《道德講堂活動實施方案》

1、文章道德講堂活動施行方案為了扎實推進(jìn)社會核心價值體系建立，增強思想道德建立的吸引力和親和力，根據(jù)區(qū)創(chuàng)文辦要求，結(jié)合我局實際，特制定本施行方案。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實黨的十九大精神，深化貫徹落實科學(xué)開展觀，以提升市民道德素質(zhì)為核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為根本形式，建立起覆蓋中心上下的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，推動先進(jìn)道德理念入腦入心，外化于行，營造實現(xiàn)“中國夢”的濃重氣氛，為穩(wěn)固提升全國文明城市夯實思想道德根底。二、目的任務(wù)以提升干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強社會公德、家庭美德和個人品德等建立為重點，強化宣傳教育，引導(dǎo)全體機關(guān)干部“積小善為大善”、“積小德

2、為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者，在中心上下營造“崇德尚善”的濃重氣氛。一形成“好人好報”的社會共識。大力宣講道德先進(jìn)人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì)，在政治上、生活上、工作上實在給予幫助扶持，努力形成“好人好報”的社會共識。二推動“知行合一”的道德理論。把促進(jìn)轉(zhuǎn)化作為建立“道德講堂”的首要目的，將先進(jìn)的道德理念內(nèi)化為群體意識，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，引導(dǎo)全體干部職工在理論中完善自我，提升素質(zhì)。三營造“崇德尚善”的濃重氣氛。把對重點人群、重點領(lǐng)域的教育引導(dǎo)作為打破口，以點帶面，使群眾在參與中認(rèn)知、感悟、承受、進(jìn)步，人人爭做道德建立的參與者和先行者，使“講道德，做好人”蔚然成風(fēng)。三、根本原那

3、么堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的根本原那么。一是貼近實際。自覺堅持正確的言論導(dǎo)向，把宣講的思想性、指導(dǎo)性和可承受性結(jié)合起來，堅持一切從實際出發(fā)，說實話，鼓實勁，務(wù)實效，使道德講堂辦出特色，辦出風(fēng)格。二是貼近生活。從現(xiàn)實生活中挖掘生動的典型事例，使“道德講堂”建立工作更參加情入理，充滿生活色彩，富有生活氣息，同時在建立過程中，要不斷研究“道德講堂”特點和群眾的需求變化，創(chuàng)新形式，努力創(chuàng)始工作新場面。三是貼近群眾。重視群眾在“道德講堂”建立中的主體地位，把握群眾脈搏，反映群眾需求，多聯(lián)絡(luò)群眾身邊的事例，多反映群眾的切身感受，多用群眾語言和群眾喜聞樂見的形式，使“道德講堂”真正成為群眾自己的

4、講堂。四、主要內(nèi)容“道德講堂”以培育和踐行社會核心價值觀，弘揚社會榮辱觀，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建立為主線，大力倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、老實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為，深化普及“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”等根本道德標(biāo)準(zhǔn)。一是社會公德建立。以“文明”為核心，包括文明禮貌、助人為樂、保護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。二是職業(yè)道德建立。以“誠信”為核心，包括老實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公正、熱心效勞、奉獻(xiàn)社會等。三是家庭美德建立。以“和諧”為核心，包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、節(jié)儉持家等。四是個人品德建立。以“友善”為核心，包括友善

5、互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。五、形式流程“道德講堂”以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，突出“我參與、我踐行”的互動式、開放式特點，充分表達(dá)“我的講堂我做主”的民主化群眾化特征。我聽：以培訓(xùn)巡回講演等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)；我看：以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、詳細(xì)化，使之更加可親可敬可信可學(xué)；我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量；我議：以辯論討論、點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神本質(zhì)，不斷升華自身道德境界；我選：以評選、菜單式宣講等形式，評選先進(jìn)人物；選擇每一次宣講的

6、人物、主題和時間等；我行。以理論轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目的，引導(dǎo)大家在認(rèn)知、承受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為?！暗赖轮v堂”要形成“七個一”標(biāo)準(zhǔn)形式，在每一場講堂施行固定的形式，使講堂更具儀式感莊嚴(yán)感。1、“唱一首道德歌曲”：組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲；2、“看一部道德短片”：圍繞主題，組織觀看一部道德建立先進(jìn)人物事跡的短片；3、“誦一段典”：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”;4、“講一個道德故事”：講述一個發(fā)生在身邊的表達(dá)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例；5、“作一番道德評議”。評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。6.“做

7、一次道德承諾”：帶著大家一起做道德承諾7、“送一份道德桔祥”。主持人送一段桔祥祝福語。六、講堂類別根據(jù)工作實際情況，開展道德講堂，主要對象是全體干部。以倡導(dǎo)誠信效勞、標(biāo)準(zhǔn)效勞、文明禮儀、高效效勞等為主要內(nèi)容，開展有針對性的道德教育活動，提升干部綜合素質(zhì)，引導(dǎo)全體干部職工自覺提升效勞效率和效勞程度。七、工作要求一加強組織指導(dǎo)。利用文字、圖片、背景音樂等形式營造濃重的莊嚴(yán)的道德講堂氣氛，有流程。圍繞道德建立組織開展主題活動。二考核鼓勵要科學(xué)化。把“道德講堂”建立納入到對全體干部的目的考核、文明創(chuàng)立和創(chuàng)城工作考核，研究制定相關(guān)規(guī)定，把干部職工參與“道德講堂”的情況作為評選身邊好人和道德模范的重要條件，作為授予各類先進(jìn)榮譽的考核內(nèi)容。三宣傳推廣要經(jīng)?；＜皶r發(fā)現(xiàn)總結(jié)成功做法和涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，及時