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勞動(dòng)1我讓玩具排排坐第12課時(shí)課 題1我讓玩具排排坐課時(shí)總第(2)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、知道在玩完玩具后能將玩具分類,設(shè)計(jì)玩具小屋,放回到玩具小屋里。2、初步學(xué)習(xí)檢查遺漏,養(yǎng)成做事縝密細(xì)致的好習(xí)慣。3、養(yǎng)成不將玩具塞進(jìn)嘴巴、耳朵或鼻孔里的自我保護(hù)意識(shí)。重占J、知道在玩完玩具后能將玩具分類放回到小屋里。難 點(diǎn)初步學(xué)習(xí)檢查遺漏,養(yǎng)成做事縝密細(xì)致的好習(xí)慣。教具準(zhǔn)備1、各類玩具。2、紙板、剪刀、彩筆、膠。3、課件。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入。1、大家都有很多玩具,我們都愛(ài)它。輕輕拿,輕輕放, 洗干凈,擺整齊,我們永遠(yuǎn)是朋友。2、我們來(lái)動(dòng)手整理玩具吧?二、分類清理玩具。可以按塑料類、布絨類、金屬類、木質(zhì)類等對(duì)自己的玩具進(jìn) 行分類。三、設(shè)計(jì)玩具小屋。開(kāi)動(dòng)腦筋,設(shè)計(jì)自己的玩具小屋,畫出草圖。第二課時(shí)一、制作玩具小屋。1、按照設(shè)計(jì)草圖,用材料制作玩具小屋。2、用彩筆裝飾。二、擺放好玩具。三、請(qǐng)爸爸、媽媽或老師對(duì)我們的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),并給出建 議。四、提供總結(jié)與同學(xué)和老師提供玩具分類的方法和整理擺放的經(jīng)驗(yàn)、 體會(huì),聽(tīng)聽(tīng)他們的建議。批注五、安全教育:養(yǎng)成不將玩具塞進(jìn)嘴巴、耳朵或鼻孔里的自 我保護(hù)意識(shí)。
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