二年級下冊統(tǒng)編語文《蜘蛛開店》第一課時精品教學(xué)設(shè)計

1、20蜘 蛛 開 店一、認(rèn)識本課15個生字，會寫9個生字。1.會認(rèn)字。2.會寫字。3.讀音提示。(1)“罩(zho)”的聲母是翹舌音。“匆(cng)”的聲母是平舌音。(2)“店(din)、編(bin)、換(hun)”的韻母是前鼻音?！邦i(jng)、匆(cng)、蚣(gng)”的韻母是后鼻音。4.書寫指導(dǎo)。二、讀一讀下面的詞語，并在文中圈出來。商店寂寞口罩編織顧客工夫長頸鹿露出襪子匆忙蜈蚣決定完了星期三、理解下面的詞語，連一連。寂寞做宣傳的牌子。匆忙 急急忙忙。招牌 孤單冷清。四、給下列生字組詞。店()()商()()定()()決()() 終()() 期()()五、朗讀課文，根據(jù)示意圖講講這個故事。

2、【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識“店、蹲”等15個生字，會寫“店、決”等9個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，了解故事的內(nèi)容。3.讓學(xué)生體會到無論干什么工作，都不是一帆風(fēng)順的，都會遇到一些意想不到的困難?！窘虒W(xué)重點】1.認(rèn)識“店、蹲”等15個生字，會寫“店、決”等9個生字。2.正確、流利地朗讀課文，了解故事的內(nèi)容。【教學(xué)準(zhǔn)備】1.課件。2.生字詞卡片?！菊n時安排】2課時第一課時【課時目標(biāo)】1.認(rèn)識“店、蹲”等15個生字，會寫“店、決”等9個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，了解故事的內(nèi)容?！窘虒W(xué)過程】一、故事引入。(課件)1.師講故事設(shè)置懸念:從前啊，有一只蜘蛛，他每天的工作就是蹲在網(wǎng)上，等著

3、小飛蟲落在上面，好無聊呀。于是，他決定開一家店，同學(xué)們，你們知道蜘蛛的店里賣些什么嗎？2.出示課題，齊讀課題。二、初讀課文，學(xué)習(xí)字詞。1.師:請同學(xué)們讀通課文，讀準(zhǔn)生字，并想一想有什么好方法記住這些字。(學(xué)生自學(xué))2.檢查生字學(xué)習(xí)情況。(課件)(1)出示帶著拼音的生字卡片:指名讀。(2)去掉拼音指名讀。(3)齊讀。(4)說說你有什么好方法記住這些生字。(換偏旁、編字謎、加一加、減一減等)(5)開火車讀詞語。(課件)商店寂寞口罩編織顧客工夫露出長頸鹿襪子匆忙蜈蚣3.指導(dǎo)書寫。(課件)(1)師:仔細(xì)觀察田字格里的字，你認(rèn)為哪個字比較難寫，就在田字格里把這個字寫一遍，并且思考:什么地方最難寫，最容易寫錯？(2)學(xué)生寫，交流。教師范寫生字:店:半包圍結(jié)構(gòu)，“廣”字要寫得大一點。期:左右結(jié)構(gòu)，“其”字最后一筆是點。(3)跟老師讀字組詞。三、初讀指導(dǎo)，暢談收獲。1.把生字寶寶帶到課文里你還認(rèn)識嗎？誰來讀一讀？注意聲音響亮，聽的同學(xué)認(rèn)真聽，當(dāng)小老師的做好評價的準(zhǔn)備。2.生開火車讀課文，師生隨時評價。3.哪位同學(xué)讀得正確、流利？哪位同學(xué)需要再改正？4.書讀百遍，其義自見。通