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文檔簡介

1、第7頁共7頁2022年遵紀守法演講稿模板遵紀守法我能行尊敬的老師,親愛的同學們:大家好。今天,我們演講的題目是。遵紀守法我能行。我們生活的社會是一個法制社會,在這樣的環(huán)境中成長,每個人都有遵紀守法的義務,作為一名小學生,我們更應該從身邊的小事做起。我們小學生作為國家的小主人,不僅要學科學、學本領,還要從小學法律知識。如果我們小時候養(yǎng)成了某種不良習慣,要矯正過來要花費很大的力氣。前幾天法制頻道報道過這樣一件事:有一個十二歲的男孩,他從小就隨便拿別人的東西,貪玩不守紀律。后來他迷上了玩游戲,天天泡在網(wǎng)吧、游戲廳這些地方,認識了一些不三不四的壞人,為了有錢上網(wǎng),他和這些壞蛋一起搶劫自己的同學,結果失

2、手把自己的同學捅死了,這個男孩不僅害死了別人,自己也受到了法律的制裁。當警察叔叔抓住時,他還沒意識到自己犯了法,他天真地說:“天黑了,我要回家吃飯了?!笨戳诉@駭人聽聞的案例,我感到膽戰(zhàn)心驚。他應該正在享受父母的關愛、生活的樂趣,可是他的人生已經(jīng)蒙上了厚厚的陰影。這件事提醒了我們,從現(xiàn)在起就要培養(yǎng)清醒的法律意識,知道什么該做,什么不該做。只要從小養(yǎng)成良好的自控能力,明辨是非,我們長大后才能成為對社會有用的人。我們不僅要知法懂法,還要遵守法律,維_律。在我們身邊,常常發(fā)生一些不守法規(guī)的事。我們除了嚴格要求自己,對于不良行為也不能視而不見。有一次,我在校園里看見一位大哥哥吃完就把口香糖直接吐到地上,

3、我看見了。我就連忙跑過去,對那位哥哥說:“哥哥,老師說過隨地吐口香糖是不對的,你應該用紙包住,然后丟到垃圾桶里?!备绺缏犃耍次艺f的去做了。然后,對我笑了一下就走了,我看見后,心里覺得美滋滋的。人生就像一本書,我們的行為就是一個個小故事,我愿用動人的故事來填滿精彩的故事書。上周末,風和日麗,媽媽帶我和表妹一同來到洛浦公園玩兒。進門不遠處,是一片茂盛的草地,遠遠望去,綠油油一片,像一塊綠地毯,讓人看了就想躺在上面。這時,表妹對我說:“哥哥,咱們進去玩玩吧。坐在草地上,一定很舒服的。我剛要回答她,忽然看見草坪旁邊豎起的警示牌,上面寫著“小草青青,請勿踐踏”幾個大字。于是,我搖搖頭,用手指了指旁邊的

4、牌子??杀砻脜s毫不在乎地說:“哼。又沒有人看見,怕什么?!薄叭藗兗热涣脸隽司九?,我們就應該按照要求做。”我反駁道。表妹無可奈何地搖搖頭:“言之有理,聽你的?!蔽铱粗砻貌磺樵傅臉幼?,不由自主地笑了起來。文明,它是一個人的文明加上另一個人的文明。許許多多的小文明組建的一個和諧守法的社會。同學們,美好未來之門的鑰匙握在自己手里,一切從自己開始,遵紀守法,我能行。自律克己,遵紀守法尊敬的老師,親愛的同學們:大家好。今天,我們演講的題目是:自律克己,遵紀守法。首先我要給大家講一個故事:這個故事叫“許衡不食梨”許衡是我國古代杰出的思想家和教育家。有一年夏天,許衡和很多人一起逃難。在經(jīng)過河陽的時候,由于

5、長途跋涉,加上天氣炎熱,所有人都感到_。這時,有人突然發(fā)現(xiàn)道路附近剛好有一棵極大的梨樹,梨樹上結滿了清甜的梨子。于是,大家都你爭我搶地爬上樹去摘梨來吃,唯獨只有許衡一人,坐在樹下不為所動。眾人覺得奇怪,有人便問許衡:“你為何不去摘個梨來解解渴呢。”許衡回答說:“不是自己的梨,豈能亂摘?!贝蠹也唤α苏f:“現(xiàn)在時局如此之亂,大家都各自逃難,眼前這棵梨樹的主人早就不在這里了,主人不在,你又何必介意呢?!痹S衡說;“梨樹失去了主人,難道我心中就沒有主人了嗎?!痹S衡始終沒有摘梨。許衡心目中的這個“主人”就是紀律。混亂的局勢中,平日約束、規(guī)范大家行為的制度在饑渴面前失去了效用。但許衡因心中有紀律,有規(guī)矩,

6、所以在任何情況下都能遵紀守法,不做有違背規(guī)矩的事情。每年的_月_日是我國的法制宣傳日。遵紀守法是每個公民應盡的義務,那什么叫遵紀守法呢。人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格遵守法律規(guī)范就叫遵紀守法。古人云:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。魚在水中嬉游,離不開大海之浩瀚;鳥在空中飛翔,離不開天空之遼遠,自由是它們的理想,天地是它們的準則。人也一樣,無人不向往自由,自由需要法律的約束,法律是人們共同的準則。它告訴我們,什么事該做,什么事不該做。俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。只有遵守紀律了,我們才會有自由,我們在享受自由的同時也要受到紀律的約束。例如,人和車輛走在馬路上是

7、自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,橫沖直撞,就會導致交通事故;當你走進圖書室,人人都遵守圖書室規(guī)則,保持安靜,那么大家都能享受安靜閱讀的自由,但若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。所以,我們只有遵守紀律,才能享受自由。那么,怎樣做一個遵紀守法的小學生呢。作為小學生的我們,遵紀守法可以落實在校園和生活的每一個細節(jié)里。如上課不講話、不開小差、認真聽講,不違反課堂紀律就是遵紀守法;課間不追逐、不打架、不玩危險游戲、不破壞校園公物就是遵紀守法;在校園不亂扔垃圾,不亂寫亂畫,不粗言碎語就是遵紀守法;不進網(wǎng)吧和游戲廳,不看不健康讀物,不傳播謠言、文明上網(wǎng)就是遵紀守法;遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不在馬路上玩

8、耍;坐公交車自覺排隊,文明禮讓;在電影院圖書館等公共場所不大吵大鬧,保持安靜等等都是遵紀守法。同學們,俗話說?!安灰砸?guī)矩,不能成方圓?!弊蛉盏牧晳T,成就了今日的我們,而今日的習慣,必將決定我們的明天。那就讓“自律克己,遵紀守法”也變成我們的一種習慣,貫穿于我們的學習和生活,從身邊小事做起,從遵守校規(guī)校紀做起,讓法律守護我們健康成長。今天我講話的題目是提高法律意識,做遵紀守法的小學生。法律和道德、紀律一樣,規(guī)范著人們的行為。正是由于法律的存在,才確保了我們生活在一個和-諧有序的社會中,才使我們的權利得以保障。也正是由于有了紀律的約束,作為學生,才能在優(yōu)美的校園中,享受到優(yōu)質的教育教學服務?!拔鹨?/p>

9、善小而不為,勿以惡小而為之”。愿我們共同舉起法律的盾牌,珍惜大好時光,把主要精力用在學習、鍛煉身體和從事健康、文明的活動上,遵紀守法,珍愛自己的前途,珍惜和-諧相處的環(huán)境,從小做起,防微杜漸,努力做一個品德高尚、意志堅強、勤奮好學的青少年,共同創(chuàng)建我們美麗文明的一小校園。做遵紀守法的小學生敬愛的老師、親愛的同學們:大家好。今天,我演講的題目是做遵紀守法的小學生。俗話說。“沒有規(guī)矩,不成方圓”。說到法律,往往給人以神秘、威嚴和崇高的感覺,其實,法律和習慣、紀律一樣,與我們的生活息息相關,讓我們的社會和諧有序。作為祖國未來,我們應該知榮辱,樹新風,做遵紀守法的小學生。遵紀守法,我們要從身邊做起。遵

10、紀守法,遵紀是基礎,在學校,我們要從保證每一節(jié)課的紀律開始,從同學之間的互相監(jiān)督,到能夠嚴格自律;從被動接受紀律約束,到主動養(yǎng)成良好習慣;從杜絕抄襲作業(yè),到自覺抵制不良誘惑。遵紀守法,我們要從小事做起。有句古話說?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為”。點滴小事,積累成山,要養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,我們就要從身邊一點一滴的小事做起。舉個很簡單的例子,當你在過馬路的時候,“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定,你有沒有時刻銘記在心。你有沒有每次嚴格遵守。或許在不經(jīng)意間,我們就做了一個好公民;或許在不經(jīng)意間,我們就違反了規(guī)章制度。遵紀守法,我們要從現(xiàn)在做起。_爺爺曾經(jīng)說過?!胺ㄖ平逃獜耐尥拮テ稹!比松牡缆冯m然漫長

11、,緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學會自我保護,學會依法律己,學會抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無情,后悔莫及,家長傷心,老師煩心,社會擔心,一失足成千古恨。同學們,我們三實小的每一名同學,都是祖國的花朵,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長身體、長知識的黃金時代,我們要認真學習小學生守則、遵守小學學生日常行為條例,從小事做起,從我做起,讓我們在紀律和法規(guī)的藍天下,和睦相處,快樂學習,健康成長;讓我們從今天開始行動,從現(xiàn)在開始行動,時刻做一名遵紀守法的小公民;讓我們嚴格要求自己,做一個遵紀守法的小學生,當一個講文明的好少年。我的演講到此結束,謝謝大

12、家。2022年遵紀守法演講稿模板(二)遵紀守法,做一名合格的中學生四_班周蕓兆各位老師、各位同學:大家好。今天我演講的題目是遵紀守法,做一名合格的中學生。學生時代是人生中一個最重要的時期,做一名遵紀守法的學生是對我們的基本要求。一個人在小時候就不遵守法律法規(guī),沒有遵紀守法的意識與習慣,犯了錯又不及時糾正的話,那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。在_,_批轉的“_”普法計劃里,我們青少年被列為法制教育的重要對象,由此可見,對于我們來說,懂法,學法,用法是多么的重要。談到法律,我想大家都會明白,當今社會,我們已經(jīng)進入了一個法制化的時代,而我們中學生也正好處于長大成人,到了需要承擔社會義

13、務和法律責任的年齡,知法懂法就顯得尤為重要且勢所必然。這樣,我們不僅可以以法律為武器保護自己,還能為社會的和諧與穩(wěn)定營造良好的法制環(huán)境。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。有了法律保護,世界才有和平,社會才會安寧,生活才會美好。有一個不能回避的現(xiàn)實是,即使是在我們的校園里,也并不是只有平和與溫馨,時常也會出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象。譬如同學之間為了一些小事打架斗毆,一個不慎,就有可能自毀前途,甚至傷害到一個年輕的生命。還有損壞公共財物的,出言不遜中傷他人的,甚至偷摸盜竊,敲詐勒索的。這些有的人不甚在意的行為,也許會讓他的一生都帶有污點,背負著罪名。這些現(xiàn)象的出現(xiàn),歸根結底是因為他們不懂法,因為不懂法而妄為,最終只能是受法律制裁而自咽苦果了。違法者如此,而受害者一方,也往往出于各種原因而忍氣吞聲。究其原因,主要也是因為不懂法而不知道用法律的武器來保護自己,這樣的后果,不只是沒有維護自己的權益與尊嚴,更重要的是,這是在縱惡,縱惡而不懲惡,棄法律武器而不用,正義得不到伸張,于人于己,必定后患無窮。法律從來不是什么遙遠的東西,也不是僅存在于成人的世界中。遵紀守法,是我們從小就受到的教育。所以我們應該控制自己的欲望,對不是自己的東西堅決不要碰。控制自己的情緒,凡

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