高中語文：讀書可以養(yǎng)氣比喻論證

1、讀書可以養(yǎng)氣素材：古人云：“腹有詩(shī)書氣自華。”中國(guó)自古有云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自 有車如簇。黃金屋是指擁有財(cái)富，顏如玉是修煉的精神氣質(zhì)，車 如簇就是獲得受人敬仰的社會(huì)地位。張愛玲說：“你現(xiàn)在的氣質(zhì)里，藏著你走過的路，讀過的書 以及愛過的人?！鄙勘葋喸?jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光; 智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”三毛說：“讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖?，許多時(shí)候，自己可能 以為許多看過的書籍都成過眼煙云，不復(fù)記憶，其實(shí)它們?nèi)允菨?在氣質(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和 文字中。”“談吐有墨香，透著一股不做作的書卷味?！边@是大局部 網(wǎng)友對(duì)陳道明的綜

2、合評(píng)價(jià)?？炊渲鞒值闹袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)、朗讀者等節(jié)目發(fā)現(xiàn)，她 在解讀文學(xué)時(shí)，渾身散發(fā)出深厚的文學(xué)積淀；與他人交談時(shí)，呈 現(xiàn)出的那種優(yōu)雅與沉著，讓網(wǎng)友們紛紛被她的才華折服！例如：古人云：“腹有詩(shī)書氣自華讀書對(duì)于人來說，就像吃飯喝 水一樣不可缺少。我們可以從書中汲取無盡的精神力量種 激蕩在我們血管里，充盈于我們的周身，又從我們的毛孔里散發(fā) 出來的氣。同時(shí),讀書也要像吃飯那樣，吃各種蔬果和五谷雜糧， 提取各種營(yíng)養(yǎng)閱讀各式各樣的書，汲取各式各樣的氣，以補(bǔ) 先天缺乏，防止后天失調(diào)。不過，血?dú)夥絼偟纳倌猩倥粌H要 雜學(xué)旁收，大量讀書，還要有目標(biāo)，有選擇地讀書，要汲取精華， 剔除糟粕。讀天下好書，養(yǎng)人間正氣，就

3、像孟夫子說的那樣：“吾 善養(yǎng)吾浩然正氣也！青春：蟬在陽(yáng)光下的享樂是很短暫的，他們有一技之長(zhǎng)，但挖掘的 甘露卻與其它昆蟲提供。人生有時(shí)不過如此，就像雨后天空架起 的彩虹那樣，雖然絢麗爛漫，卻只有轉(zhuǎn)瞬即逝的絕美，我們應(yīng)該 讓青春閃光在暫短暫的一生中，留下生命的壯美。忠言逆耳利于行。正像那海邊沙灘上的貝殼，經(jīng)歷了痛徹心 扉的砥礪化為一顆耀眼的珍珠。人生亦是如此，必會(huì)經(jīng)歷幾重苦 難幾層波浪。而那誓言，那么是讓你含在嘴里苦澀的海水粗礪的沙 石，雖是疼痛，卻足夠幫你揚(yáng)起風(fēng)帆，消除謬誤，奮力前行?！疤煜屡d亡匹夫有責(zé)個(gè)人不應(yīng)認(rèn)為個(gè)人力量渺小而不去 承當(dāng)改造社會(huì)的責(zé)任。社會(huì)好比一個(gè)人的身體，而我們就好比它 的一個(gè)細(xì)胞，只有每個(gè)細(xì)胞都發(fā)揮了作用，整個(gè)身體才會(huì)健康, 生命才會(huì)存在。一個(gè)人比之于社會(huì)是小的，但一個(gè)人的作用確實(shí) 不能忽視的。個(gè)人力量是小的，但個(gè)人的精神卻往往能在社會(huì)中 折射出奪目的光彩。廣大的人民群眾、工人、農(nóng)民、戰(zhàn)士也 許歷史上并沒有留下他們的名字，更沒有記下他們的功勛，但他 們貢獻(xiàn)了自己全部的光和熱。正如無數(shù)無名的小星才聚成了浩瀚 燦爛的星空，沒有它們，星空將是何等的黯淡！我們每個(gè)人都