誠(chéng)信教育主題活動(dòng)方案(2篇)

1、第8頁(yè)共8頁(yè)誠(chéng)信教育主題活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題人人知誠(chéng)信人人講誠(chéng)信二、指導(dǎo)思想：為全面貫徹_精神和_，體現(xiàn)發(fā)展先進(jìn)文化的要求，遵循道德建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律，從青少年的實(shí)際情況出發(fā)，立足現(xiàn)實(shí)，面向未來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力把青少年的思想道德建設(shè)提高到一個(gè)新水平。結(jié)合我校實(shí)際，在_月重點(diǎn)開(kāi)展以“誠(chéng)信”為主題的德育教育活動(dòng)。三、活動(dòng)目的：誠(chéng)信是新的中小學(xué)生守則及中學(xué)生日常行為規(guī)范對(duì)中學(xué)生的要求，是進(jìn)一步落實(shí)“公民道德規(guī)范”的需要。我國(guó)自古以來(lái)推崇守信者，“一諾千金”的佳話傳誦了幾千年，“言必信，行必果”是歷代品德高尚者的立身處世之道。當(dāng)代中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，面對(duì)社會(huì)發(fā)展變化對(duì)中小學(xué)生思想道德教育

2、的新要求，中小學(xué)的誠(chéng)_育已是迫在眉睫，我校的學(xué)生要在誠(chéng)信方面做出自己應(yīng)有的模范和先鋒作用。四、誠(chéng)_育活動(dòng)內(nèi)容：1、在誠(chéng)實(shí)教育方面。培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話，作業(yè)和考試要求真實(shí)，不抄襲、不_。2、在守_育方面。培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。3、在規(guī)則教育方面。要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。4、在責(zé)任教育方面。勤奮學(xué)習(xí)為己任，認(rèn)真做事負(fù)責(zé)任。勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就該。五、學(xué)生“誠(chéng)信行為規(guī)范”內(nèi)容：1、待人誠(chéng)

3、信，不虛偽；2、信守諾言，不失約；3、做事負(fù)責(zé)，不推諉；4、遵守校規(guī)，不違紀(jì)；5、學(xué)習(xí)求實(shí)，不浮燥；6、作業(yè)獨(dú)立，不抄襲；7、考試認(rèn)真，不_；8、學(xué)會(huì)節(jié)儉，不貪小；9、孝敬父母，不淘氣；10、知錯(cuò)就改，不重犯。具體內(nèi)容。1、真誠(chéng)的對(duì)待同學(xué)、老師、朋友、家人，相互幫助，不說(shuō)謊話，不做表里不一的事情。2、應(yīng)別人的事情，在無(wú)特殊情況下，不失約。3、真的完成自己生活、工作和學(xué)習(xí)上的事情，不推卸責(zé)任。4、遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不做違反紀(jì)律的事情。5、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)的、刻苦學(xué)習(xí)各類科學(xué)文化知識(shí)。6、獨(dú)立完成老師布置的一切作業(yè)，不抄襲別人的作業(yè)。7、認(rèn)真遵守考試的要求，不用任何方法_。8、養(yǎng)成勤

4、儉節(jié)約的好習(xí)慣，不擺闊氣，不炫耀自己的家庭、地位和財(cái)富。9、在家做一個(gè)孝敬父母和長(zhǎng)輩的好孩子，不耍小皇帝和小公主的脾氣，做一個(gè)懂禮貌、有修養(yǎng)的好少年。10、做錯(cuò)了事情要勇于承擔(dān)責(zé)任，找出原因，不再犯同樣的錯(cuò)誤。六、誠(chéng)_育主題活動(dòng)安排(一)、_學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)(12上旬)1、_全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)誠(chéng)_育的文件和資料，如_加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)，教育部_加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)_育_，新的中小學(xué)學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范及公民道德建設(shè)實(shí)施綱要等。2、_全體師生開(kāi)展誠(chéng)信思想大討論，落實(shí)班級(jí)的誠(chéng)信規(guī)范的考核，_實(shí)踐，形成結(jié)合本校特色的誠(chéng)信規(guī)范教育。3、召開(kāi)全校的動(dòng)員大會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)做報(bào)告，舉行宣誓簽名

5、儀式，營(yíng)造誠(chéng)_育的氛圍。(二)、精心_，落實(shí)管理(12中旬)。1、各課任老師、生活老師有權(quán)利和義務(wù)認(rèn)真執(zhí)行。2、每位同學(xué)針對(duì)“誠(chéng)信行為規(guī)范”的條文，每周先逐條進(jìn)行自評(píng)，做得好的打“a”，不夠的打“b”。同學(xué)之間小組每周互評(píng)一次，由小組長(zhǎng)記載，若有嚴(yán)重失信事件或典型的誠(chéng)信事跡，予以記載。3、班主任每月考核一次，典型誠(chéng)信事跡及時(shí)向?qū)W校推薦，學(xué)校予以張榜公布。月末由學(xué)校_評(píng)選“誠(chéng)信之星”，交學(xué)校存檔。4、在月總結(jié)表的基礎(chǔ)上，以一個(gè)學(xué)期為單位，將學(xué)生的誠(chéng)信記錄匯總，形成一份“誠(chéng)信記錄”，交班主任保存，作為“學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)”德育評(píng)語(yǔ)的重要參考。(三)信息反饋總結(jié)(_月下旬)1、_誠(chéng)信月總結(jié)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、行

6、為的效果調(diào)查。2、評(píng)選月誠(chéng)信班級(jí)、校級(jí)誠(chéng)信之星。3、召開(kāi)月末的總結(jié)及表彰會(huì)。4、誠(chéng)_育主題活動(dòng)分析研究。誠(chéng)信教育主題活動(dòng)方案（二）一、活動(dòng)目的本次誠(chéng)信教育活動(dòng)的開(kāi)展，旨在弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生“誠(chéng)信”的優(yōu)良品質(zhì)。二、活動(dòng)主題：做誠(chéng)信學(xué)生，建誠(chéng)信班級(jí)，創(chuàng)誠(chéng)信校園三、參加對(duì)象：全體師生四、誠(chéng)信教育的主要內(nèi)容：1.在誠(chéng)實(shí)教育方面。培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。2.在守信教育方面。培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)

7、應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。3.在誠(chéng)實(shí)守信教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。六、活動(dòng)步驟：第一階段：?jiǎn)?dòng)宣傳階段第二階段：活動(dòng)開(kāi)展階段第三階段：活動(dòng)總結(jié)階段七、具體活動(dòng)安排：(一)啟動(dòng)宣傳階段1.利用周一升旗儀式舉行“誠(chéng)信教育活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。2.通過(guò)廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式宣傳誠(chéng)信思想，營(yíng)造誠(chéng)信氛圍。3.召開(kāi)各班班干部的動(dòng)員和培訓(xùn)會(huì)。4.各班在“三個(gè)一”活動(dòng)中加入誠(chéng)信內(nèi)容，滲透誠(chéng)信思想。(二)活動(dòng)開(kāi)展階段1.在誠(chéng)信教育活動(dòng)期間，各班組織開(kāi)展誠(chéng)信教育“六個(gè)一”活動(dòng)：(1)舉行一次以“誠(chéng)信教育”為主題的班會(huì)活動(dòng)。(2

8、)出版一期以“誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào)。(3)提出一句自己的誠(chéng)信口號(hào)并由老師同學(xué)監(jiān)督實(shí)施。(4)班級(jí)制定一份“班級(jí)誠(chéng)信公約”，并組織全班簽名活動(dòng)。(5)開(kāi)展一次以“我身邊的誠(chéng)信故事”為主題的演講比賽。(6)舉辦一次以“誠(chéng)信”為主題的征文比賽。2.在誠(chéng)信教育活動(dòng)期間，團(tuán)委組織開(kāi)展的誠(chéng)信教育活動(dòng)。(1)評(píng)選優(yōu)秀班會(huì)記錄、優(yōu)秀黑板報(bào)、優(yōu)秀征文等。(2)檢查各班的“班級(jí)誠(chéng)信公約”及簽名活動(dòng)、個(gè)人誠(chéng)信口號(hào)的落實(shí)情況。(3)組織開(kāi)展“我身邊的誠(chéng)信故事”演講比賽。(4)組織觀看紀(jì)錄片道德的力量，并寫(xiě)出觀后感。(三)活動(dòng)總結(jié)階段1.各班寫(xiě)出本班誠(chéng)信教育活動(dòng)開(kāi)展情況的總結(jié)，并上交部分資料。2.采用自評(píng)互評(píng)等方式，各

9、班評(píng)選“誠(chéng)信之星”、全校“誠(chéng)信班級(jí)”，樹(shù)立誠(chéng)信典型。3.展示誠(chéng)信教育活動(dòng)成果。八、活動(dòng)要求：1.各班班主任要高度重視這一教育活動(dòng)，層層負(fù)責(zé)，力求實(shí)效。2.各班可針對(duì)各自特點(diǎn)，突出特色，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育，是學(xué)校不可推卸的責(zé)任，希望全校師生以本次活動(dòng)為契機(jī)，從現(xiàn)在做起，從我做起，努力營(yíng)造良好的文明誠(chéng)信的氛圍，創(chuàng)造人人誠(chéng)信的精神家園。本學(xué)期，本人擔(dān)任三年(4)班的班主任工作，在這期間，我付出了許多，也在工作中收獲了很多。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)。一、從常規(guī)入手，培養(yǎng)習(xí)慣。低年級(jí)來(lái)說(shuō)，日常行為規(guī)范的培養(yǎng)非常重要，要學(xué)生很好地適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，

10、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。我會(huì)很好地利用班會(huì)課、班隊(duì)會(huì)或晨會(huì)和適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育，如：講衛(wèi)生、對(duì)人有禮貌、和同學(xué)友好相處，認(rèn)真做每一件事，上好每一節(jié)課等。對(duì)他們提出具體的要求，讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講衛(wèi)生、講禮貌的好習(xí)慣。二、班干部的培養(yǎng)。要管好一個(gè)班級(jí)，當(dāng)然要培養(yǎng)一批得力的小助手，我先選好在班里影響力比較大的學(xué)生當(dāng)班干部，而且盡量設(shè)多的崗位，讓盡量多的學(xué)生有機(jī)會(huì)當(dāng)上班干部，并且班干的任務(wù)做到明細(xì)

11、化，然后教給班干部明確工作的方法，并制定了獎(jiǎng)懲措施。為了能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，我還嘗試進(jìn)行每月的優(yōu)秀班干評(píng)比，并給予一定得獎(jiǎng)勵(lì)，這樣一來(lái)，大家都爭(zhēng)著當(dāng)班干部，都想被評(píng)為優(yōu)秀班干。這樣，不但讓學(xué)生對(duì)管理班級(jí)有一定得積極性，還很好地提高了學(xué)生的自我管理的積極性。三、關(guān)愛(ài)學(xué)生，做到家校聯(lián)合。我對(duì)待班里的每一位學(xué)生都能做到一視同仁。讓每位同學(xué)都感到老師是公平的，不會(huì)偏向任何一位同學(xué)。作為班主任除了有公平之心是不夠的，還要有愛(ài)心。教師只有付出愛(ài)心才能得到學(xué)生的真心回報(bào)。不管是對(duì)調(diào)皮的夏喆、吳立業(yè)等同學(xué)，還是特別乖巧的女孩子，我都會(huì)關(guān)注他們的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，我會(huì)抓住機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)他、鼓勵(lì)他，讓他樹(shù)立自信，積極向上?？沼嗟臅r(shí)間，我也會(huì)經(jīng)常找孩子談?wù)勑?，讓他感受到老師時(shí)刻在關(guān)心他，愛(ài)護(hù)他，使其親其師而信其道。學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題，