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1、導學案夏躍軍 深圳市龍崗區(qū)橫崗高級中學課題:2.3 信息系統(tǒng)中的計算機和移動終端一、活動項目活動一:活動二:活動三:二、項目學習活動記錄表班級 小組編號 項目選題項目主題探究活動小組成員及分工小組成員分工組長組員1組員2組員3組員4組員5探究活動活動:進行一項小調查,并填寫表2-9,查找資料。根據(jù)已有經(jīng)驗,嘗試分析智能手機、平板電腦、筆記本電腦等移動終端組成,對照計算機的組成部件及其作用,做好記錄,并與小組中的同學交流討論,將表2-9補充完整,表2-9移動終端的組成部件。了解移動終端的硬件和軟件。學生小組合作交流探討表2-10,查找資料,進行常用移動終端操作系統(tǒng)的體驗與比較。項目實施問題列表編
2、號問題內(nèi)容方法1分析智能手機、平板電腦、筆記本電腦等移動終端組成2進行常用移動終端操作系統(tǒng)的體驗與比較3了解什么是移動互聯(lián)網(wǎng)和云計算知識技能知識點具體描述移動終端的硬件和軟件移動互聯(lián)網(wǎng)云計算三、評價表請同學們根據(jù)本節(jié)課學習情況,完成評價表。項目及分值評分標準與分值得分自評互評作品選題20準確把握項目學習的意義和目的。5選題切合實際、符合科學。5選題有應用價值、創(chuàng)新價值。5選題適宜解決、可行性高。5規(guī)劃與分析15準確分析設計的目的。5準確分析方案的需求。5準確描述方案的功能。5工具與方法10合理使用數(shù)字化工具及資源。5圍繞項目進行自主、協(xié)作學習。5步驟與過程40交流與溝通的團隊合作能力。10明確問題,了解信息系統(tǒng)與外部世界的連接方式。10了解物聯(lián)網(wǎng)的概念與技術特征。10了解物聯(lián)網(wǎng)的結構與技術。10成果與展示15根據(jù)目的,剖析共享單車信息系統(tǒng)。5小組協(xié)作完成
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