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1、西師大語文三年級下冊灌漲鎮(zhèn)后馬小學何聯(lián)8、點金術教課目的:1、正確、流暢、有感情地朗誦課文,并復述故事。2、認識課文內(nèi)容,領會麥得斯的感情變化,理解人是要懂得悉足、貪婪的人必定會遇到處罰。3、領會幸福就在你的身旁,它永久比金錢更重要。教課重難點:1、經(jīng)過對要點詞語的理解,領會人物心情的變化。2、指導學生在讀的過程中,自但是然地獲得啟迪。第二課時教課過程:一、復習導入1.孩子們,上一節(jié)課我們學習古希臘民間故事點金術,(板書課題)(出示詞語)這些詞語,你還認識嗎?你能用一個或兩個詞語談談課文的內(nèi)容嗎?、麥得斯最喜愛金子,他擁有了點金術,那么他變?yōu)榱耸澜缟献钚腋5娜肆藛??讓我們走進課文,持續(xù)學習這一
2、課,在美美地念書中來揭開我們心中的迷惑吧!二、品讀感悟1、出示自學提示,學生自學請同學們用自己喜愛的方式讀課文,邊讀邊用鉛筆圈出描繪國王心情變化的詞語,用橫線畫出國王心情變化原由的句子?說一說,從這個故事中你理解了什么道理?悟一悟,什么才是真實的幸福?、品讀感悟1)你找到表現(xiàn)心情變好的詞語有哪些?板書:心花綻放快樂敗興郁郁寡歡難過(2)麥得斯為何心花綻放?A從課文中找到句子。B讀出感情,教師指導。3)依據(jù)(2)的方式,辦理快樂敗興郁郁寡歡難過的心情變化。總結(jié)全文,感覺幸福4)最喜愛金子的麥得斯擁有了點金術,到最后換來的倒是難過。同學們想想,這是為何?真實的幸福是什么?(5)小練筆:師:麥得斯永久也忘不了這個教訓,麥得斯終于理解了幸福的真正含義,學習了這一課你知道了幸福是什么嗎?讓我們拿起手中的筆寫一寫,在小組中溝通溝通再選出你們組最棒的在班級溝通。6)師小結(jié):同學們說得很好,其實,幸福就在我們身旁,媽媽的一句叮呤,老師的一個笑臉,朋友的一句鼓舞,都讓人感覺幸福
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