部編九(上)第三單元羈旅思鄉(xiāng)詩(水調(diào)歌頭、月夜憶舍弟、商山早行)優(yōu)秀課件

1、羈旅思鄉(xiāng)詩他鄉(xiāng)村樹似吾鄉(xiāng)，愁煞天涯斷腸人教材：月夜憶舍弟(杜甫)次北固山下(王灣)秋思(馬致遠(yuǎn))水調(diào)歌頭(蘇軾)商山早行(溫庭筠)題材特征內(nèi)容情感常用技法內(nèi)涵詩人因長期客居在外，滯留他鄉(xiāng)，或漂泊異地等，對(duì)所見所聞?dòng)兴?，借此抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的無盡思念和人生感嘆、漂泊愁苦。內(nèi)容借抒情主人公旅途中的所見所聞、所感所嘆，表達(dá)思親懷鄉(xiāng)之情。主題有潦倒意，漂泊哀傷，思念親人等。(1)借景抒情(或叫“寓情于景”)，情景交融。(2)樂景襯哀情(樂景寫哀)。(3)側(cè)面落筆。詩人在表現(xiàn)懷遠(yuǎn)、思?xì)w之情時(shí)，不是直接抒發(fā)思念之情，而是從對(duì)方著筆，想象對(duì)方思念自己之深，借以烘托詩人的苦恨離情。(4)因夢(mèng)寄情，虛實(shí)結(jié)合。

2、標(biāo)志(1)標(biāo)題中多含有“客舍”“登高”“望月”“憶”“寄”“行”“思”等詞語以及元宵、中秋、重陽、除夕等節(jié)日名。(2)常見意象：月亮、秋風(fēng)、秋霜、杜鵑、猿啼、沙鷗、孤雁、浮云、梧桐葉落、西樓、高樓、危樓、危欄等。情感(1)天涯漂泊羈旅愁。敘寫客居他鄉(xiāng)的艱難，抒發(fā)漂泊無定的孤苦。(2)望盡天涯懷人愁。感念親情之深，表達(dá)對(duì)親人的思念。(3)羈旅他鄉(xiāng)的幽怨之情?；虮磉_(dá)人生感嘆，流露年華易逝的苦悶；或抒發(fā)獨(dú)居他鄉(xiāng)，懷才不遇，報(bào)國無門的孤獨(dú)寂寞、幽怨憤慨之情。詩詞課題總覽水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有/蘇軾月夜憶舍弟/杜甫商山早行/溫庭筠狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

3、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

4、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路學(xué)習(xí)目標(biāo)了解作者生平，理解關(guān)鍵句子的表面意思和深刻意蘊(yùn)，品味詩詞的藝術(shù)美。(重點(diǎn))學(xué)會(huì)鑒賞羈旅行役、思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)詩的思想感情以及常用技法，做到“讀一首詩，知一類詩”。 (難點(diǎn))反復(fù)誦讀，背誦默寫。(重點(diǎn))水調(diào)歌頭蘇軾 狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

5、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀

6、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路蘇軾（10371101），字子瞻，自號(hào)東坡居士，四川眉山人。與父蘇洵、弟弟蘇轍合稱“三蘇”，同位于“唐宋八大家”之列。他是北宋中期的文壇領(lǐng)袖，在散文、詩、詞、書、畫等方面都有很高的成就。其詩現(xiàn)存于世的有340余首。其詞引領(lǐng)豪放一派，豪壯雄渾，其詩清新雄健。著有東

7、坡全集等。作者簡介蘇軾：人生哪有完美，不過看開一點(diǎn) 本文選自東坡樂府箋卷一（上海古籍出版社2009年版）。這首詞寫于宋神宗熙寧九年（1076）中秋。當(dāng)時(shí)作者被貶至密州，與弟弟蘇轍也已七年不見，政治上不能施展抱負(fù)，生活上兄弟天各一方，中秋對(duì)月，心情抑郁惆悵，遂作此詞。背景鏈接狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

8、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

9、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路有感情地朗讀課文，注意節(jié)奏。課文朗讀水調(diào)歌頭蘇軾 丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。 明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨 ，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。qquqinchn狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

10、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

11、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路課文講解水調(diào)歌頭蘇軾 丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。丙辰：宋神宗熙寧九年（1076）。子由：蘇軾的弟弟蘇轍，字子由。 丙辰年（公元1076年）的中秋節(jié)，高高興興地喝酒直到天亮，喝了個(gè)大醉，寫下這首詞，同時(shí)也思念弟弟蘇轍。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

12、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

13、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路課文講解 明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。把酒：端起酒杯。把，執(zhí)、持。明月從什么時(shí)候開始有的呢？我拿著酒杯遙問蒼天。不知道天上的宮殿，今晚是哪一年。天上宮闕（qu）：指月中宮殿。闕，古代城墻后的石臺(tái)。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

14、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

15、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路課文講解 我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。歸去：回去，這里指回到月宮里去。瓊（qing）樓玉宇：美玉砌成的樓宇，指想象中的仙宮。不勝：經(jīng)受不住。勝：承擔(dān)、承受。弄清影：意思是月光下的身影也跟著做出各種舞姿。弄：賞玩。何似：何如，哪里比得上。 我想憑借著風(fēng)力回到天上去看一看，又擔(dān)心美玉砌成的樓宇太高了，我經(jīng)受不住寒冷

16、。起身舞蹈玩賞著月光下自己清朗的影子，月宮哪里比得上在人間。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

17、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路課文講解 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？朱閣：朱紅的華麗樓閣。綺戶： 雕飾華麗的門窗。何事：為什么。 月兒移動(dòng)，轉(zhuǎn)過了朱紅色的樓閣

18、，低低地掛在雕花的窗戶上，照著沒有睡意的人（指詩人自己）。 （月兒）不該（對(duì)人們）有什么怨恨吧，為什么偏在人們分離時(shí)圓呢？狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

19、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路課文講解 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。此事：指人的“

20、歡”“合” 和月的“晴”“圓”。但：只。千里共嬋（chn ）娟（jun）：只希望兩人年年平安，雖然相隔千里，也能一起欣賞這美好的月光。共：一起欣賞。嬋娟：指月亮 人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換，這事兒自古以來就很難周全。希望人們可以長長久久地在一起，即使相隔千里也能一起欣賞這美好的月亮。 答題角度1.抓意象。意象是鑒賞思鄉(xiāng)詩的最佳突破口,要特別留心四種意象:月“月是故鄉(xiāng)明”,詩人移情于月象征人世間的聚散;雁“人歸落雁后”,它是觸動(dòng)詩人鄉(xiāng)思的重要媒介;危樓“獨(dú)自莫憑欄”,古人常因思鄉(xiāng)情切而登樓憑欄,借此表現(xiàn)歸思;書信一“家書抵萬金”,書信是用來傳遞相思之苦的,要領(lǐng)會(huì)詩中家信的作用。羈旅思

21、鄉(xiāng)詩他鄉(xiāng)村樹似吾鄉(xiāng)，愁煞天涯斷腸人2.明情感。這類詩抒發(fā)的情感大致有:羈旅孤凄之愁; 戀家懷人之思;懷才不遇之苦; 厭戰(zhàn)思家之情；寄寓人生感慨或哲理。3.曉手法。(1)借景抒情(或叫“寓情于景”)，情景交融。(2)樂景襯哀情(樂景寫哀)。(3)側(cè)面落筆。詩人在表現(xiàn)懷遠(yuǎn)、思?xì)w之情時(shí)，不是直接抒發(fā)思念之情，而是從對(duì)方著筆，想象對(duì)方思念自己之深，借以烘托詩人的苦恨離情。（也叫“對(duì)寫法”）(4)因夢(mèng)寄情，虛實(shí)結(jié)合。答題指導(dǎo) 丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。 明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照

22、無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。羈旅思鄉(xiāng)詩他鄉(xiāng)村樹似吾鄉(xiāng)，愁煞天涯斷腸人全詞抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？請(qǐng)簡要賞析。思念親人以及被貶的失意之情：起舞弄清影；轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。人生不會(huì)完美,要有豁達(dá)的胸襟：世間萬物都有規(guī)律,不應(yīng)強(qiáng)求,好像月有陰晴圓缺,自古不能改變。對(duì)親人的美好祝愿和樂觀曠達(dá)的情懷：唯愿兄弟(親人)彼此珍重,雖然遠(yuǎn)隔千里,也能共享這美好的月光。針對(duì)性練習(xí)（明情感） 丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。 明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何

23、似在人間。 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。羈旅思鄉(xiāng)詩他鄉(xiāng)村樹似吾鄉(xiāng)，愁煞天涯斷腸人簡要賞析:“我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒” 心理描寫。這幾句明寫月宮的高寒,暗示月光的皎潔,把那種既向往天上又留戀人間（出世與入世）的矛盾心理十分含蓄地寫了出來。請(qǐng)賞析“起舞弄清影”中“清影”一詞的表達(dá)效果?！扒逵啊币鉃榍謇涞挠白?營造了孤獨(dú)、寂寞、凄清的氛圍,表現(xiàn)了詞人的孤獨(dú)、苦悶。 “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”成為千古名句，反復(fù)被人吟唱，你認(rèn)為這句話有何妙處？ 運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法，蘊(yùn)含哲理，世間萬物都有

24、規(guī)律,不應(yīng)強(qiáng)求,好像月有陰晴缺,自古不能改變。人生不會(huì)完美,要有豁達(dá)的胸襟。針對(duì)性練習(xí)（賞手法） 丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。 明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。羈旅思鄉(xiāng)詩他鄉(xiāng)村樹似吾鄉(xiāng)，愁煞天涯斷腸人下面對(duì)于本首詞的理解、分析不正確的一項(xiàng)是（ ） A“起舞弄清影”是作者與自己的清影為伴，一起舞蹈嬉戲的意思。 B詞中“我欲”、“又恐”、“何似”之間的矛盾轉(zhuǎn)折，顯示了作者感情的波瀾起伏。

25、 C“但愿人長久，千里共嬋娟?！奔仁菍?duì)遠(yuǎn)方親人的懷念，也是一種祝福。 D本詞緊緊圍繞中秋之月展開描寫、抒情和說明，表達(dá)了作者樂觀曠達(dá)的胸襟。 D理由：“展開描寫、抒情和說明”應(yīng)為“展開描寫、抒情和議論”。針對(duì)性練習(xí)狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

26、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

27、才路狀元成才路 這首詞上闋寫詞人對(duì)月飲酒，下闋寫對(duì)月懷人。反映了詞人宦海失意的苦悶，也表現(xiàn)了詞人對(duì)美好生活的向往和樂觀曠達(dá)的胸襟。主題概括月夜憶舍弟杜 甫月夜憶舍弟【唐】杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達(dá)，況乃未休兵。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

28、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

29、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 杜甫（712770），字子美，自號(hào)少陵野老，世稱“杜工部”“杜少陵”等，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。杜甫憂國憂民，人格高尚，詩藝精湛，被世人尊為“詩圣”。他的詩具有豐富的社會(huì)內(nèi)容，廣泛而深刻地反映了當(dāng)時(shí)的歷史面貌。因此被稱為“詩史”。有杜工部集傳世。作者簡介漂泊天涯，憂國憂民杜甫代表作：“三吏”(石壕吏)新安吏漟關(guān)吏“三別”(新婚別垂老別無家別) 茅屋為秋風(fēng)所破歌春望等。月夜憶舍弟杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達(dá)，況乃未休兵。詩歌解讀對(duì)人謙稱自己的弟弟。邊防駐軍的鼓聲。戍，

30、駐防。指實(shí)行宵禁，禁止人行走。一作“秋邊”，秋天的邊地，邊塞的秋天。恰逢白露時(shí)節(jié)。一直，老是。到。何況，況且。戰(zhàn)爭(zhēng)還沒有結(jié)束。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

31、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。 邊防駐軍的鼓聲禁止人行走

32、，邊塞的秋天里有孤雁在鳴叫。恰逢白露時(shí)節(jié)，月亮還是故鄉(xiāng)的最明亮。古詩今譯有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達(dá)，況乃未休兵。 有兄弟卻都分散了，沒有家無法探問生死。寄往洛陽城的家書常常不能送到，何況戰(zhàn)亂沒有停止。 答題角度1.抓意象。意象是鑒賞思鄉(xiāng)詩的最佳突破口,要特別留心四種意象:月“月是故鄉(xiāng)明”,詩人移情于月象征人世間的聚散;雁“人歸落雁后”,它是觸動(dòng)詩人鄉(xiāng)思的重要媒介;危樓“獨(dú)自莫憑欄”,古人常因思鄉(xiāng)情切而登樓憑欄,借此表現(xiàn)歸思;書信一“家書抵萬金”,書信是用來傳遞相思之苦的,要領(lǐng)會(huì)詩中家信的作用。羈旅思鄉(xiāng)詩他鄉(xiāng)村樹似吾鄉(xiāng)，愁煞天涯斷腸人2.明情感。這類詩抒發(fā)的情感大致有:羈旅孤凄之愁; 戀

33、家懷人之思;懷才不遇之苦; 厭戰(zhàn)思家之情；寄寓人生感慨或哲理。3.曉手法。(1)借景抒情(或叫“寓情于景”)，情景交融。(2)樂景襯哀情(樂景寫哀)。(3)側(cè)面落筆。詩人在表現(xiàn)懷遠(yuǎn)、思?xì)w之情時(shí)，不是直接抒發(fā)思念之情，而是從對(duì)方著筆，想象對(duì)方思念自己之深，借以烘托詩人的苦恨離情。（也叫“對(duì)寫法”）(4)因夢(mèng)寄情，虛實(shí)結(jié)合。答題指導(dǎo) 月夜憶舍弟【唐】杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達(dá)，況乃未休兵。羈旅思鄉(xiāng)詩他鄉(xiāng)村樹似吾鄉(xiāng)，愁煞天涯斷腸人全詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？請(qǐng)簡要賞析。懷念家鄉(xiāng),思念親人,夾雜著生離死別的焦慮：月是故鄉(xiāng)明；有弟皆分散，無家

34、問死生；寄書長不達(dá)。憂國憂民,期盼戰(zhàn)亂早些停止,渴望社會(huì)安定：況乃未休兵。針對(duì)性練習(xí)（明情感） 月夜憶舍弟【唐】杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達(dá)，況乃未休兵。羈旅思鄉(xiāng)詩他鄉(xiāng)村樹似吾鄉(xiāng)，愁煞天涯斷腸人請(qǐng)從寫作手法的角度賞析“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”這句詩。這句詩以景襯情（借景抒情）,既實(shí)寫白露節(jié)的清寒,又融入了自己的主觀感情。寫故鄉(xiāng)月明,表現(xiàn)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念。簡析“有弟皆分散，無家問生”的藝術(shù)表達(dá)效果在“有”“無”的對(duì)比中,抒發(fā)了深沉的思念之情,寄予了無限的人生感慨。針對(duì)性練習(xí)（賞手法） 本詩通過寫兄弟因戰(zhàn)亂而離散，杳無音信，而自己只能在異

35、鄉(xiāng)的戍鼓和孤雁聲中觀賞秋夜月露。表達(dá)了詩人對(duì)兄弟深深的思念，以及對(duì)國家處于戰(zhàn)亂之中的現(xiàn)狀的悲痛之情。主旨?xì)w納商山早行溫庭筠商山早行溫庭筠晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。溫庭筠（約801866），本名岐，字飛卿，太原祁（今山西祁縣）人，唐代詩人?！盎ㄩg派”代表詞人，其詩辭藻華麗，多寫個(gè)人遭際，于時(shí)政亦有所反映。詞多寫閨情，風(fēng)格秾艷。與李商隱齊名，世稱“溫李”。他也與韋莊齊名，并稱“溫韋”。存詞七十余首。后人輯有溫飛卿集及金奩集，代表作有夢(mèng)江南望江南等。作者簡介狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

36、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

37、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路商山早行溫庭筠晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。詩歌解讀遠(yuǎn)行車馬所掛的鈴鐺。鐸，大鈴。思鄉(xiāng)之夢(mèng)。在今陜西商洛東南。使明艷。野鴨。邊沿曲折的池塘。晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。 黎明起床，車馬的鈴鐸已震動(dòng)，一路遠(yuǎn)行，游子悲思故鄉(xiāng)。雞聲嘹亮，茅草店沐浴著曉月的余輝，足跡依稀，木板橋覆蓋著早春的寒霜。古詩今譯槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。 枯敗的槲葉，落滿了荒山的野路，淡白的枳花，鮮艷地開放在驛站的泥墻上。因而想起昨夜夢(mèng)見杜陵的美好情景，一群群鴨和鵝，正嬉戲在邊沿曲折的池塘里。 答題角度1.抓意象。意象是鑒賞思鄉(xiāng)詩的最佳突破口,要特別留心四種意象:月“月是故鄉(xiāng)明”,詩人移情于月象征人世間的聚散;雁“人歸落雁后”,它是觸動(dòng)詩人鄉(xiāng)思的重要媒介;危樓“獨(dú)