上海市第六十中學(xué)2021-2022學(xué)年高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁(yè)
上海市第六十中學(xué)2021-2022學(xué)年高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第2頁(yè)
上海市第六十中學(xué)2021-2022學(xué)年高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第3頁(yè)
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1、2021-2022高二下數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1將點(diǎn)的極坐標(biāo)化成直角坐標(biāo)是()ABCD2函數(shù)的最小正周期為( )ABCD3對(duì)于平面上點(diǎn)和曲線,任取上一點(diǎn),若線段

2、的長(zhǎng)度存在最小值,則稱該值為點(diǎn)到曲線的距離,記作,若曲線是邊長(zhǎng)為的等邊三角形,則點(diǎn)集所表示的圖形的面積為( )ABCD4已知雙曲線mx2-yAy=24xBy=25設(shè)i為虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)等于( )AB2iCD06定義在上的偶函數(shù)滿足,當(dāng)時(shí),設(shè)函數(shù),則函數(shù)與的圖像所有交點(diǎn)的橫坐標(biāo)之和為()A2B4C6D87已知,則的值( )A都大于1B都小于1C至多有一個(gè)不小于1D至少有一個(gè)不小于18曲線在點(diǎn)處的切線方程為( )ABCD9如圖,在中, ,是上的一點(diǎn),若,則實(shí)數(shù)的值為( ) ABCD10從甲地去乙地有3班火車,從乙地去丙地有2班輪船,則從甲地去丙地可選擇的旅行方式有( )A5種B6種C7種D8種11若

3、關(guān)于的不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍( )ABCD12從一個(gè)裝有3個(gè)白球,3個(gè)紅球和3個(gè)藍(lán)球的袋中隨機(jī)抓取3個(gè)球,記事件為“抓取的球中存在兩個(gè)球同色”,事件為“抓取的球中有紅色但不全是紅色”,則在事件發(fā)生的條件下,事件發(fā)生的概率( )ABCD二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13已知函數(shù),對(duì)于任意,都存在,使得,則的最小值為_(kāi).14行列式的第2行第3列元素的代數(shù)余子式的值為_(kāi).15已知函數(shù),則在處的切線方程為_(kāi).16已知平面向量,滿足|=1,|=2,|=,則在方向上的投影是_三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17(12分)某中學(xué)學(xué)生會(huì)由8名同學(xué)組成,其

4、中一年級(jí)有2人,二年級(jí)有3人,三年級(jí)有3人,現(xiàn)從這8人中任意選取2人參加一項(xiàng)活動(dòng).(1)求這2人來(lái)自兩個(gè)不同年級(jí)的概率;(2)設(shè)表示選到三年級(jí)學(xué)生的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.18(12分)如圖為某一幾何體的展開(kāi)圖,其中是邊長(zhǎng)為的正方形,點(diǎn)及共線.(1)沿圖中虛線將它們折疊起來(lái),使四點(diǎn)重合,請(qǐng)畫出其直觀圖,試問(wèn)需要幾個(gè)這樣的幾何體才能拼成一個(gè)棱長(zhǎng)為的正方體?(2)設(shè)正方體的棱的中點(diǎn)為,求平面與平面所成二面角(銳角)的余弦值.(3)在正方體的邊上是否存在一點(diǎn),使得點(diǎn)到平面的距離為,若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.19(12分)已知拋物線的焦點(diǎn)為,準(zhǔn)線為,點(diǎn),在上的射影為,且是邊長(zhǎng)為的正三

5、角形.(1)求;(2)過(guò)點(diǎn)作兩條相互垂直的直線與交于兩點(diǎn),與交于兩點(diǎn),設(shè)的面積為的面積為(為坐標(biāo)原點(diǎn)),求的最小值.20(12分)已知函數(shù).(1)若曲線在點(diǎn)處的切線與直線平行,求的值;(2)討論函數(shù)的單調(diào)性.21(12分)由中央電視臺(tái)綜合頻道()和唯眾傳媒聯(lián)合制作的開(kāi)講啦是中國(guó)首檔青春電視公開(kāi)課。每期節(jié)目由一位知名人士講述自己的故事,分享他們對(duì)于生活和生命的感悟,給予中國(guó)青年現(xiàn)實(shí)的討論和心靈的滋養(yǎng),討論青年們的人生問(wèn)題,同時(shí)也在討論青春中國(guó)的社會(huì)問(wèn)題,受到青年觀眾的喜愛(ài),為了了解觀眾對(duì)節(jié)目的喜愛(ài)程度,電視臺(tái)隨機(jī)調(diào)查了、兩個(gè)地區(qū)的100名觀眾,得到如下的列聯(lián)表:非常滿意滿意合計(jì)30合計(jì)已知在被調(diào)

6、查的100名觀眾中隨機(jī)抽取1名,該觀眾是地區(qū)當(dāng)中“非常滿意”的觀眾的概率為,且.()現(xiàn)從100名觀眾中用分層抽樣的方法抽取20名進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,則應(yīng)抽取“滿意”的、地區(qū)的人數(shù)各是多少;()完成上述表格,并根據(jù)表格判斷是否有的把握認(rèn)為觀眾的滿意程度與所在地區(qū)有關(guān)系;()若以抽樣調(diào)查的頻率為概率,從地區(qū)隨機(jī)抽取3人,設(shè)抽到的觀眾“非常滿意”的人數(shù)為,求的分布列和期望.附:參考公式:22(10分)在中,角,的對(duì)邊分別為,且. (1)求角的值;(2)若,且的面積為,求邊上的中線的大小.參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解

7、析】本題考查極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)的互化由點(diǎn)M的極坐標(biāo),知極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)的關(guān)系為,所以的直角坐標(biāo)為即故正確答案為A2、B【解析】先利用二倍角的余弦公式化簡(jiǎn)函數(shù)解析式,然后利用周期公式可求答案【詳解】函數(shù)的最小正周期為:本題正確選項(xiàng):【點(diǎn)睛】本題考查三角函數(shù)的周期性及其求法,考查二倍角的余弦公式,屬基礎(chǔ)題3、D【解析】根據(jù)可畫出滿足題意的點(diǎn)所構(gòu)成的平面區(qū)域;分別求解區(qū)域各個(gè)構(gòu)成部分的面積,加和得到結(jié)果.【詳解】由定義可知,若曲線為邊長(zhǎng)為的等邊三角形,則滿足題意的點(diǎn)構(gòu)成如下圖所示的陰影區(qū)域其中, , 又 又陰影區(qū)域面積為:即點(diǎn)集所表示的圖形的面積為:本題正確選項(xiàng):【點(diǎn)睛】本題考查新定義運(yùn)算的問(wèn)題,關(guān)鍵

8、是能夠根據(jù)定義,找到距離等邊三角形三邊和頂點(diǎn)的最小距離小于等于的點(diǎn)所構(gòu)成的區(qū)域,易錯(cuò)點(diǎn)是忽略三角形內(nèi)部的點(diǎn),造成區(qū)域缺失的情況.4、A【解析】x21m-y2=1,c=1m+1=35、B【解析】利用復(fù)數(shù)除法和加法運(yùn)算求解即可【詳解】 故選B【點(diǎn)睛】本題考查復(fù)數(shù)的運(yùn)算,準(zhǔn)確計(jì)算是關(guān)鍵,是基礎(chǔ)題6、B【解析】根據(jù)f(x)的周期和對(duì)稱性得出函數(shù)圖象,根據(jù)圖象和對(duì)稱軸得出交點(diǎn)個(gè)數(shù)【詳解】f(x+1)f(x),f(x+1)f(x+1)f(x),f(x)的周期為1f(1x)f(x1)f(x+1),故f(x)的圖象關(guān)于直線x1對(duì)稱又g(x)()|x1|(1x3)的圖象關(guān)于直線x1對(duì)稱,作出f(x)的函數(shù)圖象如

9、圖所示:由圖象可知兩函數(shù)圖象在(1,3)上共有4個(gè)交點(diǎn),故選B【點(diǎn)睛】本題考查了函數(shù)圖象變換,考查了函數(shù)對(duì)稱性、周期性的判斷及應(yīng)用,考查了函數(shù)與方程的思想及數(shù)形結(jié)合思想,屬于中檔題7、D【解析】先假設(shè),這樣可以排除A,B.再令,排除C.用反證法證明選項(xiàng)D是正確的.【詳解】解:令,則,排除A,B.令,則,排除C.對(duì)于D,假設(shè),則,相加得,矛盾,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了反證法的應(yīng)用,應(yīng)用特例排除法是解題的關(guān)鍵.8、C【解析】求導(dǎo),把分別代入導(dǎo)函數(shù)和原函數(shù),得到斜率和切點(diǎn),再計(jì)算切線方程.【詳解】將代入導(dǎo)函數(shù)方程,得到 將代入曲線方程,得到切點(diǎn)為:切線方程為:故答案選C【點(diǎn)睛】本題考查了曲線的切線

10、,意在考查學(xué)生的計(jì)算能力.9、C【解析】先根據(jù)共線關(guān)系用基底表示,再根據(jù)平面向量基本定理得方程組解得實(shí)數(shù)的值.【詳解】如下圖,三點(diǎn)共線,即,又,對(duì)比,由平面向量基本定理可得:【點(diǎn)睛】本題考查向量表示以及平面向量基本定理,考查基本分析求解能力.10、B【解析】由分步計(jì)數(shù)原理得,可選方式有236種故選B考點(diǎn):分步乘法計(jì)數(shù)原理11、B【解析】恒成立等價(jià)于恒成立,令,則問(wèn)題轉(zhuǎn)化為,對(duì)函數(shù)求導(dǎo),利用導(dǎo)函數(shù)求其最大值,進(jìn)而得到答案 ?!驹斀狻亢愠闪⒌葍r(jià)于恒成立,令,則問(wèn)題轉(zhuǎn)化為,令,則,所以當(dāng)時(shí),所以在單調(diào)遞減且,所以在上單調(diào)遞增,在上的單調(diào)遞減,當(dāng)時(shí),函數(shù)取得最大值,所以 故選B【點(diǎn)睛】本題考查利用導(dǎo)函

11、數(shù)解答恒成立問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是構(gòu)造函數(shù),屬于一般題。12、C【解析】根據(jù)題意,求出和,由公式即可求出解答.【詳解】解:因?yàn)槭录椤白ト〉那蛑写嬖趦蓚€(gè)球同色”包括兩個(gè)同色和三個(gè)同色,所以 事件發(fā)生且事件發(fā)生概率為: 故.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查條件概率求法,屬于中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、1【解析】試題分析:由知,;由f(m)=g(n)可化為;故;令,t1;則,則;故在(-,1上是增函數(shù),且y=0時(shí),t=0;故在t=0時(shí)有最小值,故n-m的最小值為1;考點(diǎn):函數(shù)恒成立問(wèn)題;全稱命題14、-11【解析】根據(jù)代數(shù)余子式列式,再求行列式得結(jié)果【詳解】故答案為:-11

12、【點(diǎn)睛】本題考查代數(shù)余子式,考查基本分析求解能力,屬基礎(chǔ)題.15、【解析】求導(dǎo)數(shù),令,可得,求出,即可求出切線方程。【詳解】;又;在處的切線方程為,即;故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題。16、【解析】分析:根據(jù)向量的模求出=1,再根據(jù)投影的定義即可求出詳解:|=1,|=2,|=,|2+|22=3,解得=1,在方向上的投影是=,故答案為點(diǎn)睛:本題考查了平面向量的數(shù)量積運(yùn)算和投影的定義,屬于中檔題三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、 (1).(2)見(jiàn)解析.【解析】(1)正難則反,先求這2人來(lái)自同一年級(jí)的概率,再用1減去這個(gè)概率

13、,即為這2人來(lái)自兩個(gè)不同年級(jí)的概率;(2)先求X的所有可能的取值,為0,1,2,再分別求 時(shí)對(duì)應(yīng)的概率P進(jìn)而得到分布列,利用 計(jì)算可得數(shù)學(xué)期望?!驹斀狻浚?)設(shè)事件表示“這2人來(lái)自同一年級(jí)”, 這2人來(lái)自兩個(gè)不同年級(jí)的概率為.(2)隨機(jī)變量的可能取值為0,1,2, , , 所以的分布列為012【點(diǎn)睛】本題考查古典概型的概率求解、離散型隨機(jī)變量的分布列、數(shù)學(xué)期望的計(jì)算,屬于基礎(chǔ)題型。18、(1)直觀圖見(jiàn)解析,3個(gè);(2);(3)不存在【解析】(1)先還原為一個(gè)四棱錐,在正方體中觀察;(2)延長(zhǎng)與延長(zhǎng)線交于點(diǎn),連接,則為平面與平面的交線,作出二面角的平面角,計(jì)算即可;(3)假設(shè)點(diǎn)存在,作出點(diǎn)到平面

14、的垂線段,然后計(jì)算的長(zhǎng),若,則點(diǎn)在邊上,否則不在邊上【詳解】(1)圖1圖1左邊是所求直觀圖,放到圖1右邊正方體中,觀察發(fā)現(xiàn)要3個(gè)這樣的四棱錐才能拼成一個(gè)正方體(2)圖2如圖(2)延長(zhǎng)與延長(zhǎng)線交于點(diǎn),連接,則為平面與平面的交線,作于,連接,平面,平面,又,平面,是二面角的平面角,是中點(diǎn),即,是中點(diǎn),正方體棱長(zhǎng)為6,中,(3)假設(shè)存在點(diǎn)滿足題意,圖3如圖3,作于,平面,而,平面的長(zhǎng)就是點(diǎn)到平面的距離,由,得,不在線段上,假設(shè)錯(cuò)誤,滿足題意的點(diǎn)不存在【點(diǎn)睛】本題考查多面體的展開(kāi)圖,考查二面角、點(diǎn)到平面的距離立體幾何中求角時(shí)要作出這個(gè)角的“平面角”,并證明,然后計(jì)算點(diǎn)到平面的距離可能通過(guò)作以平面的垂線

15、段計(jì)算,也可通過(guò)體積法求解19、(1)2;(2)16.【解析】(1)設(shè)準(zhǔn)線與軸的交點(diǎn)為點(diǎn),利用解直角三角形可得 .(2)直線,聯(lián)立直線方程和拋物線方程后利用韋達(dá)定理可用關(guān)于的關(guān)系式表示,同理可用關(guān)于的關(guān)系式表示,最后用基本不等式可求的最小值.【詳解】(1)解:設(shè)準(zhǔn)線與軸的交點(diǎn)為點(diǎn),連結(jié),因?yàn)槭钦切?,且,在中,所?(2)設(shè),直線,由知,聯(lián)立方程:,消得.因?yàn)?,所以,所以,又原點(diǎn)到直線的距離為,所以,同理,所以,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào).故的最小值為.【點(diǎn)睛】圓錐曲線中的最值問(wèn)題,往往需要利用韋達(dá)定理構(gòu)建目標(biāo)的函數(shù)關(guān)系式,自變量可以為斜率或點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)等.而目標(biāo)函數(shù)的最值可以通過(guò)基本不等式或?qū)?shù)等

16、求得.20、(1)3;(2)見(jiàn)解析.【解析】(1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),利用斜率求出實(shí)數(shù)的值即可;(2)求出函數(shù)的定義域以及導(dǎo)數(shù),在定義域下,討論大于0、等于0、小于0情況下導(dǎo)數(shù)的正負(fù),即可得到函數(shù)的單調(diào)性。【詳解】(1)因?yàn)?,所以 ,即切線的斜率,又切線與直線平行,所以,即 ; (2)由(1)得,的定義域?yàn)?, 若,則 ,此時(shí)函數(shù)在上為單調(diào)遞增函數(shù);若,則,此時(shí)函數(shù)在上為單調(diào)遞增函數(shù);若,則當(dāng) 即 時(shí),當(dāng)即時(shí),此時(shí)函數(shù)在上為單調(diào)遞增函數(shù),在 上為單調(diào)遞減函數(shù)綜上所述:當(dāng)時(shí),函數(shù)在上為單調(diào)遞增函數(shù);當(dāng)時(shí),函數(shù)在上為單調(diào)遞增函數(shù),在 上為單調(diào)遞減函數(shù).【點(diǎn)睛】本題考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,考查學(xué)生分類討論的思想,屬于中檔題。21、 (1)3;4.(2)列聯(lián)表見(jiàn)解析;沒(méi)有的把握認(rèn)為觀眾的滿意程度與所在地區(qū)有關(guān)系.(3)分布列見(jiàn)解析;.【解析】分析:(1)先根據(jù)概率計(jì)算x的值,得出y+z=35,再計(jì)算y與z的值,根據(jù)比例得出應(yīng)抽取“滿意”的A、B地區(qū)的人數(shù);(2)根據(jù)獨(dú)立性檢驗(yàn)公式計(jì)算觀測(cè)值k2,從而得出結(jié)論;(3)根據(jù)二項(xiàng)分布的概率公式計(jì)算分布列和數(shù)學(xué)期望詳解:()由題意,得,所以,所以,因?yàn)椋?,地抽取,地抽?()非常滿意滿意合計(jì)301545352055合計(jì)6535100的觀察值 所以沒(méi)有的把握認(rèn)為觀眾的滿意程度與所在地區(qū)有

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