陜西省渭南市白水縣倉頡中學2022年高一物理第一學期期末達標檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、

2、如圖所示的裝置中，小球的質量均相同，彈簧和細線的質量均不計，一切摩擦忽略不計，平衡時各彈簧的彈力分別為、，其大小關系是（）A.B.C.D.2、如圖所示，某同學通過滑輪組將一重物緩慢吊起的過程中，該同學對繩的拉力將（滑輪與繩的重力及摩擦均不計）（）A.越來越小B.越來越大C.先變大后變小D.先變小后變大3、2018年11月16日，第26屆國際計量大會通過“修訂國際單位制（SI）”的決議，根據(jù)決議，千克、安培、開爾文和摩爾4個國際單位制的基本單位將改由常數(shù)定義，將于2019年5月20日起正式生效但基本物理量仍然不變，下列屬于基本物理量的是A.位移B.時間C.速度D.力4、關于力和運動的關系，下列選

3、項中正確的是（）A.若物體的速度不斷增大，則物體所受的合力一定不為0B.若物體的位移不斷增大，則物體所受的合力一定不為0C.若物體的位移與時間的平方成正比，則物體所受的合力一定為0D.若物體的加速度不變，則物體所受合力一定為05、如圖所示，一木塊放在水平桌面上，在水平方向上共受三個力，向右的F1，向左的F2和摩擦力，處于靜止狀態(tài)其中F1=10N，F(xiàn)2=2N若撤去力F1則木塊受到的合外力為A.10N向左B.6N向右C.2N向左D.06、圖中彈簧秤、繩和滑輪的重量以及繩與滑輪間的摩擦均不計，物體的重力都是G，在甲、乙、丙三種情況下，彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3，則（）A.F1=F2=F3B.

4、F3=F1F2C.F3F1=F2D.F1F2=F37、如圖所示，質量為2kg的小球A用長為0.5m的細線懸掛在豎直墻壁上的O點，球與墻壁之間水平夾著一根勁度系數(shù)為100N/m的輕質彈簧，平衡時，細線與豎直方向的夾角為37，取g10m/s2，sin370.6，cos370.8，則下列判斷正確的是（）A.小球A處于失重狀態(tài)B.細線上的拉力大小為25NC.彈簧的原長為0.45mD.若細線突然斷開，則細線斷開瞬間小球的加速度大小為10m/s28、下列對牛頓第二定律的表達式F=ma及其變形公式的理解，正確的是（）A.由a=可知，物體的加速度與其所受合力成正比，與其質量成反比B.由m=可知，物體的質量與其

5、所受合力成正比，與其運動的加速度成反比C.由F=ma可知，物體所受的合力與物體的質量成正比，與物體的加速度成反比D.由m=可知，物體的質量可以通過測量它的加速度和它所受到的合力求出9、如圖所示，放在水平地面上的物體M上疊放著物體m，m與M之間有一處于壓縮狀態(tài)的彈簧，整個裝置處于靜止狀態(tài)，則下列關于m和M的受力情況分析正確的是（ ）A.m給M向左的摩擦力B.M給m向左的摩擦力C.地面對M的摩擦力向右D.地面對M無摩擦力作用10、平直公路上行駛的a車和b車，其位移時間圖象分別為圖中直線a和曲線b，已知b車做勻變速直線運動，t=2s時，直線a和曲線b剛好相切，下列說法正確的是（）A.b車的加速度大小

6、為1 m/s2B.a車的速度大小為3 m/sC.b車做勻減速直線運動D.t=2s時，a、b兩車相遇，速度不相等11、如圖，小明站在電梯里的體重計上，電梯靜止時，體重計的示數(shù)為500N某段時間電梯運動時加速度的大小為1 m/s2 g取10 m/s2，則這段時間內A.若電梯向上加速運動，則體重計示數(shù)為550NB.若電梯向上減速運動，則體重計的示數(shù)為550NC.若電梯向下加速運動，則體重計的示數(shù)為450ND.若電梯向下減速運動，則體重計的示數(shù)為450N12、如圖所示，水平作用力F將一個物體壓緊在豎直墻上靜止不動，下列說法正確的是（）A.作用力F跟墻面對物體的支持力是一對平衡力B.物體對墻面的壓力跟墻

7、面對物體的支持力是一對作用力與反作用力C.物體所受的重力與墻面對物體的摩擦力是一對平衡力D.物體對墻面的摩擦力與物體受到的重力是一對作用力與反作用力二填空題(每小題6分，共18分)13、如圖所示為“研究小車的加速度和力的關系”的實驗裝置。（1）下列關于該實驗操作的說法，正確的是_（選填選項前的字母）；A在研究 “加速度與合外力的關系”前，必須平衡摩擦力B必須保證小車的質量遠大于所掛鉤碼的質量C每當改變鉤碼質量時，必須重新平衡摩擦力D先接通電源，再釋放小車（2）改變砂和砂桶的重力，多次重復測量。在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出aF關系圖線（如圖所示）。分析此圖線OA段可得出的實驗結論是_。此

8、圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是（ ）A小車與軌道之間存在摩擦B導軌保持了水平狀態(tài)C砂和砂桶的總質量太大D所用小車的質量太大14、在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中，某同學使用了如圖所示的裝置，打點計時器的打點頻率為50Hz（1）該同學得到一條紙帶，在紙帶上取連續(xù)的六個點，如圖所示，相鄰兩點間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，則打下E點時小車的速度為_m/s，小車的加速度為_m/s2（2）該同學通過數(shù)據(jù)的處理作出了a F圖象，如圖所示，則圖中的直線不過原點的原因是_.此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是_15、圖為“探究小車的加速度與物

9、體受力的關系”的實驗裝置圖,圖中A為小車,質量為連接在小車后面的紙帶穿過電磁打點計時器,它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上,B為沙桶和沙,質量為不計繩與滑輪問的摩擦，改變沙的質量,測量多組數(shù)據(jù),并在坐標系中作出了如圖所示的圖像,其中 (1)下列說法正確的是_.A.電磁打點計時器正常工作時使用220V的交流電B.實驗時應先接通電源后釋放小車C.平衡摩擦力時,應將沙桶用細繩通過定滑輪系小車上D.為了減小誤差,實驗中一定要保證遠小于(2)圖b為某次實驗得到的紙帶，紙帶上標出了所選的四個計數(shù)點之間的距離，相鄰計數(shù)點間還有四個打印點沒有畫出，各點間的距離如圖所示，則小車的加速度大小為_(

10、交流電的頻率為50Hz，結果保留兩位有效數(shù)字).(3)圖所示的圖像中,圖線不過坐標原點的原因是_，由圖像求出小車的質量為_(結果保留兩位有效數(shù)字).三計算題(22分)16、（12分）如圖所示，質量m=2kg的物體靜止在水平地面上，物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)=0.5，現(xiàn)對物體施加如圖所示的力F，F(xiàn)=10N、方向與水平方向的夾角=37，且sin37=0.6，經(jīng)t=10s后撤去力F，再經(jīng)一段時間，物體靜止，取g=10m/s2則：（1）物體運動過程中的最大速度是多少？（2）物體運動的總位移是多少？17、（10分）汽車在平直的高速公路上行駛的速度為108 km/h，若駕駛員發(fā)現(xiàn)前方100 m處發(fā)生了交

11、通事故，馬上緊急剎車，剎車后的加速度大小為5 m/s2.(1)汽車剎車后8 s的速度是多少？(2)汽車剎車后8 s位移是多少？(3)該汽車是否會有安全問題？參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、A【解析】彈簧拉伸或壓縮必然兩端同時受力才可，只有一端有力時彈簧不會被拉伸或壓縮，因彈簧均是拉住一相同質量小球，則彈力一樣大，即故選A。2、B【解析】對結點受力分析，如圖由于同一根繩子，故設與夾角為，則在重物被吊起的過程中，變大，故與同時越來越大。

12、故選B。3、B【解析】明確題意，知道現(xiàn)行的基本物理量是不變的，根據(jù)基本物理量的定義即可確定正確答案；【詳解】國際單位制規(guī)定了七個基本物理量，分別為長度、質量、時間、熱力學溫度、電流、光強度、物質的量，故B正確，ACD錯誤【點睛】單位制包括基本單位和導出單位，規(guī)定的基本量的單位叫基本單位，國際單位制規(guī)定了七個基本物理量，它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位4、A【解析】A力是改變物體運動狀態(tài)的原因，若物體的速度不斷增大，說明速度變化，則物體所受的合力一定不為0，故A正確；B如果物體做勻速直線運動，物體的位移不斷增大，但所受合外力為零，故B錯誤；C若物體的位移與時間的平方成正比，則物體做的是勻變

13、速直線運動，所受合外力不為零，故C錯誤；D由牛頓第二定律可知若物體的加速度不變，只要加速度不為零，則物體所受合力一定不為零，故D錯誤。故選A。5、D【解析】對木塊進行受力分析，由力的合成可得出靜摩擦力的大?。怀啡ダ?，根據(jù)另一拉力與摩擦力的關系判斷物體是否靜止，則可求出木塊受到的合力【詳解】木塊開始在水平方向受三個力而平衡，則有：f=F1-F2=10-2=8N； 物體處于靜止狀態(tài)，則說明物體受到最大靜摩擦力大于8N；撤去F1后，外力為2N，故物體仍能處于平衡，故合力一定是零；故選D.【點睛】解答本題應準確理解靜摩擦力的定義，并能根據(jù)受力分析得出力之間的關系6、A【解析】甲圖：物體靜止，彈簧的

14、拉力乙圖：對物體為研究對象，作出的力圖如下由圖可知，是等腰三角形，由幾何關系得丙圖：以動滑輪研究對象，受力如圖由幾何知識得因此故A正確，BCD錯誤。故選A。7、BC【解析】A對小球進行受力分析如圖：可知小球處于平衡狀態(tài)，故A錯誤；B細線的拉力：故B正確；C彈簧的彈力：F=mgtan=210tan37N=15N，由幾何關系可知，彈簧的長度：l=Lsin=0.50.6m=0.3m彈簧的壓縮量：所以彈簧的原長：L0=l+x=0.3m+0.15m=0.45m，故C正確；D若細線突然斷開，則細線斷開瞬間小球只受到重力與彈簧的彈力，合力的大小等于細繩的拉力，方向與細繩的拉力的方向相反，所以小球的加速度大小

15、為：故D錯誤；故選BC。8、AD【解析】A由a=可知，物體的加速度與其所受合力成正比，與其質量成反比，選項A正確；B物體的質量與其所受合力以及運動的加速度無關，選項B錯誤；C物體所受的合力與物體的質量以及物體的加速度無關，選項C錯誤；D由m=可知，物體的質量可以通過測量它的加速度和它所受到的合力求出，選項D正確。故選AD。9、AD【解析】對m受力分析，根據(jù)平衡判斷出M對m的摩擦力方向對整體分析，根據(jù)平衡判斷地面對M的摩擦力方向解：A、對m受力分析，m受到重力、支持力、水平向左的彈力，根據(jù)平衡知，M對m的摩擦力向右根據(jù)作用力與反作用力的關系，則m對M的摩擦力向左故A正確，B錯誤C、對整體受力分析

16、，在豎直方向上受到重力和支持力平衡，若地面對M有摩擦力，則整體不能平衡，故地面對M無摩擦力作用故C錯誤，D正確故選AD【點評】解決本題的關鍵會正確的進行受力分析，知道平衡時，合力等于010、AC【解析】在圖象中，圖象的斜率表示速度，根據(jù)圖象可知，的斜率不變，速度不變，做勻速直線運動，車的速度大小為：的斜率減小，速度減小，故車做勻減速直線運動，設車的位移時間關系式為，將，代入得：時，直線和曲線剛好相切，、兩車相遇，速度相等，車的速度為：由得：聯(lián)立解得：即車的加速度大小為1 m/s2；A與分析相符，故A正確；B與分析不符，故B錯誤；C與分析相符，故C正確；D與分析不符，故D錯誤。11、AC【解析】

17、分別討論加速度向上或向下應用牛頓第二定律求解即可；【詳解】A、對小明進行受力分析，其受到重力和支持力作用，加速向上或減速向下，加速度向上，若加速度向上，根據(jù)牛頓第二定律可知：，則，根據(jù)牛頓第三定律可知，此時體重計的示數(shù)為，故選項A正確，選項D錯誤；B、加速向下或減速向上，加速度向下，若加速度向下，根據(jù)牛頓第二定律可知：，則，根據(jù)牛頓第三定律可知，此時體重計的示數(shù)為，故選項B錯誤，C正確【點睛】本題主要是考查對超重失重現(xiàn)象的理解，利用牛頓第二定律來求解即可12、ABC【解析】AC.對物體受力分析，物體受重力、作用力F、墻面對物體的支持力、墻面對物體的摩擦力，物體處于平衡狀態(tài)，則作用力F跟墻面對物

18、體的支持力是一對平衡力，物體所受的重力與墻面對物體的摩擦力是一對平衡力，故AC兩項正確；B.據(jù)作用力與反作用力的概念知，物體對墻面的壓力跟墻面對物體的支持力是一對作用力與反作用力，故B項正確；D.物體受到的重力豎直向下，物體對墻面的摩擦力豎直向下，則物體對墻面的摩擦力與物體受到的重力不是一對作用力與反作用力，故D項錯誤。二填空題(每小題6分，共18分)13、 .ABD .在小車質量一定的條件下，小車的加速度a與其所受合外力F成正比 .C【解析】（1）1A在研究 “加速度與合外力的關系”前，必須平衡摩擦力，選項A正確；B必須保證小車的質量遠大于所掛鉤碼的質量，這樣可認為小車所受的拉力等于鉤碼的重

19、力，選項B正確；C每當改變鉤碼質量時，不需要重新平衡摩擦力，選項C錯誤；D先接通電源，再釋放小車，選項D正確；故選ABD。（2）2由圖線OA段可知，a與F的圖線是傾斜的直線，說明在小車質量一定的條件下，小車的加速度a與其所受合外力F成正比；3因為圖線的斜率表示物體的質量，AB段明顯偏離直線，此時小車的質量不再遠大于鉤碼的質量，故選C14、 .（1）0.85； .5.0； .（2）平衡摩擦力時角度過大； .未滿足砂和砂桶質量遠小于小車的質量【解析】紙帶法實驗中，若紙帶勻變速直線運動，測得紙帶上的點間距，利用勻變速直線運動的兩個推論，可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度若坐標軸有截距不是未

20、平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，就是平衡摩擦力時過大從圖上分析兩圖各是什么原因即可【詳解】（1）利用勻變速直線運動的推論得出：小車的加速度為（2）圖中當F=0時，a0也就是說當繩子上沒有拉力時，小車的加速度不為0，說明小車的摩擦力小于重力的分力，所以原因是平衡摩擦力時角度過大設小車的加速度為a，繩子拉力為F，以砂和砂桶為研究對象得：mg-F=ma以小車為研究對象F=Ma解得：故：F=Ma=所以要使得繩子拉力等于砂和砂桶的重力大小，必有mM，而不滿足mM時，隨m的增大物體的加速度a逐漸減小故圖象彎曲的原因是：未滿足砂和砂桶質量遠小于小車的質量【點睛】本題考查了打點計時器應用以及根據(jù)紙帶求物體運動的速度、加速度等問題，要熟練掌握從紙帶上獲取小車速度、加速度的方法，平衡摩擦力時出現(xiàn)的誤差分析，根據(jù)圖象對應分析即可，結論就是兩個，不是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，就是平衡摩擦力時過大對應上即可15、 .BD .4.0m