幼兒教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)1000字6篇

1、第 第 頁(yè)幼兒教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)1000字6篇 幼兒老師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)1000字1 幼教，是我一貫就很喜愛(ài)的職業(yè)，對(duì)于將來(lái)的教育生涯我也充斥了期盼。高校的四年，我一貫在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和熬煉專業(yè)技能，就是盼望自己能夠盡快適應(yīng)即將到來(lái)的教育教學(xué)工作。但當(dāng)我現(xiàn)在正式的面對(duì)這個(gè)工作時(shí)，我還是有許多茫然和心慌，由于走上工作崗位就意味著責(zé)任和付出，意味著要做出更多的努力。而這次崗前培訓(xùn)如期而來(lái)，讓我燃起了對(duì)將來(lái)幼兒。教育的信心，看到了職業(yè)起航的盼望。經(jīng)過(guò)近幾天的培訓(xùn)，我看到了幼兒教育課本之外的一面，了解到了幼兒教育在實(shí)施中的現(xiàn)狀、問(wèn)題和解決策略，對(duì)于幼教這個(gè)職業(yè)有了更深刻更全面的認(rèn)識(shí)。這種認(rèn)

2、識(shí)讓我對(duì)幼教感覺(jué)好像有些生疏，但這種生疏卻并未讓我卻步，反而激發(fā)了我對(duì)幼教工作的執(zhí)著和堅(jiān)持，讓我能夠更好的展望將來(lái)。 要當(dāng)好一名幼師，首先要樹(shù)立起劇烈的責(zé)任心。幼兒老師看似簡(jiǎn)約，但事實(shí)上工作千頭萬(wàn)緒、異樣繁復(fù)，要做好這些工作，一顆劇烈的責(zé)任心是離不開(kāi)的。這次培訓(xùn)反復(fù)的在強(qiáng)調(diào)一個(gè)觀點(diǎn)：仔細(xì)做好充分的預(yù)備迎接個(gè)全新的生活。入職前總是覺(jué)得幼教工作雖然不易，但總的來(lái)說(shuō)也不過(guò)如此，雖然會(huì)比較艱辛，但只要積極應(yīng)對(duì)，總會(huì)習(xí)慣、總可做好。但經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我才發(fā)覺(jué)自己的想法多么稚嫩，幼兒老師。從她踏上工作崗位那天開(kāi)始，就需要要會(huì)做、要能做好自己的工作，每天與孩子打交道、管理班級(jí)、組織活動(dòng)等各種事情都需要親力為，

3、都需以一個(gè)盡善盡美的心來(lái)對(duì)待，才能不辜負(fù)孩子父母的殷切盼望，才能對(duì)得起自己的工作崗位，才能對(duì)得起。教育局對(duì)我們的期望。 要當(dāng)好一名幼師，其次要有愛(ài)心和耐煩。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。以前覺(jué)得有愛(ài)心和耐煩是特別簡(jiǎn)單做到的，但經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我才發(fā)覺(jué)抱負(fù)和現(xiàn)實(shí)的差距，要長(zhǎng)期保持對(duì)孩子們的愛(ài)心和耐煩需要自己的堅(jiān)持和修養(yǎng)。幼兒老師是開(kāi)啟孩子聰慧最早的老師，我們要喜愛(ài)每一個(gè)孩子，不能對(duì)孩子有偏愛(ài)。假如有偏愛(ài)，被偏愛(ài)的孩子會(huì)快樂(lè)、會(huì)自信，不被偏愛(ài)的孩子會(huì)覺(jué)得自己被蔑視，會(huì)顯得自卑。培訓(xùn)中指出幼師要樹(shù)立“兒童第一”的思想，要把l童的歡樂(lè)、兒童的健康成長(zhǎng)當(dāng)成幼兒老師價(jià)值的表達(dá)。我們要尊敬孩子們的性格，不要戴著有色眼鏡看

4、人；要尊敬孩子們的人格，關(guān)懷呵護(hù)他們幼小的心靈；要客觀看待孩子們的行為，不因不當(dāng)行為任意放縱自己的心情?？傊?，愛(ài)心和耐煩是一個(gè)幼師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，是新老師急需培育的品質(zhì)。 要當(dāng)好一名幼師，最末要有較好的方法。長(zhǎng)達(dá)四年的高校教育，讓我們積累了豐富的理論知識(shí)，在如何教育孩子上也有了許多理論上的技巧和方法。但在這次培訓(xùn)中，我們看到了理論與實(shí)際之間并不是可以生搬硬套的，許多方法的運(yùn)用是有技巧的，教育教學(xué)是要講究場(chǎng)景、講究針對(duì)性的。所以，作為一名新入職的幼兒老師，要擔(dān)負(fù)好自己的職責(zé)，教育教學(xué)需要要學(xué)會(huì)較好的方法。 一是要向閱歷豐富的老老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們實(shí)事求是，針對(duì)不同同學(xué)、不同場(chǎng)景的“土方法、土技巧

5、”，充分理解這些“土方法、土技巧蘊(yùn)含的教學(xué)藝術(shù)，并將之運(yùn)用到自己的實(shí)際工作中。 二是要學(xué)會(huì)探究和嘗試，在工作中多思索、多總結(jié)，利用各式各樣豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)他們積極向上，做有愛(ài)心、有責(zé)任心、有。集體感的好孩子。 三是要尊兒童進(jìn)展的個(gè)體差異和進(jìn)展規(guī)律，要愛(ài)護(hù)孩子們的新奇心，愛(ài)護(hù)他們過(guò)人的制造力和求知欲，要最大限度地滿意和支持幼兒通過(guò)徑直感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獵取閱歷的需 孩子們來(lái)到幼兒園是一張白紙，如何培育關(guān)鍵在我們幼兒老師。而我們作為初入學(xué)校的幼兒老師，我們也是一張張白紙，我們的將來(lái)關(guān)鍵也在于我們?nèi)绾蚊枥L。因此，我們需要以一顆積極上進(jìn)、銳意進(jìn)取的心態(tài)擁抱接下來(lái)的教育教同學(xué)活，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于

6、奉獻(xiàn)，為自己的青春描繪上最美的畫(huà)卷。 幼兒老師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)1000字2 *年12月11日有幸參與了瓊山區(qū)教育局細(xì)心為我們安排老師崗前培訓(xùn)活動(dòng)，此次培訓(xùn)我傾聽(tīng)了來(lái)自吳明華老老師給我們傳授教學(xué)討論、老師的自我成長(zhǎng)，下午趙瓊斌講解并描述的站穩(wěn)課堂，如何做名好老師的精彩講座，令我感受很大，下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽?本次培訓(xùn)給我很多思索，使我深刻的體會(huì)到自己有許多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣成為一個(gè)優(yōu)秀的好老師？怎么才能自我成長(zhǎng)？怎樣才能在教學(xué)過(guò)程中給同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，建立同等、民主、信任的新型師生關(guān)系?怎樣才能?我認(rèn)為要解決的問(wèn)題還許多，還需要自己不斷的積累，不斷的去學(xué)習(xí)。 首先，教育同學(xué)，從愛(ài)出

7、發(fā)。同等的愛(ài)，理解的愛(ài)，尊敬的愛(ài)，信任的愛(ài)，這些都是老師愛(ài)的真諦。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要予以同學(xué)須要的關(guān)懷和援助。只要有了問(wèn)題時(shí)實(shí)時(shí)處理，處理的方法得當(dāng)，留意和同學(xué)溝通，同學(xué)就會(huì)信任你，喜愛(ài)你。愛(ài)同學(xué)，還表現(xiàn)在老師對(duì)同學(xué)的尊敬和信任，以及對(duì)同學(xué)的嚴(yán)格要求，又要留意對(duì)同學(xué)的個(gè)體差異，區(qū)分對(duì)待。對(duì)成果比較差的同學(xué)，我們老師要采納不同的教育方法，因材施教。師愛(ài)要全面、公正。吳明華老師在講解并描述過(guò)程中，還舉了一些數(shù)學(xué)討論的實(shí)際案例，讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋進(jìn)行思索，從中明白數(shù)學(xué)討論具有很很強(qiáng)的規(guī)律性，而且還得找到正確的討論方法，結(jié)果不重要，重要的是同學(xué)在此期間得到的思索和查找解決的方法，吳老師帶來(lái)的

8、幽默例子，讓會(huì)場(chǎng)一下子輕松愉悅起來(lái)，讓我在一種輕松開(kāi)心的學(xué)習(xí)氛圍中成長(zhǎng)，感覺(jué)意猶未盡。 其次，趙瓊斌講解并描述的站穩(wěn)課堂，如何做名好老師的內(nèi)容很豐富，我大略理順了一下幾點(diǎn)。 1、各種計(jì)劃的重要性：計(jì)劃是集體行動(dòng)的綱領(lǐng)，計(jì)劃具有掌握作用，計(jì)劃有著領(lǐng)先和預(yù)見(jiàn)作用，它是一個(gè)行動(dòng)過(guò)程。 2、教育教學(xué)計(jì)劃有：班級(jí)工作計(jì)劃，主題計(jì)劃，月計(jì)劃，周計(jì)劃，課時(shí)計(jì)劃，游戲計(jì)劃，區(qū)域游戲計(jì)劃，專題討論計(jì)劃。 3、班級(jí)工作計(jì)劃包括以下幾方面內(nèi)容：班級(jí)工作的總目標(biāo)，班級(jí)狀況分析，領(lǐng)域目標(biāo)幾措施，班級(jí)詳細(xì)工作。 4、實(shí)施的的導(dǎo)入激發(fā)同學(xué)愛(ài)好的技能。關(guān)愛(ài)、關(guān)注同學(xué)，面對(duì)全體同學(xué)教學(xué)，營(yíng)造和諧、寬松、生動(dòng)的課堂教學(xué)氛圍，制定

9、切合實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓同學(xué)參加到課堂中來(lái)。 5、總結(jié)結(jié)束課程的技能，歸納總結(jié)要簡(jiǎn)練、概括、突出重點(diǎn)。 總結(jié)要使教學(xué)內(nèi)容前后呼應(yīng)、形成系統(tǒng)。總結(jié)要有啟發(fā)性，有利于同學(xué)擴(kuò)展、延伸和自學(xué)。如何使我們的課堂愈發(fā)顯得真實(shí)、自然、厚重而又充斥著人情味，作為老師的我更要關(guān)注的是隱藏在課堂中那些只可意會(huì)、不可言傳，只有身臨其境的老師和孩子們才能共享的東西，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、溝通所衍生的積極的情感體驗(yàn)。 我們不但要傳授知識(shí)，而且要擅長(zhǎng)以自身的聰慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱忱，點(diǎn)化孩子們的學(xué)習(xí)方法，豐富孩子們的學(xué)習(xí)閱歷，開(kāi)啟孩子們的學(xué)習(xí)聰慧。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一位有心的“烹飪師”，讓每一節(jié)數(shù)學(xué)課都成

10、為孩子們“既好吃又有營(yíng)養(yǎng)”的“大餐”!從這幾點(diǎn)學(xué)習(xí)中，我感受到作為一名老師，要想站穩(wěn)課堂不是很簡(jiǎn)單的事，但是只要自己想努力付出，上心去做，不怕失敗，仔細(xì)做好每一節(jié)課的備考，實(shí)踐過(guò)后的思索，反復(fù)的修改自己在課堂中不足的地方，相信時(shí)間可以證明自己是一名好的老師。 幼兒老師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)1000字3 我利用一周時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)了*幼兒園老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)模塊一文件精神、模塊二專題講座、模塊三拓展課堂，深刻理解了關(guān)于從事幼兒園工作的相關(guān)文件精神，反復(fù)觀看了關(guān)于幼兒教育的專題講座和PPT課件，并認(rèn)真閱讀了示范課教案。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我倍受啟發(fā)、受益匪淺，感慨良多，更加堅(jiān)決了我從事幼兒教育的信心，更加激發(fā)了我從事幼

11、兒教育的熱忱，更加夯實(shí)了我從事幼兒教育的基礎(chǔ)。現(xiàn)就我學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴體會(huì)歸納如下： 一、安全意識(shí)得到了進(jìn)一步的強(qiáng)化。 安全不保，教育何存。幼兒的安全是幼兒教育的重中之重，作為從事幼兒教育的工，務(wù)須要樹(shù)立安全第一、教育第二的意識(shí)。每一天上班的第一件事情就是清查幼兒的人數(shù)，對(duì)沒(méi)有按時(shí)到校的幼兒，班主任老師應(yīng)實(shí)時(shí)打電話詢問(wèn)家長(zhǎng)，因何緣由沒(méi)有按時(shí)到校，把幼兒在上學(xué)途中的行程讓家長(zhǎng)和老師做到心中有數(shù);每一天下班的最終一件事情仍舊是清查幼兒的人數(shù)，把每個(gè)幼兒親自送到家長(zhǎng)的手里。幼兒在學(xué)校學(xué)習(xí)和活動(dòng)期間，班主任和陪班老師也實(shí)時(shí)關(guān)注幼兒的安全，以免幼兒因自我的不細(xì)心而摔傷或者與其他幼兒在玩耍的過(guò)程中而發(fā)生擔(dān)心全事故

12、，造成對(duì)幼兒的意外損害。在日常的教育教學(xué)過(guò)程中，班主任和陪班老師要做好對(duì)幼兒的安全教育，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，讓幼兒在上學(xué)、放學(xué)途中和在玩的過(guò)程中做好自我愛(ài)護(hù)，過(guò)公路時(shí)留意觀測(cè)紅綠燈的提示，不做冒險(xiǎn)的游戲，不和同學(xué)撕打。 二、抓緊業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。 有句諺語(yǔ)：要想給孩子一碗水，自我需要要擁有一甕水。作為一位教育工，時(shí)刻要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)多種形式開(kāi)展學(xué)習(xí)，實(shí)時(shí)給自我充電，適應(yīng)新形勢(shì)的要求，不斷追逐同學(xué)的進(jìn)展步伐。異樣是在知識(shí)爆炸和信息龐雜的時(shí)代，知識(shí)老化的速度加快，社會(huì)進(jìn)展日新月異，對(duì)教育工提出更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，唯有不斷學(xué)習(xí)，極力拓寬知識(shí)的深度和廣度，才能更好地為同學(xué)

13、服務(wù)，深入淺出地為同學(xué)解疑釋惑，滿意同學(xué)對(duì)知識(shí)的渴求。一是細(xì)心備課，寫好每一份教案，上好每一節(jié)課。備好課是上好課的前提和基礎(chǔ)，反復(fù)討論教學(xué)大綱，制定切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)，適當(dāng)安排教學(xué)資料，采納形象生動(dòng)的教學(xué)方法，進(jìn)取調(diào)動(dòng)幼兒參加課堂的主動(dòng)性，讓同學(xué)在玩中學(xué)、學(xué)中玩，培育幼兒聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的本領(lǐng)，最大限度地提高課堂效率，二是了解幼兒學(xué)情，實(shí)時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。針對(duì)幼兒的生理和心理特點(diǎn)，實(shí)時(shí)了解幼兒的學(xué)情，摸清幼兒的理解本領(lǐng)，采納因人而異、因資料而異的教學(xué)方法，讓每個(gè)幼兒學(xué)有所獲。對(duì)個(gè)別幼兒開(kāi)小灶，不失為一種良策。三是向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，提高自我的教育教學(xué)水平。冰凍三尺，非一日之寒。教育教學(xué)水平的提高，

14、并非一朝一夕，全靠自我在平常的教育教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真摸索，點(diǎn)滴積累;但不斷汲取別人的間接閱歷，無(wú)疑為一種較為快捷的方法，對(duì)自身教學(xué)水平的提高會(huì)起到事半工培的效果。所以，我們幼兒教育工除了自我上心學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高自我的本領(lǐng)外，還要不斷向其他人學(xué)習(xí)，更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源，最大限度地使自我在最短的時(shí)間內(nèi)各方面素養(yǎng)都有新的提升。 三、加強(qiáng)師德修養(yǎng)。 老子曰：老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。作為幼兒老師，我們要富有愛(ài)心和耐煩，視別人的孩子猶如自我的而孩子，不遺余力、事無(wú)巨細(xì)關(guān)懷孩子，照看孩子，幫忙孩子，和幼兒一齊克服學(xué)習(xí)和生活中的一切困難，常常和孩子談心，了解孩子的內(nèi)心世界，和孩子交伙伴，幫忙孩子樹(shù)

15、立正確的人生觀和價(jià)值觀，提高確定事物、明別是非的本領(lǐng)。 總之，作為從事幼兒教育的工需要要下定決心，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，多渠道多形式獲得知識(shí)和信息，不失時(shí)機(jī)地提高個(gè)人的綜合素養(yǎng)，做一名新時(shí)代稱職的幼兒老師，為幼兒教育奉獻(xiàn)自我的青春年華。 幼兒老師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)1000字4 雖然現(xiàn)在是寒冷的冬天，外面的寒風(fēng)也一貫在吹的呼呼作響，但是我激昂的心情卻讓我絲毫不覺(jué)得寒冷，由于我立刻就要從一名同學(xué)變成了一名幼兒園的老師了。就在昨天，我們才結(jié)束了我們新幼兒老師的崗前培訓(xùn)，這次的培訓(xùn)總共十天，雖然非常短暫，但是卻讓我有了特別大 的收獲，讓我給自己身上欠缺的閱歷得到了肯定的補(bǔ)充。 培訓(xùn)剛開(kāi)始的

16、時(shí)候，看到幼兒園給我們培訓(xùn)的老師那慎重的立場(chǎng)的時(shí)候，我知道了我們現(xiàn)在已經(jīng)可以算是一名幼兒園老師了，已經(jīng)可以說(shuō)是一名上班族了，不能再用曾經(jīng)再學(xué)校里面的那種立場(chǎng)來(lái)對(duì)待工作了。所以在培訓(xùn)的時(shí)候，我就變得認(rèn)真對(duì)待培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)給我們的培訓(xùn)，生怕錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)東西。這次的培訓(xùn)的主要內(nèi)容是讓我們了解所在幼兒園的各項(xiàng)課程安排和工作要求，讓我們?cè)鲞M(jìn)對(duì)幼兒園的了解，還有就是培訓(xùn)幼兒園教課的一些知識(shí)，雖然上幼兒園并不會(huì)講什么特別難的東西，但是還是會(huì)有一些知識(shí)會(huì)講。其實(shí)開(kāi)始培訓(xùn)的時(shí)候，我都是比較渺視的立場(chǎng)的，覺(jué)得幼兒園都是教幾歲的小孩子的，確定都特別簡(jiǎn)約，就算不學(xué)我應(yīng)當(dāng)都懂。事實(shí)上培訓(xùn)中也的確是我想的那樣，都是非常簡(jiǎn)約的內(nèi)容

17、，但是除此之外還有教學(xué)技巧的培訓(xùn)，這才是這次培訓(xùn)的重點(diǎn)。培訓(xùn)里面就是前一天給我們講知識(shí)，晚上讓我們回去依據(jù)老師的講課內(nèi)容和方式，做一個(gè)自己的講課教案，然后第二天的時(shí)候上臺(tái)自己模擬考試講課。其實(shí)這就是相當(dāng)于正式的上課了，不過(guò)臺(tái)下面對(duì)的是自己的同齡人。知識(shí)很簡(jiǎn)約，可是講課的方式卻非?？简?yàn)技能，面對(duì)的是小伙伴，我們要學(xué)會(huì)用他們的角度去問(wèn)問(wèn)題，學(xué)會(huì)引導(dǎo)性的去讓小伙伴參加上課。 這一次的培訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)了肯定的寫教案的技能，寫教案就是對(duì)自己后面上課內(nèi)容的安排，而我之前是沒(méi)有寫過(guò)教案的，所以讓我對(duì)上課的安排有了肯定的心得，直到要從小伙伴的角度去設(shè)置課程，活動(dòng)與講課參雜，既考慮上課知識(shí)又援助同學(xué)們?cè)谟變簣@里玩

18、的快樂(lè)；還有就是讓我增加了自信，我們崗前培訓(xùn)結(jié)束就是要正式給幼兒園的小伙伴上課 了，所以我們上課的時(shí)候是不能怯場(chǎng)的，這次培訓(xùn)的多次天上臺(tái)模擬讓我有了肯定的教課閱歷，面對(duì)十多雙同齡人的凝視都能夠自然的講課，我相信之后正式上課也應(yīng)當(dāng)能夠不怯場(chǎng)！ 幼兒老師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)1000字5 今日，聽(tīng)到毛家店學(xué)校校長(zhǎng)的精彩演講，使我收獲很多，也深有感受。初入工作崗位，要做好人生規(guī)劃，人在江湖，身要由已，人在旅途，規(guī)劃自己。凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢，做任何工作都要有計(jì)劃，并且根據(jù)計(jì)劃實(shí)施。 努力，這樣會(huì)使你的工作有條理，努力，會(huì)使你的生活變的多姿多彩。努力，會(huì)使你更上一層樓。今日我們有了相同的起點(diǎn)，但是將

19、來(lái)確定會(huì)有不同的人生，怎樣會(huì)有好的人生，這需要我們做好人生規(guī)劃。抱負(fù)是高尚遠(yuǎn)大還是平凡還是庸俗，能否為了自己的抱負(fù)矢志不渝。 做人有做人的底線，同樣做老師也有一種底線，那就是責(zé)任，肯定要責(zé)任大于天，對(duì)自己有責(zé)任，對(duì)同學(xué)有責(zé)任，對(duì)學(xué)校有責(zé)任。不是對(duì)同學(xué)某一方面負(fù)責(zé)，而對(duì)同學(xué)的全面負(fù)責(zé)?？嘁惨獔?jiān)持，累也要堅(jiān)持。黑天即將會(huì)過(guò)去，白天將會(huì)走來(lái)。不要問(wèn)我們的就職的學(xué)校能帶給我們什么，而是要問(wèn)我們能帶給學(xué)校什么。 我們能做的是做好本職工作，教書(shū)盡力，育人盡心，為人師表，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。對(duì)得起自己的良心，心安理得。為昌圖的教育進(jìn)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。 幼兒老師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)1000字6 為了讓新老師更快更好地適應(yīng)崗位工作，保教部門對(duì)新老師進(jìn)行上崗培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容如下： 一、熟識(shí)班級(jí)保教工作的細(xì)那么要求。 見(jiàn)“幼兒園老師常規(guī)要求” 二、了解幼兒園的辦園理念、辦園特色、辦園目標(biāo)、辦園宗旨辦園理念：彰顯美成就美 辦園宗旨： 為26歲的兒童提供一個(gè)以兒童為中心的教育環(huán)境，尊