi)公共設(shè)施義務(wù)勞動、敬老院慰問孤寡老人活動、撿拾白色垃圾活動。6、結(jié)合文明禮儀月系列活動中涌現(xiàn)出的精彩、感人故事，德工處、語文組開展“我身邊的文明禮儀故事”征文比賽，評出一、二、三等獎若干，結(jié)合上交征文份數(shù)對各班進(jìn)行量化評比。(3月23日前上交)7、組織積極開展“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”系列自我成長活動。德工處、語文組組織一次主題演講比賽。第三階段：總結(jié)評比階段1、各班將會活動材料、活動總結(jié)上交德工處。2、評比表彰活動中表現(xiàn)

13、突出的班級和個人，評出校“文明禮儀先進(jìn)班級”、“學(xué)生文明禮儀之星”。班級評比結(jié)果納入班級年度考核。3、總結(jié)主題教育活動成功經(jīng)驗(yàn)和做法，建設(shè)文明禮儀長效機(jī)制，共創(chuàng)文明和諧校園。篇三：文明禮儀教育活動實(shí)施方案文明禮儀教育活動實(shí)施方案一、活動背景中國是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古到今，源遠(yuǎn)流長。21世紀(jì)以來，隨著社會交往的日益擴(kuò)大，文明禮儀更是成為交流、團(tuán)結(jié)與合作的重要手段。青少年是祖國的未來，民族的希望，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明舉止，是當(dāng)前學(xué)校的重點(diǎn)工作之一。務(wù)有實(shí)效開展文明禮儀教育，孝敬父母、尊重老師、關(guān)愛他人等為主要內(nèi)容的思想

14、道德教育是學(xué)校當(dāng)前工作的重中之重。二、活動目標(biāo)1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范。革除陋習(xí)，人人爭做陽光青年。2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做真正文明的中學(xué)生。3、振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，文明的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個角落！三、活動名稱“全國青少年文明禮儀普及活動”四、活動主題“文明禮儀伴我行”五、組織領(lǐng)導(dǎo)成立以校長為組長，德育主任為副組長，各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。六、活動內(nèi)容文明禮儀知識普及活動1、“文明禮儀伴我行”教育活動啟動儀式：校長致辭，學(xué)生代表宣讀倡議書， 全體學(xué)生簽名。

15、2、學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范。3、以青少年文明禮儀教育讀本為主本內(nèi)容，印發(fā)學(xué)習(xí)資料，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。4、組織學(xué)生觀看青少年文明禮儀影視作品學(xué)校文明禮儀教育活動1、體驗(yàn)教育活動“在我身邊的不文明行為”調(diào)查活動“文明在口中、文明在手中、文明在腳下、文明在心中” 自我成長活動“講文明、懂禮貌” 爭當(dāng)“文明禮儀之星”活動2、“文明禮儀伴我行”主題競賽活動，包括四項(xiàng)子活動“文明禮儀伴我行”演講比賽活動“文明禮儀伴我行”書畫比賽活動“文明禮儀伴我行”征文比賽活動“文明禮儀伴我行”知識競賽活動。各班成員參與活動的學(xué)生可選擇其中

16、的一項(xiàng)或幾項(xiàng)，學(xué)校準(zhǔn)備組織三項(xiàng)的比賽。3、集體教育活動文明禮儀普及教育班會文明禮儀普及教育報(bào)告會“文明禮儀伴我行”主題宣傳活動“文明禮儀伴我行”主題宣傳活動。七、活動總結(jié)通過以上一系列的文明禮儀知識的普及以及體驗(yàn)教育活動，全體師生對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認(rèn)識，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實(shí)守信的和諧氛圍中。具體安排：八、保障措施：1實(shí)踐原則：結(jié)合班情，因需活動，形式多樣，凸現(xiàn)特色。2各班要結(jié)合學(xué)?？偡桨福瑪M定出自己班實(shí)施的具體方案，整合各類活動和力量，卓有成效地開展好活動。3各班活動要作好記錄，每階段有一份主

17、題活動設(shè)計(jì)及活動后的感想。4以上活動納入班級考評“文明在口中、文明在手中、文明在腳下、文明在心中”自我成長活動一、 活動目的：通過制定文明禮儀知識學(xué)習(xí)計(jì)劃，引發(fā)對生活中的文明禮儀現(xiàn)象的思考，逐步在心中形成一種文明禮儀的認(rèn)識觀。并通過對生活禮儀、社會禮儀、校園禮儀等的學(xué)習(xí)實(shí)踐，把語言文明、行為文明積淀成為青少年的人格文明。根據(jù)自己的實(shí)際情況制定文明禮儀知識學(xué)習(xí)計(jì)劃；積極參加文明禮儀普及教育活動；從經(jīng)常遇到的文明禮儀小事做起，加強(qiáng)自身的德育素質(zhì)；記錄自己文明禮儀德育素質(zhì)的成長日志；總結(jié)自己的成長過程，不斷激勵自己成長和進(jìn)步。二、 活動內(nèi)容：“文明在我口中”：從講文明用語，正確使用稱呼，不講臟話、粗

18、話等方面開始；“文明在我手中”：從保持清潔愛護(hù)公物、節(jié)約水電等方面開始；“文明在我腳下”：文明乘車、文明行走、遵守交通秩序等方面開始； “文明在我心中”：從有一顆感恩的心，孝敬父母，善待他人等方面開始；三、活動要求：對自身的文明禮儀知識的落實(shí)。通過對生活禮儀、社會禮儀、校園禮儀等的學(xué)習(xí)實(shí)踐，把語言文明、行為文明積淀成為青少年的人格文明。從經(jīng)常遇到的文明禮儀小事做起，加強(qiáng)自身的德育素質(zhì)。每做一件文明禮儀的實(shí)踐活動，要形成文字的東西記錄下來，作為成長檔案的保存資料。記錄自己文明禮儀德育素質(zhì)的成長日志。自身的文明禮儀實(shí)踐，要每日整理成文，并且在每學(xué)期的結(jié)束前把日志進(jìn)行總結(jié)，回顧自己的成長過程，不斷激

19、勵自己成長和進(jìn)步?！拔拿鞫Y儀伴我行”征文比賽活動一、活動目的“文明禮儀伴我行”主題教育活動是學(xué)校德育教育工作的展示與延伸，對規(guī)范學(xué)生的日常行為起到很好的推動作用。中國自古就是禮儀之邦，這是我們的祖先留給我們乃至世界最大的財(cái)富，就是因?yàn)橹袊鴥?yōu)雅的言談舉止，悠久的文化內(nèi)涵，才成就了幾千年的文明寶藏。那么當(dāng)代禮儀教育就顯得尤為重要。我校結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況開展本次活動，專門針對小學(xué)生的禮儀修養(yǎng)進(jìn)行教育。二、 活動要求1、 以“文明禮儀伴我行”為主題。2、 內(nèi)容：可以總結(jié)學(xué)習(xí)青少年文明禮儀的心得體會。也可以是講自己身邊發(fā)生的禮儀故事。3、字?jǐn)?shù)要求在800字以上，三、活動安排：第一環(huán)節(jié)：先各班進(jìn)行初賽，然后推薦23篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選。 第二環(huán)節(jié)：頒發(fā)獎狀給獲獎的學(xué)生，以資鼓勵?！拔拿鞫Y儀伴我行”演講比賽活動一、 活動目的通過演講比賽活動再一次把文明禮儀教育深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中去。希望學(xué)生能通過這次演講比賽真正意識到文明禮儀在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾?，讓學(xué)生明白要營造一個和諧、美好、文明的社會，就要先從自己做起，注意自己的言行舉止，再以自己力所能及方式去影響別人，從“文明個人”到“文明班級”到“文明校園”。二、活動要求1、以“文明禮儀伴我行”為主題2、演講