個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃格式

1、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃格式及范文個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃格式及范文如何進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃用五個(gè)問題歸零思慮：我是誰(shuí)?我想做什么?我會(huì)做什么?環(huán)境支持或同意我做什么?我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么對(duì)于第一個(gè)問題“我是誰(shuí)?”回答的重點(diǎn)是：面對(duì)自己，真切地寫出每一個(gè)想到的答案;寫完了再想一想有沒遺漏，認(rèn)為的確沒有了，按重要性進(jìn)行排序。對(duì)于第二個(gè)問題“我想干什么?”可將思路回溯到孩童時(shí)代，從人生首次萌發(fā)第一個(gè)想干什么的念想開始，而后隨年紀(jì)的增添，回想自己誠(chéng)心神往過想干的事，并一一地記錄下來，寫完后再想一想有無(wú)遺漏，的確沒有了，就進(jìn)行仔細(xì)的排序。對(duì)于第三個(gè)問題“我能干什么?”則把的確證明的能力和自認(rèn)為還可以開發(fā)出來的潛能

2、都一一列出來，認(rèn)為沒有遺漏了，就進(jìn)行仔細(xì)的排序。第四個(gè)問題“環(huán)境支持或同意我干什么?”的回答則要稍做解析：環(huán)境，有本單位、本市、本省、本國(guó)和其余國(guó)家，自小向大，只需認(rèn)為自己有可能借助的環(huán)境，都應(yīng)在考慮范圍以內(nèi);在這些環(huán)境中，仔細(xì)想一想自己可能獲取什么支持和同意，搞理解后一一寫下來，再以重要性擺列一下。職業(yè)與生活規(guī)劃能否必需?回答因人而異。但規(guī)劃起碼會(huì)給人帶來以下利處。減少很多憂慮與情緒顛簸(高漲與低沉)。生活與工作的效率更高，更易獲取成就。不易遇到他人的擾亂;可能給他人以有利的影響試試期(18-28歲)主動(dòng)變換或隨聲附和累積期(20-30歲)堅(jiān)持、少變換或隨遇而安創(chuàng)業(yè)、登攀期(25-35歲)曲

3、折間成績(jī)或虛有其表發(fā)展期(30-50歲)獲取足量成就或失志頹喪成熟期(40-55歲)守成或固步自封總結(jié)、顧問期(50-65歲)教授或阻擋青年創(chuàng)業(yè)退休期(60-70歲)樂觀式超脫或心境陰暗個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文一題記：以前認(rèn)為夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方，只需我堅(jiān)持就可以實(shí)現(xiàn);以前認(rèn)為夢(mèng)想遙不行及，現(xiàn)實(shí)讓它變得低微而不行觸摸?？墒谴丝滩虐l(fā)現(xiàn)，當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，惟有夢(mèng)想，能夠讓我百折不回，惟有夢(mèng)想能夠讓我無(wú)畏風(fēng)雨。一、序言人的一世其實(shí)其實(shí)不是很漫長(zhǎng)，光陰如光陰似箭。在寫下這篇職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)候，我已經(jīng)大二了，作為一個(gè)?？粕?，我更為理解一個(gè)合理的對(duì)未來的規(guī)劃是很有必需的。猶記得剛上大學(xué)的時(shí)候，因?yàn)樽约旱某煽?jī)不是很理想，

4、對(duì)大學(xué)生活非常茫然。但是，我知道每個(gè)人的骨子里都不甘平凡，每個(gè)人都有夢(mèng)想，固然難免迷失在慵懶懶惰以及找不到目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)生活中。其結(jié)果只好是白了少年頭，空悲切!作為常人，我沒法使時(shí)間停止或令人生變長(zhǎng)，我的人生才過了四分之一，前路我走的理所自然，因?yàn)樗羌榷ǖ?。此刻，面?duì)后路，我感覺很疑惑。即便我不是一個(gè)擅長(zhǎng)規(guī)劃的人，但我仍舊會(huì)選擇好好規(guī)劃我人生剩下的四分之三。佛教里有一個(gè)公案，說釋迦牟尼有時(shí)獲取一金蓮花，于是拈花淺笑，大弟子迦葉見了，便也淺笑回應(yīng)。誠(chéng)然，我也希望我能有這樣心胸，到我晚年時(shí)，面對(duì)這份我親手寫下的職業(yè)規(guī)劃，我能對(duì)著它所規(guī)劃出的人生路無(wú)悔的淺笑。二、自我解析因?yàn)槲覜]有很仔細(xì)的總結(jié)過自我的

5、優(yōu)弊端，對(duì)自己的解析大多數(shù)都是鑒于身旁人的看法。第一來說，我是商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，因?yàn)槭谴髮Ｉ栽趯W(xué)位方面沒有優(yōu)勢(shì)，可是由此專業(yè)方向其實(shí)不比本科生差。我性格爽朗開朗，比較能與人談話，所以這也讓我有很好的人緣，累積了好多人脈，并且很重要的是，我適應(yīng)環(huán)境的能力很強(qiáng)。另一方面，我也喜愛必定程度的獨(dú)處，因?yàn)槲液芟矏劭磿?，并且在各個(gè)領(lǐng)域都有所涉獵，在一般學(xué)生中知識(shí)面會(huì)比較擁有優(yōu)勢(shì)。這也讓我很簡(jiǎn)單跟人談話。再其次，我家庭成員觀點(diǎn)都比較開放，我有好多就業(yè)方向的可能，來自于家庭方面的阻力會(huì)極少。并且我的感情不存在問題，所以節(jié)儉了時(shí)間和財(cái)力。而我的弊端主要也在我的性格方面，我很簡(jiǎn)單被四周環(huán)境影響心情，個(gè)性比

6、較脆弱，往常沒有勇氣去改變以及打破。自然這讓我極少跟人站在對(duì)峙面，可是沒有自己的堅(jiān)持的主見是一個(gè)很約束我未來發(fā)展的問題。三、擇業(yè)選擇及決議原由我自認(rèn)為是一個(gè)比較有創(chuàng)新能力的人，從小就希望能做跟家人想法不一樣的職業(yè)。家人都認(rèn)為當(dāng)老師是很穩(wěn)固的工作?？墒俏覐纳铣踔虚_始就想當(dāng)一名涉外工作者。我認(rèn)為這種類的工作能讓我視線寬闊，有利于我工作能力的提高。自然跟著我學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及生活經(jīng)歷的變化，逐漸理解了這是一個(gè)很有難度的目標(biāo)?？墒菈?mèng)想素來都不會(huì)退后。我選擇涉外行業(yè)的原由大概有三條啊：1.我是一個(gè)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的大學(xué)生。這是我做涉外行業(yè)的主要優(yōu)勢(shì)。所以只需我好好把我我在校的這些可貴時(shí)間，我必定能在專業(yè)方面獲得很

7、大的打破。并且較高的速寫能力能增添我的發(fā)展時(shí)機(jī)。同時(shí)，比較重要的是，我同時(shí)也在學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)際貿(mào)易以及國(guó)際商務(wù)法律方面的課程，廣闊的學(xué)習(xí)領(lǐng)域能讓我適應(yīng)目前貿(mào)易全世界化的經(jīng)濟(jì)發(fā)展局勢(shì)。此外，經(jīng)過這些年的鍛煉，我的電腦辦公能力也有必定的提高，我的文字功底也還不錯(cuò)，這使我在未來的無(wú)論任何考試都有優(yōu)勢(shì)。最重要的是，我對(duì)涉外行業(yè)的熱愛將會(huì)成為我努力向上的不停動(dòng)力。2.其次是市場(chǎng)潛力。跟著中國(guó)與世界的聯(lián)系日趨密切，愈來愈多的外國(guó)公司以及外國(guó)公司家進(jìn)入中國(guó)。在貿(mào)易全世界化的同時(shí)，也有愈來愈多的中國(guó)人走出國(guó)門，在這個(gè)一進(jìn)一出的過程中，涉外行業(yè)的市場(chǎng)變得無(wú)窮擴(kuò)大。同時(shí)，因?yàn)樯嫱庑袠I(yè)的獨(dú)到性，也要求涉外行業(yè)的工作者擁

8、有較高的綜合素質(zhì)，這個(gè)也就為涉外工作者帶來了較高的回報(bào)。這個(gè)是為大眾所知的，在政府機(jī)關(guān)工作的涉外人員自不用說，工作穩(wěn)固并且生活富裕。涉外工作人員以及在外企公司的職位也是毫無(wú)疑問會(huì)成為中國(guó)的高薪階層。3.第三方面則是此刻世界人材的巨大缺口。此刻局勢(shì)，真切精曉商事法律、國(guó)際以及商務(wù)英語(yǔ)知識(shí)的人材也算不多，而現(xiàn)此刻社會(huì)所需的這方面的人材又是相當(dāng)巨大。并且，跟著此刻人口老齡化現(xiàn)象的加劇，對(duì)青壯年勞力的需要將會(huì)愈來愈大。所以，假如我能依據(jù)我的目標(biāo)發(fā)展，不停提高各方面的素質(zhì)，我必定能找到適合我的地點(diǎn)。可是我也深知要達(dá)到我的目標(biāo)，我自己的差距仍是很大的，我還有好多地方需要改良，作為一名涉外人員，還有必定的劣

9、勢(shì)在我的身上：1.不行置疑，我是一名女生。我在就業(yè)方面不存在任何壓倒性的優(yōu)勢(shì)，甚至在此后會(huì)碰到好多沒法料想的阻礙，畢竟我所選擇的領(lǐng)域?qū)嵸|(zhì)上是高強(qiáng)度和高壓力的行業(yè)，我所面對(duì)的是各種精英的競(jìng)爭(zhēng)。2.我的專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)。不可以否認(rèn)，大學(xué)生活中的迷惑好多，很簡(jiǎn)單分心。所以我一定知道自己想要什么不想要什么。四、針對(duì)目標(biāo)的未來規(guī)劃我此刻仍是一名大二的學(xué)生，面對(duì)剩下來的為數(shù)不多的學(xué)習(xí)生涯，我還能夠做好多事情，可是我知道對(duì)于我來說時(shí)間很緊張。因?yàn)槲移鋵?shí)不打算升本，我知道知識(shí)的重要性，所以對(duì)于我來說經(jīng)驗(yàn)是很重要的。歸結(jié)起來，就是準(zhǔn)備英語(yǔ)等級(jí)考試，實(shí)習(xí)，做勤學(xué)生工作。1.我知道，為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，純真的?？浦R(shí)

10、完整達(dá)不到要求，所以我一定更為扎實(shí)的學(xué)習(xí)我的專業(yè)知識(shí)。眼高手低是沒實(shí)用的，我一定清楚地知道我的短期目標(biāo)以及長(zhǎng)久目標(biāo)。目前，面對(duì)的是就英語(yǔ)四級(jí)考試。為此，我已經(jīng)努力了快要一年，在近期的幾個(gè)月時(shí)間里，我努力在累積我的四級(jí)詞匯，并且踴躍地做題，以求在四級(jí)考試涉外時(shí)候比較熟習(xí)題型，不至于發(fā)生失誤。我會(huì)在課程中學(xué)習(xí)中配合老師的指導(dǎo)，爭(zhēng)取一次性過，努力拿個(gè)高分。自然在接下來的時(shí)間，我還需要起碼經(jīng)過專業(yè)英語(yǔ)四級(jí)的等級(jí)考試，這是專業(yè)要求，但是在同時(shí)，要達(dá)到我的目標(biāo)，還需要拿到一些證書，比方跟單員證書、報(bào)關(guān)員證書等。這是一個(gè)大學(xué)時(shí)期的規(guī)劃。2.實(shí)習(xí)也是很重要的一個(gè)部分。在實(shí)習(xí)時(shí)期的工作經(jīng)驗(yàn)將會(huì)關(guān)系到我的未來工作

11、。在實(shí)習(xí)時(shí)期，我要盡可能的選擇與專業(yè)有關(guān)的實(shí)習(xí)職位，增強(qiáng)對(duì)涉外行業(yè)的認(rèn)識(shí)，紙上得來終覺淺，不要使自己逗留在理論層面上。畢竟假如我在實(shí)習(xí)時(shí)期表現(xiàn)足夠好的話，那么我連續(xù)留下來工作的幾率就會(huì)大大增添。我希望能經(jīng)過實(shí)習(xí)達(dá)到真切鍛煉自己，也明確一下我的目標(biāo)。3.對(duì)于學(xué)生工作。在這里不是指學(xué)生干部的意思。簡(jiǎn)單來說就是人脈關(guān)系網(wǎng)，好多人脈，假如不進(jìn)行學(xué)生工作的話，都是難以獲取的。所以我打算在接下來的時(shí)間里，連續(xù)拿好人際關(guān)系，這對(duì)我來說，是有很大利處的。我知道我的規(guī)劃時(shí)間表還做得不夠詳細(xì)不夠完滿，可是我會(huì)在此后的學(xué)習(xí)生活中以這個(gè)為主線，而后充分增補(bǔ)其余知識(shí)其余經(jīng)驗(yàn)。到此刻，我對(duì)自己的職業(yè)生涯也算有了一個(gè)比較仔

12、細(xì)的解析。我平常也會(huì)利用身旁有力的網(wǎng)絡(luò)條件充分吸取實(shí)用的知識(shí)，在和各個(gè)領(lǐng)域的人的交流中，我越加堅(jiān)定了當(dāng)一個(gè)涉外工作者的想法。固然目標(biāo)很遠(yuǎn)，但我深信，有夢(mèng)想才有未來。每個(gè)人都有自己不行代替的社會(huì)價(jià)值!個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文二一、序言在今日這個(gè)人材競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人搶奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)公司而言，如何表現(xiàn)公司“以人為本”的人材理念，關(guān)注職工的人材理念，關(guān)注職工的連續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，必定會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為今世大學(xué)生，假如帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁堵的社會(huì)怎能知足社會(huì)的需要，使自己據(jù)有一席之

13、地?所以，我試著為自己制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。二、自我清點(diǎn)我是一個(gè)今世本科生，(平常)是家里最大的希望成為實(shí)用之才，性分外向、爽朗、開朗，業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、出門漫步、聊天，還有上網(wǎng)。喜愛看小說、散文，特別愛看雜志類的書本，心中偶像是周恩來，平常與人友善相處民眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜愛創(chuàng)新，著手能力較強(qiáng)做事仔細(xì)、投入，但缺少毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，致使向來不可以成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺少自信心，且懼怕他人在背后議論自己。三、解決自我清點(diǎn)中的劣勢(shì)和弊端所謂江山易改，天性難移，固然

14、恒心不夠，但可依靠那份踴躍向上的熱忱鼓勵(lì)自己，長(zhǎng)此以往，就會(huì)慢慢培育起來，充分利用向來關(guān)懷支持我的宏大親朋團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，誠(chéng)心向同學(xué)、老師、朋友討教，實(shí)時(shí)指出自存存在的各樣不一樣并擬訂出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)更正。常常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以填補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。四、未來人生職業(yè)生涯規(guī)劃依據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)當(dāng)會(huì)向化學(xué)和英語(yǔ)雙方面發(fā)展。環(huán)繞這兩個(gè)方面，自己特對(duì)未來五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃以下：1、20 xx-20 xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，仔細(xì)學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培育學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(詳細(xì)規(guī)劃見后)。2、20 xx-20 xx年，熟習(xí)適應(yīng)

15、期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過不停的試試努力，初步找到適合自己發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。達(dá)成主要內(nèi)容：(1)學(xué)歷、知識(shí)構(gòu)造：提高自己學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技術(shù)嫻熟。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)異、一般話過級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書，開始接觸社會(huì)、工作、熟習(xí)工作環(huán)境。(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一時(shí)期，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，增強(qiáng)交流，虛心討教。(3)生活習(xí)慣、興趣喜好：適合交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的優(yōu)異個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如漫步、跳健美操、打羽毛球等。3、20 xx-20 xx年，在自己的工作崗位上，踏扎實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完滿的家庭。五、結(jié)束語(yǔ)計(jì)劃誠(chéng)然好，但更重要的

16、，在于其詳細(xì)實(shí)踐并獲得收效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。但是，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭受問題，要求有清醒的腦筋。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山岳，雕琢著理想、信念、追求、志向;每個(gè)人心中都有一片叢林，承載著收獲、芳香、失落、磨礪。一個(gè)人，若要獲取成功，一定取出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹喪;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文三一、大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃(20 xx年-20 xx年，xx歲至xx歲)美好夢(mèng)想：事業(yè)有成，家庭幸福方向：公司高級(jí)管理人員整體目標(biāo)：達(dá)成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入希賽網(wǎng)，成為高層管理者。進(jìn)展?fàn)顩r：

17、讀完碩士，進(jìn)入一家互聯(lián)網(wǎng)公司，想連續(xù)攻讀博士學(xué)位。二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)解析(十年規(guī)劃)1、社會(huì)一般環(huán)境中國(guó)政治穩(wěn)固，經(jīng)濟(jì)連續(xù)發(fā)展。在全世界經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)烈的勢(shì)頭，加入WTO后，會(huì)有大量的外國(guó)公司進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的公司也將走出國(guó)門。2、管理職業(yè)特別社會(huì)環(huán)境因?yàn)橹袊?guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大多數(shù)源于外國(guó)，中國(guó)的公司管理還有很多不完美的地方。中國(guó)急需管理人材，特別是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人材。所以公司管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。要在中國(guó)展企，必需適合中國(guó)的國(guó)情，就要求管理的科學(xué)性與性和境適相合。所以，受中國(guó)市吸引入的大量外企都面著當(dāng)?shù)鼗脑斓娜?。就?zhǔn)去外企做管理工作的人供給了

18、好多時(shí)機(jī)。三、行境解析和企解析1、行解析自己所在公司當(dāng)?shù)丶?，兼做互網(wǎng)。因?yàn)樗銠C(jī)及網(wǎng)的展，商運(yùn)作逐全世界化，互網(wǎng)企在最近幾年來獲取迅猛的展。2、企解析(略)四、個(gè)人解析與角色建1、個(gè)人解析(1)自己狀：英水平出眾，能流暢交流;法律扎，精曉知;擁有的人交流能力;思矯捷，表達(dá)流;在大學(xué)期期擔(dān)當(dāng)學(xué)生干部，有的能力;有很的學(xué)夢(mèng)想和能力。(2)果(略)2、角色建父：“要不停學(xué)，能力要”工;“作要努力，有展，要在大城市，方便我退休后搬來一同居住生活?！蹦福骸肮ぷ饕?，婚姻不要。”老：“明、有上心、聽話”，缺少社會(huì)。”同學(xué)：“有的工作能力”，“適合做白”。五、目分解與合目：希網(wǎng)高管理人。1、20 xx年-2

19、0 xx年成就目標(biāo);經(jīng)過實(shí)踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合今世中國(guó)國(guó)情的公司管理理論學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，獲得碩士學(xué)位;獲得律師從業(yè)資格、通GRE和英語(yǔ)高級(jí)口譯考試職務(wù)目標(biāo)：互聯(lián)網(wǎng)公司商務(wù)助理能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事詳細(xì)法律工作的理論基礎(chǔ)，經(jīng)過實(shí)習(xí)擁有必定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸認(rèn)識(shí)涉外商務(wù)活動(dòng);英語(yǔ)應(yīng)用能力具備威望資格認(rèn)證;有必定的科研能力，發(fā)布5篇以上論文。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校時(shí)期兼職，年收入1萬(wàn)元;商務(wù)助理年薪5萬(wàn)2、20 xx年-20 xx年學(xué)歷目標(biāo)：經(jīng)過系統(tǒng)解析師考試職務(wù)目標(biāo)：希賽網(wǎng)部門經(jīng)理能力目標(biāo)：嫻熟辦理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟習(xí)外資公司運(yùn)作體制及公司文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻擋地交流。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬(wàn)3、20 xx年-20 xx年學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并獲得博士學(xué)位職務(wù)目標(biāo)：希賽網(wǎng)高級(jí)管理人員，大學(xué)的外聘講課老師能力目標(biāo)：科研能力突出，在外國(guó)威望刊物發(fā)布論文;形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與公司決議層有直接流暢的交流;具備對(duì)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有寬泛的交際范圍，在業(yè)界有必定的著名度。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪25萬(wàn)六、成功標(biāo)準(zhǔn)我的成功標(biāo)