2022管理工作總結(jié)(班主任班級)

1、第 第 頁2022管理工作總結(jié)(班主任班級) 你辛辛苦苦工作了這么久，眼看著工作要告一段落了，卻由于工作總結(jié)沒寫好，別人都開始新了工作了，自己還在為工作總結(jié)傷透腦筋，面對這種局面，你會心里著急嗎?假如答案是確定的，就不要遲疑，抓緊到老師范文吧上去查找解決方法吧。下面是工作總結(jié)網(wǎng)的我整理的工作總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家前來了解、查詢。 班級作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低，對同學(xué)健康全面的進(jìn)展，對完成教育和教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)起著舉足輕重的作用。近年的班主任工作實(shí)踐中，我覺得要搞好班級工作，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持一個標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動兩個積極性，依靠三個方面的能量，發(fā)揮四套班子的作用。使同學(xué)受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約

2、束，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的性格特長。一學(xué)期來，我堅(jiān)持了一個標(biāo)準(zhǔn)，對好同學(xué)和后進(jìn)生的錯誤和缺點(diǎn)一視同仁，贏得同學(xué)的敬愛和信任，扭轉(zhuǎn)了班風(fēng)。調(diào)動兩個積極性。一是要尊敬每個同學(xué)，在課余時(shí)間里要盡量多深入到同學(xué)中去，與他們一起交談、游戲、活動，使他們與你自由自在地相處，他們必定會對你敬而近之，由此而產(chǎn)生一種愛屋及烏的效應(yīng)。二是發(fā)動大家參與班級管理的各項(xiàng)活動，讓同學(xué)人人都有自己的發(fā)言權(quán)，都有呈現(xiàn)自己才能的機(jī)會。三是要求全班同學(xué)參與日常管理形成輪值制度，每個人都有機(jī)會履行班級管理職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感和參加意識，為管理好班級獻(xiàn)出自己的一份能量。四是在各項(xiàng)中盡量不冷落每一個人。凡大型活動需要做到各司

3、其職，人人有份，絕無局外之人。兒童心理學(xué)專家朱智賢說過：同學(xué)在學(xué)習(xí)上涌現(xiàn)的問題常與行為品德有關(guān)。不從根本上去抓品德教育，就不能促使他們健康誠長。我班采用多種形式的班隊(duì)會，針對性的主題會，師生間的思想溝通，制度化的班級周評小結(jié)等，在實(shí)踐中證明是行之有效的。 作為一名班主任，我能仔細(xì)履行中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，與同學(xué)交伙伴，常常利用課余時(shí)間和他們談心，了解他們的想法，援助他們樹立自信心。例如：我們班有一個極非常的同學(xué)，他叫周葉，喜愛勞動，待人熱忱，特別誠實(shí)，可就是不完成作業(yè)，撒謊，做事磨磨蹭蹭，再加上家長不協(xié)作學(xué)校工作，便給孩子制造了撒謊的機(jī)會。通過和家長面談，得知周葉的身世比較繁復(fù)，沒

4、有親生父母，是奶奶把他帶大的。于是我針對實(shí)際狀況制定了幫教措施，定期與他談心，實(shí)時(shí)了解他的想法;給他制造為班級服務(wù)的機(jī)會，發(fā)覺閃光點(diǎn)實(shí)時(shí)在班上表揚(yáng)，被評為勞動之星，促其更快的進(jìn)步;利用中午時(shí)間，請好同學(xué)援助完成作業(yè)在老師和同學(xué)的援助下，周葉的期末考試成果有了很大的進(jìn)步，假期中，我打電話詢問他完成作業(yè)的狀況，在姑媽的援助下，大本作業(yè)已基本完成。作為班主任的我，只要發(fā)覺了同學(xué)中的問題，就會實(shí)時(shí)與他們溝通，做好同學(xué)的思想工作，使他們能健康歡樂的成長。 課上我能寓思想教育于數(shù)學(xué)教學(xué)之中，從同學(xué)的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容選擇適當(dāng)?shù)木毩?xí)題，如：講統(tǒng)計(jì)單元時(shí)，我讓同學(xué)統(tǒng)計(jì)全班口腔衛(wèi)生方面的內(nèi)容，針對不講衛(wèi)生的狀況提出建議，同學(xué)們的思路很活躍，這樣設(shè)計(jì)不僅使同學(xué)的思維的到了拓展，而且還懂得了講衛(wèi)生的重要。一學(xué)期下來，我的功夫沒有白費(fèi)，得到了同學(xué)們的信任和理解，使得每個同學(xué)都有了不同的進(jìn)步，且樂于和我談