幼兒園交通安全工作方案

1、第 頁幼兒園交通安全工作方案一、指導(dǎo)思想 深化實行科學(xué)發(fā)展觀，切實做好中小學(xué)幼兒園交通平安工作，緊緊圍繞“創(chuàng)建平安校內(nèi)，構(gòu)建和諧社會”工作目標(biāo)，以“全面排查、集中整治”為原則，堅持“屬地管理，各負(fù)其責(zé)”，進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實各有關(guān)部門責(zé)任，實行切實有效措施，消退接送學(xué)生車輛平安隱患，預(yù)防和避開涉及中小學(xué)、幼兒園接送車輛的重大交通事故發(fā)生。 二、工作任務(wù) 廣泛開展“文明出行”和“拒乘無平安保障車輛”等交通平安學(xué)問宣揚教化，加強“路隊制”等學(xué)生上、放學(xué)的平安管理。全面摸排辦事處范圍內(nèi)接送學(xué)生校車數(shù)量、車輛狀況、車輛全部人、駕駛?cè)?、運行時間、行駛線路等基本狀況，做究竟數(shù)清、狀況明。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)

2、生上車登記制度和行車平安登記制度，落實定線、定點、定車、定人、定時、定跟車?yán)蠋煹摹傲ā背鲂写胧?，加強對駕駛員、跟車?yán)蠋熀统塑噷W(xué)生及家長的平安教化。加強校車清理整治工作，切實解決存在的突出問題，有效整治和打擊非法校車，確保全辦事處接送學(xué)生校車平安、規(guī)范。 三、活動開展 （一）時間支配：自20 xx年xx月xx日xx月xx日，用一個月的時間仔細(xì)開展中小學(xué)幼兒園交通平安學(xué)問教化活動。并對全辦事處公、民辦中小學(xué)及幼兒園接送學(xué)生的各種校車進行集中清理整治。 （二）清理整治范圍：全辦事處公、民辦學(xué)校和幼兒園接送學(xué)生的各種校車，重點整治無牌無證、假牌、假證、套牌套證、個人機動車及報廢車輛作為校車上路行駛，

3、嚴(yán)查校車嚴(yán)峻超載、超速、超齡，嚴(yán)禁運用拼裝車、改裝車、三輪車、農(nóng)用車接送學(xué)生。對證件不齊全、不按規(guī)定年審，外觀顏色不合格、無校車專用標(biāo)識、不具備合法營運資格的車輛一律停租、停運、停用。對無駕照或無資質(zhì)的駕駛員進行更換。 （三）方法措施：做好中小學(xué)幼兒園交通平安工作及校車清理整治工作，由辦事處黨政辦公室牽頭，中心校、派出所、安監(jiān)、綜治、市容等相關(guān)部門協(xié)同協(xié)作，齊抓共管。辦事處督查組全程督促檢查，在全辦事處范圍內(nèi)集中開展校車清理整治工作。 1、各村（居）社區(qū)職責(zé) 各村（居）、社區(qū)根據(jù)“屬地管理”原則，把加強中小學(xué)、幼兒園接送車輛平安管理作為強化社會管理和公共服務(wù)職能的重要內(nèi)容，明確專人負(fù)責(zé)，提出特

4、地要求，作出特地部署，組織相關(guān)人員落實相關(guān)清理整治的措施，確保組織健全，責(zé)任明確，措施到位，確保轄區(qū)內(nèi)校車合法、平安運營。 2、派出所職責(zé) （1）在城區(qū)范圍內(nèi)，協(xié)調(diào)交警部門仔細(xì)做好本轄區(qū)內(nèi)接送學(xué)生車輛的監(jiān)督管理、備案審查工作。 （2）在農(nóng)村地區(qū)，派出所負(fù)責(zé)集中接送學(xué)生車輛平安狀況和駕駛?cè)藛T的監(jiān)督管理；加強集中接著學(xué)生車輛的路上行車監(jiān)督管，重點檢查拼裝車、改裝車、三輪車、農(nóng)用車、報廢車和超載接著學(xué)生等嚴(yán)峻交通違法行為。在接送學(xué)生車輛集中的校門口、必經(jīng)路段和條件較差的路段充溢警力，加強監(jiān)控管理，確保學(xué)生集中離校時剛好、平安疏散。 （3）與校車車主及學(xué)校（幼兒園）簽訂校車平安運營責(zé)任書。 3、中心校

5、職責(zé) （1）加強中小學(xué)幼兒園交通平安宣揚教化工作，開展“文明出行”和拒乘無平安保障車輛等交通平安學(xué)問宣揚教化。 （2）對校車及其駕駛?cè)藛T基本狀況調(diào)查摸底，建齊校車臺帳。仔細(xì)落實“三報告”、“二抄報”制度。 （3）負(fù)責(zé)對中小學(xué)、幼兒園學(xué)生開展交通平安教化，對隨車?yán)蠋熼_展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和管理，加強對學(xué)生家長乘車平安的宣揚教化。 （4）仔細(xì)做好校車日常監(jiān)督檢查工作，建立健全校車平安工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制度。 4、綜治部門職責(zé) 指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促相關(guān)職能部門加大對學(xué)校周邊環(huán)境整治力度。 5、市容部門職責(zé) 取締無證攤點，拆除學(xué)校周邊占道違章建筑，制止和訂正學(xué)校周邊亂設(shè)攤、亂占道現(xiàn)象。 四、組織領(lǐng)導(dǎo) 成立xx

6、街道辦事處中小學(xué)幼兒園校車清理整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)清理整治的組織協(xié)調(diào)，督促檢查有關(guān)部門目標(biāo)任務(wù)的落實，其組成人員名單如下： 組長： 副組長： 成員： 幼兒園交通平安工作方案2 活動目標(biāo)： 1、圍繞“迎新年”這一話題，清晰連貫地表達自己的開心心情。 2、寧靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。 3、通過參與節(jié)日迎新年環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參加節(jié)日慶?；顒拥臉啡?。 活動打算： 1、物質(zhì)打算：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人打算一個禮物?？埐眉舫少R卡形態(tài)、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。 2、學(xué)問閱歷打算：豐富有關(guān)過新年的學(xué)問閱歷，如：讓

7、幼兒視察家里為過新年而勞碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。 3、事先取得家長的協(xié)作，在教學(xué)活動后的日子里給自己的孩子送禮物。 活動過程： (一)通過談話，激發(fā)迎新年的開心心情。 1、引導(dǎo)幼兒視察活動室的改變，激發(fā)幼兒的開心心情。 師：發(fā)覺活動室有什么不一樣? 引導(dǎo)幼兒自由描述班級的改變。(美麗、新奇、舒適、喧鬧、喜慶、興奮等) 師：是為了迎接什么節(jié)日的到來? 2、新年倒計時。 師：離“新年”還有幾天? 小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。 3、激勵幼兒大膽講解并描述。 (1)師：太陽公公出來了，它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、

8、草、樹是用什么方式迎接新年的? (2)師：小動物是怎樣迎接新年的? (二)出示新年老人的禮物，激勵幼兒大膽講解并描述。 1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小摯友送禮物了。 一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。 師念賀卡上新年老人“寫“的話：”小摯友們，過了新年，你們就又長大一歲了，祝你們在新的一年里健健康康、快歡樂樂地成長!“ 2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲? 啟發(fā)幼兒說出四周的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。 3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達自己的愿望。 師以神奇的口吻告知幼兒：這是一棵奇妙的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)?/p>

9、現(xiàn)。 啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，可以是祝愿家人或摯友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班老師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。 4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。 新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié)) (三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。 1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢? 幼兒按自己的意愿選擇材料進行操作。 第一組：制作賀卡 材料：卡紙裁剪成各種賀卡形態(tài)、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。 其次組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，接著豐富活動室里的布置。 材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。

10、第三組：裝扮“新年愿望樹”。 在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。 2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，興奮地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。 (四)活動延長： 請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。 教研組評析 (一)選材 豐富多彩的新年蘊含了很多節(jié)日特定的認(rèn)知元素，如，新年的祝愿、新年的禮物、新年人們的年齡改變等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，老師能依據(jù)幼兒的談話剛好捕獲教化契機，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時機，是幼兒喜聞樂見并感愛好的。 (二)從組織實施來看 1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教化的原則中指出：“留意環(huán)境、利用環(huán)境。”在活動中，老師和幼兒共

11、同進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動室充溢了快樂喜慶喧鬧的氣氛。 2、能依據(jù)小班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)心情的情境：首先，把“新年”擬人化“新年老人”，并奇妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中，孩子們的心情隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達實力。 (三)從師幼關(guān)系看 小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時期，而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動，孩子們是在輕松開心的氛圍中進行互動的，使幼兒想說、敢說，接著

12、，帶著愛好轉(zhuǎn)入操作活動，從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱忱特別高。整個活動流程使孩子們沉醉在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達實力、操作實力也得到了發(fā)展，幼兒在好玩的活動中體驗歡樂，獲得了發(fā)展。 設(shè)計思路： 幼兒園教化指導(dǎo)綱要中指出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜愛說、有機會說，并能得到主動應(yīng)答的環(huán)境?！边@就要求我們必需為幼兒創(chuàng)設(shè)一個主動的語言環(huán)境。 幼兒園交通平安工作方案3 活動目標(biāo)： 1.切實加強元旦期間幼兒平安教化，增加幼兒平安防范意識。 2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品平安、預(yù)防傳染病等平安防范教化，增加幼兒的自我愛護和平安防范意識。 3.了解節(jié)日的來歷

13、，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動。 4.了解節(jié)日中應(yīng)留意的平安和衛(wèi)生，增加自我愛護的意識。 活動打算： 元旦假期平安PPT課件 活動過程： (一)介紹元旦學(xué)問。 (二)防凍瘡。 1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。 2.凍瘡防護。 (1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10; (2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪; (3)袒露皮膚擦護膚品; (4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物; (5)適當(dāng)運動:促進血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。 (三)交通平安。 1.步行平安： (1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。 (2)行走時必需要看紅綠燈，紅

14、燈停，綠燈行。 (3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐，或車輛接近時猛拐橫穿。 (4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。 (5)不準(zhǔn)在馬路上玩耍、嬉鬧。 (6)學(xué)齡前兒童在街道或馬路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。 2.乘坐公共汽車平安學(xué)問： (1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后依次上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。 (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危急品帶入車內(nèi)。 (3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。 (4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔

15、倒受傷。 (四)迷路了怎么辦? 小摯友們要記住，平常應(yīng)當(dāng)精確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便須要聯(lián)系時能夠剛好聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。假如迷了路，要鎮(zhèn)靜冷靜，開動腦筋想方法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。 (五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是非?？嗤吹?，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危急性，教化小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴(yán)峻的各種燙傷，特殊是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)

16、過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面袒露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。 (六)食品平安小摯友們要記住，路邊的小食品顏色明麗，包裝精致，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些美麗美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇養(yǎng)分豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠離垃圾食品，愛惜自己的身體。 (七)預(yù)防傳染病流感流行的時候要削減到人群密集的公共場所。保證健康飲食及足夠的睡眠，勤熬煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿

17、涕等癥狀，在家中，要剛好告知家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要剛好告知老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。 (八)不玩電。小摯友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會平安用電。 四、平安總結(jié)，祝小摯友們元旦歡樂。 教學(xué)反思： 平安工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的平安，牽系著每一位家長的心。 幼兒園交通平安工作方案4 活動目標(biāo)： 1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進步。 2.激勵幼兒與伙伴們共享食物的歡樂，增進友情;充分感受節(jié)日的歡樂。 3.

18、讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己。 4.讓家長主動參與，為孩子們做榜樣。 5.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。 6.情愿主動參與活動，感受節(jié)日的歡樂。 活動對象： 小班全體幼兒 活動時間： 20 xx年12月31日上午 活動打算： 1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。 2.每名幼兒打算一句祝愿的話。 3.幼兒打算好自己喜愛吃的食物(34樣) 4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物 活動過程： 一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。 老師：“小摯友，你們知道今日的幼兒園為什么特殊的美?” 幼兒：“快過年了!” 老師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的改變，小摯友們

19、在新的一年里有什么準(zhǔn)備?” 幼兒自由回答。(點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互溝通) 二、文娛活動起先請來全班幼兒演節(jié)目。 1.請全班幼兒唱新年好歌曲唱兩段。 2.請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。 3.幼兒對自己的好摯友說一句祝愿的話。 4.各班孩子共享食物。 教學(xué)反思： 元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往實力和自信念，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特實行：“慶元旦迎新年”的“食物共享”活動。本次活動我們將教化教學(xué)和共享活動融在一起，使幼兒相識到我長大一歲，要學(xué)習(xí)更多的學(xué)問技能和本事，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同共享快樂和喜悅。 幼兒園交通平安工作方案5 活動目標(biāo)： 1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，情愿表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。 2.通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系，促進家長與老師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。 3.參加節(jié)日嬉戲。 4.情愿主動參與活動，感受節(jié)日的歡樂。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1.幼兒剪紙展示 2.燈籠鞭炮制作 3.懸掛氣球、張貼窗花 4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺 活動口號： 新年新氣象，呈現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)! 祝愿語口號： 鼠年到到到，祝你好好好， 祝爺爺奶奶福星照照照