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1、第6頁共6頁2022年競選學習標兵演講稿精選模板尊敬的老師,親愛的同學們:大家好,我今天站在這里想競選學習標兵。這個稱號并不是每個人都能獲得,每班只有一名同學能獲得這個稱號。但我還是想挑戰(zhàn)一下。學習標兵,當然學習不能差。我的成績在班上不錯,雖然不是數一數二,但也能排在前幾位。上課認真聽講,課后專心完成作業(yè),這無疑是提高學習成績的重要方法。這兩點我?guī)缀醵寄茏龅健>湍米鳂I(yè)打比方,我的作業(yè)全都認真完成的。就算我有一次有點馬虎但下一次作業(yè)一定是甲或甲星。老師每次發(fā)下來要訂正的作業(yè)本,我也能及時上交,從不拖沓。因為有了前面的基礎,所以,我考試也都考得不錯。在學習方面我經常嚴格要求自己,改掉一些壞習慣。另

2、外,我也會在家里做一些課外題目來提高我的成績。我還會每周把這星期的錯題記在一本本子上,以便隨時復習。在課余時間,我也會多看書來豐富我的知識。因此我常常在晚上看書看到十點多。雖然我不是最優(yōu)秀的,我會腳踏實地,一步一個腳印,踏實地學習,變得更優(yōu)秀。雖說是學習標兵,但是其他方面也不能含糊,要做德、智、體、美、勞等全面進步的好學生。在品德方面,我不撒謊。在體育方面,我始終保持著良好。我覺得當上了學習標兵,這是對我最大的鼓勵。同時我也感謝這幾年來老師對我的辛勤栽培,是老師在小學生活里教會了我們許多知識,并讓我第一次當上了語文小組長。我也感謝這幾年同學對我的關心和喜愛。如果,我這次沒選上,我也不會氣餒。說

3、明我還有不足之處,請同學們多提建議。我一定會改正。人無完人,我會盡最大努力和同學們一起進步。當然,再多的話語只能表達一瞬間的情感,所以,我要用行動證明,我可以!請同學們相信我,支持我。我一定不辜負你們對我的期望,請大家為我投上神圣的一票!競選學習標兵演講稿(二)尊敬的各位老師、領導和親愛的同學們:大家晚上好!我是職院_,能夠參與這次學習標兵的競選,我感到非常榮幸!_是一個以財經類為主的綜合性大學,為我們提供了良好的學習氛圍和條件,為我們的成長和素質培養(yǎng)貢獻了許多。我想所有參加打擂的同學首先都應該感謝江財職院給我們提供了這么好的一個平臺,讓我們有機會展示自己的才能。既然這是學習標兵的評選,那就離

4、不開學習這兩個字了。作為一個學生,學習是應該放在首位的。無論你有多么擅長于人際交往或者組織協(xié)調,倘若沒有扎實的專業(yè)基礎,也是難有很大發(fā)展的。我一直是個很努力的人,因為我知道自己不是個很聰明的人,只有通過更多的努力,才能實現理想。在我們剛進入大學的時候,父母、老師和學長學姐們都告誡我們要為自己的大學三年規(guī)劃好,不能像一個游客一樣四處停留、四處張望,最終白白浪費了珍貴的學習時間。打從我決定進職院起,就在心里定下了一個目標:以優(yōu)異的成績專升本。雖然高考失敗,但是機會還是很多的,專升本就是一個很好的機會。所以,在大一我就要努力把學習抓好。除了上課認真聽講,課后復習,還有就是經常去圖書館學習,希望所有的

5、課程都能達到90,當然還是有點小小的遺憾,并沒有如愿以償。學習標兵除了成績好,對人的綜合素質也是有很高要求的。我們都說大學就是一個社會的縮影,這個社會更需要的是綜合素質高的人。我們只有在大學里經歷些鍛煉,才能為以后踏入社會做好鋪墊、少些羈絆。我想在大學里想要培養(yǎng)實踐能力,首選的就是參加活動了。基于這個想法,我積極參加學院、班級等活動,組織班上的心協(xié)活動等鍛煉了組織協(xié)調能力,參加情景劇比賽也取得院級一等獎,參與班級的青協(xié)、文化節(jié)活動也增強了人際交往能力其實,小小的成績不足提起,最重要的是在活動的過程中得到了鍛煉自己、展示自己的機會,這將是一筆寶貴的人生財富。以上就是我在大一這一年的總結和感悟,也

6、許我們實現了自己的一個小小的目標,但是過去的成功或失敗僅代表過去,我們不能停留在過去,止步不前,而應該把握現在,并努力創(chuàng)造美好的未來。最后希望所有同學能夠珍惜大學時光,充實的度過每一天!謝謝大家!競選學習標兵演講稿(三)尊敬的各位領導、老師、同學們:大家上午好!很榮幸能與大家分享我的學習經驗。要想搞好學習,首先要有端正的學習態(tài)度,那些所謂的學習方法,如果沒有端正的學習態(tài)度作保障,那么想提高成績是很困難的。端正的學習態(tài)度對學習速度是有促進作用的。學習態(tài)度不僅直接影響學習行為,而且還直接影響著學習成績。那些喜歡學習,認為學習很有意義的學生,上課注意聽講,按時完成作業(yè),學習成績優(yōu)良。相反,而那些對學

7、習不感興趣,認為學習無用的學生,課堂行為問題多,學習成績也差。學生學習態(tài)度的好壞與其學習效果密切相關。學習態(tài)度好的學生,其學習效果總是遠勝于學習態(tài)度差的。我想推動我學習的動力就是一種不服輸的精神,每次看到有同學的成績比我好,我就想超過他,而當自己做到了之后,就會有一種滿足感,如此循環(huán)往復,也就有了動力。要想搞好學習,還要有明確的奮斗目標。沒有目標的人,就好像一艘沒有舵的船,漂流不定,只會擱淺在失望的沙灘上。人生成功與否,關鍵是看有沒有明確的奮斗目標,沒有人生目標就沒有遠大的志向,沒有遠大的志向,就只能停留在原地,聽天由命。目標要根據自己的實際情況來制定,不要好高騖遠,也不要過于簡單。有了目標,

8、就有了動力,但是僅有遠大的目標是不夠的,因為人不能一口吃成大胖子,要腳踏實地、一步一個腳印。我每周都會制定奮斗目標,然后就會朝著這個方向前進。如果我有一個比較遠大的目標,我會把它分解成一個一個的小目標,這樣就容易得多了。此外,我們還要培養(yǎng)自己的自主學習能力。自主學習與被動學習是相對的,自主學習能培養(yǎng)學生主動發(fā)展的能力。學習有了自主性,主體就能獨立地、愉悅地、自由地、不受束縛地學習。自主學習能使學生形成良好的學習品質。自主學習使學生真正成為學習的主人。學生主動掌握整個學習過程,自發(fā)、自覺地投身學習,自己對自己負責,學習的主動性會大大增強。在學習過程中,學生會很快找到適合自己的學習方法,提高學習效

9、率,養(yǎng)成學生良好的學習習慣,這比學生在教師的強迫下學多少知識都更可貴。我們現在大力推行的小組合作學習就是在培養(yǎng)我們的自主學習能力,它通過得星來激起我們學習的興趣。我每次都會投入在這種課堂學習中,漸漸地我就會完成老師還沒布置的學習任務,在沒有老師的管理下,也能自覺地去學習了。以上就是我的學習經驗,希望能對大家有所啟發(fā),謝謝大家!2022年競選學習標兵演講稿精選模板(二)尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家晚上好。我是趙欣,來自于電氣_班。一年前,我運氣不錯,有幸加入到學生會_部這樣一個人才濟濟、團結而又溫馨的大家庭。沒有激流就談不上勇進,沒有山峰就談不上攀登。今天,我站在講臺上,為“_部副部長”這

10、一職位而戰(zhàn)。因為不想當將軍的士兵不是好士兵。更何況,我也完全有能力來勝任這項工作,甚至于游刃有余。首先,我勤思善學,人品端正,作風扎實。做領導,必須要先學會做人。一個領導_,最多是件次品;然而,一個品行不好的領導,則是危險品。其次,我_飽滿,積極主動,口碑也一直很不錯。我所推崇的正是“用生命點燃_”,因為_是工作的原動力。只有擁有了_,才能主動服務于同學,才能成為大家的朋友,也才能成為一名優(yōu)秀的學生會副部長。第三,我敢想敢做,敢為人先,且凡事均以大局為重。作為副部長,就有著一份沉甸甸的、不可推卸的責任,且絕不能以索取的心態(tài)去付出,必須做到“不以一時之得意,自夸其能;不以一時之失意,自墜其志。”

11、在_工作的這一年里,我一直都在不斷地摸索著、磨礪著。日常工作中,我認真熱情,認真核對夜寢未歸的同學,不斷完善每周內務評比的標準,并在檢查內務時公平公正,這些日常工作讓我積累了豐富的工作經驗,能夠應對各種突發(fā)狀況。在最具_精神的寢室文化節(jié)中,我撰寫了新聞稿,多次參與宣傳工作,并擔任主持人??粗瑢W們對活動的高度熱情,看著活動的圓滿成功,我更加堅定了熱愛這個_的決心。所以現在,我自信的站在這里,希望大家給我一個留下來的機會。下面簡單介紹一下我的工作設想。第一,每周一次例會,匯總干事在工作中遇到的困難突發(fā)情況,提出相應解決方法。第二,多和干事們溝通,避免孤島部員的存在,因為小成功可以靠個人,但大成功靠的卻是整個團隊;第三,加強內部聯(lián)系,提高大家的責任心、凝聚力與熱情,以形成強大的工作合力;第四,利用自己的人格_力,做好表率作用,其實我們在座的每個人都是一個發(fā)光體,作為副部長,就更應該要培養(yǎng)正氣,以身作則;第五,提高效率出成績,要將部門日常的事務性工作壓縮在最短的時間內,并且保質保量地完成;第六,細化日常工作的準則,讓干事們能夠清晰明確的知道他們要做什么,該怎么做,并培養(yǎng)干事們獨立完成各項工作的能力。誠然,空談誤事,實干興邦。上面所談到的這幾點,也只是我立足于_部,就內部建設所提供的一些粗略想法,它們還需要經過實踐

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