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1、第3頁(yè)共3頁(yè)2022年國(guó)旗下講話:美麗的校園老師們、同學(xué)們:早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:美麗的校園。拂著春風(fēng),迎著晨曦,我們踏進(jìn)校園,開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)生活。同學(xué)們,我們是否感受到我們的校園是如此美麗?至少我已感受到了。首先,我們看看美麗的景色:一幢很有氣魄的教學(xué)大樓,使整個(gè)校園魅力四射。我們坐在里面,定然會(huì)覺(jué)得心曠神怡,愜意極了。正是在這里,我們盡力汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng),遨游知識(shí)海洋,充分展現(xiàn)自我;再看看教學(xué)大樓前綠草如茵,鮮花怒放,蜂鬧蝶舞,使我們的校園顯得更有生機(jī),更有朝氣,也是我們師生駐足徜徉的好地方;站在干凈的水泥路道上,仰望著銀色的雕像,又讓我們心中激起幾份激情,增添幾份信心;紅旗迎

2、風(fēng)飄揚(yáng),每次國(guó)旗下講話,都讓我們明白了許多人生哲理;宣傳欄里,百花齊放,為校園增添了濃厚的文化氛圍;整齊的自行車(chē)擺放,形成一道獨(dú)特的風(fēng)景美麗的景色,映襯著美麗的人和美麗的事。教室里,學(xué)生們正專心聽(tīng)講,或奮筆疾書(shū),或在討論問(wèn)題,或在暢談人生;微機(jī)房里,同學(xué)們正在敲擊鍵盤(pán),敲出優(yōu)美的文字,敲出美麗的圖案,在自己的另一片天空里舒展自己;音樂(lè)房里,奏起悠揚(yáng)的旋律,唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲;操場(chǎng)上,做著整齊的廣播操,揚(yáng)起矯健的腳步,留下了同學(xué)們颯爽英姿;校園小道上,同學(xué)們結(jié)伴而行,舉止文明,溫文爾雅。教師們精心扮演好自己的角色,演繹著一幕幕動(dòng)人的瞬間:課堂上,精彩的講解,讓學(xué)生眼界大開(kāi),一連串的問(wèn)題,激起學(xué)生思維

3、的層層波瀾,理智的情感教育,蕩起學(xué)生心里的圈圈漣漪;辦公室里,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心批改作業(yè),或與學(xué)生促膝談心,更讓學(xué)生明白了許多。三月份的“文明規(guī)范月”活動(dòng),師生之間的問(wèn)候多了起來(lái),合作更默契起來(lái);涌現(xiàn)出一批“文明使者”、“規(guī)范標(biāo)兵”,“文明人、文明事”層出不窮;抒懷之余,我們也覺(jué)得身邊略有一絲遺憾和不足,就像潔白的美玉上有了一絲瑕疵:個(gè)別同學(xué)小偷小摸,還有一小部分同學(xué)出口成“臟”,飯?zhí)美飦y扔飯菜,課堂上頂撞老師,雪白的墻壁上留下了一道道疤痕,學(xué)習(xí)積極性不高這與我們美麗的校園極不相稱,極不和諧。學(xué)校是我們的家,維護(hù)靠大家。只有把她當(dāng)作自己的家,我們才有一種自豪感、成就感,也才有一種責(zé)任感、使命感,才

4、會(huì)盡力地去愛(ài)她。春天是多彩的季節(jié),色彩斑斕,令人留戀往返,令人賞心悅目。有這樣的美景相伴,我們還奢求什么呢?不如趁青春,讓我們的校園再“美”一回,風(fēng)風(fēng)火火的“美”一回,實(shí)實(shí)在在的“美”一回。同學(xué)們,讓我們攜手奮進(jìn),共創(chuàng)我們的校園,為我們的校園增添一道道絢麗的色彩,讓“堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)”幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下熠熠閃光,讓我們的校園更美麗!2022年國(guó)旗下講話:美麗的校園(二)各位老師、同學(xué)們:大家上午好!送走炎炎夏日,我們迎來(lái)了清爽宜人的秋天。在這收獲的季節(jié),我們開(kāi)始了新學(xué)期的征程。首先讓我祝各位師生新學(xué)期、新起點(diǎn)、取得新的收獲。昨晚想必很多孩子在家長(zhǎng)的陪同下都觀看了我們中央電視臺(tái)播出

5、的開(kāi)學(xué)第一課“美在你身邊”,那么在這里老師想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,你們知道什么是美嗎?黎明,當(dāng)我們還在酣睡時(shí),媽媽早已悄悄起身,在廚房為我們準(zhǔn)備可口的早餐;當(dāng)我們匆匆地走在去往學(xué)校的路上,腳下的路也在匆匆后退的時(shí)候,我們卻不曾留意到,這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈,遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。媽媽為了讓孩子的早餐有營(yíng)養(yǎng),不惜昨日工作的辛苦,早早起床準(zhǔn)備。清潔工為了讓城市能在第一時(shí)間變得干凈,在人們酣睡時(shí),就已經(jīng)開(kāi)始了工作,這難道不是一種美嗎?在街上,你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn),有人在把自己手中的食品袋隨手扔進(jìn)垃圾箱的同時(shí),也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。在公交車(chē)上,有人給老人讓座;走在校園里,有人向老師問(wèn)好,這些都是一種美。身邊美好的事處處存在,只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。當(dāng)我們合家團(tuán)聚,歡度佳節(jié)的時(shí)候,我們祖國(guó)最可愛(ài)的人,他們還在守衛(wèi)邊疆;除夕之夜,當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候,春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著,他們也應(yīng)該是美的擁有者。其實(shí),生活中的美隨處可見(jiàn),只

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