初中英語知識總結(jié)-短語詞組和重點(diǎn)句型歸納

1、初中英語知識總結(jié)短語、詞組和要點(diǎn)句型歸納短語、詞組歸納由動詞開頭構(gòu)成的短語、詞組很多。復(fù)習(xí)時應(yīng)分類辦理:一、動詞+介詞1lookat看，looklike看上去像，lookafter照顧2listento聽3welcometo歡迎到4sayhelloto向問好5speakto對說話此類短語相當(dāng)于及物動詞，以后一定帶賓語，但賓語不管是名詞還是代詞，都要放在介詞以后。二、動詞+副詞“動詞+副詞”所構(gòu)成的短語義分為兩類：A動詞（vt.）+副詞1puton穿上2takeoff脫下3writedown記下此類短語可以帶賓語，賓語若是名詞，放在副詞前后皆可；賓語若是人稱代詞，只好放在副詞的前面.B動詞(vi

2、)+副詞。1comeon趕快2getup起床3gohome回家4comein進(jìn)來5sitdown坐下6standup起立此類短語屬于不及物動詞，不可以夠帶賓語。三、其余類動詞詞組1.closethedoor2。1ookthesame3.gotowork/class4.beill5。havealook/seat6.havesupper7。1ookyoung8.goshopping9.watchTV/games110。playgames介詞短語聚焦“介詞+名詞/代詞所構(gòu)成的短語稱為介詞短語?，F(xiàn)將Unitsl-16常用的介詞短語按用法進(jìn)行歸類.1in+語言/顏色/衣帽等，表示使用某種語言或穿著。2i

3、n+Row/Team/Class/Grade等，表示“在排/隊/班級/年級等。3inthemorning/afternoon/evening/表示“在上午/下午/夜晚”等一段時間。4inthedesk/pencilbox/bedroom等表示“在書桌/鉛筆盒/寢室里”。5inthetree表示“在樹上（非樹自己全部）”；onthetree表示“在樹上(為樹自己全部）。6inthewall表示“在墻上（凹陷進(jìn)去)”；onthewall表示“在墻上(指墻的表面）”。7atwork（在工作）/atschool（上學(xué)）/athome（在家）應(yīng)注意此類短語中無the.8at+時刻表示鐘點(diǎn)。9liketh

4、is/that表示方式，意為“像這/那樣”。10of短語表示所屬關(guān)系.11behind/beside/near/under+名詞等,表示方向、地方。12from與to多表示方向,前者意為“從”，后者意為“到。別的，以下這些短語也一定掌握。如：onduty,afterbreakfast，atnight,atthedoor,inthemiddle，inthesky,ononesbike等。要點(diǎn)句型大回放1Ithink意為“我以為，是對某人或某事的看法或態(tài)度的一種句型。其否定式常用Idontthink，2givesth。tosb./givesb。sth。意為“把給”，動詞give以后可接雙賓語，可用

5、這兩種句型；若指物的賓語是人稱代詞時,則只好用giveit/themtosb。3takesb./sth。to意為“把(送)帶到,后常接地點(diǎn),也可接人。24One，theother/Oneisandoneis意為“一個是；另一個是，一定是二者中。5Letsb。dosth.意為“讓某人做某事”，人后應(yīng)用不帶to的動詞不定式，其否定式為Dontletsb，dosth。，或Letsb.notdosth.別的，Lets與Letus的含義不完整同樣，前者包含聽者在內(nèi)，后者不包含聽者在內(nèi),6helpsb。(to）dosth./helpsb.withsth.意為“幫助某人做某事”，前者用不定式作賓補(bǔ)，后者用介

6、詞短語作賓補(bǔ)，二者可以互換。7Whatabout?/Howabout？意為“怎么樣？”是用來咨詢或征采對方的看法、意見、看法等。about為介詞，以后須接名詞、代詞或Ving等形式。8Itstimetodo/Itstimeforsth意.為“該做的時間了”，此中to后須接原形動詞，for后可接名詞或Ving形式.9liketodosth./likedoingsth.意為“喜愛做某事”,前一種句型重視具體的一次性的動作；后一種句型重視習(xí)慣性的動作，10asksb。(not）todosth.意為“讓某人（不要)做某事,此中asksb.后應(yīng)接動詞不定式，11showsb。sth。/showsth.t

7、odo。意為“把某物給某人看”，該句型的用法同前面第2點(diǎn).12introducesb.tosb。意為“把某人介紹給另一人”;introducetosb。則是“向某人作介紹”。要點(diǎn)短語快速復(fù)習(xí)1。kindsof各類各類的eitheror也許也許，不是就是3。neithernor既不也不4。Chineseteawithout，anythinginit中國清茶5。takeaseat就坐36.homecooking家常做法7。befamousfor因此有名8。ononeswayto在途中9.besick/illinhospital生病住院attheendof在的終點(diǎn)，在的末端11。waitfor等候1

8、2.intime及時13。makeoneswayto往(困難地）走去14.justthen正在那時15.firstofall第一，第一16.gowrong走錯路17.be/getlost迷路18.makeanoise喧華，喧華19.geton上車20。getoff下車21。standinline站隊22.waitingroom候診室，候車室23。attheheadof在的前頭24。laughat諷刺25.throwabout亂丟，拋散26。infact實(shí)質(zhì)上27。atmidnight在子夜28.haveagoodtime=enjoyoneself玩得快樂29.quarrelwithsb。和某人

9、吵嘴30。takeonestemperature給某人體溫431have/getapainin32.haveaheadache33assoonas34.feellikedoingsth.35stopfromdoingsth.36.fallasleep37.againandagain38wakeup,39insteadof40.lookover41takeexercise42hadbetter(not)dosth.)43attheweekend44.ontime45outof46allbyoneself47.lotsof=alotof48.nolonger/more=notanylonger/m

10、ore49.getback50soonerorlater51.runaway52.eatup53runafter54.takesth.withsb.55.takegood)careof=lookafter(well,556。thinkof考慮到，想起57。keepadiary堅持寫日志58。leaveonebyoneself把某人單獨(dú)留下59。harderandharder愈來愈厲害turnon打開（電燈、收音機(jī)、煤氣等）61。turnoff關(guān)重溫要點(diǎn)句型1So+be助動詞情牽動詞主語前面陳說的一定狀況也適于另一人（物）時,常用到這類倒裝結(jié)構(gòu),表示“另一人(物）也這樣?！鼻懊骊愓f的否定狀況也適

11、于另一人（物）時，常用“Neither/Nor+be助動詞神態(tài)動詞+主語”這類倒裝結(jié)構(gòu)。注意：“So+主語+be助動詞神態(tài)動詞”這一句型常用于表示贊成，進(jìn)一步一定對方的看法,表示“的確這樣?！薄笆茄健?Turnrightleftatthefirstsecondcrossing.這一指路的句型意為“在第一二個十字路口向右左拐。”相當(dāng)于Takethefirstsecondturningontherightleft.3Ittakessbsometimetodosth此句型表示“干某事花了某人一段時間?！贝酥械膇t是形式主語，后邊的動詞不定式（短語）才是真切的主語.4thinkfind+it+adj。

12、+todosth。此句型中的it是形式賓語，不行用其余代詞代替，形容詞作賓語的補(bǔ)足語，后邊的動詞不定式（短語）才是真切的賓語。5Whatswrongwith？此句型相當(dāng)于Whatsthematter/troublewith？后跟某物作賓語時，意為“某物出什么弊端了?”后跟某人作賓語時,意為“某人怎么了?66tooto在sothat復(fù)合句中，that后的句子能否定句時，常與簡單句tooto(太而不可以）進(jìn)行句型變換.在sothat復(fù)合句中，that后的句子是一定句時，常與簡單句enoughto進(jìn)行句型變換.7Sorrytohearthat。全句應(yīng)為Imsorrytohearthat。意為“聽到此

13、事我很悲傷（遺憾）。常用于對他人的不幸表示憐憫、遺憾之意。要點(diǎn)句型、詞組大盤點(diǎn)1.SheusedtobeaChineseteacher。她過去是一位漢語老師.用法usedto+動詞原形，表示過去常常性的動作或存在的狀態(tài)，含有此刻不再這樣之意.搭配usedtodo的否定式可以是usednttodo或didntusetodo。比較usedtodosth。過去常做某事；be/getusedtodoingsth.習(xí)慣于做某事;beusedtodosth.被用來做某事。2.returnitsoonerorlater.早晚要將它歸還。用法l)soonerorlater意為“早晚”、“早晚”。2)retur

14、n此處用作及物動詞，意為“歸還”，相當(dāng)于giveback。拓展return還可用作不及物動詞，意為“返回”，相當(dāng)于goback或comeback。3.Nomatterwhattheweatherislike不管天氣用法nomatterwhat相當(dāng)于whatever，其意為“不管什么,指引狀語從句。拓展近似nomatterwhat的表達(dá)方式還有：nomatterwhen不管什么時候nbsp;nbsp；nbsp；nomatterwhere不管什么地方nomatterwho不管誰nomatterhow不管怎么樣74.AyoungmanpractisedspeakingEnglishwithMr。Gr

15、een.一位年經(jīng)人與格林先生練習(xí)講英語。用法practisedoingsth。表示“實(shí)踐、練習(xí)（做）某事”。拓展practice名詞,“實(shí)踐”、“實(shí)行”、“練習(xí)；putaplanintopractice推廣某計劃。5.Heencouragedeveryonetotakepartinprotectingourlakes,rivers，seasandoceans。他鼓舞大家參加保護(hù)我們的湖泊、河流和海洋的活動。用法1)encourage用作動詞，意思是“鼓舞”、“支持”。2）takepartin“參加”，常表示參加活動.3）protect是動詞，表示“防守、“保護(hù)”。搭配1)encouragesb

16、。insth。在某事上鼓舞或支持某人nbsp;encouragesb.todosth.鼓舞某人干某事2）protectsh.fromsth。使某人不受某事侵襲或損害6。towarnpeopleaboutsharksinthewater。警告人們當(dāng)心水里的鯊魚。用法warn用作動詞,意思是“警告”、“警備”。搭配1)warnsb.+that從句2)warnsb.ofsth.警告某人某事3)warnsb.todosth.勸說某人做某事4）warnsb。against（doing）sth。勸說某人當(dāng)心某事/不要做某事中考英語高頻考點(diǎn)錯誤分類詳解在學(xué)習(xí)初中英語的過程中，同學(xué)們常會犯這樣那樣的錯誤,大多

17、數(shù)同學(xué)以為這些錯誤紛繁復(fù)雜，無章可循,其實(shí)并不是這樣.為便于系統(tǒng)復(fù)習(xí),現(xiàn)將中考高頻考點(diǎn)，也許說把同學(xué)們常犯的錯誤進(jìn)行分類詳解,希望對大家能有所警告與啟發(fā).8“蛇足”類錯誤例析“蛇足”類錯誤就是“畫蛇添足”，在句中出現(xiàn)一些本來沒有或本應(yīng)省略的成分.例1。Thoughtravelingbyairisfastandcomfortable，butitcoststoomuchmoney.（）Travelingbyairisfastandcomfortable，butitcoststoomuchmoney.()Thoughtravelingbyairisfastandcomfortable,itcosts

18、toomuchmoney.（）例2.Becausehewasillyesterday，sohedidntgotowork。()Becausehewasillyesterday,hedidntgotowork。(）Hewasillyesterday，sohedidntgotowork。()析用though，but表示“固然，但是或用because，so表示“由于,所以”時，though和but及because和so都只好擇一而用,不可以二者同時使用.例3.MorethanthreehundredspeoplediedintheoilwellaccidentinChongqingin2003。（）

19、MorethanthreehundredpeoplediedintheoilwellaccidentinChongqingin2003。（）析hundred，thousand，million,billion等詞前有具體數(shù)詞修飾用來表示“確數(shù)”時,不管數(shù)詞大小，hundred等詞都要用單數(shù)形式.例4。MyEnglishteacherisa38yearsoldman.（)MyEnglishteacherisa38yearoldman.（）析句中的38yearsold是由數(shù)詞、名詞和形容詞一起構(gòu)成的復(fù)合形容詞，在句中充當(dāng)定語，修飾名詞man。復(fù)合形容詞作定語時，此中的名詞要用單數(shù)形式，且各詞之間要有

20、9連字符“-”。例5。TheSmithshavemovedBeijing。(）TheSmithshavemovedtoBeijing.(）析不及物動詞后接名詞或代詞作賓語時，要在動詞以后加上合適的介詞；但不及物動詞后接home,here，there等副詞作賓語時，動詞以后不用加任何介詞。例6.Theboxistooheavyforhimtocarryit.（）Theboxistooheavyforhimtocarry.（)析thebox既是這句話的主語，也是不定式tocarry的邏輯賓語,若句末再加上it，就和thebox重復(fù)了?！爸髦^不一致”類錯誤例析主謂不一致類錯誤指的是句子的主語和謂語動

21、詞在人稱和數(shù)上不一致而形成的錯誤.例1.Eachoftheboyshaveapen。()Eachoftheboyshasapen.(）析復(fù)數(shù)名詞前有表個體的eachof,oneof，every，eitherof等詞組修飾，或有表否定的neitherof，noneof等詞組修飾時，謂語動詞要用單數(shù)形式。例2。那是你心軟！我不就是一個例子嗎?NeitherhenoryouisgoodatEnglish.()NeitherhenoryouaregoodatEnglish.（）析either.or。.,neither。nor。，notonly。,butalso.等詞組連接句子的兩個主語時，謂語動詞依據(jù)

22、“就近一致原則”,即由湊近謂語的那個主語決定謂語的人稱和數(shù)用何種形式。例3.10Twomonthsarequitealongtime。（）Twomonthsisquitealongtime。(）析當(dāng)時間、胸襟、距離、重量等名詞作句子主語時，常將其看作一個整體,謂語動詞要用單數(shù)形式。例4.Tenminusthreeareseven。()Tenminusthreeisseven。(）析用英語表示加(plus）、減（minus)等數(shù)學(xué)運(yùn)算時，謂語動詞也用單數(shù)形式。例5.WatchingTVtoomucharebadforyoureyes.（）WatchingTVtoomuchisbadforyour

23、eyes。（)析不定式、v-ing形式充當(dāng)句子主語時,謂語動詞用單數(shù)形式例6.Thenumberoftheworkersinthisfactoryareabout5，000。（）Thenumberoftheworkersinthisfactoryisabout5,000.()析thenumberof表示“的數(shù)目，謂語動詞用單數(shù)形式;anumberof的意思是“若干”或“許多”,相當(dāng)于some或alotof,和復(fù)數(shù)名詞連用，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式.?！霸~序、“語序”類錯誤例析詞序、語序類錯誤指的是單詞或句子在擺列順序上不正確，也表現(xiàn)為該用陳說語序的用了疑問句語序，或該用疑問句語序的用了陳說句語序等狀

24、況.例1。Hello!Ihaveimportantsomethingtotellyou。（）Hello！Ihavesomethingimportanttotellyou。（）析形容詞或動詞不定式修飾不定代詞作定語時，修飾成分要置于不定代詞以后.例2.Hissonisenougholdtogotoschool。（）Hissonisoldenoughtogotoschool.()11析enough作形容詞修飾名詞時，可以放在名詞前，也可放在名詞后；作副詞修飾形容詞或副詞時,只好放在形容詞或副詞以后。例3。Hereisyoursweater,putawayit.（）Hereisyoursweater

25、，putitaway.()析putaway,pickup，puton等“動詞+副詞”構(gòu)成的詞組后接代詞作賓語時，代詞只好放在動詞和副詞之間。例4.Idontknowwhereishegoing.（)Idontknowwhereheisgoing.()析在含賓語從句的復(fù)合句中，從句要用陳說句語序。例5。Look!Herethebuscomes。(）Look!Herecomesthebus.（）析在以here，there引起的陳說句中，若句子的主語是名詞，要用倒裝語序，即用“Here/There+動詞+名詞結(jié)構(gòu)；但主語若是代詞時，則不用倒裝語序，即用“Here/There+代詞+動詞”結(jié)構(gòu)。例6。

26、Idowellinplayingfootball,_。（我妹妹也行.)A。somysisterdoes（）B。sodoesmysister（）例7。-LiLeiisreallyafootballfan.-_.(的確這樣。）A。Soishe（)B.Soheis（）析“so+be動詞/助動詞+主語的倒裝結(jié)構(gòu)表示前面所述狀況也適用于后者，意為“也是這樣”；“so+主語+be動詞/助動詞”的陳說結(jié)構(gòu)表示對前述狀況的一定，意為“確實(shí)這樣”。IV.“邏輯”類錯誤例析12邏輯類錯誤是指用英語表達(dá)某一思想時，犯了邏輯推理錯誤，以致句子語法成分不全，句意表達(dá)上前后矛盾等方面的失誤。例1。重慶比中國的其余城市都大

27、。ChongqingislargerthananycityinChina.(）ChongqingislargerthananyothercityinChina.(）析“anycityinChina包含了重慶這座城市,同一事物自己與自己不可以做比較,只有在city前加上other才能表示重慶和中國的其余城市比較大小。例2。廣州的天氣比北京的天氣更暖和.TheweatherinGuangzhouiswarmerthanBeijing。（）TheweatherinGuangzhouiswarmerthanthatinBeijing.()析表示比較時,句子中的兩個比較對象一定一致,不一樣的比較對象不可

28、以做比較.錯誤句的比較對象分別為theweatherinGuangzhou和Beijing，這兩個不一樣類的事物之間不可以做比較。V。“受漢語思想方式影響”類錯誤例析受漢語影響類錯誤是指用英語表達(dá)某個意思時,受了漢語表達(dá)的影響而以致犯錯。例1。MrWuteachesourEnglish。（)MrWuteachesusEnglish.（）析“teachsb。sth.”句式中的sb。和sth。是teach的雙賓語，所以teach后的人稱代詞要用賓格，而不可以受漢語影響使用形容詞性物主代詞。例2。Hissistermarriedwithateacherlastsummer.(）Hissistermarriedateacherlastsummer.()析表達(dá)“A和B結(jié)婚”，要用Amarried/willmarryB.這時務(wù)必需預(yù)防受漢語影響使用Amarried/willmarrywithB。例3。Thereisgoingtohaveafilmtonight.（）Thereisgoingtobeafilmtonight.（）析一般未來時用在Therebe句式中時，begoingto或will以后的動詞原形只好用13be,也就是說要用Thereis（are）go