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1、大學(xué)實(shí)習(xí)平安教育心得5篇 當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是我精心整理的大學(xué)實(shí)習(xí)平安教育心得5篇,希望能夠幫助到大家。 大學(xué)實(shí)習(xí)平安教育心得1 學(xué)校是培育人的場(chǎng)所,是社會(huì)知識(shí)和才智的中心,是國(guó)家進(jìn)展的希望所在,然而學(xué)生生活的環(huán)境中的擔(dān)心全隱患比比皆是,學(xué)生損害事故更是頻頻發(fā)生,不僅給學(xué)生本人及其家長(zhǎng)帶來(lái)了無(wú)可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往帶來(lái)巨大困擾,首先要轉(zhuǎn)變教育觀念?,F(xiàn)在的學(xué)生崇尚網(wǎng)絡(luò),追趕明星,對(duì)家長(zhǎng)、老師缺乏信任感。老師應(yīng)該放下師長(zhǎng)的架子,在進(jìn)行教育時(shí)少用甚至不用命令限制
2、性的口吻,師生之間的關(guān)系不是管教和被管教的關(guān)系,而是伴侶關(guān)系,是相互提醒、相互幫助的關(guān)系。老師應(yīng)該做到平易近人,多和學(xué)生溝通談心,讓自己有親和力,讓學(xué)生感到老師是可以信任的伴侶。我在對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教育時(shí),總是這樣問(wèn):“上學(xué)放學(xué)途中我們要留意什么呀?”“假如不留意這些會(huì)造成什么嚴(yán)重的后果呢?”“天熱了,我們又要怎么辦呢?”“雷雨時(shí),你是怎樣做的?假如方法不正確會(huì)怎樣?”面對(duì)老師提出的問(wèn)題,學(xué)生就得似乎老師在向他們征求答案,他們感覺(jué)有一種親切感,他們總是爭(zhēng)先恐后、滔滔不絕的發(fā)表自己的看法、觀點(diǎn)。這樣學(xué)生更能記住平安常識(shí),更知道應(yīng)該怎樣正確的去做。 其次,平安教育的形式應(yīng)多樣化。在新課程理念,單調(diào)的
3、說(shuō)教枯燥乏味,容易讓人產(chǎn)生厭煩抵觸情緒。為什么網(wǎng)絡(luò)游戲那么吸引學(xué)生,由于學(xué)生具有極強(qiáng)的奇怪心,而網(wǎng)絡(luò)游戲具有很強(qiáng)的趣味性,能夠滿足學(xué)生的要求。因此平安教育的形式應(yīng)多樣化。我們應(yīng)該給予平安教育于趣味性,娛樂(lè)性、身臨其境性,可借助演講、游戲活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等載體,對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象生動(dòng)的平安知識(shí)教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,在小學(xué)一至四班級(jí),可以多采納講故事、游戲、趣味活動(dòng)等形式進(jìn)行平安教育。這樣,學(xué)生愿意接受,樂(lè)觀性也大大提高了,平安防范意識(shí)也加強(qiáng)了。 總之,對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教育要做到他們樂(lè)于接受,通過(guò)各種游戲活動(dòng)等行之有效的方法,對(duì)他們進(jìn)行平安教育,從而達(dá)到普及平安知識(shí),規(guī)范平安行為,增強(qiáng)平安意識(shí)之目的。
4、 大學(xué)實(shí)習(xí)平安教育心得2 平安是保障各項(xiàng)工作的永恒主題,而平安隱患無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在,就如同我們身邊的違章現(xiàn)象仍是層出不窮,屢禁不止,高唱平安歌,懷膽僥幸心,不按操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè)。這些做法帶有一定的傾向性和普遍性,從而制約了平安生產(chǎn)。 一、教育內(nèi)容: (一)堅(jiān)持平安生產(chǎn)的一個(gè)方針、四個(gè)原則 1、平安第一、預(yù)防為主的方針。 2、管生產(chǎn)必須管平安,擔(dān)心全不生產(chǎn)。 3、生產(chǎn)必須平安,擔(dān)心全不生產(chǎn)。 4、先防護(hù)后施工,無(wú)防護(hù)不施工的原則。 5、發(fā)生事故“四不放”的原則。即事故原因查不清不放過(guò)事故責(zé)任者和廣闊群眾沒(méi)受到教育不放過(guò)沒(méi)執(zhí)行改進(jìn)措施不放過(guò)事故責(zé)任者和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)受到查處不放過(guò)。 (二)做到三不損
5、害 1、我不損害他人。 2、我不損害自己。 3、我不被他人損害。 (三)遵守如下規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律和平安留意事項(xiàng) 1、進(jìn)入工地人員必須遵守各項(xiàng)平安生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,嚴(yán)禁違章作業(yè)。 2、進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須戴好平安帽(系好平安帶)。 3、兩米以上高處作業(yè),必須掛好平安帶,或滿鋪架板。 4、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)不準(zhǔn)赤膊、赤腳或穿拖鞋、高跟鞋。 5、嚴(yán)禁酒后上崗作業(yè)。 6、特種作業(yè)人員應(yīng)持證上崗。 7、不準(zhǔn)在施工現(xiàn)場(chǎng)戲耍、打鬧或私自啟動(dòng)機(jī)電設(shè)備。 8、不準(zhǔn)在施工現(xiàn)場(chǎng)往下或往上拋擲材料、工具等物件。 9、施工現(xiàn)場(chǎng)一切平安設(shè)施裝置及平安標(biāo)志牌,禁止任意拆除或移動(dòng)。 10、禁止帶小孩進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng),禁止在危險(xiǎn)區(qū)通行及
6、停留。 11、不準(zhǔn)亂動(dòng)消防器材,不準(zhǔn)在禁火區(qū)內(nèi)動(dòng)火。 12、嚴(yán)禁亂拉亂扯電線,未經(jīng)同意不得使用碘鎢燈。 13、炊事員要持有健康證,常常對(duì)燃油灶進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)修理,防止發(fā)生事故。 14、熟悉施工環(huán)境,把握本工種的平安技術(shù)操作規(guī)程等。 15、如有違章指揮或存在平安隱患的作業(yè)條件時(shí),作業(yè)人員有權(quán)拒絕施工。 16、作業(yè)隊(duì)負(fù)責(zé)人及平安員要在班前對(duì)全體施工人員進(jìn)行遵章守紀(jì)平安教育,并專心填寫班組平安活動(dòng)日記。 17、作業(yè)隊(duì)帶班人員要在施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行平安巡檢,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理解決,重大問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)報(bào)告項(xiàng)目經(jīng)理和專項(xiàng)平安員。 18、如發(fā)生平安事故,準(zhǔn)時(shí)上報(bào),搶救傷者,留意保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng),按應(yīng)負(fù)的責(zé)任接受處理。
7、 (四)平安生產(chǎn)中常用的術(shù)語(yǔ) 1、五大損害。所謂五大損害是我們常常提到的。它是指建筑工地上最常出現(xiàn)的五類平安事故,分別是:高處墜落、物體打擊、觸電、機(jī)械損害和坍塌損害。 2、三級(jí)教育。所謂三級(jí)教育,指的是平安教育中的公司級(jí)教育、項(xiàng)目級(jí)教育和班組級(jí)教育。我現(xiàn)在給大家做的就是項(xiàng)目級(jí)教育。到了班組里面,各班組長(zhǎng)還要對(duì)大家進(jìn)行班組教育。 3、三違。所謂三違是指:違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)經(jīng)律。違章指揮是指:不遵守平安生產(chǎn)規(guī)程、制度和平安技術(shù)措施交底或擅自更改這些條目的人。指揮那些沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、沒(méi)有“做工證”和沒(méi)有特種作業(yè)操作證的工人上崗作業(yè)的行為。指揮工人在平安防護(hù)設(shè)施、設(shè)備上有缺陷的條件下仍然冒險(xiǎn)
8、作業(yè)的還有發(fā)現(xiàn)違章作業(yè)而不制止的,均為違章指揮。違章作業(yè)是指:不遵守施工現(xiàn)場(chǎng)平安制度、進(jìn)入施工現(xiàn)圪不戴平安帽,高處作業(yè)不系平安帶和不正確使用個(gè)人防護(hù)用品擅自動(dòng)用機(jī)電設(shè)備或拆改挪動(dòng)設(shè)施、設(shè)備、任意爬腳手架等均為違章作業(yè)。違反勞動(dòng)紀(jì)律是指:不遵守企業(yè)的各項(xiàng)勞動(dòng)紀(jì)律,比如不堅(jiān)守崗位,亂竄崗等行為。 4、三寶。所謂三寶是指:建筑施工防護(hù)使用的平安網(wǎng)、個(gè)人防護(hù)佩戴的平安帽和平安帶。堅(jiān)持正確使用佩戴,可削減操作人員的傷亡事故,因此稱為“三寶”。 5、四不損害。所謂四不損害是指:在生產(chǎn)作業(yè)中不損害自己,不損害他人、不被別人損害、不讓別人損害他人。 6、四不放過(guò)。所謂四不放過(guò)是指:事故原因沒(méi)有查清不放過(guò)事故責(zé)
9、任者沒(méi)有嚴(yán)格處理不放過(guò)廣闊職工沒(méi)有受到教育不放過(guò)防范措施沒(méi)有落實(shí)不放過(guò)。 7、四口。所謂四口是指:樓梯口、電梯口(包括垃圾口)、預(yù)留洞口、通道口。有人說(shuō)這些是張著的老虎嘴。多數(shù)事故就是在這“四口”發(fā)生的。 8、五臨邊。所謂的五臨邊是指:深度超過(guò)2米的槽、坑、溝的周邊無(wú)外腳手架的屋面與樓層的周邊,分層施工的樓梯口的梯段邊井字架、龍門架、外用電梯和腳手架與建筑物的通道和上下跑道、斜道的兩側(cè)邊尚未安裝欄桿或欄板的陽(yáng)臺(tái)、料臺(tái)、挑平臺(tái)的周邊。 二、體會(huì): 事故不難防,重在守規(guī)章最大禍根是失職,最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友,平安之傘,就能夠站在平安生產(chǎn)的主題地位上,實(shí)現(xiàn)平安
10、生產(chǎn)。在我們?nèi)粘9ぷ髦?,因搶時(shí)間而忽視、忘記平安生產(chǎn)規(guī)程對(duì)自己的嫻熟技術(shù)過(guò)分自信,心存僥幸,麻痹大意逞強(qiáng)好勝,表現(xiàn)為膽大妄為的沖動(dòng),明知故犯由于身體疲乏,精神松懈,留意力分散而顧不上平安生產(chǎn)規(guī)程等。 平安第一,預(yù)防為主。在平時(shí)的工作中我們要有這樣一個(gè)意識(shí):懂得預(yù)防,懂得在事情沒(méi)有發(fā)生時(shí)做好打算,這樣才能降低事故發(fā)生的可能性。退一萬(wàn)步講,假如事情真的發(fā)生了,我們也不會(huì)束手無(wú)策。人的行為都是受習(xí)慣支配的,好習(xí)慣是由日常工作中對(duì)待細(xì)微之處專心負(fù)責(zé)、追求完善的責(zé)任心培育而成的。從日常言行、點(diǎn)滴小事做起,逐漸具備規(guī)章意識(shí),個(gè)人的整體素養(yǎng)才能提高,自然而然地做到遵守秩序少犯錯(cuò),削減事故的發(fā)生。習(xí)慣是后天養(yǎng)
11、成的,但它足以成為人類潛意識(shí)中的巨大力氣,良好的習(xí)慣與規(guī)章意識(shí)可以明顯提高我們的辦事效率和生活質(zhì)量。 假如監(jiān)督或考核機(jī)制不合理,監(jiān)督時(shí)有時(shí)無(wú)的話,一旦無(wú)人提醒,就會(huì)讓員工產(chǎn)生這樣的印象:“最近沒(méi)人對(duì)我嚷嚷,說(shuō)明我干的不錯(cuò)?!睙o(wú)人糾偏容易造成員工各行其是。首先,施工單位要牢固樹(shù)立“平安第一,預(yù)防為主”的思想,遵循沒(méi)有平安就沒(méi)有一切的平安生產(chǎn)理念,把平安生產(chǎn)擺在一切工作的首位,把原來(lái)忽視甚至遺忘的施工用電平安嚴(yán)格地提到議事日程上來(lái),統(tǒng)一熟悉,明確責(zé)任,扎實(shí)有效地落實(shí)各項(xiàng)措施。其次施工企業(yè)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)職工的平安生產(chǎn)教育知識(shí)培訓(xùn),增強(qiáng)職工對(duì)自我平安防范保護(hù)意識(shí)及能力,特殊要嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)人員持證上崗的制
12、度。最后嚴(yán)格加強(qiáng)平安施工現(xiàn)場(chǎng)管理。 平安是永恒的主題,平安是生產(chǎn)的保障,有了平安才有效益,有著深刻的熟悉和體會(huì)。大力提倡平安文化,提高全員平安防范意識(shí),加強(qiáng)平安生產(chǎn)宣傳教育工作,營(yíng)造良好的平安生產(chǎn)環(huán)境氛圍。 最后要感謝老師平時(shí)對(duì)我們進(jìn)行的平安教育及唐建公司對(duì)我進(jìn)行的三級(jí)教育。使我學(xué)到了怎么避開(kāi)及應(yīng)對(duì)平安事故。感謝你們! 大學(xué)實(shí)習(xí)平安教育心得3 實(shí)踐實(shí)習(xí)是職業(yè)教育教的重要教學(xué)環(huán)節(jié),但受多種社會(huì)因素的影響,職校生實(shí)習(xí)期間的平安風(fēng)險(xiǎn)難以完全避開(kāi)。隨著職業(yè)院校學(xué)生離校實(shí)習(xí)規(guī)模的進(jìn)一步加大,平安事故的處理、勞動(dòng)酬勞的計(jì)算等問(wèn)題將會(huì)更加突出。 當(dāng)前,社會(huì)上的一些不法分子利用畢業(yè)生求職心切的心理和社會(huì)閱歷不
13、足等弱點(diǎn),執(zhí)行各種手段,對(duì)畢業(yè)生或其家庭進(jìn)行惡性欺詐,甚至對(duì)畢業(yè)生的人身平安構(gòu)成威脅。我們應(yīng)該提高平安防范意識(shí): 1、在外出參加單位面試時(shí),應(yīng)將面試地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)間、對(duì)方及自己的聯(lián)系方式、行程安排等信息告知家長(zhǎng)和學(xué)校(尤其是輔導(dǎo)員、同學(xué)),并保持聯(lián)系。應(yīng)選擇在企業(yè)、正規(guī)酒店等地方和正常上班時(shí)間接受面試,并通過(guò)對(duì)方的 辦公電話進(jìn)行核實(shí)。 2、個(gè)別不法單位通過(guò)虛假聘請(qǐng)獵取畢業(yè)生個(gè)人信息,并蓄意詐騙,畢業(yè)生應(yīng)保護(hù)好自己個(gè)人的求職信息,尤其是家庭電話、家庭詳細(xì)情況等。因此,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)聘請(qǐng)或其他非正式渠道獲得的就業(yè)信息,應(yīng)該留意調(diào)查其真實(shí)性對(duì)于公司給出的聯(lián)系方式是手機(jī)號(hào)的單位信息要格外加以留意要對(duì)應(yīng)聘單位作詳細(xì)
14、了解,如單位業(yè)務(wù)范圍、規(guī)模、地址、各種聯(lián)系方式(尤其是固定電話)、網(wǎng)站,以及聘請(qǐng)條件、聘請(qǐng)流程、報(bào)到程序等情況,必要時(shí)可向單位所在地的工商部門求證其合法性。 3、不要輕信所謂的電話面試,條件允許的畢業(yè)生可進(jìn)行實(shí)地考察,或委托在當(dāng)?shù)氐挠H戚伴侶、同學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察,面試時(shí)最好結(jié)伴前往。 4、正規(guī)企業(yè)聘請(qǐng),一般不會(huì)收取畢業(yè)生的費(fèi)用(報(bào)名費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、體檢費(fèi)、服裝費(fèi)等),不會(huì)扣押畢業(yè)生身份證、學(xué)生證等證件。畢業(yè)生要謹(jǐn)慎分辨,如發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn),畢業(yè)生應(yīng)果斷拒絕。 5、如聘請(qǐng)單位承諾的酬勞非常優(yōu)厚、職位級(jí)別較高的,畢業(yè)生要提防其經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的合法性。一旦發(fā)現(xiàn)聘請(qǐng)單位有欺詐等違法行為,畢業(yè)生應(yīng)馬上向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)保障監(jiān)察部門或
15、公安部門報(bào)警,尋求法律保護(hù)。 6、要特殊加強(qiáng)對(duì)傳銷組織的警惕,如遇到某個(gè)單位(甚至是某位很好的伴侶、同學(xué)、親人),對(duì)你非常主動(dòng),把加盟后的前景說(shuō)得異常振奮人心,并要求介紹伴侶或同學(xué)一同加入時(shí),則要留意被騙而涉足傳銷。 7、畢業(yè)生在外出就業(yè)期間,應(yīng)留意保管好留在宿舍內(nèi)的珍貴物品,以免不法分子乘機(jī)行竊。 8、已就業(yè)的學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時(shí)與所在單位簽訂勞動(dòng)合同或就業(yè)協(xié)議,以保護(hù)自己的合法權(quán)益。 對(duì)于我們頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),平安是最為重要的,出門在外應(yīng)格外當(dāng)心,不能隨隨便便將自己的信息透漏給他人,要多長(zhǎng)一個(gè)心眼,防范別人。 大學(xué)實(shí)習(xí)平安教育心得4 1、如何預(yù)防在內(nèi)頂崗實(shí)習(xí)單位發(fā)生火災(zāi) (1)不亂亂扔煙頭和火種
16、(2)不違章使用明火,不點(diǎn)蠟燭,不焚燒雜物,不燃放煙花爆竹 (3)不存放易燃易易爆物品 (4)不亂拉亂接電線 (5)不違章使用電器 (6)不使用廢舊或者質(zhì)量低劣的電器設(shè)備 (7)不損壞、圈占消防栓等消防設(shè)施 (8)不侵占消防通道,保持其暢通 (9)不在火源四周放臵可燃物品 (10)進(jìn)入公共場(chǎng)所留意觀察消防標(biāo)志,記住疏散方向。 2、滅火的基本方法有哪些? 燃燒必須同時(shí)具備三個(gè)條件可燃物質(zhì)、助燃物質(zhì)和火源。只要能去掉一個(gè)燃燒條件,即能將火熄滅。從滅火斗爭(zhēng)實(shí)踐中,我們總結(jié)出了幾種有效的滅火方法: (1)隔離法:將著火的地方和物體與其四周的可燃物隔離或移開(kāi),燃燒就會(huì)由于缺少可燃物質(zhì)而停止。 (2)窒息
17、法阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒的物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。 (3)冷卻法:將滅火劑直接噴射到燃燒物上,以降低燃燒物的溫度。當(dāng)燃燒物的溫度降低到該物的燃點(diǎn)時(shí),燃燒就停止了。 (4)抑制法:用含氟、溴的化學(xué)滅火劑噴向火焰,讓滅火劑參加到燃燒反映中去,使燃燒反映中斷,以達(dá)到滅火目的。 3、怎樣撥打“119”火警電話? (1)打電話要沉著鎮(zhèn)靜。聽(tīng)到外線撥音號(hào)通后再撥 119 這個(gè)號(hào)碼。 (2)聽(tīng)到對(duì)方報(bào) 消防隊(duì) 時(shí),即可講清火災(zāi)的地點(diǎn)和單位,并盡可能講清著火的對(duì)象、類型和范圍。 (3)要留意對(duì)方的提問(wèn),并把自己的電話號(hào)碼告知對(duì)方,以便聯(lián)系。 (4)電話掛斷后派人在必經(jīng)的路口等候,引
18、導(dǎo)消防車迅速到達(dá)火場(chǎng)。 4、怎樣參加滅火? 在參加滅火過(guò)程中,同學(xué)們既要滅火也要保護(hù)自身的平安,因此應(yīng)該留意: (1)“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”。一旦發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們要自覺(jué)聽(tīng)從指揮機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一指揮,有序地進(jìn)行滅火。 (2)要提高警覺(jué),遵守火場(chǎng)秩序,防止有人伺機(jī)進(jìn)行各種違法活動(dòng)。 (3)在滅火過(guò)程中,由于思想處于高度緊張狀態(tài),要特殊留意平安,謹(jǐn)慎行事,避開(kāi)不必要的傷亡。 5、人身著火怎么辦? (1)不能奔跑,應(yīng)就地打滾。 (2)假如條件允許,可以迅速將著火的衣服撕裂脫下,浸入水中或摜、踩或用水撲滅。 (3)倘若四周有河、塘、水池之類的,可迅速跳入淺水中,但是,假如人體燒傷面積太大或者燒傷程度較深,則不能跳
19、水,防止細(xì)菌感染或防止其他不測(cè)。 (4)假如有兩人以上在場(chǎng),未著火的人需要鎮(zhèn)靜、沉著,立即用衣服、掃帚等朝著火人身上的火點(diǎn)掩蓋、摜或幫助他撕下衣服,或?qū)衩喊阎鹑税饋?lái)。 6、發(fā)生火災(zāi)后如何自救? (1)要鎮(zhèn)靜自己的神志,保持清醒的頭腦,就地利用消防器材或水,想方法滅火,能撲滅的要盡量想方法撲救,避開(kāi)釀成火災(zāi)。 (2)當(dāng)火勢(shì)越來(lái)越大,不能立即撲滅,人被圍困的危險(xiǎn)情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。假如門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實(shí)沒(méi)有可能向外沖時(shí),可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。假如濃煙太大,嗆得透不過(guò)氣來(lái),可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體
20、盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法從別的平安地方轉(zhuǎn)移。可按當(dāng)時(shí)詳細(xì)情況,執(zhí)行以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。 (3)可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的平安門下樓。 (4)住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(假如找不到繩索,可將被褥、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。 (5)假如被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身平安。假如被困于三樓以上,那就千萬(wàn)不要急于往下跳,因距離
21、大,容易造成傷亡。 (6)可以轉(zhuǎn)移到其他比較平安的房間、窗邊或陽(yáng)臺(tái)上,耐心等待消防人員救助。 (7)當(dāng)退路切斷無(wú)法脫身時(shí),則退入室內(nèi)將門窗關(guān)閉,并向門窗潑水降溫。同時(shí),也可向樓下扔枕頭等物品,已引起救援人員的留意。 7、如何處臵觸電事故? 電流對(duì)人體的損傷主要是電熱所致的灼傷和肌肉痙攣,這會(huì)影響到呼吸中樞和心臟,引起呼吸抑制或驟停,嚴(yán)重電擊傷可致殘,甚至直接危及生命。 (1)要使觸電者迅速脫離電源、應(yīng)立即拉下電源開(kāi)關(guān)或拔掉插頭。若無(wú)法準(zhǔn)時(shí)找到或斷開(kāi)電源時(shí),可用干燥的竹竿、不棒等絕緣物挑開(kāi)電線。 (2)將脫離電源的觸電者迅速移至通風(fēng)干燥處仰臥、將其上衣和褲帶放松,觀察觸電者有無(wú)呼吸,摸一摸頸動(dòng)脈
22、有無(wú)搏動(dòng)。同時(shí)迅速撥打“120”急救電話。 (3)施行急救。若觸電者呼吸及心臟均停止時(shí),應(yīng)在做人工呼吸的同時(shí)實(shí)施心肺復(fù)蘇搶救。 (4)盡快送往醫(yī)院,途中應(yīng)繼續(xù)施救。 8、校外交通平安應(yīng)留意哪些問(wèn)題? (1)步行平安常識(shí) 步行外出時(shí)要留意行走在人行道內(nèi),在沒(méi)有人行道的地方要靠路邊行走。橫過(guò)公路時(shí)須走過(guò)街天橋或地下通道,沒(méi)有天橋和地下通道的地方應(yīng)走人行通道在沒(méi)劃人行橫道的地方橫過(guò)公路時(shí)要留意來(lái)往車輛,不要斜穿、猛跑在通過(guò)十字路口時(shí),要聽(tīng)從交通民警的指揮并遵守交通信號(hào)在設(shè)有護(hù)欄或隔離墩的道路上不得橫過(guò)公路。 (2)騎車平安常識(shí) 騎車外出的同學(xué),出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖、牌是否齊全有效,保證
23、沒(méi)有問(wèn)題后方可上路。在道路上要在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛,沒(méi)有劃分車道要靠右邊行駛。通過(guò)路口時(shí)要嚴(yán)守信號(hào),停車不要越過(guò)停車線不要繞過(guò)信號(hào)行駛不要騎車逆行不扶肩并行不雙手離把騎車不攀扶其他車輛不在便道上騎車。在橫穿4條以上機(jī)動(dòng)車道或中途車閘失效時(shí),須下車推行騎車轉(zhuǎn)彎時(shí)要伸手示意,不要強(qiáng)行猛拐。 (3)駕車平安常識(shí) 凡有駕駛執(zhí)照的人員來(lái)到學(xué)校后,都應(yīng)到保衛(wèi)處綜合科辦理駕駛執(zhí)照備案手續(xù),綜合科將會(huì)向你提出平安要求,制定平安學(xué)習(xí)時(shí)間等。出車前一定要專心檢查車輛,確認(rèn)車輛無(wú)故障后方可出車出車。 大學(xué)實(shí)習(xí)平安教育心得5 孩子是祖國(guó)的將來(lái)和希望。做好學(xué)生的平安工作,責(zé)任重大!有位教授說(shuō):老師是平安之魂,學(xué)生是平安之本,班級(jí)是平安之實(shí),活動(dòng)是事故之源。近日,學(xué)校組織學(xué)校師生學(xué)習(xí)中小學(xué)校崗位平安工作指南,通過(guò)這次針對(duì)教育部頒發(fā)的中小學(xué)校崗位平安工作指南文件的學(xué)習(xí),使我自己的平安熟悉又提高了一個(gè)層次,再次熟悉到學(xué)校平安工作的緊迫性、重要性收獲、感慨也頗多,尤其是關(guān)于校園平安隱患的有關(guān)問(wèn)題,感受很深。 我覺(jué)得學(xué)校平安,首先要從思想上、意識(shí)上重視起來(lái),即要高度重視學(xué)校平安工作,事關(guān)千家萬(wàn)戶,責(zé)任重于泰山。我們知道:學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所,要為學(xué)生提供平安的生存空間,建立平安有序的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。思想上、意識(shí)上重視了,就能增強(qiáng)做好平安工作
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