金壇區(qū)蘇科版四年級(jí)心理健康教育第2課《別人眼中的我》教案（定稿）

1、第2課別人眼中的我教案一、教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能：通過情境故事、游戲、體驗(yàn)性活動(dòng)，能從別人對自己的評(píng)價(jià)中，更加全面 地認(rèn)識(shí)自己，了解自己。2.過程與方法：通過別人的評(píng)價(jià)和自我的覺察，形成對自己全面的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和不足，能夠正確客觀地看待別人的評(píng)價(jià)，更好地接納和認(rèn)同自己。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：幫助學(xué)生了解自我認(rèn)識(shí)自我，體會(huì)到被認(rèn)同和欣賞的愉悅，懂得欣賞和尊重他人。二、教學(xué)重難點(diǎn)：1.教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生更加全面的認(rèn)識(shí)自我，了解自己。2.教學(xué)難點(diǎn):正確客觀地看待別人的評(píng)價(jià)，更好地接納和認(rèn)同自己。懂得欣賞和尊重他人。三、教學(xué)準(zhǔn)備：老師為每一位同學(xué)寫“老師眼中的你”，在課后發(fā)給學(xué)生。四、教

2、學(xué)過程：1.故事導(dǎo)入 上課之前首先讓我們來看一則暖心坊中小強(qiáng)的故事，看完之后前后討論一下，小強(qiáng)為什么會(huì)改變自己？再思考交流一下，你了解自己在別人眼中是什么樣子嗎？（故事引入激發(fā)學(xué)生興趣，通過他人評(píng)價(jià)反觀自己，更全面的認(rèn)識(shí)自己）2.新授（1）利用猜猜他是誰這個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生看到“老師眼里的我”和“同學(xué)眼里的我”有很多優(yōu)點(diǎn)，從而樹立信心，也讓學(xué)生看到別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)同輩群體。學(xué)生很看重教師和同伴的評(píng)價(jià)。（2）利用“我是誰，你是誰”小組交流，探究合作學(xué)習(xí)，更加全面的認(rèn)識(shí)自己，欣賞自己，同時(shí)，贊美他人欣賞他人，體會(huì)到愉悅與認(rèn)同感。3.鞏固 利用“重新畫畫我自己”的活動(dòng)，將別人眼中的我畫出來，感受到自己的不一樣，關(guān)注自己的閃光點(diǎn)，有利于對自我的概念進(jìn)行內(nèi)化，重新認(rèn)識(shí)自己，有利于自我意識(shí)的發(fā)展。 利用情景討論，理性正確的看待別人的評(píng)價(jià)，讓自己變得更好。讓學(xué)生掌握正確看待別人評(píng)價(jià)的方法，在一種良好的心態(tài)下認(rèn)識(shí)和發(fā)展自我。4.作業(yè)“我是怎樣的人”小調(diào)查，了解自己在