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文檔簡介
1、學(xué)校防震減災(zāi)演練方案一、演練安排.參加對象:全體師生.演練時間:2022年9月X日下午4: 20.地點:各班教室及操場.演練內(nèi)容:演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先 進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點集 中,以防余震發(fā)生。.警報信號:應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。防震警報訊號:連續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行 應(yīng)急避震。地震發(fā)生后,組織疏散的信號:兩個長哨聲。代表主震 結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過程要求在 6分鐘內(nèi)完成。地震警報解除訊號:鐘聲。二、演練目的為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對
2、時間:2022年9月X日上午9:30地點:學(xué)校內(nèi)容:當(dāng)學(xué)生上課時,突然發(fā)生強(qiáng)烈地震,學(xué)校立即啟動地震應(yīng)急預(yù)案,同學(xué)們在教師的指導(dǎo)下,做好避險。三、演練組織機(jī)構(gòu):總指揮:XXX指揮:XX (接受各班報告的人數(shù)并進(jìn)行統(tǒng)計;模擬撥打 急救 和向上級報告學(xué)校情況)。廣播發(fā)令:XXX (發(fā)布演練信號)門衛(wèi):XXX (門口安全)各教室安全:各班主任。應(yīng)急保障:XXX (攜急救箱)拍攝:XXXU!應(yīng)急演練程序:U!應(yīng)急演練程序:(一)前期準(zhǔn)備階段9月X日至9月X日為宣傳發(fā)動和培訓(xùn)階段。.學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂突發(fā)事件安全避險 應(yīng)急演練預(yù)案,籌劃和指揮應(yīng)急避險演練。.落實相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小
3、組會同班主 任教師進(jìn)行校園安全教育。重點是自我保護(hù)能力的培訓(xùn)。.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。充分運用課堂、廣播、黑板報、 宣傳窗等不同媒體,以講座、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)方法等。教育學(xué)生發(fā)生意外事件時, 能夠做到:遇事不慌,頭腦冷靜。判明情況,思考對策。積極自救,互幫互助。聽從指揮,有序疏散。(二)熟練程序師生在演練前認(rèn)真學(xué)習(xí)、熟練掌握自己的職責(zé)分工及演 練方案。(三)演練實施階段(9月X日上午9:30)(1)采取模擬地震發(fā)生時的情景,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先 進(jìn)行緊急避險,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點集中,演練包括緊 急避險和疏散兩個內(nèi)容。(2)信號:緊急避險和疏散以警報聲、哨聲為啟動信
4、 號。地震發(fā)生的信號:警報聲,代表發(fā)生地震發(fā)生警報,指 揮長宣布啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)急避險疏散組組織 同學(xué)們進(jìn)行緊急避險。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,應(yīng)該做到:要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避 到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用蹲下的方 式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌下,用雙手護(hù)住頭 部以減緩墜物的沖擊作用,保護(hù)身體不被砸,盡量不要靠近 窗口。在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭 上,防止被砸,要避開建筑物和電線。老師要正確指導(dǎo)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,及 時糾正。(3)地震發(fā)生后,組織疏散的信號:哨聲。應(yīng)急避險 引導(dǎo)組組
5、織同學(xué)們進(jìn)行疏散;后勤保障組準(zhǔn)備水、食品等物 資及負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),車輛調(diào)配等做應(yīng)急準(zhǔn)備;治安維護(hù)組封 閉校園,維護(hù)校園治安秩序,并做好家長工作。聽到哨聲后 按預(yù)定方案進(jìn)行演練,全過程要求在23分鐘內(nèi)完成。五、撤離路線三樓:全部走三樓東樓門到后操場,三年級走西樓門到 前院開闊地方、二年級和一年級全部走教學(xué)樓一樓后樓門到 后操場。六、人員安排演練開始時班主任和有關(guān)人員(班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)組織 學(xué)生從教室有序跑出,維持隊伍秩序,走廊樓梯口教師接應(yīng))。三樓東門:XXX二樓東樓梯:XX二樓西門:XXX二樓樓道:XXX一樓平臺:XXX一樓樓道:XXX大廳:XXX后操場:XXX (計時)七、演練結(jié)束校長宣布演練
6、結(jié)束。八、演練有關(guān)要求教師及管理人員做到:.明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任。演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗 位。.嚴(yán)肅對待演練。要當(dāng)作地震真實發(fā)生情境,而不是一 種游戲。.及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?當(dāng)發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。.集合后及時清點人數(shù)。學(xué)校2022年防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案一、演練目的為提高全體師生防震減災(zāi)、應(yīng)對自然災(zāi)患的能力和應(yīng)急 疏散逃生的技能,在緊急情況下,能快速作出反響并及時有效地組織人員疏散逃生,減少災(zāi)患造成的人員傷亡。二、組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組:總指揮:XXX副總指揮:XXX成員:XXX、XXX、XX、各班主任搜救隊:隊長:XXX隊員:XXX、XXX、XXX、XX三、演練對象全校師生發(fā)號
7、計時:XXX演練時間2022年9月X日下午五、演練內(nèi)容(一)緊急避險.教室內(nèi)應(yīng)急避震“鐺鐺鐺一一鐺鐺鐺一一鐺鐺鐺(第一次鈴聲),緊 急避險鈴聲響起,防震副總指揮XXX迅速切斷校園內(nèi)電源, 總指揮、副總指揮指示相關(guān)人員緊急避險,并指示相關(guān)人員 做好疏散準(zhǔn)備。上課的教師立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演 練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué) 生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌邊,盡量蜷曲 身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排 同學(xué)面向墻壁,蹲在墻根處。(演練時間為1分鐘)。當(dāng)聽到“鐺一一鐺一一鐺一一”(“緊急撤離”信號) 的鈴聲時(第二次鈴聲),室內(nèi)教師組織學(xué)生迅速
8、復(fù)位坐好, 并告知學(xué)生“地震已過,請同學(xué)們復(fù)位坐好,做好撤離教室 準(zhǔn)備”。(將進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。).教室外應(yīng)急避震(1)位于體育場的師生迅速集中體育場中心蹲下。(2)正在室外活動的師生立即有秩序地向開闊之地靠 攏,并蹲下。(二)緊急疏散(撤離).組織疏散人員及要求“鐺鐺一一鐺鐺一一鐺鐺一一鐺鐺”(第三次鈴聲), 緊急疏散鈴聲響起,全體指揮疏散的人員奔赴各指定地點組 織疏散:XXX老師到教師宿舍樓前操場內(nèi)組織疏散后的學(xué)生集合;XXX校長到達(dá)新教學(xué)樓前的操場內(nèi)組織疏散后的學(xué)生集 合;XXX副校長到達(dá)新教學(xué)樓前協(xié)調(diào)組織學(xué)生疏散;XXX到達(dá)老教學(xué)樓一樓路口組織疏散學(xué)生;XXX老師到達(dá)新教學(xué)樓三樓樓
9、梯口、XX老師到達(dá)新教學(xué) 樓二樓樓梯口、XXX老師到達(dá)新教學(xué)樓一樓樓梯口,XXX到 達(dá)老教學(xué)樓二樓樓梯口組織組織疏散學(xué)生。其余在教室的教師或在其它部位的教師,就近在教學(xué)樓 各樓層的樓梯口、樓梯轉(zhuǎn)彎、走廊等處、班級路口等處協(xié)助 指揮組織學(xué)生疏散。教室內(nèi)教師吩咐:“請同學(xué)們快速有而 序地撤離教室?!彼械膶W(xué)生安全撤離后,老師們才最后撤 離。所有師生沉著冷靜,不擁擠、有秩序安全的快速走出教 室,初中各班、五(1)班的學(xué)生到教師宿舍前的球場集合, 在新教學(xué)樓上課的班級兩個學(xué)前班分別到出旗平臺的左右 水泥平地里集中避險外,其余班級均到老教學(xué)教前操場內(nèi)集 合。各班級集中避險之處均在自己站隊做操之處(盡量遠(yuǎn)
10、離 樓房屋檐口)。教學(xué)樓的班級按順序(一樓、二樓、三樓)以最快的速 度離開教學(xué)樓。每層左右兩邊的班級疏散時只能分別靠走道 左右兩邊有秩序行走,不得阻礙別的班級疏散,且只能接于 下一層樓的相應(yīng)班級隊伍之后。.教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下每班靠門的學(xué)生立即把門翻開,1、2組從前門,3、4 組從后門按座次撤出教室。學(xué)生由正在上課的老師負(fù)責(zé)疏散, 班主任如沒課,應(yīng)立即到班級所在樓層樓梯處疏導(dǎo)學(xué)生。在 撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲 喊“?!?,同時停止不動,各班老師招呼本班學(xué)生停下,等 險情排除后,再招呼按順序撤出。如兩班學(xué)生在樓梯口相遇, 按先到先下的原那么,后到的班級主動停讓,不得強(qiáng)
11、行搶先。.當(dāng)學(xué)生跑到一樓時,迅速用手護(hù)頭,并觀察附近有無 高空墜落物。.學(xué)生到達(dá)指定地點后以班級為單位集隊,雙手抱頭繼 續(xù)保持下蹲姿勢。各班班主任立即點清人數(shù),并向總指揮報 告。如遇學(xué)生被落下的狀況,搜救隊在確保隊員安全的情況 下,返回教室尋找,出現(xiàn)傷亡事故的及時采取救治措施,班 主任及時告知家長。六、結(jié)束演練.當(dāng)聽到“鐺鐺鐺”的鐘聲時(第四次鈴 聲),本次演練結(jié)束,防震領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時清查物資損壞 情況,查看校舍、消防等設(shè)施是否安全。出現(xiàn)問題及時排查 整理,盡快恢復(fù)正常秩序。.演習(xí)結(jié)束,學(xué)校防震領(lǐng)導(dǎo)小組副總指揮、學(xué)校副校長 韋良君同志作總結(jié)性發(fā)通過模擬演習(xí),以檢驗學(xué)校制訂防范突發(fā)事件預(yù)案的可
12、 行性,也對學(xué)校安全工作進(jìn)行了一次全面檢查,同時教育廣 大師生在遭遇突發(fā)事件時,如何沉著冷靜的自我保護(hù),有序、 安全地撤離危險地帶。學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案一、演練目的為切實加強(qiáng)學(xué)校安全管理,深入開展“平安和諧校園” 創(chuàng)立活動,確保學(xué)校突發(fā)破壞性地震時,全體師生能迅速、 有序地撤離到安全地帶,最大限度地減少人員傷亡,讓全校 師生在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救,提高師生的安 全應(yīng)急意識,培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,學(xué)會逃 生的本領(lǐng)和能力,提高學(xué)生應(yīng)急反響能力和自救互救能力, 特制定本演練方案。二、演練原那么安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)。三、演練安排.內(nèi)容:防震應(yīng)急避險和緊
13、急疏散演練;.對象:全體師生。、演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及職責(zé)1.疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長:XXX副組長:XXX成員:XXX、XXX、XXX、XX、XXX、XX 現(xiàn)場疏導(dǎo)員:班主任、各科任老師 2.演練人員職責(zé)分工:組織協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)人:XXX成員:XXX、XXX、XX負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。宣傳報道:XX負(fù)責(zé)整個演練活動的信息上報及宣傳報道。疏散引導(dǎo):XXX (安全演練路線負(fù)責(zé)人)負(fù)責(zé)演練活動時學(xué)生的疏散引導(dǎo)。搶險救護(hù)負(fù)責(zé)人:XXX成員:XXX、XXX負(fù)責(zé)組織臨時醫(yī)療救護(hù)小組,將傷員送醫(yī)院救治。后勤保障負(fù)責(zé)人:XXX成員:XXX負(fù)責(zé)演練活動的后勤保障,現(xiàn)場保衛(wèi)工作,切斷電源。安全報警:XXX負(fù)責(zé)演練活動時
14、報警及拍照工作。值周教師:負(fù)責(zé)計時、有序指揮集結(jié)以及對疏散到操 場學(xué)生的安撫與人員清點。各班主任及科任教師:組織所在班級的學(xué)生按規(guī)定路 線,安全、快速、有序疏散。五、具體演練活動安排(一)時間:2022年9月X日(二)演練疏散程序 地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶 來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。三、演練步驟演練活動基本程序:.防震減災(zāi)知識教育(30分鐘)主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地 震次生災(zāi)害常識、應(yīng)急疏散考前須知等。.地震避險(1分鐘)當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,全體師生立即就 近找到堅固的隱體避險。.應(yīng)急疏散(3分鐘)當(dāng)
15、演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令,全體師生立即 有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后,全體師生 應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動作。.演練總結(jié)(6分鐘)當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令,各班集合學(xué)生, 由總指揮總結(jié)??傊笓]總結(jié)后,各班主任將學(xué)生有序帶回班 級進(jìn)行演練小結(jié)。管理人員職責(zé)管理人員及老師應(yīng)做到:1.明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗 位,每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。.聽到安全演練信號后,班主任組織學(xué)生在走道躲避, 躲避時用書包保護(hù)頭部。.聽到疏散演練信號發(fā)出后,靠門的學(xué)生立即把門翻開, 按座次撤出教室,以組為單位有序撤出。.教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下:(1)靠
16、近門的學(xué)生先疏散。(2)前3排學(xué)生從前門依次疏散,后3排學(xué)生從后門 依次疏散,要求有序、動作要迅速。(學(xué)生疏散次序,各班 根據(jù)實際情況,由班主任具體安排)(3)出門后變成二路縱隊,按指定方向撤離。(4)疏散路線:一樓:一年級學(xué)生出教室門后向左從中門撤出到操場集 合。二年級學(xué)生從東門撤出后向右穿過教學(xué)樓東到操場。九 一班前3排學(xué)生出教室門后從中門撤出到操場集合。后3排 學(xué)生出教室門后從中門撤出到操場集合。九二班、九三班學(xué) 生從西門撤出到花壇集合。二樓:三年級學(xué)生出教室后門右轉(zhuǎn)靠樓梯扶手依次下樓, 并從東門撤出后向右穿過教學(xué)樓東到操場。四年級學(xué)生出教 室門后左轉(zhuǎn)靠墻依次下樓,并從東門撤出后向右穿過
17、教學(xué)樓 東到操場。八一班學(xué)生出教室門后左轉(zhuǎn)靠墻依次下樓,從中 門撤出到花壇集合。八二班、八三班學(xué)生出教室門后右轉(zhuǎn)靠 樓梯扶手依次下樓,從西門撤出到花壇集合。三樓:五年級學(xué)生出教室后左轉(zhuǎn)靠墻依次下樓,并從東 門撤出后向右穿過教學(xué)樓東到操場。七一班學(xué)生出教室后左 轉(zhuǎn)靠墻依次下樓,從中門撤出到花壇集合。七二班、七三班 學(xué)生出教室后右轉(zhuǎn)靠樓梯扶手依次下樓,從西門撤出到花壇 集合。四樓:六一班學(xué)生分別出教室后,右轉(zhuǎn)靠樓梯扶手依次 下樓并從東門撤出后向右穿過教學(xué)樓東到操場。六二班學(xué)生 分別出教室后,左轉(zhuǎn)靠墻依次下樓并從東門撤出后向右穿過 教學(xué)樓東到操場。注:1.災(zāi)害一旦發(fā)生,立即集合學(xué)生,并組織學(xué)生,把
18、學(xué)生帶至操場等安全地帶。.學(xué)生疏散到指定的安全地帶后,各小組迅速集合、清 點人數(shù),向班主任報告。.組長把情況進(jìn)行匯總并召集副組長及成員對此次演 練進(jìn)行總結(jié),宣布演練結(jié)束,各組依次退場,返回教室。.現(xiàn)場疏導(dǎo)人員職責(zé):(1)安全演練信號發(fā)出后,帶著學(xué)生迅速有序地疏散 到指定的“安全地帶”。(2)班主任要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維 護(hù)活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。(三)疏散目的地:學(xué)校操場、花池前。(四)疏散演練準(zhǔn)備.演練前召開發(fā)動大會,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義, 講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各小組疏散 的路線和到達(dá)的區(qū)域。同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí), 以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震
19、誤傳。.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶” 進(jìn)行實地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和 隱患,確保線路暢通和安全。.發(fā)出信號,學(xué)生在老師和班干部的組織下有序離開教 室。(五)疏散要求.全體師生要高度重視此項活動,各就各位,要嚴(yán)格按 照指定時間、計劃和方案要求,開展逃生演練活動,不得延 誤。.各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,保 證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。、班級內(nèi)的學(xué)生分好組,前幾排的學(xué)生由前門出,后 幾排的學(xué)生由后門出,門邊安排一名班干部扶住門,保證通 道暢通。班主任切斷班級電源并組織學(xué)生列隊,要求依次、 快速、安全,不爭、不搶,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。.在教
20、學(xué)樓內(nèi)逃生過程中,學(xué)生應(yīng)該慢跑,在班主任的 引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生,如無法撤離,可以在窗口 求救。(地震時,學(xué)生不用彎腰,快速撤離即可,但不準(zhǔn)跳樓,或從窗戶跳出疏散過程中,可以雙手、書包等護(hù)頭,以 防被砸傷。),到達(dá)安全地帶后,等待總指揮指示。.其他任課教師全局部配到班級和學(xué)生一起參加演練。6.整個演練過程要嚴(yán)肅、緊張、有序,到達(dá)預(yù)期的目的, 起到很好的宣傳和教育效果。六、安全演練路線負(fù)責(zé)人教室內(nèi)學(xué)生疏散:班主任及上課教師(演練活動時由 班主任負(fù)責(zé)疏散,假設(shè)災(zāi)害一旦發(fā)生,那么有當(dāng)堂任課教師負(fù)責(zé) 學(xué)生疏散)教學(xué)樓北面樓門西口: XXX教學(xué)樓北面樓門中口: XX教學(xué)樓北面樓門東口: XXX教
21、學(xué)樓南面樓門口: XXX、XX四樓至三樓樓梯:(東面)XXX三樓至二樓樓梯:(東面)XXX (西面)XXX二樓至一樓樓梯:(東面)XXX (西面)XXX (防止樓 門意外關(guān)閉,防止樓門口學(xué)生擁擠,踩踏等現(xiàn)象的發(fā)生)伙房前小廣場:XXX、XXX操場:XXX、XXX (負(fù)責(zé)集合撤離至安全地帶的學(xué)生, 整隊、清點各班人數(shù))校大門口: XXX學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案一、演練目的:為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對 地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶 來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。二、組織機(jī)構(gòu)為確保學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案能夠順利有序、安全地實 施,特
22、設(shè)立總指揮、現(xiàn)場指揮、疏散組、急救組、聯(lián)絡(luò)組和 善后組。.總指揮:XXX,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮消防應(yīng)急預(yù)案的實施。.現(xiàn)場指揮。XXX擔(dān)任,在總指揮的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)組織 協(xié)調(diào)防震應(yīng)急預(yù)案的具體實施,確保防震行動能夠按照預(yù)案 順利進(jìn)行。.疏散組。組長XXX,成員有XXX、XXX、XXX和全體班 主任教師。負(fù)責(zé)指揮把學(xué)生撤離教室,在安全地點集合,維 持秩序,各班清點人數(shù),及時匯報。.急救組。組長XXX,組員是班主任。職責(zé):及時實施搶救。立即組織護(hù)送受傷者去醫(yī)院救治;配合醫(yī)院的救治工作,追蹤了解傷情動態(tài),隨時與校 長保持聯(lián)系;接應(yīng)趕到醫(yī)院的家長,并說明基本情況,做 好安撫工作。.善后組。組長XX,組員有XXX、
23、XX和各班主任。職責(zé):接待家長,做好解釋說明及思想工作,穩(wěn)定傷員家長及 親屬的情緒,確保學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序,確保雙方當(dāng)事 人的合法權(quán)益。做好有關(guān)新聞單位的接待工作。負(fù)責(zé)事故發(fā) 生后總結(jié)有關(guān)情況,代表學(xué)校對外公布相關(guān)情況。三、演練安排.參加對象:全體師生.演練時間.地點:各班教室及操場.演練內(nèi)容演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先 進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點集 中,以防余震發(fā)生。.警報信號(1)應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。防震警報訊號:連續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn) 行應(yīng)急避震。地震發(fā)生后,組織疏散的信號:兩個長哨聲。代表主 震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散(
24、距發(fā)生地震約2分鐘后)。(2)聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。6.疏散線路前排教室:各班教室門前操場上;后排教室:各班教室前甬道(或后院的兩塊菜地)演練活動基本程序.防震減災(zāi)知識教育(班主任提前組織)主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地 震次生災(zāi)害常識、應(yīng)急疏散考前須知等。.地震避險(1分鐘)當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,全體師生立即就 近找到堅固的隱體避險(教室桌椅等),重要是護(hù)住頭部。.應(yīng)急疏散(3分鐘)當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令,全體師生立即 有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后,全體師生 應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動作。.演練總結(jié)(6分
25、鐘)當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令,各班集合學(xué)生, 由總指揮總結(jié)??傊笓]總結(jié)后,各班主任將學(xué)生有序帶回班 級進(jìn)行演練小結(jié)。五、管理人員及老師應(yīng)做到.明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗 位,每班教室的門口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負(fù) 責(zé)。.要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。.及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?當(dāng)發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。.集合后及時清點人數(shù)。六、疏散考前須知.要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或 走廊互相擁擠,防止跌倒和踩踏。老師應(yīng)在每層樓梯把守, 指揮學(xué)生有秩序疏散。.疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。.疏散過程中,要迅速,要排隊有秩
26、序前進(jìn),不要慌亂 奔跑,不要爭先恐后。.疏散途中不能穿過建筑物,要遠(yuǎn)離籃球架和電線。.各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等 到演練結(jié)束后,以班為單位集隊,各班應(yīng)立即清點人數(shù),并 向總指揮報告??傊笓]、總負(fù)責(zé):XXX各相關(guān)人員安排:XXX負(fù)責(zé)哨聲信號XXX負(fù)責(zé)巡視其他老師一一負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全.要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。.及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?當(dāng)發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。.集合后及時清點人數(shù)。五、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,學(xué)生們立即開始演練,應(yīng)該 做到:L要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點, 千萬不要匆忙逃離房屋。.在室內(nèi)
27、的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲 下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被 砸,但不要靠近窗口。.躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃 擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉 放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭 部和頸部。.臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近 墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂, 前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。.在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點,就 近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。洗手間內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地
28、方,要用雙手放在頭 上,防止被砸,要避開建筑物和電線。老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情 況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正。六、疏散的集中地點等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立 即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集 中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。當(dāng)聽到疏散的信號后,按預(yù)定的路線和集中地、有秩序 地進(jìn)行疏散。(一)安全撤離聽到第二次號令(大約2分鐘后),學(xué)生在教師的帶著 下迅速排隊撤離,依照年級的順序進(jìn)行疏散,安全而有序撤 離到操場指定位置上。(二)疏散考前須知.要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,防止
29、跌倒。.老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。.疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。.疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進(jìn),不要慌亂 奔跑,不要爭先恐后。.疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。.各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等 到演練結(jié)束后,以班為單位集隊,各班應(yīng)立即清點人數(shù),并 向總指揮報告。七、演練結(jié)束校長總結(jié)演練情況全體師生能按要求在規(guī)定的時間內(nèi)迅速離開教學(xué)樓,在 操場集和,這次演練無發(fā)生意外事故,活動開展得很成功。學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案為了更好地貫徹落實上級關(guān)于防震減災(zāi)文件的精神,保 證我校防震應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行,提高快速反響能力, 最大限度地減少
30、人員傷亡,減輕經(jīng)濟(jì)損失和社會影響,根據(jù) 相關(guān)通知的要求,結(jié)合我校實際,特制定本方案。一、演練目的通過應(yīng)急疏散演練,使全校師生掌握應(yīng)急疏散的正確方 法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時最 大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的 品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反響能力和自救互救能力。二、演練安排.內(nèi)容:防震應(yīng)急避險和緊急疏散演練;.對象:全體師生。.時間:2022年9月X日三、演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)總指揮:XX副總指揮:XXX、XXX成員:各班主任職責(zé):及時檢查各組成員到場情況,并組織負(fù)責(zé)區(qū)域的 緊急避險和疏散。負(fù)責(zé)向上級有關(guān)部門匯報情況,并請求援 助。當(dāng)發(fā)生危急情況時,XXX老師負(fù)責(zé)到廣播室翻開廣播, XX校長負(fù)責(zé)發(fā)出疏散指令,調(diào)控緊急避險和疏散過程。.首先使全體師生明確防震減災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注 意事項。.演練前班主任發(fā)動,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法, 講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏 散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練 習(xí),并
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