教師繼續(xù)教育工作總結(jié)

1、新形勢(shì)需要什么樣的教師工 作 總 結(jié)百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。建設(shè)一支具有良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的教師隊(duì)伍，是教育改革、發(fā)展的根本大計(jì)和教育工作的永恒主題。我校結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，確立以校為本的教師繼續(xù)教育工作體系，水平、素質(zhì)有了大幅度的提高，學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。本學(xué)年，我校嚴(yán)格執(zhí)行制定的繼續(xù)教育工作計(jì)劃，努力工作，現(xiàn)把一年來(lái)的工作總結(jié)如下：一、認(rèn)真組織教師參與繼續(xù)教育培訓(xùn)培訓(xùn)教育是更新教師知識(shí)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變教師教育理念、提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、高質(zhì)量的教師，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育，在我校上下形成共識(shí)。學(xué)校把本全校教師都能積極參加繼續(xù)教育，真正達(dá)到全員培訓(xùn)的目的。1頁(yè)腳內(nèi)容

2、新形勢(shì)需要什么樣的教師1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德培訓(xùn)開(kāi)展以理論培訓(xùn)、思想教育、經(jīng)驗(yàn)交流、制度管理等方式，以開(kāi)德的要求，全面加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，通過(guò)多種途徑和形式，廣先進(jìn)事跡、經(jīng)驗(yàn)交流、未成年人教育法規(guī)、師德教育文件等培訓(xùn)。真和對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心上，并取得了良好的效果。2、教育技術(shù)培訓(xùn)動(dòng)，增強(qiáng)了教師運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)收集、篩選、運(yùn)用信息，提高了差距，實(shí)現(xiàn)我?，F(xiàn)代教育技術(shù)跨越式發(fā)展的新途徑。3、加強(qiáng)教育教學(xué)的培訓(xùn)（1）、課堂教學(xué)技能培訓(xùn)。本學(xué)年教導(dǎo)處對(duì)教師的備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、輔導(dǎo)學(xué)生、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)開(kāi)展培訓(xùn)，主要通過(guò)教學(xué)評(píng)優(yōu)、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討、經(jīng)驗(yàn)交流、課后反思等形式，對(duì)教師的教教師參加培訓(xùn)的積極

3、性，切實(shí)提高了教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平。（2）、教育教學(xué)能力的培訓(xùn)。開(kāi)展中小學(xué)學(xué)生思想道德教育、教育教學(xué)評(píng)價(jià)、教育科學(xué)研究的培訓(xùn)，通過(guò)校本研訓(xùn)的方式，用現(xiàn)代2頁(yè)腳內(nèi)容新形勢(shì)需要什么樣的教師教育思想、教育理論、教育技術(shù)和相關(guān)學(xué)科的新知識(shí)武裝教師，使他論文，探討繼續(xù)教育和小學(xué)教學(xué)改革的途徑和方法。二、青年教師教師培訓(xùn)的關(guān)鍵，學(xué)校花大力氣，下大功夫加強(qiáng)了對(duì)青年教師的培訓(xùn)，帶動(dòng)教上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)與贊賞。三、專(zhuān)任教師的培訓(xùn)對(duì)計(jì)算機(jī)教師、英語(yǔ)教師、新課改教師都進(jìn)行了各種專(zhuān)題培訓(xùn)。四、校本培訓(xùn)工作我校推行生本教育已走進(jìn)了“深水區(qū)”，根據(jù)我校的實(shí)際情況，開(kāi)展了一系列校本培訓(xùn)活動(dòng)。各科組圍繞“生本教育的研究”這一主線

4、，積極開(kāi)展上課、聽(tīng)課、評(píng)課、推門(mén)課等活動(dòng)。多個(gè)校本課程的順利開(kāi)展，全有賴(lài)以下細(xì)致的工作：1、成立了校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了學(xué)校的校本培訓(xùn)制度。2、通過(guò)學(xué)校整體聯(lián)動(dòng)，對(duì)教師進(jìn)行師德教育及政治思想、教育法制教育，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和依法執(zhí)教的意識(shí)。3、以理念培訓(xùn)為核心，以教育教學(xué)基本能力培訓(xùn)重點(diǎn)，實(shí)施對(duì)教師的培訓(xùn)。教育理念的培訓(xùn)，堅(jiān)持“與時(shí)俱進(jìn)、連續(xù)穩(wěn)定、擴(kuò)展深3頁(yè)腳內(nèi)容新形勢(shì)需要什么樣的教師化”的可持續(xù)發(fā)展原則，從宏觀到微觀、從認(rèn)識(shí)層面到操作層面，開(kāi)展教師的繼續(xù)教育活動(dòng)。利開(kāi)展。5、本學(xué)期，“自主、合作、探究”的教師教學(xué)觀念更新、教學(xué)行為轉(zhuǎn)變”成為我校教師校本培訓(xùn)的主旋律。引導(dǎo)教師討

5、論，讓課堂變成一個(gè)學(xué)習(xí)與交流的場(chǎng)所。在這里，沒(méi)有傳統(tǒng)意義上的“教師”和“學(xué)員”，大家都是平等的參與者，教師不再把自己當(dāng)作被動(dòng)的受訓(xùn)者，而是積極主動(dòng)地參與，讓教師潛移默化地接受理論。6、采取多種培訓(xùn)模式，全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。我校的校本培訓(xùn)采取了師帶徒模式、案例培訓(xùn)模式、自主學(xué)習(xí)模式等形式，取得了明顯的效果。五、積極鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷的層次培訓(xùn)此我校部分教師積極提高自身學(xué)歷，提高自身素質(zhì)。六、成效與反思教師繼續(xù)教育還將繼續(xù)教育工作，我們欣喜地看到一個(gè)良好的教師集體正在我校形成和完善。在學(xué)校工作中，教師群體共同努力，良好的規(guī)范、正確的輿論和4頁(yè)腳內(nèi)容新形勢(shì)需要什么樣的教師協(xié)調(diào)的人際關(guān)系等方面都出現(xiàn)了新的、積極向上的局面。近幾年來(lái)，我校的教學(xué)工作成績(jī)連續(xù)上升。際，制訂今后的改進(jìn)措施：、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。、落實(shí)好校本培訓(xùn)場(chǎng)地和時(shí)間，為教師培訓(xùn)提供保證。、加強(qiáng)培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)，確保培訓(xùn)師資質(zhì)量。、培訓(xùn)形式要多樣化。、培訓(xùn)內(nèi)容要突出針對(duì)性和實(shí)用性。