對會計崗位的認(rèn)識和理解怎么寫

1、Word - 4 -對會計崗位的認(rèn)識和理解怎么寫【僅供學(xué)習(xí)參考，切勿通篇使用！】我們討論會計基本理論不能回避這種會計的自我定位下面是信息的普及進(jìn)展及應(yīng)用，使我們明了了資訊的重要，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注各種信息的發(fā)布，如若不然，我們怎能對付瞬息萬變的社會呢?又怎么會洞息會計的最新進(jìn)展動向呢?經(jīng)過這次實習(xí)，雖然時光很短?？晌覍W(xué)到的卻是我高校兩年中難以學(xué)習(xí)到的。會計原來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我也曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯。反之，只要你專心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具好玩味的，只要你肯干下去，

2、趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：馬虎大意，粗心了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、精心和毅力，惟獨這樣才干將事情作得又快又好！科技的進(jìn)展也使我們看到了計算機應(yīng)用范圍的廣大，因此若想成為新時期的會計人員。除了要學(xué)習(xí)會計專業(yè)的基本理論外，也要跟上時代的步子，掌控計算機的基本應(yīng)用，并學(xué)習(xí)會計電算化，為日后的工作做好萬全的預(yù)備。實習(xí)，雖然就此告一段落了，但再過不久，我就要跟許多高校畢業(yè)生一樣走向會計崗位了。想到自己高校兩年的學(xué)習(xí)，想到實習(xí)期間的所學(xué)所感，我覺得我能學(xué)有所用，在作好本職工作的基礎(chǔ)上，成為社會進(jìn)展長進(jìn)必不行少的優(yōu)秀的會計專業(yè)人員！ 對會計崗位的熟悉和理解怎么寫【四】 畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)是

3、高校生在完成所有課程之后、走向社會之前最真切的一個模擬試驗，對于我們財會專業(yè)的同學(xué)，日常注意理論學(xué)習(xí)，缺乏實踐熬煉，因此實習(xí)顯得尤為重要。此次會計實務(wù)實習(xí)目的主要是為了透過寫會計分錄，填制各種憑證到記賬、報表等一系列實務(wù)實訓(xùn)，提升我們的實際應(yīng)用水平，使得我們可以真正系統(tǒng)的練習(xí)財務(wù)會計核算的基本程序和詳細(xì)辦法，進(jìn)而強化對我們以前所學(xué)專業(yè)理論學(xué)問的理解，提升我們實際操作的動手潛力，提升運用會計基本技能的水平。在本次實習(xí)過程中，我系統(tǒng)掌控了填制和審核原始憑證與記賬憑證、記下賬簿、以及編制報表的會計工作技能和辦法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的熟悉，透過此次實習(xí)，我們將會計理論和會計實踐相結(jié)合，并

4、有以下深刻體味。一、扎實的理論學(xué)問是前提在實習(xí)以前，我總以為透過學(xué)習(xí)，自身所學(xué)的會計理論學(xué)問已經(jīng)扎實，主觀認(rèn)為全部的工作都一樣，只要掌控了邏輯就沒什么問題。但是實際過程中我才發(fā)覺，我們?nèi)粘Ｋ鶎W(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在細(xì)節(jié)方面更是錯誤百出，比如我們書寫的技能，如金額的大小寫、日期書寫的規(guī)范性等等。此外，我們按照相關(guān)的實習(xí)數(shù)據(jù)資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻，回想緣狀況下，實時報告成為可能。二是會計的應(yīng)用范圍不斷拓展，會計的變化源于企業(yè)創(chuàng)造環(huán)境的變化以及管理理論與辦法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計學(xué)問，而且也要仔細(xì)樂觀的參加各種會計實習(xí)的機

5、會，讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起，惟獨這樣才干成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。隨著會計制度的日臻完美，社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為將來社會的會計專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，強化社會競爭力，也應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于自身的素養(yǎng)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作本事。于是，這個暑假，我到x醫(yī)院的財務(wù)部參與了社會實踐，看他們?nèi)绾喂ぷ?，做一些力所能及的事情。?月25日到8月3日，雖然是短短的十天，我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的學(xué)問。我初步了解了財務(wù)的使用和會計處理的流程，并做一些容易的會計憑證。我仔細(xì)學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)院會計流程，真正從課本走到現(xiàn)實中，細(xì)致地了解了醫(yī)院會計工作的所有過程。實踐期間我努力將自己在小學(xué)里所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實踐期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到，不早退，剛到財務(wù)部會計室，先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，因為以前在小學(xué)學(xué)過會計憑證，借貸等學(xué)問，所以對會計憑證不是太生疏，因此借著記憶加上小學(xué)里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證徹低能夠嫻熟掌控，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石。會計分錄在書本上能夠?qū)W習(xí)，可一些醫(yī)院帳單、收據(jù)、收費清單、匯票等就要靠實踐時才干真正接觸，從而有了更深刻的印象，別以為光是熟悉就行了，還要把全部的按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理