家長學(xué)校課程體系設(shè)置

1、家長學(xué)校心得體會張家坡中心學(xué)校家庭教育課程體系設(shè)置一、指導(dǎo)思想為全面貫徹黨的教育方針，積極加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校及家庭德育工作，學(xué)校以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“一切為了學(xué)生的終生發(fā)展”為辦學(xué)理念，堅持“發(fā)展就是硬道理”“三個面向。在新課程理念指導(dǎo)下，扎實(shí)有效地深化教育改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變家長的家庭教育行為，使家庭教育取得突破性發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，努力優(yōu)化我校21 世紀(jì)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展對高素質(zhì)勞動者的要求。二、目標(biāo)和主要任務(wù)1、宣傳黨和國家有關(guān)的教育方針、政策和法規(guī)，更新家長的教育觀念，提高家長對搞好家庭教育重要性的認(rèn)識。引導(dǎo)家長注重自我教育，按照黨和國家的教育方針和培養(yǎng)目標(biāo)教育孩子，使他們成為

2、德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。2幫助家長提高家庭教育的質(zhì)量和效率。提高家長的教育法制意識。3、介紹學(xué)校、班級的教育情況，爭取家長關(guān)心并積極參與學(xué)校的教育活動，配合學(xué)校搞好家庭教育，給家長提供孩子在校的各方面表現(xiàn)。同時向家長了解孩子在家庭、社會上的情況，共同研究教育孩子的方法和措施，溝通家庭與學(xué)校的聯(lián)系。4、促進(jìn)學(xué)生的全面和諧發(fā)展，推動家庭和社區(qū)的社會主義精神文明建設(shè)。三、教學(xué)重點(diǎn)及教學(xué)安排1、基礎(chǔ)知識（必修部分）。該部分包括：（1）做一個合格的好家長；（2）現(xiàn)代家庭教育的理念、原則和方法；（3）中學(xué)生個性心理發(fā)展與教育；（4）中學(xué)生品德形成的規(guī)律和教育；（5）中學(xué)生生理、心理衛(wèi)生

3、與健康；（6）中學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與家庭輔導(dǎo)；（7）中學(xué)生良好行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；（8）獨(dú)生子女的個性心理特點(diǎn)與教育；（9）未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等法制教育。3頁腳內(nèi)容家長學(xué)校心得體會2、專題研修（選修部分）。該部分包括：（1）學(xué)習(xí)困難學(xué)生的成因與教育；（2）獨(dú)立生活和交往能力的培養(yǎng)；（3）特殊才能與創(chuàng)造力的培養(yǎng)；（4）家庭文化與美育。3、教學(xué)安排課程設(shè)置負(fù)責(zé)部門校長室做一個合格的好家長；第一學(xué)期 中學(xué)生良好行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；分管校長中學(xué)生生理衛(wèi)生與健康；心理教師第四學(xué)期 未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等法制教育；第五學(xué)期 獨(dú)立生活和交往能力的培養(yǎng)；中學(xué)生品德形成規(guī)律

4、和教育；法制副校長20302030202030第六學(xué)期家長代表心理教師教務(wù)處獨(dú)生子女個性心理特點(diǎn)教育；第七學(xué)期特殊才能與創(chuàng)造力的培養(yǎng)；中學(xué)生個性心理發(fā)展與教育；心理教師四、制度與管理加強(qiáng)管理是課程改革順利推進(jìn)的關(guān)鍵。學(xué)校在管理和指導(dǎo)課程改革實(shí)驗(yàn)中建立相關(guān)制度，用制度來規(guī)范操作，用制度來加強(qiáng)管理。1、家長委員會及家長學(xué)校校務(wù)委員會例會制度：定期召開工作會議，排找出現(xiàn)的問題，認(rèn)真研究這些問題的成因，商討解決問題的有效措施和策略，教師座談會等形式，并規(guī)劃和部署下階段工作。3頁腳內(nèi)容家長學(xué)校心得體會2“好家長”，并進(jìn)各種形式的獎勵。考評方法是自我考核和家委會考核相結(jié)合。3、過程管理制度：積累教學(xué)資料與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，收集學(xué)員反饋意見，定期調(diào)查教學(xué)效果，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中，