好習(xí)慣伴隨我前行演講稿

1、第 頁好習(xí)慣伴隨我前行演講稿好習(xí)慣伴隨我前行演講稿精選六篇范文1 敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們，大家好！ 我是二年一班的李宇涵，今日我給大家介紹的是我們學(xué)校的好習(xí)慣伴我成長文化墻之團結(jié)友愛。 團結(jié)友愛是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是人生必不行少的優(yōu)秀品質(zhì)，只有我們團結(jié)起來，才能發(fā)揮集體的力氣，才能共同進步，和諧發(fā)展。 在一個團結(jié)友愛的班級中，全體學(xué)生會自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師溝通，友好地進行合作，彼此互幫互助，共同進步。在這樣主動向上，溫馨和諧的環(huán)境中，學(xué)生會把班級當(dāng)成自己的家，有著劇烈的集體榮譽感和歸屬感。 正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不干枯，

2、一根根筷子只有捆在一起才會堅不行摧。這一句句充溢哲理的話語告知我們，一個集體只有團結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力氣。 同學(xué)們，付出一份友愛，你將收獲兩份歡樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。 我們要從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣，將來才能成為一個擅長團結(jié)別人，擅長理解別人，擅長交往與合作的人才。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧！ 感謝！ 好習(xí)慣伴隨我前行演講稿精選六篇范文2 敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們，大家好！ 我是四年級一班的陳卓然，今日我給大家介紹的是我們學(xué)校的好習(xí)慣伴我成長文化墻之提前預(yù)習(xí)

3、。 文化墻上關(guān)于提前預(yù)習(xí)的內(nèi)容是預(yù)習(xí)時應(yīng)對要學(xué)的內(nèi)容仔細研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示，查閱工具書或有關(guān)資料進行學(xué)習(xí)，把不懂得內(nèi)容做好標記，在課堂上有重點地學(xué)習(xí)。 提前預(yù)習(xí)是學(xué)生高效率上好一堂課的前提條件，好的預(yù)習(xí)習(xí)慣能夠讓我們受益終生。古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。做好安排，提高準備，做事勝利的幾率就大。學(xué)習(xí)更是如此，每個科目的學(xué)習(xí)假如能夠自己先做好預(yù)習(xí)，那么你就駕馭了學(xué)習(xí)的主動權(quán)。下面我就具體說一下預(yù)習(xí)的好處。 好處一：能發(fā)覺自己學(xué)問上的薄弱環(huán)節(jié)，在上課前補上這部分的學(xué)問，不讓它成為聽課時的絆腳石。這樣，就會順當(dāng)理解新學(xué)問。 好處二：有利于聽課時跟著老師講課的思路走，對聽課內(nèi)容選擇性強。明確哪些

4、學(xué)問應(yīng)當(dāng)放上主要精力，加強理解和消化；哪些應(yīng)當(dāng)重點記筆記，做到心中有數(shù)。 好處三：預(yù)習(xí)有利于弄清晰重點、難點所在，便于帶著問題聽課。留意力集中到難點上，這樣，懷疑易解，聽起來輕松、有味，思起來順當(dāng)、主動，學(xué)習(xí)效果高。 好處四：預(yù)習(xí)可以提高記筆記的水平。由于課前預(yù)習(xí)過，講的內(nèi)容和板書，心中特別清晰。上課時可以不記或少記書上有的，著重記書上沒有的或者自己不清晰的部分，以及老師反復(fù)提示的關(guān)鍵問題。從而可以把更多的時間用在思索理解問題上。 好習(xí)慣成就好人生，讓我們一起來養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣吧 好習(xí)慣伴隨我前行演講稿精選六篇范文3 尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們： 大家好，今日我演講的題目是從小事做起，培育良好的

5、習(xí)慣。俗話說五歲成習(xí)，六十亦然。這就說明良好習(xí)慣的養(yǎng)成對我們的一生會產(chǎn)生巨大的影響。一個好習(xí)慣會讓我們終生受益，會成為我們一生的好老師。 古今中外，凡是有所作為的人，無一例外都擁有自己的好習(xí)慣。那么好的習(xí)慣從何而來呢？這就須要我們在日常生活中到處嚴格要求自己，努力做好身邊的一點一滴。 但是，在我們漂亮的校內(nèi)中總有一些令人不滿足的現(xiàn)象出現(xiàn)。我們不難看到，剛剛清掃后的校內(nèi)，就有我們同學(xué)扔下的飲料罐，塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻心不在焉，萎靡不振；在寧靜無聲的自習(xí)課上，有的同學(xué)唧唧喳喳甚至高聲喧嘩；在莊重肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻瞻前顧后，竊竊私語。還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗

6、話，臟活，爭吵，打架，搞不團結(jié)，把充溢學(xué)問氛圍的校內(nèi)變成他們肆意放縱自己的場所，影響了學(xué)校形象和四周同學(xué)。 以上這種種現(xiàn)象，不僅嚴峻違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們供應(yīng)的美麗和諧的育人環(huán)境，更不利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 同學(xué)們，作為人生才起步的小學(xué)生，如花蕾、似朝陽。我們每個人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，小事如滴水，積多成汪洋，我們不能對這些不起眼的小事輕視怠慢。請記住：關(guān)注細微環(huán)節(jié)，生活無小事。全部勝利者，無不是從小事做起；全部勝利者，無不是關(guān)注身邊每一個細微環(huán)節(jié)，無不是養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。當(dāng)然好習(xí)慣不是口頭上說說，一朝一夕就能養(yǎng)成的，依據(jù)專家的探討發(fā)覺：2

7、1天以上的重復(fù)會成為習(xí)慣，90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。這就須要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種堅持究竟的信念，一種腳踏實地的務(wù)實看法，一種自動自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會勝利，才會成為強者，才會立于不敗之地。 同學(xué)們，讓我們行動起來吧！從每一件小事做起，養(yǎng)成一個個良好的習(xí)慣，讓好習(xí)慣和我們朝夕相處，幫我們打開勝利的大門吧！ 我的演講完畢，感謝大家！ 好習(xí)慣伴隨我前行演講稿精選六篇范文4 習(xí)慣很重要，好習(xí)慣更重要。好習(xí)慣的養(yǎng)成，重要的是我們的自己是否有毅力去堅持。當(dāng)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成一切都會變得很簡潔。好習(xí)慣會始終陪伴著你，通向勝利之路。 我看過一個故事：蘇聯(lián)放射第一

8、艘載人宇宙飛船的時候，曾經(jīng)發(fā)生過一件既細小又重要的事情。請聽：20世紀60年頭，蘇聯(lián)放射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當(dāng)時選擇第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得：這么珍貴的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢？就加加林的這一個動作，讓主設(shè)計師特別感動。他想：只有把這飛船交給一個如此疼惜它的人，我才放心。在他的舉薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說，勝利從脫鞋起先。加加林的勝利很簡潔，相反，假如他向其他太空宇航員一樣，可能就無法登上飛船獲得成就了，是他的好習(xí)慣幫了他。 我們的數(shù)學(xué)老師

9、，讓我們堅持每天做五道數(shù)學(xué)計算題，到了期末考試時，大家的計算實力已經(jīng)有很大的進步了，卷子發(fā)下來后，計算題出錯率不是很高，大家都很欣慰。 每個人對學(xué)習(xí)的看法都不同，假如大家的學(xué)習(xí)習(xí)慣是良好的，那么就會認為學(xué)習(xí)是歡樂的、是輕松的。假如習(xí)慣是壞的，那么就會認為，學(xué)習(xí)是味同嚼蠟的。看吧，習(xí)慣變更著人生。 好習(xí)慣只要養(yǎng)成，就會受益終生，就讓好習(xí)慣陪伴著我們在人生的道路上前行吧！ 好習(xí)慣伴隨我前行演講稿精選六篇范文5 敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們，大家好！ 我是四年級一班的李永卓，今日我給大家介紹的是我們學(xué)校的好習(xí)慣伴我成長文化墻之誠懇守信。 說了就要努力去做，信守自己的諾言，答應(yīng)的事沒法完成，要向?qū)Ψ秸f

10、明緣由，并用真誠的看法向?qū)Ψ街虑?。這就是我們文化墻上的內(nèi)容，它像一盞明燈，引導(dǎo)我們走向輝煌，他是一根拐杖，能幫助我們在荊棘中無畏前行，他更是一盆清水，能幫助我們洗清污垢，凈化心靈！作為一名小學(xué)生，上課仔細聽講，按時完成作業(yè)，遵守考試規(guī)則，不欺瞞老師，不欺瞞家長，我覺得這也是誠信。 誠懇，就是說醇厚話，辦醇厚事，不弄虛作假，不隱瞞、欺瞞，不自欺欺人，表里如一。守信，就是講信用，守諾言，言而有信。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個人立身為人的基本道德準則。 誠懇守信是三月的春風(fēng)，是五月的花海，是七月的陽光，九月的楓葉，而擁有誠信的人就像劃船的人擁有了船槳，伐木的人擁有了利斧，像雄鷹擁有了翅膀。同學(xué)們，就讓咱們小學(xué)生從小做起，養(yǎng)成誠懇守信的好習(xí)慣，從身邊的每一件小事做起，做一個名副其實的真真正正的誠信的人！感謝大家 好習(xí)慣伴隨我前行演講稿精選六篇范文6 敬重的老師、同學(xué)： 大家好！我是一年級的董承翰，現(xiàn)在由我給大家介紹我們學(xué)校好習(xí)慣伴我成長的文化墻。 我們學(xué)校本著讓讓每一堵墻壁說話，每一寸土地育人的校內(nèi)文化理念，在操場北墻上用二十二塊方格，分別刻錄了二十種關(guān)于行為、學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣，讓同學(xué)們在好習(xí)慣的陪伴下成長。 下面，我具體介紹一下文化墻東面起第一塊篇首語：播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。觀念