湖南G10教育聯(lián)盟2022-2023學年物理高一第一學期期末綜合測試試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題

2、只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，質量為m的木塊，被垂直于墻面的推力F緊壓在傾角為的墻面上并保持靜止。下列說法中正確的是A.墻面對木塊的壓力大小可能為零B.墻面對木塊的摩擦力大小可能為零C.墻面對木塊的摩擦力大小一定不為零D.墻面對木塊的摩擦力可能沿斜面向下2、物體做直線運動時，下列說法正確的是（ ）A.物體在加速度方向與速度的方向一致時，加速度減小時，速度就會減小B.在勻減速直線運動中，物體的加速度-5m/s2比-2m/s2小C.物體的速度等于0，其加速度也一定等于0D.只有在確定初速度方向為正方向的條件下，勻加

3、速度運動中的加速度才為正值3、一物體自空中的A點以一定的初速度豎直向上拋出，1s后物體的速率變?yōu)?0m/s，此時物體的位置和速度方向是（不計空氣阻力，重力加速度g10m/s2）（ ）A.在A點上方，向上B.在A點下方，向下C.在A點上方，向下D.在A點下方，向上4、測量“國際單位制中的三個力學基本物理量”可用哪一組儀器（）A.米尺，彈簧秤，秒表B.米尺，測力計，秒表C.量筒，天平，秒表D.米尺，天平，秒表5、如圖所示，一傾斜木板上放一物體，當板的傾角逐漸增大（）時，物體始終保持靜止，則物體所受 （ ）A.支持力變小B.摩擦力變小C.合外力變小D.合外力變大6、一物塊在水平面上由靜止開始運動物體

4、運動的速度v隨時間t變化的關系如圖所示由圖象可知（）A.在02s內(nèi)與4s6s內(nèi)，物體的加速度方向相同B.在02s內(nèi)與4s6s內(nèi)，物體的速度方向相同C.在02s內(nèi)與4s6s內(nèi)，物體的平均速度相同D.在4s6s內(nèi)，物體距離出發(fā)點越來越近7、如圖所示，A、B兩物塊質量相等，用一輕彈簧相連，將A用長度適當?shù)妮p繩懸掛于天花板上,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)時,B物塊恰好與水平桌面接觸而沒有擠壓，此時輕彈簧的伸長量為x.現(xiàn)將懸繩剪斷，則下列說法正確的是（ ）A.懸繩剪斷瞬間，A物塊的加速度大小為gB.懸繩剪斷瞬間，A物塊的加速度大小為2gC.懸繩剪斷后，A物塊向下加速運動x后開始減速D.懸繩剪斷后，A物塊向下加速運動

5、2x后開始減速8、如圖所示，為減少“探究求合力的方法”中的實驗誤差，下列說法正確的是（）A.作力的圖示時，各力的比例標度應相同B.彈簧秤必須與木板保持平行C.用鉛筆沿著繩子劃線，記錄拉力的方向D.實驗中所用的兩根細線盡量短一點9、如圖甲所示，在傾角為37的粗糙且足夠長的斜面底端，一質量m=2kg可視為質點的滑塊壓縮一輕彈簧并鎖定，滑塊與彈簧不相連t=0s時解除鎖定，計算機通過傳感器描繪出滑塊的速度一時間圖象如圖乙所示，其中Ob段為曲線，be段為直線，sin37=0.6，cos37=0.8g取10m/s2，則下列說法正確的是（）A.在0.15s末滑塊的加速度大小為8m/s2B.滑塊在0.10.2

6、s時間間隔內(nèi)沿斜面向下運動C.滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)=0.25D.在滑塊與彈簧脫離之前，滑塊一直在做加速運動10、如圖所示，有一傾角30的斜面體B，質量為M。質量為m的物體A靜止在B上?，F(xiàn)用水平力F推物體A，在F由零逐漸增加至再逐漸減為零的過程中，A和B始終保持靜止。對此過程下列說法正確的是（）A.地面對B的支持力大于(Mm)gB.A對B的壓力的最小值為，最大值為C.A所受摩擦力的最小值為0，最大值為D.A所受摩擦力的最小值為，最大值為11、兩輪自平衡電動車具有運動靈活、智能控制、操作簡單、綠色環(huán)保、轉彎半徑為零等優(yōu)點，如圖所示。下列分析正確的是（）A.輪胎上凹凸不平的花紋是為了增加車與地面

7、的摩擦力B.地面對自平衡電動車的支持力是因地面發(fā)生形變而產(chǎn)生的C.自平衡電動車及人受到的重力和對地面的壓力是一對相互平衡的力D.自平衡電動車及人受到的重力和地面對他們的支持力是一對相互作用力12、電梯的頂部掛一個彈簧測力計,測力計下端掛了一個質量為1 kg的重物,電梯在勻速直線運動時,彈簧測力計的示數(shù)為10 N,在某時刻電梯中的人觀察到彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?2 N。關于電梯的運動,以下說法正確的是(g取10 m/s2)()A.電梯可能向上加速運動,加速度大小為2 m/s2，處于超重狀態(tài)B.電梯可能向下加速運動,加速度大小為4 m/s2，處于失重狀態(tài)C.電梯可能向上減速運動,加速度大小為4 m/

8、s2，處于失重狀態(tài)D.電梯可能向下減速運動,加速度大小為2 m/s2，處于超重狀態(tài)二填空題(每小題6分，共18分)13、如圖所示，站在向右做勻加速直線運動的車，加速度為a，車廂內(nèi)質量為m的人用力向前推車壁（人相對于車靜止），則人受到的合力大小為_，車對人的作用力大小為_14、某實驗小組要做“探究小車的加速度與合外力的關系”的實驗，采用的實驗裝置如圖1所示本實驗首先要平衡摩擦力，其目的是_A.為了實驗時細線的拉力近似等于所掛鉤碼的重力B.為了實驗時小車所受的合外力等于細線的拉力C.為了實驗時小車所受的合外力等于所掛鉤碼的重力本實驗_填“需要”或“不需要”鉤碼的質量遠小于小車的質量該同學在研究小車

9、運動時打出了一條紙帶，在紙帶上每連續(xù)5個間隔取一個計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點之間的距離如圖2所示，打點計時器的頻率，則小車的平均加速度為_結果保留3位有效數(shù)字實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的圖象，可能是下圖中的圖線_15、某同學利用鋼球的平拋運動測定當?shù)刂亓铀俣取Ｓ靡褭z查好的游標卡尺測量出鋼球的直徑為d。（1）如圖所示，將光電門固定在桌子邊緣，測量桌面離地高度為H；鋼球通過光電門的擋光時間為t，拋出后落地點到桌子邊緣的水平距離為x。請寫出重力加速度的表達式g_(用測量的物理量符號表示)。（2）如果光電門安裝在離粗糙桌面邊緣左側一小段距離處，則重力加速度g的測量值_真實值(選填“”“”或“【解析】(1)1設鋼球做平拋運動時的初速度，則有鋼球做平拋運動，水平方向做勻速運動豎直方向做自由落體運動聯(lián)立可得(2)2如果光電門安裝在離粗糙桌面邊緣左側一小段距離處，v測v實，平拋運動時間t測真實值三計算題(22分)16、 (1)；(2)