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1、綜合性學(xué)習(xí) 人無信不立【教學(xué)目標(biāo)】 1.了解有關(guān)誠信的經(jīng)典論述,能理解誠信的傳統(tǒng)內(nèi)涵和現(xiàn)代意義,積累有關(guān)誠信的名言、故事。2.觀察身邊的誠信行為,搜集相關(guān)事例。3.通過搜集到的資料進行演講并聯(lián)系生活踐行誠信。【教學(xué)課時】1課時【教學(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入,解“信”請同學(xué)們讀一讀這篇文言文,說說自己的感悟。課件出示:子貢問政子貢問政。子曰:“足食,足兵,民信之矣?!弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯?,于斯三者何先?”曰:“去兵?!弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯?,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民無信不立?!薄緟⒖甲g文】子貢向孔子請教治理國家的辦法??鬃诱f:“備足糧食,充足軍備,獲得人民的信任。”子貢問:“如果迫
2、不得已要去掉一項,三項中先去掉哪一項?”孔子說:“去掉軍備?!弊迂曈謫枺骸叭绻炔坏靡堰€要去掉一項,在這兩項中先去掉哪一項?”孔子說:“去掉食物。自古以來誰都會死,但如果沒有百姓的信任,就不能夠立足了?!保ㄉ伎肌⒂懻?,交流感悟)師小結(jié):“人”“言”為信,言而有信,“信”字最初的含義,表明了一個人可貴的品質(zhì),就是誠實。“信”是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,也是社會主義核心價值觀之一。這節(jié)課,我們將開展以“信”為主題的綜合性學(xué)習(xí),希望同學(xué)們積極參與。(板書:人無信不立)【設(shè)計意圖】由論語節(jié)選篇章引入,激發(fā)學(xué)生興趣,引發(fā)學(xué)生思考。二、資料展示,知“信”1.(1)下面是李同學(xué)搜集的兩幅圖。仔細觀察圖片,分
3、別寫出與“誠信”有關(guān)的一個成語。課件出示:預(yù)設(shè) 一言九鼎;一言既出,駟馬難追。(2)根據(jù)你的積累,再寫出一個含“信”字的成語。預(yù)設(shè) 背信棄義、言而無信等。2.(1)搜集“信”之名言,小組派代表黑板展示。課件出示:名言示例:人而無信,不知其可也??鬃诱\者,天之道也;思誠者,人之道也。孟子內(nèi)不欺己,外不欺人。弘一大師誠信者,天下之結(jié)也。管子以實待人,非惟益人,益己尤大。楊簡信猶五行之土,無定位,無成名,而水火金木,無不待是以生者。朱熹遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣。巴爾扎克【設(shè)計意圖】通過了解古今中外關(guān)于“信”的名言,進一步加深學(xué)生對“信”的理解。(2)每個小組派成員參加比賽,講述有關(guān)“信”的故事或
4、背誦相關(guān)名言。三、思維拓展,思“信”1.閱讀漫畫,闡述寓意。預(yù)設(shè) 諷刺了人與人之間缺少誠信的社會現(xiàn)象,意在呼吁人們以誠待人,打造誠信社會。2.閱讀下面兩則新聞,談?wù)勀愕目捶āUn件出示:新聞一:2020年2月3日,蘇州工業(yè)園區(qū)市場監(jiān)督管理局對蘇州某生物科技有限公司進行檢查?,F(xiàn)場發(fā)現(xiàn)1萬余只假冒偽劣的一次性口罩,隨后,執(zhí)法人員當(dāng)場對假口罩予以扣押。新聞二:2020年3月,深圳如意小學(xué)副校長胡紅梅涉嫌抄襲被舉報,作為深圳市教學(xué)名師和經(jīng)典閱讀推廣人,胡校長大抄特抄,有些作品甚至和山東女教師王愛玲的文章一字不差。一時間知名校長抄襲成癮的新聞火爆網(wǎng)絡(luò),引發(fā)了社會各界的強烈關(guān)注。預(yù)設(shè) (1)蘇州某生物科技有
5、限公司生產(chǎn)假口罩和知名校長胡紅梅抄襲的行為與中華民族的傳統(tǒng)美德相悖。(2)只有講誠信,社會才會文明,國家才會興盛。3.學(xué)生列舉身邊關(guān)于誠信的故事,小組交流,全班展示,師適時點撥、總結(jié)、評價。師小結(jié):堅持誠信,就會贏得信任,誠信是獲得信任的前提?!驹O(shè)計意圖】通過事例分析,引導(dǎo)學(xué)生對不誠信行為的認識,從而進一步了解誠信的重要性。四、演講實踐,說“信”學(xué)生活動:1.根據(jù)自己的理解,寫一篇演講稿,說說如何才能做一個有誠信的人。2.全班交流討論。教師活動:1.根據(jù)學(xué)生的交流,及時做出總結(jié)評價。2.歸納總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生形成“說誠信話,做誠信事,做誠信人”的行為準則。師小結(jié):誠信是為人之本,相信今天的誠信教育僅僅是我們邁向成功人生的第一步。誠信的力量可以點石成金。我們要崇尚誠信:身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠信上路?!驹O(shè)計意圖】通過演講活動,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活,用行動踐行“信”?!景鍟O(shè)計】【設(shè)計亮點】這節(jié)綜合性學(xué)習(xí)活動課充分調(diào)動了學(xué)
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