地形圖的判讀課件

1、紅河谷：英國人的“蝴蝶圖”激情引趣學(xué)新課第四節(jié) 地形圖的判讀 小明從老師那里知道了珠穆朗瑪峰是世界最高峰，高8844米?？墒鞘罴倮镄∶骱桶职秩ノ鞑芈糜危_中學(xué)的小卓瑪告訴他，在他們那里看到的珠穆朗瑪峰大約是4000米。小明很疑惑“怎么同一座山會有兩個不同的高度呢”？ 同學(xué)們，你能幫小明解決疑惑嗎？自學(xué)探究辨高度海拔相對高度（1）甲地海拔 米，乙地海拔 米。自主學(xué)習(xí)海拔相對高度 - - - 學(xué)會計算地面高度 1500500活動一:解惑釋疑：地面某個地點高出海平面的垂直距離。：某個地點高出另一個地點的垂直距離。這就是電影中的蝴蝶圖，它是如何繪制出來的呢？等高線海拔高度相同的點的連線1001001

2、00100100100100100200200200200等深線？活動二:嘗試學(xué)習(xí) - - - 感知等高線地形圖在地圖上，把海拔相等的各點連接成線，叫做等高線。相鄰兩條等高線之間的高度差，叫做等高距。山體模型 等高線地形圖活動二:嘗試學(xué)習(xí) - - - 感知等高線地形圖BAC2010304050制作山體模型 描繪等高線 切割山體模型 繪制等高線地形圖DE等高線的特點1: 同線等高，同圖等距每條等高線是閉合還是敞開的？相互交叉嗎？ 等高線地形圖的特點2： 閉合曲線，不可交重我發(fā)現(xiàn) 我快樂 等高線分布的稀疏、密集與坡度陡緩有什么關(guān)系?等高線稀疏 坡度緩等高線密集坡度陡 等高線地形圖的特點3：密陡疏緩

3、我發(fā)現(xiàn) 我快樂1.讀圖說出點的海拔。 米2.計算兩點的相對高度。 米3.估算山頂甲處的海拔范圍。說說你的分析思路。 挑戰(zhàn)自我（1）400100500-600米500300200 登山時，選擇一條比較省力的登山路線，你會選擇A、B哪條路線？ 。 為什么？ 。挑戰(zhàn)自我（2）200400600B線B線等高線稀疏，坡度緩模型展示識山體活動二:嘗試學(xué)習(xí) - - - 認識不同的山體部位ABCDEACDE山峰鞍部陡崖山脊山谷山峰E山脊AB山峰山脊陡崖鞍部山谷活動二:嘗試學(xué)習(xí) - - - 認識不同的山體部位活動二:嘗試學(xué)習(xí) - - - 探究不同山體部位的等高線特征（1）表示山峰的等高線數(shù)值由內(nèi)向外有什么變化規(guī)

4、律？（2）鞍部所在的位置有什么特點？（3）陡崖處的等高線有什么特征？（4）山脊和山谷的等高線形態(tài)有什么相同之處？又有什么不同之處？（注意觀察等高線彎曲部位數(shù)值的變化規(guī)律）小組合作探究：山峰等高線閉合，數(shù)值從中間向四周逐漸降低。（中間高，四周低。）山峰（1）表示山峰的等高線數(shù)值由中間向四周有什么變化規(guī)律？：兩個山峰之間的低地。（2）鞍部所在的位置有什么特點？陡崖等高線重疊在一起。（3）陡崖處的等高線有什么特征？ 山脊山谷的判斷方法難點突破判斷方法等高線彎曲部分向海拔低處凸出為山脊等高線彎曲部分向海拔高處凸出為山谷300200100口訣： 低脊 高谷（4）山脊和山谷的等高線形態(tài)有什么相同之處？又有

5、什么不同之處？（注意觀察等高線彎曲部位數(shù)值的變化規(guī)律）“指掌山河” 用筆在手背上畫等高線，具體做法是伸出自己的左手，按照下圖所示用彩筆畫在手背上，握住拳頭就是立體的地形，把手伸開就是平面的等高線圖。山峰山脊山谷鞍部陡崖AEBCD挑戰(zhàn)自我（3）連連看1.說出數(shù)字代表的山體部位名稱。2.下山時想要體驗漂流，你會選擇哪條路線？說說你的理由。活動三:聯(lián)系生活 - - - 應(yīng)用等高線地形圖 線 想要在河流上引水到甲地，你會選擇哪條路線？你的判斷依據(jù)是什么？甲 小小工程師線 要在甲地和丙地之間修建公路，你會選擇哪條路線？ 為什么？甲 小小工程師線課堂總結(jié)嘗試展示認部位估高度判坡度圖說收獲平面：等高線地形圖

6、2010304050立體：山體模型 認部位估高度判坡度圖說收獲平面：等高線地形圖2010304050立體：山體模型 在地形圖上識別五種主要的地形類型平原山地盆地丘陵高原課后預(yù)習(xí)謝謝大家！分層設(shè)色地形圖分層設(shè)色辨地形 類型 高原 平原 山地 丘陵 盆地海拔高度地面起伏程度面積較大，外圍較陡、內(nèi)部起伏較為和緩具有聳立的山峰、陡峭的山坡，地勢起伏大地勢起伏較大寬廣平坦，地勢起伏很小500米500米500米請依次介紹自己所扮角色的特征：四周高，中間低角色扮演分層設(shè)色地形圖分層設(shè)色辨地形 山地和丘陵的共同點是地面崎嶇不平；不同點是山地較高，海拔多在500米以上，坡度較陡，溝谷較深，而丘陵較低，海拔在500米以下。 平原和高原的共同點是地面起伏小；不同點是平原海拔較低，一般在200米以下，而高原海拔較高，海拔在500米以上，邊緣比較陡峻。 盆地四周多被山地或高原環(huán)繞，中部相對低平，也有些盆地中部為起伏的丘陵，但比四周的山地、高原要低得多。畫一畫、找一找：1、用簡圖繪制出高原、山地、盆地丘陵、平原這五大地形。2、在世界地圖